【精品】花的作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的花的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“啪”我恼怒地把笔摔在桌上。“好烦啊，这道题又做不出来。这几天不知道是怎么了，做题总是遇到瓶颈。”烦闷地走到窗前。

驻足凝望，思绪却飘远。不知不觉中，我又走进了那场难以忘怀的回忆，一个关于花的故事——

去年寒假，我搬了家。在温暖的新家度过了一个寒假的我，外出的愿望如一株调皮的狗尾巴草，撩拨得人心痒痒。于是，拿上钥匙，骑着单车，独自一人前往阔别一月的老屋。

打开生锈的铁门，因风而起的灰尘呛得我咳嗽不止。旧家具和地板都附上了一层厚厚的尘埃。我环顾四周，感受着熟悉的一切。却猛然发觉向阳的窗台边有一株不知名的小花。阳光从窗户洒进来，而它却恰好处于阳光无法照射到的阴影处。它的茎从根部就开始斜向生长，朝着阳光的方向挺着。我的目光随着花茎延伸，在花茎的尽头，有一个半开的花苞。我走上前去，仔细观察，发现这株花已经死了，茎和花骨朵儿已干得没有一丝水分。我的脑海中不由得浮现出这样一个画面：一株花忍受着寒冷与干涸，拼命聚集力量生长，想要触摸温暖的阳光……如果不是我的疏忽大意，忘了带这株花，它应该像其他花一样开得很好吧！一想到这些，内疚与痛苦一下子席卷了我的内心，令我无法自拔。

轻轻捧起花儿，埋到楼下的土壤里，让它感受阳光洒满全身的温暖。它还保持着生前的状态，那样刚毅。霎时间，我突然发现了生命力的顽强。花儿对生命、梦想的执着追求进一步加深了我的负罪感，让我沉思。

从思绪中走出来，内心宁静无比。我缓步走到书桌前，拿起笔，又开始了我的“攻坚战役”……

每当我遇到困难与挫折时，都会想起那株花，想起它的顽强与执着，心中便会迸发出无穷的信心与力量，助我战胜困难与挫折。它一如盛开在我心中的人生之花，永不凋零。

那株花也算是我的老师了吧！一定是了。

我最喜欢的花不是妖艳的桃花，素雅的百合，文静的丁香……而是出淤泥而不染的莲花。人们都说莲花象征着清白，纯洁，高贵的品格。有许多的诗句都有关于莲花：接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红；莲花宫样美人妆，荷叶临风翠作裳。

莲花的色彩特别美，有洁白的，有白中透着粉的，还有粉中透着淡淡的绿色的。莲花有着迷人的清香，高贵的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。

一阵微风轻轻地吹来，满池的莲花都在舞蹈。莲花还有许多姿态，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撑着一把绿伞，遮着自己的面颊；有的英姿飒爽，朝气蓬勃。

日出时的莲花是一天中最美的，粉嫩的莲花上有许多露珠，犹如一颗颗闪耀的珍珠。

莲花不仅外表美丽，而且用处很多。莲花盛开之后，白色的花瓣中露出了黄色的芯，嫩黄的莲蓬仰头微笑。莲蓬里的莲子可以药用。虽苦，但能清火降暑……

我喜欢莲花，是因为它出淤泥而不染。是当之无愧的“水中芙蓉”。

你听说过会开花的根吗？你能想象这些常年埋在土里，默默奉献的小家伙其实可以像花朵一样美丽吗？

我的妈妈是个养花达人，杜鹃、菊花、茉莉、水仙……一年四季，家里处处都能看到花朵的身影；富贵竹、绿萝、米兰……更为家中增添了一抹清新的绿色。妈妈一有空就会为花儿们松土、浇水、施肥，久而久之，我也对养花产生了兴趣。一次，我帮妈妈给竹子松土时忽然发现它的根系发达、错落有致、粗细分明，简直美极了！一个稀奇古怪的念头从我的脑海里一闪而过——为什么不把竹子根的'美也展示出来呢？

我的想法得到了妈妈的大力支持，她说可以通过水培竹子的方法试验一下。在妈妈的指导下，我先给竹子的根洗了个澡——把它根上的泥洗净；再给竹子的根理发——把它的烂根剪掉，一切准备就绪。我们把竹子放进盛满清水和营养液的大口玻璃瓶里，开始耐心观察、养护。

半个多月后，我发现竹子不但没死，而且长得更加茂盛了。一片片剑形的叶子像武士一样整齐地对列着，虽不如茉莉又美又香，却别有一番风味。下面的新生根密密层层，在水中聚拢成一捧，仿佛一朵盛开的菊花，十分漂亮。

