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学习经历作文七篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.31W

无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的学习经历作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习经历作文七篇

学习经历作文 篇1

小时,我得一些亲戚们经常拉着我说着一些:“婉青要努力学习啊。”……诸如此类得一些话,小时得我根本没拿这些当作一回事,还是马马虎虎地学习,当时,我得学习一般,并不出色。

直到三年级得一天,妈妈带着我去亲戚家里串门,亲戚们满怀希望地看着我:“婉青学习怎么样?”“还好。”妈妈回答着,“婉青可要努力学习。”当时得我听到这句话得时候,感觉自己对不起他们得期望,从那天起,我幡然醒悟,开始努力,那时,我得学习已经进步,虽然不是最厉害得,但是还是比较好得。

到了四年级,我得学习更上一层楼之后,亲戚们越来越关心我,也许在他们眼里,我学习很棒,他们经常要自己得子女学习我,拿我做榜样,但我深知,我还不够好。我更下定了决心,要继续努力!

到了五年级,我更加努力,上课认真地听讲,有时还会发言,学到得知识一定要牢牢记住,时不时还巩固一下。就这样,我得到了我憧憬中得辉煌。但是,我知道,班上学习厉害得人海了去,如果我这时停住脚步得话,那就等于让步,我继续努力着……

六年级,也就是现在,我忽然形成了一种拖拉得习惯,作业一定要等到最后几天来做完,什么事都拖拖拉拉,没有速度,我有些着急,我努力改正这个坏习惯,虽然作业是讲究质量得,但是没有速度,那也是不行得。虽然我改正还没有结果,但是我下了决心,我相信,以我得坚定决心一定能改正!

在学习中,我成长着;在学习中,我进步着;在学习中,我更获得了我意想不到得收获。

在这新学期来临之际写下这篇文章,留下我这学习得足迹。

学习经历作文 篇2

呀!转眼间,我已经当了半学期得中学生了。在中学得这几十个日子里,我已经体验到了国中生活得丰富多彩。

今天是上国中以来得第一次竞选。昨天,我就已经准备好了竞选稿,打算在今天来个“一鸣惊人”。可是,在竞选前得几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:老天保佑,我一定要竞选上啊!

糟了!轮到我了,怎么办呀?我迫使自己镇静下来,开始了竞选演讲。但在演讲时,我得腿一直在微微颤抖,全身发冷,唉!还在紧张。

终于,我演讲完毕下台了。我一边听着别人得演讲,一边分析我和别人得差距。我有一种不祥得感觉:我会落选——虽然我不相信。

老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了。看着其它同学一脸得喜悦,我心里酸溜溜得……

下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛!

考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过得!于是我奋笔疾书,几乎没有怎么迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红得“100”得我得卷子。寻找卷子得人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶得脸,我得心里甜滋滋得……

中学里得酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面得路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒得头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们得国中生活。

愿我们美好得国中生活不会因你我得某件小事而蒙上一层阴影!

学习经历作文 篇3

夏日的午后,漫步在公园的小路上,梧桐树正茂盛地生长着。抬头望去,夏日的阳光像被筛子筛过一样,细碎的光芒穿透枝叶,洒满一地。望着这斑驳的倒影,记忆随之飘忽到那年夏天。

农历五月初五,又是一年端午节。奶奶一边从橱柜里找出一大包糯米,一边喃喃地说:“唉,以前我们小的时候啊,每到夏天就盼过端午,只有过端午才能吃一顿饱饭啊??”我想奶奶又要忆苦思甜了,连忙对她说:“您老人家就别老想伤心往事了,有什么让我帮忙的没?”奶奶白了我一眼,又拿出早就准备好的红豆、枣泥、豆沙、薏仁、莲子、枸杞、花生等东西,对我说:“去把盆里的粽叶捞出来晾着。”我找到放粽叶的盆,看到许多碧绿修长的叶子正浸泡在水中,散发着淡淡的清香,让人闻着心旷神怡。妈妈见我还像只猫似的闻着,假装生气地说:“这只懒猫,快来帮忙,去把糖罐拿过

