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关于想象的作文6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:7.06K

在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的想象的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于想象的作文6篇

想象的作文 篇1

从很久之前,有一只老鼠在街上流浪,他走来走去,走到了一个垃圾桶的旁边,他向垃圾桶里面探头一看,几只老鼠在垃圾桶里面,脏兮兮的,你以为老鼠不脏吗?你错了,老鼠又臭又脏。在童话里,“老鼠臭蛋”的美名早已流传于世,但它们之间也有一些善良的老鼠,就像知错能改罢了……

他的名字叫“球球”,他联合起来垃圾桶里的老鼠组成了恶霸军团。有一年,就在过年的时候,家家户户都做了香肠挂在厨房里,球球带着他那些老鼠们肆意抢掠,每根香肠他们都要啃几口,一会儿,厨房里的香肠就会被那些老鼠们吃光了,好在村民们及时来到家,才保住了剩下的几根香肠,剩下的香肠则被村民们丢到了垃圾箱里,那些老鼠们就从垃圾箱里把那些香肠在搬回老鼠洞里,欢欢喜喜过了个年。还有一次,球球在公园里看到了一只奄奄一息的小猫咪,便召集其他老鼠们玩弄这只小猫,不一会儿,那只小猫便被这些老鼠折磨死了。

因为这只老鼠球球做了不少坏事,便惊动了千年龟,于是,千年龟向他吹了一口仙气,于是球球变成了一只球,但他只是像球,并不是真的球罢了,后来千年龟告诉他,他以后要行善积德,否则它就会变成之前顽固的样子,后来,球球就成了长生不老的老鼠精,后来世人把它称为球球老老鼠,尽管这只是一个故事,但也教会了我们怎样做人,怎样学习做人的道理。

想象的作文 篇2

我走在一片小树林里,突然,一棵参天大树映入眼帘,树干上的一个大树洞吸引了我。

我围着这棵大树转了几圈,在树洞旁发现了一行字:

走进树洞,即可享受糖果国7日游,你的房间号为1039。

糖果国7日游?还提供住宿?嘿,真有趣!我满心好奇,走进了树洞只觉一阵眩晕,我来到了一个神奇的国度——

地上长满了青草,散发着一股薄荷糖的清香;树则是一根根直立的棒棒糖,上面长着一颗颗或酸甜或苦涩的`糖果;土地是大片大片的黑巧克力;街道上铺着一块块白巧克力砖;街道两旁的建筑物无不是由各色糖果砖砌成的;小院里种的糖果花开出了色彩缤纷的花朵,花蕊上的花粉一放进嘴里,就像跳跳糖一样,在舌头上又蹦又跳

吃了一点花粉,我觉得不过瘾,肚子里的馋虫依然蠢蠢欲动。于是,我又忍不住吃了好几棵高高的糖果树。

这时,天上掉下好几朵云。人们争先恐后地围了上去,我也急忙钻进涌动的人群中。

待走近,我惊奇地发现,躺在地上的云朵竟是棉花糖!我迫不及待地撕了一小块,放进嘴里嚼,哈,真美味!

我抬头看天,想看看还有没有云朵掉下来,却发现东边飘来一大片巧克力色的云朵。

要下雨了?我大声问道。

大家不约而同地抬头看,然后嗖地全跑进屋了。是怎么一回事?离下雨还有一会儿呢!

不一会儿,大家又都提着桶跑了出来,把桶立在门前,再次嗖地进屋了。这是干啥?

哗啦啦容不得我多想,雨已经下了起来。我赶紧冲进1039号房避雨。再往外瞧,我发现那雨竟是巧克力茶!我也赶紧拿起杯子,伸出窗外,接了满满一杯,大喝一口,甜津津的!

7天甜蜜的时光飞逝,我要回家了。我向糖果国轻轻地挥了挥手,依依惜别

砰!我又出现在小树林里,转身一看,那棵参天大树,那个大树洞,都已消失得无影无踪

咦?我到底去没去过糖果国呀?

想象的作文 篇3

大家好!我是沉鱼落雁,闭月羞花的冰激凌机公主。

我系着一条“朝天辫”,穿着一条银色的连衣裙。以前,我住在物美大商场里,我很受小朋友的欢迎,但那些大人们好像很不喜欢我。每天看到我的好兄弟榨汁机一个又一个被带走,我也有些伤感。

突然有一天,一双手把我捧起,我被惊醒了。我睁开睡眼朦胧的眼睛,仔细大量那个人。她带着一副眼镜,穿着一件大衣,呀!原来是小桔灯作文班的校长。我心里沾沾自喜:终于有人把我带走了,还是小桔灯的校长,真走运!校长告诉我,明天我要给一班小朋友做冰激凌。她把我放在办公桌上,就离开做工作了。

第二天清早,我早早地起了床,开始准备。“叮铃铃”,上课了,一双温暖的手把我抱了起来,是哪个班的老师,我要准备开工了!一进教室,教室里都欢呼雀跃,好像我变成了一个的明星。老师拿起我放在凳子上,拿起我通往“发电站”的小尾巴,插在“发电站”上,我顿时浑身充满了力量。

开始了,老师问谁第一个试,全班同学争先恐后地举起手来。老师点了一个人,那小朋友把他带的两样水果全部倒进了我的嘴巴。发工了,“嗡······”呀!第一次发工,失败了。没关系,后来我熟练了,一次又一次成功了。

哈,你们喜欢我吗?喜欢就来带走我吧!

