在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的友谊伴我成长作文4篇，欢迎阅读与收藏。
友谊伴我成长作文 篇1
时间掠过记忆的长河,在那里埋下了无数耀眼的金子,那是我和她的友谊,金灿灿的阳光洒在长河上,微风乍起,波光粼粼.那是我和她美好回忆。
记得有一次，我和她一起去田径队里训练。我们训练了好一会儿，等到老师不看我们的时候，我和她就偷偷的溜到了围墙那里，爬上围墙。我们坐在了围墙上面。因为，围墙对面是一间烧毁的大屋。我和她看着那间大屋。还没等我说一句话，你便说“：以我这么多年经验来看，那屋子里肯定有鬼，而且还很猛。”你张牙舞爪地说。我静静的看着你，然后微笑的对我说“：你怎么知道的，你进去看过吗。”然后你就噼里啪啦地说了好长一段话。那是候的我认为这是一个讨我开心的谎言，可如今我却认为那是一个无价之宝。
我跟她认识将近六年了，我很清楚她的为人，她是一个人品很好的一个女孩。她是一个做事情从不想后果地人，她是一个有福同享，有难却自己当的人，她是一个样子不美，可心灵却不坏的人。总之，我用千言万语汇成一句：能做你的好朋友，我真开心。
虽然我们今年夏天就要分离了，但我和你之间的友谊天长地久，永不消失。
友谊伴我成长作文 篇2
实习老师临走那天，我们全体学生给老师开了个送别会。
其实说是老师，倒不如说是朋友。老师大我们没几岁，就像我们的好朋友一样。上好朋友的体育课，自然是轻松幸福的咯！灿烂的阳光总是在我们脸上绽放，笑声回荡在操场上。
但美好的时光总是短暂的。时光飞逝，转眼就是离别的日子。临走前，在送别会上，我们依然选择与老师玩了个游戏享受着最后的时光。因为我们不想老师在最后一刻有一丝的伤心。
老师唱了首歌给我们，叫《真的爱你》。刹时，那声音久久在我们心中徘徊，盘旋，泪水不禁在眼眶打滚看到老师泛红的双眼，我们108宿舍赶紧唱了一首改编的《小薇》：有一个，美丽的大帅哥老师笑了，全班同学都笑了，笑得无比温馨、幸福！
后来，老师也再三叮嘱我们，一定要好好学习！我们也唱了首歌送给老师，叫《朋友》：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情
老师，在此，我们班全体学生祝你：学业顺利，飞得更高更远！
友谊伴我成长作文 篇3
我们的一切都很相似，以至于一看你，我就恍惚似乎看到了自己。
班里的同学时常会打趣我们，说我们是不是双胞胎，我们总会相视一笑，对打趣我们的人说：“哟，慧眼识金呐，堪比孙悟空啊。”
我们的默契似乎是一见面就有了。浑然天成。你总能知道我在想什么，我想干什么，然后默契的配合我干坏事，即使干坏事被发现了，我们总是无辜的一笑然后摸摸鼻子偷偷溜走。你看，我们的习惯都那么相似，要不是知晓我妈只生了我一个女儿，而且确定没抱错，连我都要怀疑我们是不是双胞胎了。
我们最大的爱好便是去旅游，我们把那简称为梦想，那是一个神圣的事情，对于我们来说。日本的北海道，还有西藏，那是我们都想去的地方。我们都向往那种说走就走的风格，我们羡慕那种背包客，穿着一身舒服的休闲装，一个挂在脖子上的照相机，还有一个背包，便可以遨游整个世界。
我们还曾一起约定好要一起上高中，一起上大学，一起去旅游，我们把彼此规划进了自己生活……
如今，由于父母的原因，你回到了自己的.城市，我们的高中梦也就破灭了，不过我相信，我们的大学是一定会在一起的，你要加油，我也要加油，你要考上一个好的高中，我也要考上一个好的高中，然后我们一起上大学，继续完成我们未完成的梦想。
别忘记了，我们约定过的友谊地久天长，友谊天长地久。
加油，我的好姐妹！
友谊伴我成长作文 篇4
传说，在遥远的一个地方，住着一群美丽的精灵，它们善良，活泼，开朗，经常帮助别人，乐于为世人引路。
那个时候，一个名为梦雨涵的女孩在一片森林中走失了，这时，一只美丽的无法用语言来形容的精灵飞了过来，雨涵打量着这只美丽的精灵，这只精灵长着一双淡紫色的美丽羽翼，一双淡紫色的，漂亮的大眼睛眨巴着，小巧玲珑的鼻子可爱极了，樱粉色的性感薄唇微微动着，像是要说什么的样子。淡紫色的长发披在肩上，身上穿着淡紫色的精灵连衣裙，看起来美丽极了。雨涵对这只美丽的精灵问：“你是精灵吗？”“我是。”精灵回答：“我叫紫雪，特意出来带你走出这片阴森幽暗的森林。”“谢谢，那怎样才能走出这片森林呢？”“你跟我来。”名为紫雪的精灵带着雨涵走出了这片森林，在领走之前，雨涵与这只精灵做了好朋友，并结下了契约，成为了这只精灵的主人和守护者。也送给了紫雪一条七彩项链，那条七彩项链散发出了七彩光芒，见证了雨涵与紫雪的友谊。还对紫雪说：“我就算离开了，但只要有这条项链，就代表我永远都在你的身边。
在雨涵离开后的几天里，紫雪每天都戴着这条项链，心想：“雨涵，无论时间过去了多久，我都不会忘记我们的友谊！
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