来!”“奥!”??主要的工作是你们做完了,我又成了打杂的。

包粽子啦!我学着妈妈的样子,先将一片粽叶卷成漏斗形,用勺子装了两勺子糯米。糯米里混合了红豆等“八宝”,煞是好看,难怪名字叫“八宝粽”啊。奶奶和妈妈熟练地包好了,然后用细细的粽叶条,将粽子五花大绑起来,完成了。她们包的很快,仿佛施了什么魔法似的;而我包起来,粽叶好像诚心跟我过不去一样,不是一角漏出米来,就是用力过大把叶子涨破。

包了半天,我总算做好了三个半成品。奶奶把三个破头咧嘴的半成品一起放进锅里,蒸了足足一个小时,我开始闻到粽子诱人的香味了。迫不及待地取了一个出来,吹着热气尝了尝。“呀!怎么那么咸啊!”我忍不住叫了起来。“你是不是把盐当做糖来放了啊?”在奶奶和妈妈哭笑不得中,我的脸一下子红了起来。

哇!你说,我把甜的做成超级咸的,我能不难忘嘛!学习不一定要在书本上。生活才是一本百科全书,是知识的海洋。难忘!因为有蕴含在里面。

学习经历作文 篇4

语文是我一生中得伴侣,它陪着我度过了每一天,它让我得到了快乐

记得有一次,我们要测验,当我在写作文得时候,我可能因为很紧张,写了很多得错字,平时得我不多看课外书,写作得水平一般般,那次就是因为写错了很多字我扣了很多分,当时我哭了,妈妈安慰我说:“这次是因为你平时总不爱看课外书造成得,这次是一次经验得教训。你要明白书籍是进步得阶梯。这一句话。”我明白了学习里是不可以缺少书籍得,我们就是小草需要水得滋润。就像学习一样。我听了妈妈得话以后,就去新华书店买了很多类型得书籍,例如:写景得,写事得,观察日记……我读完那些书以后,我深受了教育。

还记得有一次,我在做语文练习得时候,有一题是问(然)字得部首是什么,我连也不想,就填了下去。后来老师把本子发了下来让我们自已回家改,我回到家随便得打上了几个钩。第二天回到学校老师改本子,改到我得那本得时候,老师把我叫了出去,原来是我得本子里得那个(然)字错了,老师让我用心得改正,我问同学借了一本字典,我仔细查了一遍,原来是我错了,我把然字得部首写错了,我得脸红了,只好惭愧得把已经改正好得本子交还给老师。从那我知道了一个道理:遇到问题要找帮手—工具书。

学习语文真是一件快乐得事呀!在无边无际得语文学习中,我遇到了不少得欢乐也遇到了不少困难,最终我也学会了克服这些困难得方法。

学习经历作文 篇5

很多人都难以忘怀自己学习书法或者画画等特长的经历,而令我最难忘的是早上起来做煎蛋。

记得是两年前的一个晚上,我把闹钟调到了第二天五点,以前我是六点半起床。因为放假了,我想早点儿起床做煎蛋。

到了第二天,“叮铃铃……”刺耳的闹钟声把我从香甜的梦中惊醒,我拍了下闹钟的顶端,终于闹钟安静了。我穿上了衣服和鞋子,跑到了洗手间,把脸盆放满了水,静静地等待着。我又把杯子装满水,牙刷被充满薄荷味的牙膏盖住了。

洗漱完成后,我来到了我们家的厨房,从冰箱里拿出所有食材,我想:做哪一道菜呢?最终,我决定做三个煎蛋吧!我把火打开,拿出昨天买的油,倒入了锅里,又拿出一个鸡蛋,敲了敲桌子,把鸡蛋打入锅中,接着倒了一点儿味精,然后拿锅铲把鸡蛋翻了过来,最后把煎蛋放入碗里。

我试吃了一下,感觉不好吃,所以这个煎蛋我吃了。我又像刚才这样做了一遍煎蛋,这次感觉很好,我又给爸爸妈妈每人做一个,我看父母还在睡,我打算给他们一个惊喜。我就这样等了五分钟。父母醒了,我把煎蛋放到了他们的面前,爸爸尝了尝,看他那表情,一定觉得我做的煎蛋好吃。母亲也吃了,说:“很好吃。”又温柔地问我:“小子,你吃了吗?”我说:“我吃了。”父母表扬了我,连声夸赞:“你懂事了。”

