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有关九年级作文八篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.07W

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的九年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

有关九年级作文八篇

九年级作文 篇1

时间像秋风中一片片飘落的叶子,无声却又阵阵撞击我的心房。当母亲的银发又多了一根,当父亲的皱纹又多了一条,我也在不知不觉中步入了九年级的大门。

记得在国小时,十分羡慕九年级的生活,可以像大孩子一般走进走出宽广的校园,可以长时间的与书籍作伴,可以每一天都有新的故事在我身上发生。殊不知,时间听见了我的向往,仿佛在一夜之间,我已成为了一名准九年级的学生,早出晚归像飞鸟一样,来去匆匆似水流一般。

还记得上一届学姐们跨入会考大门时,我依旧像一位孩子,在与好友谈天论地享受阳光。如今九年级的大门已经为我敞开。国中三年,七年级是开始,八年级是过渡,九年级才是最终的结尾。站在无始无终的时间之端,听着那学海拍打岸边的声音,我深知:战争已经打响。虽不说已完全准备充足,但我敢说,我已蓄势待发。

记得学习高尔基的《海燕》时,那一句“让暴风雨来的更猛烈些吧!”似誓言一般在我脑海中回响。九年级是我们最后的战场,胜利了你将会一步登天,而失败之后你又要集回勇气,就让那“失败乃成功之母”伴你终生。不放弃是老师告诉我的忠言,会放弃是时间为我所做的证明。每一天都与书籍侃谈,每一分都与题海交战。我们九年级的学子好似斯巴达三百勇士一般,英勇好战,在刀光剑影之中,我们是胜者!

其实,在与书籍和题海作战之中,课余的时间我们也很充实、快乐。“小A,快点给我讲一下这道题,快,我都要‘崩殂’了!”“哈哈!就你那聪明的脑袋想不出来的问题我怎么会想得出呢?”接着又是一场血雨天战,但每每战胜的都会是我们,题海战术对于我们都是小苍蝇了,班中往往也会有一两个顽皮的乐天派,“咳咳咳,为了缓解大家的学习压力,我为大家唱一首采蘑菇的小姑娘。”只见小C拿着直尺,摇头晃脑地表演着,引得大家捧腹大笑。一阵紧促的高跟鞋声唱起,大家又迅速拿起手中的笔,低头奋斗。进入了九年级,我就不再有回头放弃的余地,惟有前进,惟有奋起!因为奋斗了不一定会有收获,但放弃了就一定会失败!

九年级作文 篇2

无论如何,我要把这枝红杏留着,婷家的小院增添一束春光,驱走寂寞。偏要我亲手砍给他们全家看看,为的是让它给婷但是妈妈“尿泡打他不疼,胀他舌头根子”。“哎—怎么办呢,我该给妈妈吃‘什么药’打‘什么针’呢?”我望着那伸进婷婷家小院的杏枝沉思。

这是星期天中午,妈妈边吃中饭边生我的气:“你这小甩子,叫你把那根杏枝砍了,你偏当耳旁风,养着杏会伸到他家院子里,日后给他们家吃了,根吸我们家地里肥。”我给妈妈夹了一块鱼说:“妈,杏儿才开花呢。”“开花也不给他家人看。”妈妈停了停又说:“噢,我现在叫你砍,你说正开花,以后又说正结果,你压根儿就不想砍。”“不就一枝杏儿,让他家婷婷看看花、赏赏春,以后在她家院子里结杏,让她尝个酸、品个甜,人家也会夸你肚量大、涵养深。”“你就烂草无筋的,从头软到脚。你好,可郭正清那头顶冒脓脚底生疮的家伙对你怎么样?你那手指怎么扭伤的?”

我知道妈妈讲的是4年前,我在婷婷家门前的树上摘桃子,婷婷爸爸突然放响了两个大炮仗,把我吓掉下来,扭伤了手指。我爸爸妈妈和他们家大吵一了一场。于是,我爸爸便在门前栽下了一片果树。本来我和婷婷是童年的伙伴,因为这件事,她家砍了桃树,又筑起围墙,算是属屎离八丈,我们也就仿佛被院墙隔开了。后来老师教导我们同学之间要团结友爱,邻里之间要和睦相处,我和婷婷开心地笑了。

