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我爱我的班级作文4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.61W

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我爱我的班级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我爱我的班级作文4篇
我爱我的班级作文1

年轮细细,记忆了多少年华;花香阵阵,熏醉了多少往事。记忆的银河中,多少往事已逐渐淡忘,而那每一次,团队协作的完美落幕,化作亘古的星辰,在我心中永不磨灭。

歌唱·荣誉的声音

“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒”,时间像小马跑得飞快,转眼间,我们翘首以盼的歌唱比赛即将来临“唉!这句怎么总唱不好。”“我怎么又找不着调?”“我歌词又忘了……”大家都在专心致志的练习,但又难以掩盖唱不好的失落。不知为何,我们竟如此机缘巧合的聚在一起。不过我们并没有放弃。课间时间,我们抓紧练习,放学时间,我们努力练习。只要有机会,我们就会拿出谱子,先天的不足,就靠后天的努力来填补。时间一天天的过去,比赛将至,我们搬至比赛地点,抓紧时间的尾巴,紧张的练习……“接下来有请八年(3)班为我们带来他们的班歌表演。”主持人的声音犹如“死亡魔咒”,我们忐忑不安的上台表演……结果没有特别理想,听观众点评,我们果不其然——跑调了。我们并没有气馁,每个人的人生舞台不是在别人眼中,而是在自己心中。我们倾力付出,不是为了获得别人的赞许,而是为了拓宽自己眼界的广度、心灵的宽度和见识的深度。我努力过,为自己感到骄傲,为班级感到自豪,我爱我的班级。

挥洒·胜利的汗水

夏天的末梢,天气还有些炎热,秋天就快到了,运动会也要来了。我们在奔跑中,挥洒汗水,在奔跑中,传递喜悦;在奔跑中,迎接属于我们的胜利。我们班并体育不是强项,但并不妨碍我们参加运动会的热情,不会成为我们失败的借口。50、100米,见证了运动员奋力摆动手臂的速度;跳高,跳远,见证了运动员脱离地心引力的高度;800 、1000米,见证了运动员锲而不舍的恒心与毅力。运动会见证了班级团队合作,互帮互助的精神。每一个运动员到达终点,都会得到一杯盐水,一声慰问或一个拥抱。你没有自己想象的糟糕,别人也没有你想象的完美!——这就是我们班级真实的样子!即使不是强项,但我们用汗水换来了坚持的胜利,我为班级感到自豪,我爱我的班级。

我爱我的班级,是她给我带来了数不清的美好回忆;我爱我的班级,是她陪我学习伴我成长;我爱我的班级,是她给我翅膀,让我飞翔给我力量使我坚强……

班级是一个团队协作,互帮互助,互相关心的集体,是一个充满关心,充满活力,充满爱与希望的大家庭。我很爱我的班级。

我爱我的班级作文2

岁月模糊了容颜,光影拉远了最初的记忆。再度回首,一切都已袅袅如烟。年华斑驳如画,回忆散落似沙,再次拾起记忆的残片,那些难忘的,铭心的记忆片段已零落一地。

积极小分队

黎明划破天空,留下血红的印迹,教室里的灯光早已明亮。

月考,期会考,紧张的气氛热烈的复习,紧凑的学习生活,我们在苦海里游荡,苦味涌上心头。辛苦也是难免的,但是为了争上游,我们小组四人总是互相打气,加油,只为扬眉吐气的那一刻。当小A要睡觉的时候,小B总会去帮他扶起头来,告诉他不要睡觉,小A烦躁,小B积极面对,一路携手,同舟共济。有困难,一起扛,这是我们的小组公约。

真正去坚持做一件事,时间看得见,世界会给你惊喜。我们庆幸,汗水得到了回报。这样的小组,我怎能不爱?

严谨班委体

一个星期,六天在校,一天,十个小时在教室,一节课,四十五分钟受班委监督,一个班,六个值日班委,一个班长,八个课代表,十四个组长,组成了这个班委体。

时光荏苒,还记得当时,被值日班委登记时的辛酸心情,无可奈何,在班委严厉的眼神照射下,我只能低下头来,不再吭声。上课前,班级里像菜市场似的,跑位置的,讲话的,嬉笑的,连老师何时进班都不是知道,惹老师生气,这对当时的我们而言,已不过是家常便饭,无伤大雅。但当你们的'身影出现后,班级变了。课堂上,少了一个睡觉的身影,多了一个积极回答的声音,课下,少了一个趴桌的,老师身边多了一个问问题的······

曾经走神的自己能回到通往高贵灵魂的路上,感受每一次鸟语花香、电闪雷鸣。感谢班委们,你们用严谨的态度对待这些,牺牲自己的课余时间,来纠正这些不良的行为,对于这样的班委体,我怎能不敬爱?

军人班主任

辽阔的边疆线上,有一行像白杨一样挺拔的身躯,他们使敌对势力不敢轻易侵犯,那可想而知,那是多么的有威严才能让他们避而不及?可当军人成为你的班主任时,你就会体会到那股气质的强大。

体育课提前下楼,好,十圈慢跑准备;没有紧张的气氛?好,随机地点紧急集合,二十秒内队伍必须整齐;跑不齐?好,什么时候跑齐再停下来······这训练下来,脸个个紫的,红的,白的都呈现出来,各个毛头小子被惩治的服服帖帖的。宿舍,门突然打开,班主任庞大的身躯出现,“生病的,好点没?”“这么冷的天还开风扇,你们这群臭丫头。”字字句句暖入人心,这样铁骨柔情的班主任,我怎能不敬畏?

忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;劳累是一种快乐,让我们真实地感受成长,我爱这样的班集体,因为在这个大家庭里,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂!

