在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的有趣的老师作文，希望能够帮助到大家。
时间如白驹过隙，转眼间，五年的时光已经过去，如今我们已经是六年级的大孩子了，在新的学期，我们迎来了一位幽默的数学老师—李老师。
李老师瘦瘦的，有一头棕色的卷发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着他炯炯有神的眼睛，可讨同学们喜欢了。
记得李老师初来我们班时，既没有滔滔不绝地自我介绍也没有凶巴巴地制定班规，而是在黑板上列起分数算式来，我们见了，大吃一惊，老师边列式，还边问我们些奇怪的问题：我们于都有几所学校?我们学校有几个班?弄得我们丈二和尚摸不着头脑，老师葫芦里到底卖什么药?
很快，黑板上写满了算式，老师转过身，开始解释：“我们于都有一百多所学校，我却来了城小，城小有九十多个班，六个年级，我却到了你们班......经过层层叠加，你们说说我们的缘分是几分之几?我们有些迷惑，分数乘法我们还没学呢!怎么知道等于几。”那好吧!我告诉你们答案，等于一万分之一!”老师大声说到，我们的嘴巴张地大大的，原来概率这么低，还有不少同学感慨：“老师真是与众不同!”
李老师不仅语言与众不同，在管理办法上更是别具一格，她所制定的加分制，让我们懂得自我约束，在学习上更自觉了。
我们喜欢李老师有趣的语言，更喜欢她别具一格的教学方式，李老师真好!
有趣的老师作文2黄老师是我们六年级的班主任。
黄老师戴着一副眼镜，脸有点方。黄老师看起来很严肃，可实际上却很幽默，还有点健忘。
有一次，黄老师在桌子上东翻西找。忽然，她抬起头来：“我的语文书不见了，你们有谁看到吗？”我们都摇摇头说：“没有啊。”黄老师只好拿出一本新书，上课时对我们说“如果你有一件东西不见了，你不要去找她，因为你越找它，它越会故意躲起来，让你找不到。过一段时间，它就会从哪个角落里蹦出来了，所以不用找。”黄老师顿了顿，叹了口气说：“只是新书的缺点是没有任何笔记，所有备的课全靠脑子了。”
中午我去办公室交本子，看到旁边桌子上有个文件袋，里面的东西露出了一个角，我拿出来一看，这不就是无故消失的语文书吗，还有教参和其他的，我报告黄老师，她恍然大悟，一拍脑门：“瞧我这记性，昨晚我拿回家去备课，却忘记语文书放在这里了。”
黄老师在健忘上有很多有趣的事，在其他方面有趣的事更多。
有一次黄老师去开会，她坐在会议室里等，看着一个一个领导进来，可她一个都不认识，后来一问，原来是走错会议室了。因为那幢大楼四个方向都是一模一样的建筑设计，而每个方向都有两个小会议室，外观也一模一样，黄老师是第一次去，想也没想就走进一个会议室，傻傻地等了半个小时。
这不，就在刚才指导我们写作文，就发生了一件有趣的事。老师说：“写父母的爱，中间可以用过渡段，比如父亲的爱怎么严厉，母亲的爱却是怎么温柔……”有个同学说：“老师，万一我爸爸和妈妈的爱都是很严厉的，怎么写？”老师随口说：“你就这样写：如果说爸爸是雌老虎……”老师还没说完，全班已经笑喷了，连她自己也笑了。
这就是我们的班主任，一个时不时就会闹点趣事的老师。
有趣的老师作文3王老师是隔壁班的班主任，也是我们班的语文老师。她为什么有趣呢？我为什么说她有趣呢？你来我们班上一节课就知道了。
很多有趣的人都没脱离低级趣味，而她不这样。她文学功底深厚，懂得如何开玩笑。所以上她的课，我们都笑声不断。别看她和别的语文老师没什么两样，我敢说没有一个老师的教学方法比她更奇怪。其它语文老师一个学期上完书上的课文，好像任务已经达成了，学生却从未实践过。
老王一个学期会抽出十几节课的时间教给我们演讲。要知道其他老师肯定舍不得这十几节课：巴不得拿来给学生考试做卷子或者上书本上的课程。这也是她的有趣之处。演讲课上学生可以自己选择演讲的主题内容，老师也不会做到任何干涉。学生在台上演讲时，老王也会做到尊重的倾听。或者学生的演讲内容有错误时，老王也会等到学生讲完下台之后，再纠正他的错误。我们也会积极的去演讲和改正自己的错误。