想象的作文 篇4

人教版课标教材国小语文第五册第七组的《编写童话故事》,要求学生任选几种动物作为主人公编一个童话故事,先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来,写完后读给大家听,看谁编的故事最有趣。这次习作需要鼓励学生大胆地想象,无拘无束地表达。课堂上教师该如何发挥孩子们的想象力,去展现他们五彩缤纷的世界呢?

一、创设情境,激发兴趣

当教学能引起学生的兴趣时,就可以使学生集中注意力,更好地感知、记忆、思维和想象。三年级学生喜欢听故事,开课时,我讲述了英国的童话故事《小猪变形记》,以激发学生的兴趣。

轻松幽默的文字,妙趣横生的故事吸引了学生。他们边听边想象着每一幅画面、每一处细节、每一个场景,时而被小猪的滑稽动作逗得哈哈大笑,时而对小猪的奇思妙想充满惊叹……最终,他们不仅领悟了这个故事所蕴涵的生活哲理——做自己,最幸福,还感知了细节描写在故事中的作用。

随后,我出示了若干张小动物的图片,让学生说说最喜欢哪种动物,并要求他们用三言两语把理由讲给同桌听。孩子们有的讲小兔,有的讲小鸭,还有的讲小狗。通过讲述,他们明白了每种小动物都有自身的特性,只有抓住其特性讲述,才能让每个动物变得独一无二。这为后续的学习铺平了道路。

二、放飞想象,大胆表述

黑格尔认为,“最杰出的艺术本领就是想象”。想象是创新能力中最活跃的因素,只有拥有想象力才能有更多的创新,才能构思出具体生动、新颖奇妙的情节。

如何放飞孩子们的想象呢?课堂上,我告诉孩子们,现在,你们就是那一只只可爱的小动物。这些小动物之间可能会发生什么事呢?可以想象它们怎样互相帮助、团结友爱;可以想象它们在进行某场比赛;可以想象它们在经历一次探险;也可以想象它们之间怎样斗智斗勇……随后,我让孩子们闭上眼睛,伴随着优美的轻音乐走进自己的童话世界。音乐为孩子们插上了想象的翅膀,他们不仅想到了自己曾经经历过的趣事、怪事、烦恼事,而且结合自己的阅读体验和幻想,想象到了很多离奇、怪诞、不可思议的情节。

想象的作文 篇5

在未来,什么都是不一样的,焕然一新的,鞋子也是。

有好用的电话鞋,这种鞋适合老人们穿,穿上后,不用担心不会用电话了,想给谁打,就可以给谁打,可方便了。方便的灯光鞋,这种鞋给工人们穿,不用充电,只需要在太阳下放10分钟,可以用20多天,穿上这个鞋就不用担心在工地干活没电了。还有便速鞋,给行动不便的人穿,穿上后想去哪,跟便速鞋说一声就行了,眨眼的功夫就到了。飞行鞋更是神奇,可以让梦想飞行的人圆了这个梦想,只要穿上它,按紫色的按钮,就会从飞行鞋下长出一双翅膀,带你飞起来。这种感觉是非常不错的哦!

还有自动刨土鞋,无敌鞋,好多好多的鞋,这些鞋让我们未来大道生活变得更加方便,快乐

想象的作文 篇6

从前,有一粒可爱的葡萄种子,名叫阿紫,它每天都在幻想:什么时候我也能到外面的世界去看一看,闯一闯啊!于是它把自己的梦想告诉了小鸟。小鸟骄傲地说:“这个简单啊,我最爱吃葡萄了,我可以吃了你,然后凭借我的粪便把你送到任何你想去的地方。”听了小鸟的话,虽然有些恶心,可是,可是为了能到更广阔的世界游历一番,也只能拼了。于是阿紫毫不犹豫地说:“我想去法国,因为那里的葡萄酒最棒了!”

一天,小鸟和阿紫整装待发,不一会儿他们就升入高空,来到了天空高速收费站,阿紫感叹道;“哈哈,收费无处不在啊!”这一路上不算顺利,有很多地方都有高空管制,所以原本只需一天的路程,它们却飞了三天三夜。不过这一路飞行,阿紫却看到了从不曾见过的云海、雪山,它觉得快乐极了,所以非常感激小鸟。

到了法国之后,由于语言不通,阿紫参加了一个法语强化培训班,学会了一口流利的法语。消除了语言障碍的阿紫,询问到了法国最有名的葡萄园所在地,于是,它偷偷跑进一辆出租车,跟随汽车来到了美丽的葡萄园。

美丽而巨大的庄园顿时让阿紫眼花缭乱,它想,能在这里安家落户应该是每一粒葡萄种子的心愿吧。突然,它看见园丁师傅刚刚挖好了一个大坑,正准备往里面播撒葡萄种子,于是,它迫不及待地跳了进去,哈哈,快点把我埋起来吧,阿紫这样想着。就这样,如愿以偿,阿紫每天都能喝得饱饱的,吃得香香的,晒得暖暖的,它在这里快乐的生根发芽,茁壮成长。终于,阿紫孕育出了又大又紫的葡萄来。

世界各地的人们纷纷来到法国品尝这美味的葡萄酒,而阿紫却有幸被酿成了最醇美的干红葡萄酒,并成为了国宴专用葡萄酒。阿紫真是自豪极了,它想:我随着小鸟飞行至此,既开阔了视野,又让人们品尝到了美味的干红葡萄酒,既快乐了自己,又体现了价值,这一生真是太美妙啦!

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