描写十年后的相聚作文（想象篇）

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的描写十年后的相聚作文（想象篇），希望对大家有所帮助。

六年的国小生活像村前的炊烟，转眼便被微风给吹散了。

在我们六(1)班举行毕业庆典那天，老师尊重我们的'意见，地点选在了西流湖牡丹园。西流湖离我校不算太远，我们徒步前行。同学们带了许多好吃的，老师也为我们准备了水和零食，虽然天气炎热，但我们热情高涨，一路欢歌笑语，像打了胜仗的战士。

到了西流湖，大家席地而坐，开始了大联欢。同学们你争我抢地表演节目，引来许多陌生的游客驻足观看。我正好当天过生日，当《生日歌》唱起时，我的眼睛闪现出激动的泪花，这是我长这么大过的最有意义的一次生日。

“分蛋糕了，一人一块儿，”几个班干部在老师的带领下开始分蛋糕，同学们你让我、我让你，都不愿意吃第一块，最后还是送到了老师手中。“老师，给我切少一些，要不然就不够分啦!”“老师，先给女孩儿，她们爱吃甜的!”同学们互相谦让着。最后，不知是谁提议要集体朗诵诗歌——《别了，我亲爱的母校》。大家在班长王玉颖的带领下，深情地朗诵起来，不知不觉间，老师的眼眶湿润了，同学们的声音渐渐哽咽起来，最后化成了一片哭声。

最后，老师哽咽着说：“孩子们，老师和你们的心情一样，这泪水里既有喜悦，又有不舍。喜悦的是，你们即将迈出人生的又一大步，你们就要开始新的学习生活了，新的希望就在你们面前;不舍的是从四年级我们开始相识相知，成为朋友，三年来有太多的故事令人难以忘怀，老师吵过你们，爱过你们……”老师用双手捂住眼睛，说不出话来。同学们一个个拥了过来，“老师，您放心，我们会记住您的谆谆教导，努力学习，时时向您汇报好成绩!”“老师，我们都不要哭了，我会经常给你打电话的。”

“老师，我有个提议，十年后的今天，20xx年6月30日，我们再次相会在西流湖，老地方，不见不散。” “好!”同学们异口同声欢呼起来。

“好，到时候你们都20多岁了，应该都到了学业有成的时候了，看看到时谁最‘牛’!我想，只要你们继续发扬吃苦耐劳、坚忍不拔的小草精神，你们一定一个比一个‘牛’!”老师充满希望地说。

“老师，您就放心吧!我们不会让您失望的!”平时打打闹闹的同学们一时间好像长大了许多。老师，十年后我们再相会!