老王也会在空余时间时，用“有趣的子聿”来记录老师与学生之间的有趣的事情，也会用它来给学生做专辑。老王做的也格外精心，我平时休息的时候就会用手机来看老王做的专辑。虽然老王是隔壁班的班主任，记录的是隔壁班的事，可我看了还是会感到很有趣。老王也会在我们班选几个人做专辑，现在已经有好多个优秀的人都有自己的专辑了。
这就是我们班的语文老师一一老王，一位有趣的语文老师。
有趣的老师作文4老王是憨的。记得有一天，我们在上课，一位同学突然举起了手，好像有什么事。待老王叫他起来，只见他说到：“老王，你的口罩是不是带反了？”“不会吧……”老王带着疑惑的神情，边说边拿下了口罩。老王看着她刚弄下来的口罩，说到：“不是深色朝外，浅色朝内吗？”“是啊，可前面是浅色朝外啊！”“啊，是吗，那我不是白带了吗？”说着便露出一副“发现新大陆”的表情，“我以后肯定会戴正的！”但是在第二天上课的时候，我们发现老王换了一个灰色的口罩，并且看起来戴着也不对头。好多同学憋着笑，直到昨天那位同学站了出来再次指正老王的错误。“不可能！我已经检查过了！”“老王，你真的戴反了。虽然说正反两面颜色差不多，但还是看得出来正反的。”“啊，我好像真的反了呢……”我本以为老王在第一次吸取教训后就不会再戴反了，但没想到在这之后又戴反了一次。
老王是幽默的。记得那天，老王在说我们班的“小王”和“小雨”射水的事，老王说：“我们的小王和小雨啊下课喷来喷去，弄得‘湿身’不说，还喷到了其他人。我开车时，看到有两个人在马路上来喷水，你追我赶玩得不亦乐乎。我还在想是谁这么皮，结果一细看，不就是小王和小雨吗？”顿时，班里笑声一片。之后呢，老王的班会课上时不时就会提到“小王和小雨互相喷水”这件事儿，来做我们班会主题讨论事件的范例。但是每次老王都会说：“我可没有特指是哪个小王和哪个小雨，你们不要对号入座。”
这就是我们的班主任——老王，一个独一无二的老王，有趣的老王。
有趣的老师作文5其实后来上了高中之后，自己才想到，其实很多老师会把搞好师生关系作为要务，就是他们会觉得只有在和学生搞好关系之后才是一个成功的老师。当然可能也只是我的想法，毕竟我现在真的觉得能够和学生打成一片的老师是一个比较优秀的老师了吧？是一个形象比较高大的老师。
毕竟之前接触的话，他们都是以老师的姿态和我们交流，但是上了高中之后，大概也是老师们觉得我们有自己的想法了，而且大概我也是因为我们没有什么年龄差，代沟不会做那么大，所以最后我们的相处才会那么融洽吧，最后他们才会以另一种姿态来和我们交流，才让我有这样子的感悟。
昨天数学老师说要换课，就是说你要和早上八点半的政治老师换下午三点多的他的课。后来同学们一直在调侃，他说他是要去干嘛？她说因为她想要尝试一下，早上上上课的感觉，因为他每次都比较早醒，想要尝试一下，然后同学们就开玩笑，说她是不是想要去约会？想要去干其他的事情就直接说嘛，然后历史老师就在群里面说，知道了就好，不要拆穿人家嘛，后来他说胡闹，自己是成家的人了，还什么约会啊，不要胡说。
可以这样子交流的老师真的也是因为在学生心中形象挺好的，老师吧，即便同学们会打到他，会调侃他，但是是从心理认同是一个老师的形象的。
有趣的老师作文6胡老师是我们的语文老师，不管是春夏秋冬，她都爱穿裙子，小巧的身材，充满着活力。她戴着一副眼镜，镜片后面藏着一双炯炯有神的眼睛。每当我们取得好成绩时，她的眼里就闪烁着喜悦的光芒。胡老师的课生动、有趣，我们都喜欢上她的课。
