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【热门】勇气作文600字汇编6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.67W

在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的勇气作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

【热门】勇气作文600字汇编6篇

勇气作文600字 篇1

这是奔跑的感觉,就像挣脱的感觉,在布满利刃的大地抬着头狂奔,凭着一颗永不哭泣,勇敢的心!

——题记

雨水顺着头发滴落到衣服上,浑身湿透的我走在放学回家的路上,雨下的很大,雨点疯狂的砸在我的身上,不留一点情面。我快步的向前走着,心里不由得抱怨起来,这么大的雨这让我如何是好。我想着,狠狠的踢开了在我脚边的小石块。

突然间,我认为我开启了时间慢放:我发现在路边的一个土堆边,一朵花正在怒放着,它不顾雨有多大,对它的伤害有多高,但是它仍在坚持着。有着子弹般冲击力的豆大的雨滴打在它的花瓣上面,似乎想要将它压下去,可它不愿放弃。每一次的冲击都是对它的一次考验,它不想躲避,也不能躲避,它与大雨抗衡着。终于,它打开了自己所有的花瓣,但好景不长,它输给了倾盆大雨,凋谢了。它很不愿意凋谢,但它为了出现在这个世界上,不顾自己的性命,这种意志叫勇气。

不一会,倾盆大雨释放出了自己所有的水,但是那股大风缺没有停止。我到家了,在一个不经意间,我认为时间慢放又开始了;我发现了在阳台的上方,一只蜘蛛在哪里编织着自己的网,可大风就像他的死敌一样,不允许它编织完成。可它还是奋斗着,不愿意放弃,它不知道被风吹下来多少次,但是它还在努力。大风就像一个大锤,每一次的撞击,就像一个巨人挥舞这大锤一样震动这那个蜘蛛,可它却不屈不挠的继续着自己的任务。终于,这项艰苦的工程完成了,它为了自己的一个工程,不管外界的干扰干完了这个工程,这种坚持叫勇气。

也许,这些小东西不会引人入胜,但他们就是一种风景,而这种风景叫做勇气。

勇气作文600字 篇2

只要生命还没有完结,人生还没有画上句点,那所谓的失败就不是绝对的失败,就还有可能转为胜利。英国的索冉指出:“失败不应该成为颓丧、失志的原因,而应该成为新鲜的刺激。”失败并不可怕,失败后没有勇气站起来才是真正可怕的。一定程度上的失败是正常的,世上没有一蹶而就的成功,我们必须把失败当作经验来吸取,以鞭策和提高自己。

很久以前,英格兰人侵苏格兰。苏格兰国王率领的军队被英格兰军队打得落花流水,只得躲在一所不易被发现的破旧的茅草屋里暂时休息藏身。这时,苏格兰国王注意到了一只蜘蛛正在墙角上结网。外面正下着大雨,雨水从墙角上流下来,流到蜘蛛结的网上,结果刚刚结好的网就破了,这样反反复复好世上没有绝对的事情。当你碰到困难的时候,一定不要说“这样绝对不行”、“这绝不可能”之类的话,世界上没有什么是绝对的,事在人为,只要肯努力,肯拼搏,任何奇迹都可能会发生。几次,但蜘蛛对此并不在意,立刻继续工作,又结了一张新网。

苏格兰国王开始惊奇了。他自语道:“我已经被敌国的军队打败了6次,我己经准备好了放弃战争,接受失败的事实,如果蜘蛛的网被破坏了6次之后,还能重新再来的话,我是不是也应该考虑重整旗鼓呢?”这时,雨水又一次冲破了蜘蛛新结好的网。这是雨水第6次毁坏了蜘蛛的网。蜘蛛似乎对这些灾难毫不介意,开始结第7张新网。国王被这只蜘蛛的坚韧打动了,他鼓起了勇气,决意再进行一次奋斗,从英格兰人的手里解放自己的国家。

很快,国王回去召集了一支新的军队。最后,他终于赢得了胜利,把英格兰人赶出了自己的国土。

每个人都难免遭遇失败与挫折,但在遭遇失败以后如何让自己摆脱困境才是最重要的。当人们处于倒霉的失败之中时,他们的成功与否,在很大程度上取决于他们能否将失败转化为前进的动力。