现在妈妈重提我的手指,我便用手指在她胳膊上一捅:“妈,瞧我的二指禅。”“小砍头,甭在妈身上练武,有劲使到书里去。”妈刚说到这里恍然大悟:“原来你也是来踩我脚后跟,妈这么做都是为你出口气。当初他女儿是人养的,我儿子是蛋炕的。我不心疼么?”看着妈妈眼里擒着的泪水,我绕弯儿安慰她:“妈,我去砍了。”妈妈抬起头没说什么。

我走进果园,在这片希望的土地上,梨花似雪,桃花如火,杏花粉红。花儿各露情态,有的亲呢春天,有的拥抱蜜蜂,有的笑迎晚霞。我走到院墙边那株杏树下,杏花绚丽多彩。我爬上去背倚杏枝,顺着杏枝越墙而望:小院的寂静退缩到一角,杏花在这院子里竞相开放,粉艳艳的花朵宛若少女的笑脸。小院里只有郭正清的女儿婷婷,她用手轻轻抚摸枝条,脸温柔地贴近杏花,也许正对杏花编织神奇的童话。妈妈来了,我和婷婷悄悄地说了几句,便轻轻地抽回那根杏枝,让它弯抵在院墙内。杏枝委屈地落下几瓣残花,院子里蜂离蛛散,留下淡淡的寂静。我跳下树,兴奋地说:“妈,不用砍了,我来了个两全其美的法儿,既不让杏枝伸过去,又让它照样红杏,你瞧。”妈妈看了没说什么,但似乎有不再砍掉的神情。我挽着妈妈的手离开了那棵恋心的杏树。

九年级作文 篇3

遍观我们的周围,到处都或多或少充斥着平衡的影子。体操运动员那在平衡木上的优美姿态势会赢得我们的喝彩;色彩的平衡给我们一种赏心悦目的感觉,音乐更是因为有了平衡才能给我们带来精神上的享受。

千年以前,一日,天朗汔清。一位诗人悠闲地走出屋舍,开始了一天的劳作。与其说是劳作,不如说是精神上的解放与享受。少无适俗韵,性本爱丘山。你是如此眷恋着这一方土地,哪怕生活并不是我们现在所说的“小资情调“种豆南山下,草盛豆苗稀。如呆是我们,一定很难忍受这种艰苦,脱离尘世的生活。但是你已和大自然融为一体,达到了平衡,因此你才能如此闲适自如。

人与自然的平衡固然重要,但更重的却是你和身边的人的平衡,否则往往酿成悲剧。不久以前,复旦大学投毒事件震惊全社会。而这件事情的起因却仅仅因为同学之间的不和。人们在谴责这件事的当事人的同时,是否也应该反思:自己与周围的人是否也存在这种小小的不平衡?身在社会,每个人之意总会有一些小摩擦。这时候,不如用一个大一点的“桶“来盛装这份不快,不至于让你的负担过于沉重。

平衡,我想,是很美好的东西。而我们应该恍如隔世好地去珍惜它,不能让它毁灭。与自然和谐共处,与他人微笑相对,让自己的心胸变得宽阔,过一种平衡的生活,诗意的生活、美好的生活。

九年级作文 篇4

一个晴朗的下午,天空出奇的蓝,河水出奇的清,整个大森林也是出奇的静,这一世预示了即将发生的“肉体”与“灵魂”的择生之战。

一只饥饿的老虎无力地趴在临近河边的一片绿草地上,正愁眉苦脸地思索着到何方搜捕猎物(毕竟都已有好几天没吃着东西了),一只粗心大意的兔子突然显现在离老虎只有半米之遥的矮草丛边。老虎顿时心花怒放,在心感谢上苍慷慨的赐予。

可怜的兔子,为这突如其来的噩运给吓坏了,瞪圆了眼睛望着眼前这只庞然大物。当它看到老虎起身的刹那,它没有借助地理位置的优势逃生,而是留恋地向四周望了望,然后闭上了眼睛。

几乎在同一时刻,一只高大而肥嫩的野鹿出现在离兔子有三米远的河边。老虎更是欣喜若狂,心里暗自庆幸:老天对我真是不薄,瞧这肥美的晚餐!