胡老师上课的时候，总是面带微笑，她的声音很好听，朗读课文的时候抑扬顿挫，我们常常听得入了神。为了激发我们对学习的兴趣，她有时会提一些有奖答题，说得棒的同学就能得到一张小奖券或者加语文积分。今天的语文课上，胡老师让我们用“正在”造句，说得正确的同学即可拿到奖券，同学们争相恐后地举起手，胡老师故意清清嗓子大声说：“胡老师发奖券可是特小气噢，先抢先得！”课堂上顿时沸腾起来，有的小朋友使劲把手往上举，有的小朋友一边举一边大声喊：“胡老师，请我！请我！”还有的小朋友都急得跳了起来！胡老师用她那警察般锐利的目光扫射了全班同学，突然，她发现了一位注意力不集中的同学，便请他站起来回答。只见那位同学使劲挠头却说不出来，胡老师笑着走到他身边，轻轻拍了拍他的肩说：“我正在拍着XX同学的肩膀。XX同学正在回答老师的问题。我们班同学正在听老师讲课。”胡老师边说边用手比划着。话音刚落，同学们哈哈大笑起来，那位同学红着脸，也不好意思地笑了。
我非常喜欢胡老师那有趣的语文课，给班级增添了欢声笑语，也让我们学得更轻松、更愉快。
有趣的老师作文7在暑假的奥数兴趣班上，我认识了一位有趣的老师——曹老师。
他是一位既滑稽又严格的老师，从第一天开始，我们全班同学就喜欢上他了。他高高的，瘦瘦的，脸上常常露出亲切的微笑。一双炯炯有神的大眼睛总是笑得像月亮似的弯起来，一张嘴巴能说出一大筐的笑话，常常把我们逗得哈哈大笑。喔！开始上课了，这是我们上曹老师的第一堂课，整堂课都上得十分愉快。曹老师先介绍了一下他自己，然后又讲了一些我们需要注意的事项，笑话就从这开始讲起，曹老师说：“我们要养成良好的心态才能学好东西，好的心态叫做变好的心态，我们要有好心态才能学习好，如果没有好心态，心就静不下来，一但心里胡思乱想，就不能学好，而不好的心态呢，又称作变坏心态，简称：恋态”。“哈哈哈……”一听这话，全班同学都笑得前俯后仰，“停” 曹老师大叫一声，可是还是有几个人在说笑，曹老师又发话了：“怎么好像有几个人变态了呀！”那几个顿时安静了下来。我不得不暗自说道：“曹老师，你这一手真绝！”
上了这堂课，我从心底里佩服曹老师，他并没有用死板严厉的语言去批评那几个同学，而是灵活地运用巧妙的语言去讽刺那些自顾说笑的同学，这大概也就是语言的魅力吧！曹老师，您真是个有趣的老师。
有趣的老师作文8国小生活中总会遇到有趣或独特的老师。
我的班主任是个凶巴巴但又很温柔的老师。说她凶巴巴的的确是这样没错，有时上课发现同学们在玩尺子，就会直接抢走把它掰断，扔了，从那时起同学们对她的印象就不好，甚至有些惧怕。还有些，某位同学顶撞老师班主任就气急了，她那双眼睛里燃烧着怒火，脸涨的通红，如辣椒般的颜色，如果这是在漫画里的话，她的头发就是烈火。学校估计几秒内就被烧成灰了。那位同学看了后，把头埋得低低的，好像巴不得有条缝让自己钻进去。老师把那个同学拉进办公室，一只手叉着腰，另一只手指着他，斥责着道：“你啊你啊！居然敢顶撞老师，瞧瞧你自己多没出息，现在我把脸往哪搁。”……那位同学每听到老师说得一个就哆嗦一下，当他出来后。面色苍白，在后来每次看到班主任就哆嗦一下。现在老师只要一扫教室，同学们就立马做好。
虽然她大部分时间挺凶的，但还是有温柔的一面。比如有一次一位同学跑步时，不小心摔倒了，膝盖上流了血，哭得稀里哗啦班主任就蹲下来，安慰她说：“没事的，过几天就好了。”说完后，便用手抹去她的眼泪，再把她扶起来，走到前面，弯下腰，温柔的说：“上来吧！”就把她背到洗手间，慢慢地蹲下来，让她落地，再把同学的腿微微抬起，老师拧开水龙头后，就说忍忍就过了，知道吗？
就是这样一位既凶又温柔的班主任，让我得到了不同的温暖，陪伴着我度过我的的国小生活。
有趣的老师作文9第一次听到这么有趣的话，第一次看到这么有趣的老师，第一次上这么轻松的课……这一切的一切都在变化，可无论怎样事物的源头都不会变，我们的数学老师永远都保持着乐天派，永远让我们在快乐的气氛中学习新的知识。瞧，又一节轻松的课开始了。