我爱我的班级作文3

如果你是第一次走进我们的教室,也许你会产生怀疑?这是个教室吗?好像是个文学、美术展览室。其实,这对我们来说一点儿也不奇怪。那墙上贴的是同学们精心制作的板报。教室前面黑板的右边是同学们的书法园地,那里展示着同学们的书法才能。有的用毛笔所写、有的用彩笔所写,每个字都那么清秀、端正。字帖上写的都是鼓舞我们勤奋学习、勇于进取的名言、警句。

在我们的班内,同学之间团结、友爱。有了问题都先从自己身上找原因,改不足,互相帮助,胜似兄弟姐妹。每当哪个同学没完成作业时,所在组的组长会耐心的帮助那个同学,甚至放了学把你留下来,直到补完为止。记得有一次,赵文竹、宗雪等几个同学就留下了五名没写完作业的同学,直到他们写完了才回家。可谁又知道,她们比平时放学回家晚了结40分钟呢!

下课了,教室里便热闹起来。有的同学三、五个一伙,坐在一起海阔天的聊天。有的则忙着借书。也许你会感到有些奇怪,借书干什么?哦,差点儿忘了告诉大家,老师为了丰富我们的课外知识、提高阅读水平,建立了一个图书角。要求同学们每人捐献一本书。大家的热情可高了,最多的捐献了7本书。这回可好了,同学们不用在为下课没事可干而发愁了。许多人变了一个个小书虫。你看,不到一天功夫图书角的九十多本书就被借得干干净净了。

知道吗?就在我们这群摇头晃脑的小书虫中,汇集着许多技艺超群的人才。如:小书法家成里,他写的字刚劲、有力,班内无人可比,曾获得市级书发比赛的金奖;小画家吴一锋,他画得画形象逼真,栩栩如生,在班上可称独一无二,他的作品曾获得绘画比赛的银奖;还有热心助人的简怡,硬笔书法大师李悦洋,体育健将程雷等,他们都各有绝技,再这里我就不一一介绍了。

今天,我成长在一个这样快乐大家庭里,每天都有许多辛勤的园丁浇灌着我们这些未来的花朵,他们把所有的爱和希望倾注在我们的身上。下了课,老师常常和我们一起玩儿耍,一起说笑。还经常为我们讲故事,让我们懂得做人的道理。她既是老师,有像妈妈。有了这样的一位好“妈妈”,同学们总爱围着“她”转,和“妈妈”说新、趣儿、说难、说一天所发生的事。这样,不仅锻炼了我们的口语表达能力,还通过交流使知识相互传递,开阔了自己的视野。不是一举多得吗?

如果你是我班的一员,你就会充分的感受到生活这个大集体中是多么幸福。每当别人遇困难时,同学们都会争着、抢着去帮。每当老师交给我们任务时,同学们都会以最大的努力去干好。每当你有事求助别人时,同学们都会热心的伸出援助之手。

生活在这样温馨的大家庭里,每天都有64个兄弟姐妹一起学习、玩耍。谁能感到不幸福呢!

所以,我要更加好好学习,用行动为我们可爱的三(一)班争光!

我爱我的班级作文4

自古英雄出少年。古时候有唐宋八大家,今天我们班也有“八大家”。这可真是“数风流人物,还看今朝”!

首先说说“数学家”孙李。

她在数学上就是有那么一股钻劲,课余时间也常捧着数学书。如果遇到难题,她总要想方设法攻破。难怪她数学那么好。

“你是我心中的棉花糖,甜蜜的……”

噢,原来是“歌唱家”毕桂生,他那甜润的嗓音,时而激昂,时而婉转,时而……同学们仿佛被引入了一个美妙的世界。

“来,传给我!给我!”“进了!漂亮!”“好!三分球,进了!”真酷!正在进行一场紧张的篮球赛。不知道是哪个班又给我们班下“战书”了,看来又是一场生死大战,但吃败仗的肯定不会是我们。看,我们班的“篮球王子”——王健亮又大显身手了。瞧,篮球场上的他,运球、传球,神出鬼没,长驱直入,身法灵活。只见他一个雀跃,接住来球,返身一投,进篮——又一个三分。精彩!

下面闪亮登场的是“幽默家”李祥贺。这家伙贫起嘴来,老师都拿她没办法。一次,我和同桌吵架,我气得把涂改带撕成一条一条的。他往前一凑,笑嘻嘻的说:“娇小姐,面条吃到外面来了?”就这一句话,逗得在场的同学们哄堂大笑,刚才吵得面红耳赤的我也禁不住笑了,一场干戈就此化为玉帛。

“Jeny lives in London… …”咦?这不是“翻译家”张爽吗?她又开始背英语对话了。他的英语卷子做的最好,单词、短语背的特别熟,课堂上回答问题也最积极,常常受到老师的表扬和夸奖。

还有“画家”华玉龙,他的画栩栩如生,无论是人物画,还是山水画,画的都很出色。他的画一出手,就会得到同学们的好评。

“硬笔书法家”马云雪也非寻常之辈。她的字帖写得最好,每次都会得高分。

对了,最后一位“大家”,那就是我了——“爬格子专家”。因为有好几篇“豆腐干”在网上发表了,所以我也就出了点儿小名,每天都有不少人访问我的博客,点击率老高了,唰唰的。人们送给我的“爬格子专家”之美誉就是这么来的。

听完我的介绍,你是不是很为我能生活在这样的班级而高兴?我想一定是的。那么,我们七年一班的“八大家”给你留下怎样的印象?你一定觉得我们的班级是最最可爱的吧?

是的,我们的班级最可爱。

我爱我的班级!

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