在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的分享快乐作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“如果把你的快乐与一人分享，你将收获两份快乐，如果你将快乐与九十九个人分享，你就会享有一百份快乐。”这是我所信奉的至理名言，我和我的家人、朋友也经常如此，所以我的生活既充实又满载欢声笑语。
分享是分许多种类的，比如资料、经验可以互相分享，书籍、食品也可以与人共享，甚至连忧愁也能分享，但我认为要与人同乐，所以就选择了最简单又使人开心的快乐与人分享。
七年级下的半期考后，似乎每人都很带劲，楞同学们对完答案后，可谓是“几家欢乐，几家愁。”有抓着小纸条滔滔不绝大侃自己的考试趣闻的，有神情郁闷的、内心却翻江倒海的、口中一言不发的“哑吧生”，也有兴高采烈、欣喜若狂的恨不得马上放学出去玩的“兴奋生”，也有深不可测、一脸平静却守口如瓶的“冷静生”，甚至还有气急败坏跺脚大骂自己笨的“激动生”。我想就连菜市场也甭想达到这种声音效果。好友凯薇没精神得像霜打的茄子一样，我和飞阳与她说话，她也只是“嗯”“啊”“哦”，我终于忍受不住了说：“和尚啊，你？老是一字真言，度我们出家吗？” 凯薇“扑哧”地笑出声来，可又像变脸大师一样，变出一张神色悲苦的脸，嘴里还念叨：“完了，惨了，大难降临喽，天上掉下块大石头把我的试卷给砸了。”飞阳和我再也忍不住放声大笑。不曾想凯薇竟说：“好个没心肝，人家还处在水深火热中，你们却这般畅快。”我轻推了她一下，打趣说：“你要是处在水深火热中，那我岂不是成了水煮活鱼啦！”说罢，凯薇也露出了灿烂的笑容，不再自怨自艾了。
一个难熬周末过去了，我不得不惊叹老师的改卷速度，我甚至想说：“老师，您太辛苦了，没事，您慢慢来，我们等，我们乐意。”但现实却是冷酷无情的，老师个个都是改手，都是能与时间赛跑的好园丁，考卷发下来之后，飞阳头上落下了五彩斑斓的鲜花，成绩排在年段第七。我头上落下的是秋雨，这在炎热的夏季是很凉爽的，只不过下得太大，我考了个年段第三十一。凯薇抬头想看会落下什么，却是一盆大冷水浇下来，浇了个透心凉，考了个年段五十几。这在有的家长看起来不错了，可是我们几个这儿就已经惊天动地了。在回家的路上，我简直就是强颜欢笑地说笑话与凯薇听，自己的却七上八下，我这可是泥菩萨过江——自身难保了。谁知道今天我回家会是个什么结果呢。果然不出所料，爸爸妈妈一点儿也不开心，说实在话，他们要是此时会开心我就受宠若惊了。一顿教训过后，妈妈问我：“接下来怎么办？”啊，对，期末考还在后面呢，我可不能被郁闷冲昏了头脑，忘记了更重要的事情。所以第二天，我面色如常地来到了学校，却又看到凯薇垂头丧气，我上前一步对好她说：“人家名言说得好：不要悲伤，不要心急，考砸的日子里需要快乐；相信吧，考好的日子将会来临。” 凯薇疑惑地睁大眼睛，飞阳迅速接上：“此句由中学生林小濛改编而成，独一无二版权所有，不许盗用。”我得意洋洋地应了声：“哎！”我们又忍不住笑了起来。
快乐是生活中不可或缺的一部分，“赠人玫瑰，手有余香。”分享快乐，人人皆乐。让我们把快乐分享，把快乐传递。
分享快乐作文 篇2快乐是自己争取的
从小，我爸爸是一个下棋迷，他在我小的时候，就开始精心教导我他的独门绝艺给我喔，是我荣获许多奖励和证书。
记得有一次，我在学习中的黄金时期里的一个周末，参加了20xx年大沥镇女子三期锦标赛。其中，锻炼的不仅仅是那激动人心的比赛中的勇气，更让我从中学带了许多：思维的运转、机智的战术等。在比赛过程中，我与对手面对面交换运动员证，互相闲聊着，“我从小时候就开始学下棋了，除我爷爷之外我都没输过呢！”对手骄傲的对我说，炫耀她哪里好，“好明显的刺激啊！”心里面数落着，但这似乎吓不了我……
比赛开始了，我们紧张地对战着，当我专注时，周围环境似乎变成古罗马的斗兽场面，而对方则另一种态度；若无其事的'样子，像患了小儿多动症，又似乎想分散我的注意力……
“哈哈，你输了，我立马用“单”将她的“将”，高高的举起竹蔗般纤瘦的小手，脸上挂满笑容；谁也不知道，我对这天准备了许久……
在经过两天的棋局战中，获奖名单出来了，我荣获了20110年大沥镇女子三期锦标赛第五名，站在领奖台上，我十分欣慰的笑了。
学习中的快乐
又一次，我拿着一张练习卷赶往老师办公室，心里又激动又兴奋。