老师踩着轻快的步伐向我们走来，奇妙而又充满乐趣的数学探求之旅即将开始。同学们你们准备好了吗？“同学们，不知道你们有没有听过这样一首歌。老师边盯着我们看边清了清嗓子唱道：“左手一只鸡，右手一只鸭，身后还背着一个胖娃娃，嘿！巴扎黑！”倪老师一边唱着幼稚的歌曲一边做着滑稽的动作，让人想不笑都难？所以全班都充斥着欢笑声：有的笑的昏天黑地，倒在了地上；有的笑得感天动地，前仰后合……见此场景老师故作镇定的说：“各位莫要见怪，本人最近因为未好好练嗓，作词笑话本人深感歉意，敬请谅解。”听了这话，刚安静的教室又喧闹起来。
课刚上到一半，就听见你老师突然说道：“Mrhu，请你来回答这个问题？”谁是Muhu呢？每个人心中都有这样一个疑问。但顺着你老师的目光望去，再靠着“Mrhu”这一关键线索就大概推断出那个神秘人物了。那位Mrhu似乎也意识到了这一点，不知所措，脸瞬间变得像番茄一样红。：“我，我不知道。”Mrhu因为紧张连说话都结巴了。倪老师笑了笑说：“你当然不知道了，我劝你问问那盆吊兰，你们刚刚聊得不错，或许它会告诉你答案。”听到这儿，我们才理清了思绪，原来刚才胡先生因忙于和吊兰交朋友而没听课。但同学们也全被老师幽默的话语逗笑。而胡先生似乎是为自己的行为感到愧疚，泪水在眼眶中打转。老师走到他身旁，轻轻拍了拍他的背说道：“上课一分钟，下课十分钟也无法弥补，别做让自己后悔的事。”这一句话点醒了在座的各位，不禁端正姿势，认真听老师讲课……
这样的老师让人肃然起敬，也让我骄傲自豪！！
有趣的老师作文10明天开学了，我们照例来到补习班检查作业。大家欢乐的情绪也似乎感染了老师，他一边开着玩笑一边查作业。突然“叮咚”一声响，大家鸦雀无声看着老师。“老师您的短信”小快嘴抢着说。老师嘿嘿一笑拿出手机。眼尖的小林看见手机内容了大声地说。大伙都笑了。“不许笑”，老师一本正经的说着，然后打开手机，看了看，嘴脚一丝微笑闪过，手按起了按键，“老师聊啥呀？”“老师和谁聊天呢？”。大家七嘴八舌地问。“小孩子问什么问，这是隐私，刺探别人隐私犯法。”大伙又是哄堂大笑。随后一阵阵“叮咚叮咚”声，一片片欢声笑语，一句句喝斥声加上老师无奈而又偷乐的神情，补习班变成了欢乐的海洋，我是第一次知道什么叫欢乐的海洋。
突然我想和老师开个玩笑说：“老师一心不可二用。”“对，一心不可二用……什么？……小山你刚说什么？”老师抬起头看着我，哈哈……笑得小林摔在地上。我也捂着肚子蹲在地上：“我的妈呀！老师您干啥呢？笑死我了！”
“我在查作业，怎么了？”老师一脸无辜的表情。小林忍住笑脸憋得通红，指了指老师手里的本子说：“这页是空白的，没字。”老师不好意思的笑了，“一心不可二用，我改，我改。”在大家的欢笑中老师放下手机。调皮的手机还是“叮咚叮咚”响个不停，老师看看我们又看看手机，脸上一股无奈表情。“老师你还是看看手机吧”，我边笑边看着老师说，“你看看吧。”小林伸手去拿手机，老师一把抢过手机说“他捣乱你们也捣乱，一群捣蛋鬼。”说完把手机装在兜里，可那手机还是“叮咚叮咚”响个不停，大家的眼睛没离开老师的衣兜，每一次响声老师用手捂一次，我们就开心笑一次。
亲爱的老师，您知道吗？您太有趣了，我要转学当您的正式的学生，我渴望快乐。
有趣的老师作文11咦？虫老师？虫当老师？不可能啊！如果虫当上了老师那还得了？呵呵，接下来就让我来讲讲“虫老师”的故事吧！
今天下午第一节课，同学们正在专心致志地听语文老师讲课。突然，一只全身黑黑的，眼睛大大的，身子小小的小虫子飞上了讲台，它好像在说：“同学们，你们上课这么认真，我也想来给大家上一堂课，好吗？”可是，话音刚落，就下课了。
这时，神奇的事情发生了：小虫把语文课件拖入了回收站，把上午上过的数学课件打开了。同学们都惊叹“虫老师”的厉害，不禁哈哈大笑并认真观察起来。它一下跳在桌子上，一下跳到课本上，感觉像在津津有味地读着书上的文字，一会儿又飞到了黑板上，好像在给我们讲解知识。
