在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的牛的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有一厘米长，宽只有半联厘米宽，只要一摘就能掉，牵牛花苗的根一共差不多有五六根有一天，我家种了盆牵牛花，他的种子是黑色的，形状像三角形，如果你石头砸它，它是不会碎的，种下去的时候要埋很多土，然后浇上水就行了。
过了一两个星期，牵牛花的芽儿就会生出来，像草的苗一样，颜色是嫩绿的，大约只有头尖尖的，颜色淡黄的又有点儿白，只要把手放到根这里，一碰，根就流出白白的汁来。
这些根的小根上，都粘着细小的泥土，这就是牵牛花一两个星期的成长过程。
过了四五个星期，牵牛花的成长过程有了点儿变化。牵牛花的根长的有二厘米了，它的苗有了一点儿变化，刚开始苗是嫩绿的，后来就变化了深绿的，叶子也有一点儿长出来
了，根也有一点儿卷起来，这就是牵牛花四五个星期的`过程，过了一个月，牵牛花长出来了，花像喇叭的中间有一个孔，长着一根根小根，头上有一个儿小圆片，根全是黄的，底下有一片青色的叶子，张开了五片叶子把牵牛花插住，牵牛花的颜色是紫色的，下面部份有点白，牵牛花的根是青色的。这就是牵牛花的成长过程。
在我们班有许许多多的“牛人”，他们都各有所长，现在让我来向你们介绍一下这些“牛人”以及他们的长处吧!
首先，让我来介绍我们班最著名的睡觉“牛人”——许超阳。每当我们上课时，他那副昏昏欲睡的样子着实好笑，好像对于他来说，老师们上的每一节课对他来说就像催眠曲似的。只要老师一张嘴，他便会把书竖起来，装作认真学习的样子，但却在书下睡大觉，每当老师发现他在睡觉时，他便会不自觉地醒来，每次都逗的我们捧腹大笑。
第二个“牛人”便是我们班的勤奋“牛人”——孟炎成。孟炎成特别爱学习，每当有空闲的时间时，他便静静的坐在座位上写作业，不管是写什么作业，他都写得十分整齐、认真，这是让我最佩服的地方，我觉得勤奋“牛人”这称号对他来说真的是当之无愧呀!
我们班第三个“牛人”就是绘画“牛人”——杨微米，每次学校举办绘画大赛时总少不了他画得那些素描，他画的素描真的是画的'惟妙惟肖，让我佩服不已。
最后，让我来说说运动“牛人”——乔嘉辉，他在运动方面十分有天赋，跑步跑得飞快，上次学校运动会是他为我们争取到了第二名。
这就是我们班的大多数“牛人”，但还有许多“牛人”，如果你想知道的话，便来我们班看看吧。
星期六的清晨，我吃好早饭，便跟随妈妈步行到嬉水公园玩耍。
到了公园里，我慢幽幽地走到草坪上，躺了下来，“哇，软软的真舒服呀！。”这时，我无意中听见了一种细微的声音，好象在说：“这么重，快压死我了啊。”我立刻爬起来，一看原来是一只小蜗牛被我的大手掌给压住了。
我连忙对它说了：“对不起！”它似乎听明白了我的话，用它那两根柔柔的触角碰了碰我，好像在说：“没关系。”接着，我让妈妈马上带我赶回家，拿了一只大盒子装了些白菜叶、剩米饭，又在妈妈的陪同下奔赶到公园，来到了刚才的地方。
“谢天谢地，那只小蜗牛还在！不然我就要白跑一趟了啊。”我小心翼翼的把蜗牛放入大盒子里，它一开始好像有一点害怕，用触角试探了一下，觉得没什么“敌人”，就伸出小脑袋，开始运动了，它爬的很慢，爬到哪里，哪里就有粘液，它爬到白菜叶旁边，不动好像在睡觉，我以为它不喜欢吃，就把白菜叶拿出来，看见菜叶上面都是一个一个的洞，原来是我没看见它在吃白菜叶。
时间过的`很快，一下子中午就到了，我得回家了，我只能跟它说：“再见了。”它好像真的明白了我的话，摇了摇触角，好像在跟我说：“再见呢！”我只能依依不舍的跟妈妈走了。
今天，是一节有意思的作文课，吹牛。老师说完后，大家一个劲地夸自己吹牛好。老师说：“大家先分成五组，先练习一下。”刚说完，大家都认真地练习起来。
瞧，吹牛比赛开始了。大家表演得都不错，但我还是最喜欢王子旋和马秋雨这组。他俩大摇大摆地走向神圣的“舞台”。他们眼睛一扫台下的同学们，就开始讲了。马秋雨说：“我跑的速度连光速、刘翔都跑不过我，告诉你们，我一秒钟可以可以跑完地球。”她刚说完，观众都哈哈大笑，那王子旋好像不服气似的，他举起小拇指头说：“我一只指头可以把整个地球举起来！”台下的观众“啊”声一片。那边的马秋雨张开嗓门大声说：“我轻轻一跳可以从地球上跳到月亮球上去。”这句话刚说完时，我都已经分不清哪个是真实的世界，哪个是虚拟的世界啦。当我还在纳闷的.时候，突然一片如雷的掌声，原来吹牛比赛结束了。
这次活动真有趣，我真的希望下次还有这样的活动。
老师点评：你的描述让读者如临现场，很棒！
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