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我爱老师作文(通用15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.02W

在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的我爱老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我爱老师作文(通用15篇)

我爱老师作文1

我的好老师,中等个子,身体胖胖的,方形脸,短短的头发显得是那么精神,虽然老师的眼睛小了点,但是眼小聚光,炯炯有神。你若仔细瞧啊,嘿,老师的目光还会说话呢!

老师的目光是那么敏锐,一次自习课上,我有一道题不会做,急得我是抓耳挠腮,东张西望,我眼睛一斜,瞟到同桌的作业本上,正准备“偷袭”,老师的目光落到了我的脸上,似乎对我说:“贺真,吃别人嚼过的馍头没味道,自己的事情自己做,老师支持你,相信你一定能行。”顿时我的脸上火辣辣的,羞得我心里直发烧,老师你的意思我懂,我改了还不行吗?还有一次考试,我拿起试卷就开始做,做着前面的题非常简单,到了第七题了,我一看答题要求,是让给短文分段的,这样类型的题目我不是很拿手,这可怎么办呢?一会我急得满头大汗,情急之下,我还是先做后面我会的习题吧,最后再想它也不迟,我就继续进攻后面的习题,不大一会我就做完了。“好了,任务完成。”我心里想,我也没有检查就坐在那里玩儿了起来,那道不会做的题忘得一干二净,老师总说做好之后要好好检查试卷,可我把老师的话当成了耳边风,仍然在那里玩着,交试卷的时间快要到了,我才开始检查,一看第七题我还没做,这下糟了,时间就要到了,我就是写得再快也不行了,我很后悔没听老师的话……

考试成绩出来了,试卷发到了我的手里,我一看只考了八十分,平时和我学习差不多的,人家都考了九十几分呢,我太伤心了,真是悔不当初呀,这时老师那慈祥的目光又一次注视着我,老师像是看出了我的心思,缓缓的走到我的身边,俯下身子对我说:“下次考试一定要好好的检查,争取考出更加优异的成绩。”老师的目光和话语使我的心情从伤心,变的舒畅起来,我下定决心,争取下次更大的进步!

几年来,我觉得老师眼中的光芒一直在说话,鼓励我奋发向上,老师我真想对你说:“你真像我的父母,在我伤心难过时来安慰我,我犯错时,你又来帮我改正,使我的成绩,一直名列前茅,老师,我心中对您的谢意无法用语言来进行形容,我会把你对我的那份关爱深深的放在心底,直到永远……”老师你的目光是我这辈子最深的记忆,还有你那会说话的眼睛!老师,我爱您!

我爱老师作文2

是谁激发了我们对大自然探索的欲望?是谁教我们辨清了社会上的善恶美丑?是谁教我们要做一个品学兼优的好少年?是被誉为人类灵魂工程师的老师!

记得一年以前,我们班曾经是全校赫赫有名的“猴子班”,许多老师都唯恐避之不及,可老师您却主动向学校领导提出当我们班的班主任。您告诉我们说:“同学们,无论你们的家长是干部还是工人,他们挣钱来供你们读书都是不容易的,为的是能让你们将来能过上幸福美好的生活,可是你们这样做对得起你们的父母吗?”您的一席话,勾起了我们心中对父母的愧疚。您还让我们写下了新学期学习计划,并帮助每一位同学逐步实现学习目标。

至今,我还清楚地记得我写在计划中的第一条便是:写好作文。因为那时我的作文写得很差,“流水帐”、“词句不连贯”、“内容不明确”等词句经常“光临”我的作文本。您告诉我:“只要你坚持练习写作,并注意积累好词佳句,就一定能写好作文。”于是,我按您的要求每个星期坚持写两篇作文,刚开始我总坚持不下来,甚至有几次想放弃,可是我一想到您对我的付出和您那声声教诲,我便鼓劲坚持了下来。经过努力,我的作文水平终于有了提高。有一次,您还把我写的作文在课堂上念给同学们听,并表扬了我。功夫不负有心人,经过您一年的努力,我们班获得了“文明模范班级”的称号,大家都以为您会夸奖我们,可您却对我们说:“这个称号是大家共同努力的结果,但大家不要骄傲自满,其他班级仍有许多值得我们学习的地方,我们要取人之长,补己之短,这样才会使我们做得更好。”您的那一席话,又让我们感到了无比的温暖,增添了前进的动力。

敬爱的老师,您像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;您像园丁,辛勤地为我们修枝剪叶;您像明灯,照亮着我前进的道路。老师,我爱您!