于是老虎把已张天的血盆大口又闭上了,瞅了瞅眼前的矮小瘦弱的兔子,便以有米冲速之快奔向了野鹿。聪明勇敢的野鹿,在一发现敌情时就明智地躲避,最终在丛草密林中消失地无影无踪。老虎气喘吁吁地站在河边,望着幽深的森林深处,老虎自我安慰地叹道:不经历风雨,怎么见彩虹!其实此时的老虎早已筋疲力尽,只剩一口气了。

老虎垂头丧气地往回走,惊奇地发现那只兔子还在原地蹲着,心里一阵嘲讽:该死的兔子,我已放你一条生路了,你自己不惜命 ,也别怪我无情!说着老虎拼尽最后一口气冲向兔子。

兔子刚从惊慌中回过神来,结果被老虎再次吓破了胆――一命呜呼了。老虎为这连续两次的失去而懊恼不已,瘫倒在地。

一只乌鸦在树梢上阴阳怪气地喊道:“曾经有一份优越的选择我没有珍惜,失去的才追悔莫及,如果上天能再给我一次机会……”“嗷――”老虎的最后怒吼响彻在整个森林里。

老虎终因气血不足,饿死在了河边,身边还有一只一动不动、瞪圆了眼的兔子。金色的阳光洒满了山坡,一只高大而肥嫩的野鹿凝望着天边,心里好像在想些什么。

是啊,生活中,我们每天都面对着许多或大或小的的选择,它们中可能有益于自身,也可能有害于集体。这当然就需要我们仔细认真的选择。面对诱惑与‘美味’时,我们切记不要贪婪。

九年级作文 篇5

宇轩和筱雪是同桌,他们是很好的朋友,几乎无话不谈。但,他们只是好朋友而已。

筱雪是个内向安静的女孩。她不喜欢在男生面前故作姿态,不喜欢张扬,也不愿意和不熟悉的男生多说一句没有用的话。可是,她却和宇轩成为了很好的朋友。他们在一起时,总是有好多话可以说。也许在别人眼里,宇轩是一个普普通通的男生,缺点也不少。但是,筱雪觉得,人无完人。在她眼里,宇轩永远是一个快乐的大男孩,喜欢帮助别人,照顾别人,像个大哥哥一样。 宇轩对筱雪很好,总是让着她。 筱雪总是啃手指,还喜欢把自己的手指关节掰的啪啪响,宇轩看见了,就会说:“这样对手指不好,长大手就变难看了,还会得关节炎。”后来,他们都习惯了,宇轩就把这句话简化成:“手,手,手!”

筱雪身体不太好,总是难受。和家长说多了,家长也根本不当回事。有时课上难受了,她就在桌子上趴一会儿,宇轩就帮筱雪抄笔记,如果顾不上,就等筱雪好了,把自己的笔记借给她抄。如果是课间休息的时候,筱雪难受了,就趴在课桌上睡觉,头枕着又硬又凉的桌子。玩得正高兴的宇轩看见,就把自己的外套脱下来,叠成正方形给筱雪当枕头用。

筱雪很感动,因为自己有这样一个好朋友,筱雪在心里默默祈祷——希望自己和宇轩会是一辈子的好朋友。

于是,她每天和宇轩一起开心的聊天,开心的笑,一起学习。她很珍惜他们的这份友谊,惟恐失去了这个难得的好朋友。

但是,不是每个人的每个愿望都能被上帝听到的。

那天,筱雪感冒了,而且只穿了一件薄外套,教室的窗户还开着,冷风直吹着她。筱雪打了一个喷嚏。宇轩说:“冷了吧?!穿的那么少,不感冒才怪,我里面穿的毛衣,正热呢,恩,外套借你穿。”两个好朋友都笑了。

筱雪穿着宇轩的外套抄着笔记,心里说不出的温暖。

可后面不知道是谁小声嘀咕了一句“宇轩和筱雪谈恋爱了吧?!嘻嘻!”筱雪看了看宇轩,宇轩显然也听见了那句话,也看了看筱雪,两个人没说话,低下头开始抄笔记。

下课后,要去上操了,筱雪很冷,但她怕同学们误会,还是把衣服还给了宇轩。宇轩什么也没说。下操回来,宇轩被叫到了办公室。回来后,无论筱雪怎么问,他也一声不吭。筱雪很奇怪。下了第二节课,别的班级的同学来说:“你们班老师叫筱雪去办公室。”筱雪回过头,看见宇轩一脸凝重的.表情。筱雪不明白,到底发生了什么事?!宇轩转过头,不再看她……

……筱雪满脸泪水的走出办公室,想着刚才老师的话——“你是不是和宇轩有什么关系呢?!”

