在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的四年级的想象作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
今天，林老师上作文课，题目是未来的爱因斯坦，老师讲到一半时，忽然说：我今天带来了未来的爱因斯坦的照片，同学们信吗？话音刚落，一阵响亮的声音立刻接了上去：不信！不信！林老师
又说：同学们真的不信吗？还是那一林老师神秘的笑了笑，叫两位实句话：不信！习老师拿起围巾遮住了怎个讲台，自己便来到讲台旁，从抽屉里拿出一样东西，摆在了讲台。
老师又说：请第一组先上来看照片，按顺序的一组一组的上来。只见我看看第一组同学们从满脸迷惑的表情变成了一阵阵哈哈的笑声。这使我的好奇心更加沉重了。
轮到我们第二组上台看看未来的爱因斯坦了。我高兴的指度就像玩高乐高一样，逐渐增多，变高。恨不得插上一双翅膀飞到讲台桌上，看一看未来的未来的爱因斯坦到底是何方神圣。经过几秒钟的排队终于轮到我了。我来到讲台上一看，只有一面圆镜当时我还不知道老师的用意，直到我从圆镜身旁走过刻明白了老师的用意，原来未来的爱因斯坦就是我们自己呀！
这堂课告诉我们应该像未来的爱因斯坦，一样伟大，一样为人类发现许多奥秘，为人类造福。
当炎热的夏天渐渐远离，凉爽、清新的风吹来时，高雅、迷人的秋姑娘就来到了我们身边。
秋姑娘来到了果园，果园里果子们都争先恐后地向秋姑娘点头致意：苹果笑了，拼命摇晃着自己粉嘟嘟的大脸蛋;柿子乐了，高高举起了自己通红的小灯笼;葡萄害羞了，把整个脸蛋都羞成了紫红色;梨子也不甘示弱，用黄澄澄地身体告诉秋姑娘，今年又是个丰收年!
秋姑娘告别果园里的果子们，又来到了一望无边的田野里。啊!映入眼帘的'是一派丰收的景象：棉花白了，白得像一层厚厚的积雪;稻子、麦子们都黄了，微风拂过，掀起一阵阵金黄的波浪，它们举着小铃铛不停地摇动，发出“噼噼啪啪”的响声，仿佛在催农民伯伯们早点来把它们收割回家。玉米拂着自己长长的胡须，笑眯眯地望着正在田里劳动的人们。最开心的要数农民伯伯们，他们一边在田里劳动，一边还互相打着趣，说了句笑话，时不时地爆发出一阵阵爽朗的笑声。
秋姑娘非常开心，她告别了农田，来到了公园。公园里到处弥漫着桂花甜甜的香气，沁人心脾。放眼望去，五颜六色的菊花张开了笑脸。它们颜色娇美，很讨人喜爱!
啊!秋天可真美呀!
看着动画片里那变化多端的魔法，很是让人心动，我也想要拥有魔法。拥有了魔法，就可以想干什么就干什么，随心所欲。可我并不是那么想的。
假如我能拥有魔法，我要让沙漠变成全是绿色的绿洲。要让荒无人烟的山变成全是果树的果园，当别人去果园游玩时，饿了可以从果树上摘下水果来吃。
假如我能拥有魔法，我要变出许多漂亮的衣裳，许多好吃的食物，许多有趣又好看的书。都给那些贫困的人们用。我还要变出几所学校，给那些孤儿上课。那里的学校有热心的老师，有美好的学习环境，有宽敞的教室，有许多书可以让他们看。让他们过上幸福的生活。
假如我能拥有魔法，我要让全世界的人们都来保护小动物，来保护小动物的家园，来保护我们的环境，不让我们的“母亲”生病。
假如我能拥有魔法，我有好多事情想做，说也说不完。那么你呢？如果你也能拥有魔法，你有什么事情想做呢？请你也挥起你的笔，把你想做的事情都记录下来吧！
铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友，但是有一天，小主人的作业得了100分，铅笔便骄傲地说：“如果我不在，小主人能得100分吗？”
话刚说完，橡皮檫大声的喊：“这里面明明有几题错了，如果没有我，可以改正这几个错吗？”削笔刀也说：“你的笔头还断了几次呢！如果没有我，你可以写出漂亮的字体吗？”