“叮铃铃”第二节课的上课铃声响了，“虫老师”的举动更神奇了！好像在说：“上课了，请大家保持安静！我来给大家上数学课了。”正在这时候，有一位同学还在看课外书，于是，它就飞到了那位同学的头上，好像在说：“上课不许看课外书，不然就站到墙角去！”话音刚落，它又看到两位同学在相互扔橡皮，于是，它又在他们的头上盘旋，好像在说：“上课不许扔橡皮！”于是，我暗暗地想：“好严厉呀！”吓得我一下也不敢动了！大家也都跟着安静了下来。“虫老师”开始上课了，它仿佛在说：“你们上午的数学课太吵了，都没有集中精力听讲，现在我来给你们补上一课！”过了一会，它又打开了电脑上的画图软件，好像要画一个数学图形。正当我们聚精会神地期待它的作品时，它却画了一个谁也没有见过的图案，让我们笑得前仰后合。
“虫老师”真是太有趣了，给我们枯燥的学习生活增添了无穷的乐趣。你觉得呢？
有趣的老师作文12我的数学任课老师——朱老师，身高1。65米左右，30岁上下，一头乌黑发亮的头发，扎着一把马尾辫。圆圆的笑脸上长着两只大大的千里眼和一双顺风耳，让你上课时什么小动作也做不了，但她却是一个十足的趣味老师。
说朱老师趣味，是因为上课时，她随时能吊起我们学习的味口，让我们学得轻松、愉快。
有一天，学校里停水，同学们没水喝，上数学课时都表现出无精打采的样子。朱老师就想到了一条妙计，叫一个同学讲了一个笑话，把我们逗得哈哈大笑。我们一下子精神奋发，上课的学习气氛活跃了起来，举手回答问题的同学明显增加了很多。
朱老师为了让我们提高学习的兴趣，还采取了一种星星制的奖励办法。
有一次，朱老师见我们写数学作业马马虎虎的，不怎么认真。就面带微笑的说：现在只要在课堂或家庭作业本上得一个A+或一颗五角星，就算一颗红星。只要集齐了五颗红星朱老师就奖一颗糖，一颗糖虽然很少，却是老师的一点希望。在之后的作业中，得A+和五角星的同学越来越多。一转眼，又进入了期末复习阶段，朱老师发现在检测中，我们的成绩并不怎么理想。朱老师又想出了一个新点子，对我们说：现在，上了98分的奖一根棒棒糖，上了100分的奖两根。这下子，我们的学习积极性大涨，成绩迅速地提高。我在这种措施的激励下，得了很多棒棒糖，成绩也提高了不少。在期末考试中我取得了优异的成绩。
虽然，我懂得学习并不是为了得到老师的糖果，但我们在趣味学习中取得的成绩比吃了棒棒糖更甜。这样的趣味老师，我喜欢！
有趣的老师作文13作文是同学们共同面临的大问题，一提起上作文课以及作文辅导课，同学们的头都大了，脑子里似乎再也挖不出什么东西来了。看着题目，真不知道写些什么，这不，我正和杨老师发着牢骚呢：
今天又得上作文辅导课了!一周一次，我几乎写不出文章来了。我抱怨着。
杨老师立马说：我也一样啊!有了作文课还不够，还要上作文辅导课，这不存心是累人嘛还没等她说完，一个同学便忽匆匆地赶来向杨老师报告消息：杨老师找你!杨老师听了，拔腿跑出了门。
上课铃响起，我发现杨老师是踏着上课的铃声走进教室的`，很是奇怪。可容不得我多想，杨老师已经笑眯眯地登上了讲台。老师正说着：这次我们作文的题是却猛地打住了话头，问杨老师：你怎么了？同学们好生奇怪，一起扭过脑袋盯着杨老师。只见杨老师把头埋在臂弯里，过了好一会儿才抬起头来。她的脸涨得通红，像是发烧了，头发也很散乱，眼睛似乎也睁不开了。她有气无力地回答：老师我的头有点疼。老师一听，脸色都变了，忙放下手中的粉笔，直奔向杨老师。老师先是伸手摸了摸杨老师的额头，接着便焦急地询问：你要不要紧？要不要上医院？父母在家吗？还能继续听课吗？诸如此类的话。杨老师一会儿摇头，一会儿点头。老师看上去还不放心，脸上布满了担忧，就像是自己的孩子患了重病一般。杨老师的左邻右舍也争相问寒问暖。坐在远处的同学也都担心地不断朝杨老师这儿看。老师见杨老师执意要上课，只好无奈地慢步走上讲台。登上讲台，老师又变得笑眯眯的了，好像刚才什么事都没有发生。我们正在纳闷，老师便替我们解答了：这次的作文就以刚才的这幕情景为题，写一篇赞扬老师对学生的关怀的文章。不少同学都再次回头去看杨老师，只见这时杨老师已经没病了，她正好端端地坐在那儿，会心地向老师笑着。同学们立刻像炸了锅一般议论开了：
原来是假的!虚惊一场!