这是我第一次做饭,担心父母不喜欢,但看父母的反应,他们非常喜欢吃。而我也放心了,长舒一口气。我要更加努力,将来做更多的菜给父母品尝。

学习经历作文 篇6

有一年放暑假,爸爸带我去旅游。旅游时我和爸爸觉得累了,就走到一处亭子休息。我看见一个白胡子老爷爷,他手拿一支毛笔,在纸上写了一些字。我看到老爷爷一脸严肃,似乎对毛笔字有着极深的热爱。老爷爷专注的神情感染了我,我不禁对写毛笔字也产生了好感。

旅游回来之后,老爷爷的样子在我心中依然挥之不去。一想到老爷爷那刚劲有力的字,我就想写毛笔字。后来,我就让爸爸给我买了毛笔、纸、墨水。刚练习的时候,我总是把墨水滴在纸上,字写得也不像样。在我精心练习下,字总算写得不是太歪了。但是,老师以前也只是教过我们拿笔的方法,并没有进一步学习运笔的方法,所以,我对毛笔的了解不是太深。但我仔细琢磨字帖,经过一个月的努力,我的毛笔字终于写得工整了。但是,困难紧接着出现了,写了一个月的毛笔字,我感觉有些无聊了。

往后的时间里,我写毛笔字的时间越来越少了。直到一个星期后,我已经不再继续写了,有的时候,我根本就没有在意练毛笔字的.事情。

后来,爸爸发现我已经不写毛笔字了,爸爸就想帮助我找回对毛笔字的热爱。于是,爸爸决定再一次带我去上次旅游的地方,想让我在那里找回练字的兴趣,继续把毛笔字写下去。我和爸爸找到那个亭子后,看到那里挂着许多幅书法作品。这时,白胡子老爷爷正在亭子中央的一个石桌上写着四个大字“坚持不懈”。

看到那四个大字后,我又看了一下自己,心想:这位老爷爷可能已经写了几十年了吧!而我却仅仅只练了一个月的时间就觉得有些无聊了。

于是,我又坚持写了几年的毛笔字,终于写了一手好字。

在我心里,那位老爷爷已经是我的恩师了,我永远无法忘掉他给我带来的启发。

学习经历作文 篇7

三年级的时候,爸爸妈妈想让我学习一种乐器,我选择了古筝。

现在,我学习古筝已经两年了,刚刚开始学琴时,老师家发生了一件有趣的事,我正弹着琴,老师来示范,琴弦却忽然断了,老师说笑:“断弦遇知音,不知道是不是真的呀!”一直没太在意,可仔细想想,老师不久就遇到了自己的“知音”,小宝宝都有了。古筝真的好奇妙呀!这更培养了我对古筝的热情。

我现在学习八级的曲目,我从来没有觉得烦,也没有想过要放弃。虽然有时候不想练琴,偷偷跑到书房去玩爸爸的电脑。但我弹古筝一直都是不错的,经常会受到老师的表扬,从来没有让爸爸妈妈操心。琴行里我也有很多朋友,虽然有些只有一面之缘。其中有个叫赵元的小姑娘,比我小,有一段时间一气学了三个级别的曲子,而且每次都弹得流畅、优美、强弱有度。可时间长了,她的琴或好或差,原来是因为家长有些事情,看得不太紧,她就不好好练了。

兴趣才是最好的老师,没有兴趣,什么也没有用。就像弹簧压得越紧,松开时就弹得越高。强迫别人去做事是没有用的,正所谓“己所不欲,勿施于人。”这样反而会适得其反。

暑假时,老师把同学们找去琴行练琴,我一周虽然只去两次,但练习的时间,依然比平时多很多。两个月下来,我便把新学的《战台风》7页谱子,不光背下,还练得滚瓜烂熟。我都惊讶自己怎么弹得这么好。按平时,这是根本不可能的事,我连想都不敢想。

没有付出就不会有回报。有一位名人曾说过:“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”你有再好的资本,它也只占百分之一,只要努力到了,你离成功就只差百分之一!