筱雪觉得很委屈,但想了想,又觉得自己和宇轩走得确实是有些近了,可他们只是朋友啊。男生和女生就不可以成为好朋友吗?!筱雪心里矛盾,不知道自己该怎么办。

渐渐的,筱雪发现,宇轩似乎开始逐渐疏远自己了。可能是他心情不好吧?!就什么也没说。

可是有一天,筱雪想要把剩下的历史笔记补上。她明明刚才还看到了宇轩的历史笔记,可是向他借时,他却很不耐烦的说了一句:“忘了带了!”筱雪很难过,可她依然什么也没有问。只是面无表情的说了一句:“你带了吧?!”宇轩的表情很尴尬,极不情愿得把笔记给了筱雪。筱雪抄着笔记,心里说不出的难过。

晚自习的时候,筱雪在写周记,宇轩也写。宇轩自言自语,筱雪笑着和宇轩开玩笑说:“哎~~~傻瓜和正常人的思维就是不一样。”如果在以前,宇轩最多也就是笑着说她有毛病。可是这一次,他却带着一种从没有过的轻视的目光说:“我这个傻瓜每次周记都得优+,你呢?自己没理还说别人!”宇轩低下头接着写他的周记。

筱雪的心里像刀绞一样,眼泪瞬间涌了上来,她把头埋得低低的,假装在书包里找东西,因为她怕宇轩和别的同学看见,在没人注意的时候,筱雪偷偷的擦干了眼泪。

她不明白,为什么自己和宇轩的友情如此脆弱,这样不堪一击。她很难过,她不知道自己以后要怎样去面对这个曾经的好朋友。也许,老师不会再让他们继续同桌了,也许,她将永远失去一个曾经最好的朋友。她真的希望宇轩可以回来,可是她明白,这一切终将过去,不会再回去,也回不去了……

现在,能想起的,就只有自己和宇轩都很喜欢的歌——周杰伦的《忘记改变》——

不知我怎么变了,

不知他怎么变了,

我慢慢知道什么叫做忘记,

是一种成长也好,

是一种悲哀也好,

不管我多想留住回忆,

它依然随着时光淡去……

九年级作文 篇6

何瑞修:我有逃避的天性,殿下。

哈姆雷特:我可不许你的敌人这般的说你,所以,我也不希望听到你这般的说此刺耳之言。 我知道你不是个逃避者。

《哈姆雷特》第一幕第二场

何瑞修是哈姆雷特最知心的朋友,不仅年轻有为,还是一位饱学之士,但是他的坏习惯就是喜欢自贬身价。当何瑞修说出这番话时,哈姆雷特马上反驳他的说法,哈姆雷特想表明,何瑞修总是贬低自己,这对他来说并不公平。

我们有时也会产生与何瑞修相同的情绪,就算是性格沉稳的人,情绪落差也会很大,有时在不知不觉中就会自贬身价,看不起自己。就连莎士比亚也有灰心丧志之时:我的诗为何了无新意?连丝毫的变化也没有?

你是如何看待自己的,或多或少都会影响其他人对你的看法,至于你对自己优缺点的描述,都在一定程度上决定了他人对你的印象。

我们的最终目的是希望建立可靠的形象,由里到外始终如一。就某种程度上来说,谦虚是一种美德,而且所有人都能接受。可是一旦谦虚过了头而自我贬低,后果就和吹牛一样糟糕。如果还希望别人会针对你的谦虚发出异议,更是不可能的事。

有一些人就是有这种坏习惯,而且你在第一次和他们见面时就能察觉到。他们开口就说:我这样做可能不大对,不过或者是说:也许我的脑筋不太灵光,但是就我看来他们自己很难发现这个毛病,显然这个习惯已经根深蒂固了。

如果别人都这样说你,你会怎么想?不用说,任何人面对这种情形都非常气愤。

要记住,自贬身价没有一点好处。有魅力的人绝不会在人前自贬身价。否则你等于替周遭的人增加了负担,他们不得已只好说一些鼓励你的话。最糟的是,他们还在你身上看到了一些原先隐而未见的缺点。

不要自贬身价,成为自己可怕的敌人。即使是开玩笑,也不要看轻自己。

九年级作文 篇7

屋外,秋风正肆意地吹着几片残云,渐渐遮住了流光溢彩的太阳。九年级紧张的学习生活,让我感到有点透不过气来。抬起头,座位上一个个奋斗的身影映入我的眼帘,而你也在奋笔疾书地写着,当我看到你拼博的身影时,内心不免多了一些温暖与斗志。

曾记得,炎炎夏日的军训时我们相遇,你矮小的身体,黝黑的皮肤,使我误以为你是瘦弱的。而你那有神的双眼与明朗的笑容,似乎又在告诉我,你那阳光自信的性格。结识后,你便常常出现在我的面前:球场上的热血拼搏;班会上的纵情歌唱;谈笑间的幽默风趣。这给当时内向的我,树立了一个优秀的榜样。