老师真厉害!这样一来，作文就不愁没内容了。
她们可真是演戏的好手!
有趣的老师作文14六年的国小生活，如光阴似箭，日月如梭。
当我们年龄还小的时候，在谢老师的眼里，我们都是可爱而又无知的小孩子。您一开始就教导我们要尊敬师长、团结友爱，互相帮助。
我们第一次见到您，就已经深深地爱上了您。还把您的名字记在心里。
有一次，在课间的时候，我们成群结伴地跑到老师的办公室门口，偷看您批改作业。老师握着一只红笔，正仔细地看着作业本里的内容。“谢老师批改作业的姿态真是太迷人了！”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁伸出大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住了，像吃了药一样。渐渐地，我们没有理会上课铃声，就一直看呀看。
结果，我们被其他科任老师给抓住，然后批评了一顿。
教师节要到了，我最想跟国小的谢老师说：“老师，您辛苦了！”在这六年里，谢谢您把无知、幼稚的我们，改变成了有礼貌、成熟的好学生。从愚昧走向文明的路上，老师，是您用生命的火炬，点亮了我们人生的道路。
亲爱的老师，您那慈祥、赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。您的爱，如太阳一般的温暖，如春风一般和煦。您的爱。比友爱更纯洁，比母亲更细腻。老师的爱，是天下最伟大的，是天下最高洁的。
“老师，您辛苦了！”
有趣的老师作文15喜欢的人，有很多种，可以是老师，可以是朋友，也可以是同学，可以很可爱，可以很善良，也可以很有趣。我喜欢的人，是我的一位老师――非常funny的英语老师。
今天，是我这个学期英语课中最重要的一节，因为这是我来新学校的第一节英语课，这学期能不能遇到一个喜欢的英语老师，就看这节课了，我既紧张又期待。
伴着一阵稳健的脚步声，老师走进了教室。一看，是个男老师，我满怀期待的心，顿时像一棵被霜打过了的茄子。好吧!既来之则安之!男老师就男老师吧!我失望的安慰着自己。
开始上课了，老师教我们一个新单词“funny”老师首先要把“funny”这个单词翻译成中文，有趣的英语老师把一个同学叫上来，抓住这位同学的双手，背到他的背后，然后再把这个同学放掉，说到：“funny”让同学们猜他把“funny”翻译成了什么，同学们有的说，帮你，有的说是绑你。可无论大家怎么猜，老师都仍旧摇着头说两个字：“不对”，我有些不耐烦的说：“像你们这么乱猜还不如说放你呢!”谁知老师却突然像小孩子一样高兴的叫了起来：“猜对了猜对了，就是放你!”没想到自己就这样随便瞎蒙了一把就猜对了，同学们都欢呼了起来。
接着，老师又问我们：“那你们觉得哪个老师是最有趣的老师呢?”同学们有的说语文老师，有的说数学老师。我悄悄的暗自嘀咕了一句说：“当然是英语老师喽。”没想到这么小的声音还被耳朵极尖的英语老师听到了。英语老师说：“这位同学觉得英语老师最有趣，你们觉得呢?”同学们一致赞同。“从现在开始你们看到我是不是就会想起来‘funny’这个词语呢?”老师说。“是的!”我们一起齐声喊。
谁知，这样一个面目严肃的男老师竟然是一个这么有趣的老师，比那些温柔的女老师有过之而无不及。这第一节课英语老师上的就很有趣，一节课下来，把我们笑得肚子都痛了。
上新英语老师的课真是太开心了，希望他永远都教我们这个班。
学识谷