竹子水培试验成功后，我又把我们家的绿萝、白鹅掌、滴水观音也陆陆续续移到了装满清水的玻璃缸里。绿萝长出了一米多长的茎，茎上长满了心形的叶子，它的根是淡黄色的，就像美女的长发一样亮丽。白鹅掌的一片片绿叶簇拥着一朵小船似的白花，乳白色的根活像是老爷爷长长的胡须。再看滴水观音，它的滴水频率更快了，浅绿色的根形状酷似一朵名叫金丝卷帘的菊花。最有趣的是，妈妈又往玻璃缸里放了一些五颜六色的孔雀鱼。它们在水中、在根花间自由自在地游来游去，时而从水面跃出，时而悬在水中沉睡，时而躲在根花间休息乘凉，为这会开花的根平添了生机。

根，在我们的精心呵护下，从黑暗走向光明，展现出了它独一无二的美。尽管如此，它仍旧在一刻不停地给叶、花输送着养料。瞧，水面上盛开的花朵与下面会开花的根相映成趣，成为我们家中一道独特、亮丽的风景。

我喜欢姹紫嫣红的鲜花和千姿百态的绿叶，更喜欢这会开花的根。

在一年四季里，春天是花开的最美丽的季节，春天应和着人们心中的渴望，在阳春三月释放着严冬里积蓄已久的活力。在这春之鲜活、春之绚丽、春之灵动的日子里，我的心田绽放了一朵无比美丽的花………在上学的路上，有一座独立的小院，没有院墙。听说小院里住着一位老人，他很少与人说话，也很少露面。一个阳光明媚的下午，我骑车回家，放肆地摇着自行车的铃，没有想到，老人竟然打开了门。我吓了一跳，这是一张怎样的脸啊！一道道皱纹爬满了额头，那像桃核似的干瘪的脸，毫无生机的双眼有些呆滞，一缕白发耷拉在额前。看到我她的嘴唇分明动了两下，却没有说出话来………门又悄悄的关上。一种同情之心油然而生，我对老人的关注日益增多。我好奇地打听着，了解到：现在老人孤身一人，养子养女成人后由于工作忙，很少来看她。以前孙女一来就使劲地摇自行车铃，老人就乐得像过节一样开门迎接。可不知从何时起，连孙女都很少来了。此时我才恍然大悟，为什么我自行车铃声一响，老人就会打开门。

又一个下午我习惯性的按了按自行车的铃，老人又习惯性地打开门。我友好地对老人笑了笑：“奶奶………”她似乎吃了一惊，竟然感动的流了泪。老人笑了，那笑就像那秋日里绽放的菊花。不经意地，每次回家我都按按铃，等老人出来后，就朝她甜甜地一笑。渐渐地，每当放学时，不管刮风下雨，老人早已立在小院子的门口，有时还会主动向我微笑，这给我带来许多满足。

有一天，我约着好朋友悦，一道去看看那个孤独的老人。我们用自己的零用钱买了一串香蕉，又买了一些面包。星期天的早上，我们骑着自行车来，到老奶奶的家门口，又放肆的摇响自行车铃声——不是给自己壮胆，而是想给奶奶一个惊喜。老人听见铃声，打开门，竟然有些不知所措了。“奶奶，今天我们特意来看看您。”“孩子，来玩玩就行，干嘛还买东西？”老人颤颤巍巍的抓住我们的手。

这一天，在这个幽静的院子里，我们和老人一起谈天说地，一同做饭，一起度过了一个愉快难忘的星期天。从此以后，只要有时间，我们总会去陪陪老人，陪她说说话，聊聊家常，做做事。小院里也不时飘出愉快的笑声………在这春之鲜活、春之绚丽、春之灵动的日子里，我的心田绽放了一朵无比美丽的花儿………

看看日历，知道已是春天，可走在户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。

学生在写作业，我在静悄悄的教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在寒风料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的耐心和细心呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我提起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里，坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。

这以后，稍一留心，便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里，有一截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花——那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔上削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘，细心的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在了他们的课桌上。終于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。

有一天，我迎着学生的歌声走进教室，看见我放着教科书的课桌上，也插了几朵野花。我的课桌最破，桌面上满是裂缝，循着纵横的缝隙，长满了青草、绿叶、小花。那课桌，仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书，书页里也夹了几朵指甲般大小的紫色小花。我笑了，学生们也喜形于色。我没有说什么，那一笑，已使师生的心沟通了，大家共守着默契。这一节课，上得格外好，学生始终情绪高昂。下课后，我拿起一枝开着淡紫色花朵的枝条，嗅了嗅，对学生说：“真是春天了，连咱们的课桌也都开花了！”学生大笑，欢呼起来。这时候，一个调皮的男孩，指着一个女孩说：“老师，她也开花了！”我一看，可不，她的小辫子上，簪了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。

在这开花的课桌间踱步，听着学生们那爽朗的笑声，我觉得，这教室该是春天的源头了。春天是从孩子们的身上产生，先染了他们的课桌，然后漫出窗子，染了山川。和孩子们在一起，就是和春天在一起。我想起了一位诗人的句子：

孩子，是春天的另一种姿势。