从那天开始，铅笔写字时总会错；橡皮擦都快要把本子擦破了；削笔刀不停地削铅笔，把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评，还在本子上写了许多个大大的“差”字！
有天晚上，小主人终于忍不住了，她便骂铅笔它们：“你们是怎么搞的？害的我都没有得到100分！”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些，铅笔盒公公便说：“其实每个人，每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助，才可以取的好成绩！”
听了铅笔盒公公的话，铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。
现在学校的老师给我们发的书起码有几斤重。所以，我决定发明一种像书包一样——又轻便又有多功能的书。
你一定会问，那怎么样才能控制它呢？别着急，在书上有几个按钮，分别是：红、黄、蓝、绿、紫五个颜色。你会想，那五个颜色的按钮各代表什么呢？红色是当你有不会做的题时，它会给你讲解知识，这个老师可是喜羊羊的模样，讲起来可有趣了！黄色是你不懂的体育知识讲解，还是沸羊羊老师教的哦！蓝色是你想要任何东西时，它都会免费送到你面前。绿色是当你休息的时候，美羊羊就会给你唱一曲美妙的歌，帮你消除疲劳。如果你的本子或书破了，就按下紫色按钮，它们就立刻完整如新！
你还会问，如果没电了怎么办呢？你可以把背带拉一下，它就会自动充电，随时可以吸收太阳的热量。
你还会问，如果书包坏了呢？你可以把拉链拉开，它就可以自动修复。
怎么样？我设计的书很神奇吧！如果我长大了，发明了这种书，你可一定要买哦！
未来是美丽的、漂亮的，更是令大家所向往的。那现在就跟着我的脚步一起去游览未来吧！
今天，我就要和我的小伙伴一起坐着时光机去40年后的学校了，我的心里总有一种说不出的高兴，迫不及待的想看看未来的样子。“请大家好系安全带，时光机就要出发了。”“轰！”我们伴随着一声巨响就出发了。不一会儿，我们就到了学校，看到校园的每个花坛里都是花团锦簇、姹紫嫣红，令人看了仿佛置身于花的海洋。
校园的操场上有许多机器人，有的在打扫卫生，有的在打乒乓球，有的在摆动她那美丽的舞姿，还有的则飞上天空，摘下来一朵云彩捏成各种各样的形状，使人陶醉在其中。
学校的教室里更是美丽而富有科幻，每个学生的课桌上都有一台电脑，如果上课时有不会的字，就可以问一问电脑，它就会迅速的出现；如果有哪个地方不懂，可以点一下名师讲解，它就会认真的讲解你不会的地方；还有同学们的桌子和椅子，到晚上他们就会变成床和枕头，天花板则会变成美丽的星空，真是太神奇了，我想：我们什么时候才能有这样的学校呀！
傍晚来临，我们就要回家了。看！未来的学校是多么美好，希望你们有机会也到未来去看看！
在某个城市的中心，有一座实验性的教室，这座教室很特别，因为这个教室是由高科技控制的。
教室的大门上安装着安检仪，想进入可不容易。教室里的学生老师手里都有一张磁卡，在指定的地方刷一下，你就可以进入，没有卡的人，可以找个同学刷一下卡就可以进入了。小偷要是把卡偷了怎么办呢？小偷要是偷了卡也是进不去的，卡里有主人的身份信息，只有主人亲自刷卡才行。
教室的桌椅也是高科技的，是幻影桌椅，你肯定听到了这个名字后就觉得，幻影的？能坐吗？这点你不用担心，这桌椅坚固的很，幻影桌椅在下课作用就大啦！到下课时，幻影桌椅就会瞬间消失，给同学们留个广阔的地方玩乐嬉戏。
在这个高科技的教室里，打扫卫生也不是难题。教室里有一个机器人——卫生清洁机器人，这个机器人在教室走来走去，一见到垃圾就会立即捡起来，然后通过嘴吃到肚子里，再经过蒸发处理器，蒸发到空中，这样既增加了环境的美丽，有节省资源。
这个高科技教室，不仅仅有这几个功能，这个教室功能还有很多很多呢。
学识谷
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