勇气作文600字 篇3

勇气,就是一种敢作敢为毫不畏惧的气魄。

曾读过一故事,才知原来每只鹰的“重生”需要巨大勇气。幼年时,鹰被妈妈无情扔下悬崖,死生之间,它奋力扇动翅膀,而后学会飞。然而时光老去,鹰的爪,翅开始僵硬老化。此时它面临着“重生”的机会,但代价是撞向悬崖,直至翅膀鲜血淋漓,爪子完全破碎。鹰,毅然选择“撞”!待羽翼丰满,爪子重新长出,它获得的将是三四十年的寿命。鹰不愧为强者,敢于舍弃一切,从零开始,有“置之死地而后生”的远谋。而最令人敬佩的,是鹰拥有某些人类不具备的超凡勇气。

三国时,竹林七贤之首的嵇康亦是为勇者。他本是曹氏集团的人,司马昭夺权后便想拉拢名满天下的嵇康。可嵇康呢,不为所动,依旧打铁,喝酒,弹琴,快意竹林间。司马昭的宠臣钟会亲赴竹林,拜访嵇康,嵇康知晓钟会背后之人,了然一切,反倒冷淡,钟会只能郁郁离开。同样地,还有阮籍。司马昭为拉拢他,欲和阮籍结为亲家。阮籍虽狂,然忠义之道沉于心底,表面没拒绝,但整日装疯卖傻,婚事总算不了了之。嵇康阮籍,敢于拒绝当权者,即使赔上身家性命——他们有大勇。

文革时,季羡林与时代对抗,即便被抄家,也保持自己的骨气,不肯屈服。他在《牛棚杂记》中写过,大概我天生就是一个不识抬举的家伙,一个有着花岗岩脑袋瓜死不悔改的家伙,虽然经过炼狱般的锻炼,我并没有低头认罪。难道季老不懂“木秀于林,风必摧之”?只因他是勇敢的孤鹰,而非群燕。

相反,一些没有勇气的人是很容易“摧之”的。比如尼克松。一手安排水门偷听,因为他没有面对败选的勇气。东窗事发后,百般遮掩,因为他没有承认错误,承担责任的勇气。尼克松的失败,根本在于害怕权力的丢失。而真正有勇气的人,不仅仅是为了目标勇敢拼杀的人,更是那些在任何时候都无畏无惧于失去一切的人。

勇气,是一种气魄。拥有了勇气,你便是鹰一般的个人。

勇气作文600字 篇4

叮铃铃。清脆的闹铃声打破了清晨的宁静。睡意正浓的我伸手关掉闹钟,蒙住头继续睡,突然传来了妈妈慌乱的脚步声,接着是怒气冲冲的吼声:怎么还没起床啊,今天期末考试。

考试!我一下就清醒了,一骨碌从床上爬起来,今天还要早点到校呢。我胡乱地刷了牙,洗了脸,早饭也顾不上吃,拉起姐姐就冲出家门。拿个鸡蛋。妈妈的声音被我们淹没在后面。

我们俩匆匆忙忙地朝学校赶去,寒冷的`冬天,额头上冒出了密密的汗珠。终于在老师规定的时间赶到学校了。总算松了一口气。

当我们上教室楼梯时,看到一位低年级的小朋友摔倒了,笨重的书包压在他身上怎么也爬不起来,坐在那流眼泪。姐姐伸手想去扶他,我一把拉住她说:别管闲事了,要迟到了。可姐姐坚持要去,来到楼梯口,关心地问:你怎么了?疼吗?然后伸出手准备去扶。我对她说:别管了,都开始考试了。然后,扭头就走。姐姐扶起那位小朋友,拿出手绢擦干她眼泪,牵起她的手送到了教室。我刚到教室门口,只见姐姐气喘吁吁地赶上了我。

放学后,班主任姚老师说:今天要表扬周楚婧同学帮助了一名低年级同学。我感到很诧异:一定是又把我俩分辨错了。我和姐姐是双胞胎,长得就像同一个模子刻出来的,同学们都分不清我们两个,统称我们周楚某某。我看了看姐姐,姐姐很平静地坐在那,好像自己什么都没做一样。我心情复杂,想说又不敢说,最后由于我的虚荣心没说出来。