一次,当我在球场上漫无目的地将球投向篮板时,你向我缓缓走来。本以为你会嘲笑我拙劣的球技,而你却一个轻跑,帮我把球捡了起来,还满含真诚地笑着对我说:"我来教你打篮球吧"。我应声点了点头,心底暗自窃喜。只见你运球时,灵活自如,仿佛篮球已经成为了你身体的一部分。当你站在三分线上,将球抛出时,篮球在阳光下好似划出了一道美丽的彩虹,然后精准地飞入篮筐。这样的精彩画面,让人看得目瞪口呆。于是我暗下决心,一定要向你好好学习。暑假里,每天你都会指导我训练,那认真耐心的样子,真不亚于一位专业的老师。这样一天天过去,在你的精心指导下,我的篮球技术大幅提升。再开学时,我便很快里融入到了班级打篮球的队伍中,在与大家共同挥洒汗水的同时,我内心的那份自信也油然而生。

当我在台前大声地朗诵诗歌时,当我在班会上独自演奏吉他时,回想每次当我带着自信展现自我时,我便不由自主地想到你。感谢遇见,感谢你,带给我自信。

我们的故事开始于一个蝉鸣的夏日,也将在一个蝉鸣的夏日画上圆满,感谢遇见!

九年级作文 篇8

古时候,“金銮殿”三字是多么的令人留恋向往,夜夜入于梦中,日日思于心中,每每痴于情中。这三个字,掀起了多少腥风血雨?创造了多少奇迹?害苦了多少百姓?

在这金銮殿上,曾诉说这多少英雄伟绩,巾帼不让须眉的事?西汉汉武帝刘彻,为平天下,百姓生活安宁,派卫青、霍去病三次与匈奴征战,三次连胜,使匈奴不得不于西汉议和,使我朝与匈奴之间有一种互利平等的“交易”;唐代第二位皇帝唐太宗李世民,一代明君,曾因民间的蝗虫灾害,愿生食蝗虫,以解此灾害,虽无用,却可见其的怜悯天下,爱民如子;西汉吕后吕雉、大周圣神皇帝武则天,我国一代女皇后,虽吕后没有像武则天一样宣称自己是皇帝,却实际掌权,两位女皇帝的管辖统治,不亚于汉武帝、唐太宗等人,相反,管理得更加的好,更加的出色。

在这金銮殿上,曾上演着多少弑亲为权的戏幕?为了权,为了这个金銮殿,为了权倾天下、一统天下,杀死了多少骨血至亲?多少爱自己的人?一个金銮殿,一个宝座,一分权,一个天下,就可以有如此大的诱惑力去杀害至亲,不为道义、亲情、仁义吗?像隋炀帝杨广在被立为太子后并没有发过自己的父亲,还嗜杀了自己的哥哥,收编了自己的嫂子及自己父亲的妃子,虽然他事先已经被立为太子,可他的弑君也属让他的帝位变成来路不正的篡权,这就是所谓的宁要权力也不要亲情?宁要天下也不要一份温暖?试问历代帝王,当你坐在这个宝座上时,你没有一丝寒意吗?没有想要过一份家人的温暖吗?你们杀的,不是别的,是自己的至亲或所爱,是自己心中想要的一份温暖!

在这金銮殿上,曾经历了多少沧桑?看尽多少人间悲欢?望尽多少人生愁肠?我站在金銮殿前,看着金光闪烁的它,没有任何的思绪。我慢慢地走到它的面前,轻轻地拂上那个人人日思夜想的金銮殿,目光慢慢地扫过它的每一个部分,为何这么一个普普通通的地方,披上这一身华丽的霓裳之后,就有那么大的魅力?那么大的诱惑力?为何如此普通,却又如此的令人向往?在这金銮殿上,多少君主像丁求安所写“中兴天子急贤才,相期共入金銮殿”呢?但在这金銮殿中又有多少臣子是忠心侍主,不怀二心的呢?又有多少臣子是阿谀奉承,忌惮着那金銮殿上的宝座呢?在这金銮殿上,又有多少君主是真真正正的不是因为金銮殿所带有的权利迷惑了他,而是为了江山社稷,是为了自己的万千子民能够安居的呢?金銮殿上,忠臣难见,而明君亦难觅!

金銮殿上,说不尽的风华绝代,说不尽的人间沧桑,说不尽的世间的瞬息万变……

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