“报告！”我站在办公室门前喊道，数学老师从奋笔疾书中抬起头，他的眼袋比以往的大多了，黑眼圈加重了，他对我笑了笑，示意我进来，我也对他笑了笑，走到他面前问起数学练习纸上的问题。他对这练习纸上的习题不由得皱了皱眉，然后他的右手对我的脑袋敲了敲：“这么简单的问题都不会，不动动脑筋呀。”顿时有个念头，老师很喜欢敲别人的脑袋啊！……
那是，我对学到的只是感到十分开心，老师，谢谢您。
益友给予的快乐
身边时时陪伴着我的朋友各不相同，有益友、损友。
对于损友，我只给予他们精神鼓励，自己也有自知之明。
对于益友，他就是其中一个，她学习成绩一直保持着很好的水平，可以算得上品学兼优，我和他也不相上下，咱俩还是学习委员，自然得共同进退，互相学习各自的优点，享受童话般的学习氛围，快乐的成长着。
分享快乐作文 篇3今天，是我们五年级阅读之星的复赛，当我们来到了比赛现场时，我的心七上八下的，不知道能不能得奖。大约过了5分钟，开始比赛了，顿时，赛场上的空气凝固了，我听见四周到处都是叹气声，大概是太紧张的缘故吧！可是，当老师按出问题时，我看了看题目，发现都是非常的简单，便对答如流，以第二名的成绩进了下一轮，下一轮的8个名额里，我们班进了6个，我真为他们感到高兴！可惜下一轮一上来，我就被题目难倒了，而下面的问题却横简单，我的同学任相渊和徐上哲因为下面的提非常简单而只答错一个，所以进了决赛！而我却错了三道题无缘决赛，我心里很不是滋味，最后，任相渊获得了冠军。
到班级后，许多同学围住了任相渊，并把他给抱了起来，鲍老师也叫我们给他鼓掌，这是，我再也控制不住自己的心情，不服气的泪水立刻涌了出来。鲍老师大概看出了我的心思，便对全班说：“同学们，你们不要因为自己没得冠军而不服气，你们要与别人分享快乐。”
事后，我对鲍老师的话想了很多，终于悟出了一个道理：不能因为自己的自私，而对别人的荣誉不理不睬，要与别人一起分享快乐！
分享快乐作文 篇4与朋友分享快乐如果你有5个苹果，你会怎么做呢？一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，老人来了兴趣，“为什么？”老人似乎对这答案很满意，“我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道，不如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐，何乐而不为呢？”就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。
与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。上个暑假中，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“开心果，什么事让你这么开心呀？”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是著名的影视基地呢！可好玩了！”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是！你快给我讲一讲吧！我太好奇了！”让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地侃起来：“第二天是最好玩的了！我们进一个叫‘水乡村’的地方玩， 那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢！到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了“人工”的倾盆大雨，山上又开始“发洪水”了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了！真的，我胆大下池子与别人泼，不仅把别人泼成“落汤鸡”自己也成了“落汤猪”了！呵呵！”听完她高兴地笑起来，“呵呵，真好玩！我还真想看看你成“落汤猪”是啥样的！”我哈哈大笑起来，“呵呵！怎么样听了我的解说，好玩吧？”她摇摇头说不过瘾。我又说：“我们还去了个地方叫“清明上河图”，里头有一个鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫“哎哟，哎哟！你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。
现在，我懂得培根那句话的意思了！“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐！”是呀！我现在不就得到两个快乐了吗？
学识谷