放学回家的路上,我几次对姐姐欲言又止,可姐姐却什么也没说。

接下来几天,我心里都像压着一块大石头。

学期结束后,我被评为优秀少先队员,,当我拿到奖状的时候,感到很烫手,坐在椅子上如坐针毡。我鼓起勇气,把这事告诉老师,老师夸奖道:嗯,知错就改,你和姐姐都被评为优秀少先队员。

这一刻,我感到饿了。

勇气作文600字 篇5

从一年级到四年级,在这几年的风风雨雨中,我走了过来。因此我进步了很多。不仅成绩一次比一次好,而且做题的速度也快了很多。以前的种种坏毛病全部化为一股青烟。最令我高兴的是:我上课时有了积极回答问题的勇气。 曾经课堂上的我连举手的勇气也没有。但现在的我正和曾经的我相反。这应完全归功于那次语文课。那次我们学习的课文是《花的勇气》。这篇课文描写了作者在维也纳看花时,被那些在冷风冷雨中傲然挺立,神气十足的小花震撼了。明白了生命意味着勇气!这篇课文写的很生动,感情变化很丰富。老师在课堂上带领我们徜徉在课文描写的意境里。同学们学得很高兴,老师也很激动。当老师让我们有感情地读一读“我用手扒开草一看.....”一段时,我不知哪来的勇气,一下子高高举起了手。老师看到我高举的手,很高兴地让我读书了。我站起来有感情地朗读起来。读完后我感觉手心出汗了,但是心情一下子放松了下来。老师问同学们:“路前方读得好不好?”全班同学异口同声地回答:“好!”接着教室里爆发了一阵热烈的掌声。老师也对我大加赞赏,说我战胜了那个胆怯的小我,成了一个有勇气的人。就像这些小花一样,只要继续下去会成为非常出色的学生。

老师的赞赏,同学们的鼓励,再加上这篇课文的感染,我感觉自己的生命开始了新的一页。我暗自下定决心,今后一定做一个有勇气的人,不能惧怕任何困难。 如今,我成了班里的积极分子,无论做什么,都不会退缩。我越来越体会到原来勇气会让生命散发出灿烂的光彩。

勇气作文600字 篇6

人生如同一袋行囊,里面装着许多的东西,数也数不清,有父母给无微不至的关心,有朋友给予的真挚的友情,有老师的谆谆教诲,而自我武装的是勇气。

五年级上册期末考完试后,家长最关心的就是我们的成绩了。那天出门前,妈妈拉着我的手,用期待的眼神看着我说:“莹莹,别忘了问一下各科老师你考的怎么样?”“哦,知道了。”我连想都没想就回答了妈妈。

到了学校,同学们都在讨论成绩,我心里也一直惦记着早上妈妈让我去问成绩的事,不安的情绪伴随着我:要不还是算了,找个借口跟妈妈说就好了。结果满脑子里都一直充满着“问成绩”这三个字,没有办法,我只好硬着头皮去了。放学的时候,我鼓起勇气问了数学老师和英语老师我的成绩,还算稳定。而当准备去问语文时我又不由自主地停下了脚步,心想语文成绩肯定很差,还是别问了吧,不行啊,不问的话怎么可以知道我哪一方面不好呢?不去问吧,去问吧,不要去问吧?去问吧?这两个句子一直在反复出现,好像两个人在争吵,吵来吵去没有尽头,一番挣扎后我拽进了自己的拳头,知道自己考的不好也没关系,下一次再努力就可以。人也不可能什么事情都能做好,但只要继续努力,一定可以获得更好的成绩。说服了自己,我鼓起所有的勇气,大步向陈老师的办公室走去:“陈老师,这次考试我考多少分?”语文老师看了看电脑,有点失望地说:“71.5分,基础做得不是特别好,要更加努力才行。”做足了心理准备的我坚定地点了点头。

走在回家的路上,我做好了面对妈妈的准备,相信只要鼓起勇气去面对,并付出更多的努力,一定能获得成功和快乐

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