我爱老师作文3

有人说,母爱是伟大的,父爱是神圣的,而我认为老师的爱不仅包含着母爱的伟大,也包含着父爱的神圣,给予我这种爱的人便是我的语文老师——余老师。

今年冬天的一天早晨,天空飘着鹅毛大雪,大地一会儿变成了一个银色的世界。作为天**玩的国小生,哪个愿意错过这个好机会,不想去外面玩玩那可爱的片片雪花呢!可学生毕竟是学生,永远也脱离不了学习,谁能想到上课时候可以去玩雪呢?可没想到无比开明的您——余老师却发了话:只要能写一首关于雪的小诗,便让我们下去玩。我们开心极了,纷纷交了自创的小诗,便一个接一个地下去玩了。可谁会想到,因为这样,我们竟一个个变成了“落汤鸡”。黄老师十分恼火,说我们是一群不懂事的“疯子”,急着打电话要我们的家长来。余老师却说与其让家长们大冷天从老远赶来,不如让我们去烤烤火,以防感冒。可是哪里有火啊?想来想去,火倒是有的,但只在老师的办公室里面有一盆火,可我们怎么可以去那里烤火呢,而余老师您却主动带我们到您的办公室里去烤火。啊!真是太温暖了,这股温暖流进了我们大家的心里。余老师,我知道,您这样做是为了不让我们大家生病。但是,我们心里很过意不去——我们虽然冷,但是那么多的老师(包括您)上课也很辛苦啊,他们比我们更需要烤火,您却让我们一群学生把火盆给占了,那些老师嘴上不说,心里一定会责怪您的。

还有一件事,是在今年的平安 夜 发生的。我们早就想到您家去玩玩了,今年平安夜那天,我们十多个同学终于忍不住跟您说,晚上想上您家去玩,原本以为希望渺小,没想到您竟然很高兴地就答应了。您可知道,这个回答让我们太惊讶了,您自己都没时间,还要抽空来陪我们一群孩子玩,真是太让我们感动了!那天,大家一放学就直接去您家里了,您是带着微笑把我们迎进家门的。大家玩疯了,用飞花喷筒把你的新衣服都喷得不知像啥样子了,您不但没说我们,还跟我们开玩笑说,要大家帮你洗衣服。我们都没和家里人打个招呼,便到您家吃饭,您的电话始终不断,都是我们大家的父母打来的,他们询问我们的情况,您一直都很耐心地接电话,丝毫没有不高兴。这要是换成别的老师啊,恐怕早就不耐烦地把手机给关了。

余老师,您对我个人的关爱也不会少,每当我取得好成绩的时候,您总是热情地鼓励我;当我出现失误,考得不好的时候,您总是亲切地安慰我;当我闹情绪、做错事的时候,您又总是耐心地教导我。

啊!余老师,您就像春蚕一样,对我们无私奉献;您就像蜡烛一样,燃烧自已,给别人带来光明;您是祖国的好“园丁”,给了我们这些“花朵”们胜过父母的纯洁无私的爱。敬爱的余老师——我爱您!

我爱老师作文4

我爱我的母校——实验国小,不仅因为这里有美丽的校园,更因为它有我心目中最可爱的人——老师,学校的老师为我的.成长和进步付出了心血,教我数学的王老师也不例外。

以前,我的学习上存在着一些不良的习惯,其中最突出的是数学上粗心大意。记得有一上次,我为了图省事没有写运算过程。王老师竟然为这么一点儿小事把我叫到办公室。虽然他也表扬我心算快的优点,但对我的错误给予了严厉的批评。王老师的眼睛特别锐利,有时就像放大镜和显微镜,计算中有一点点小错也逃不过他的眼睛。有一次,我在解应用题,在得数后面忘记写单位,王老师竟然把我这一道题的分全扣掉了,我感到很委屈,为自己辩解道:“我的得数不是对了吗?为什么……”王老师用严肃的语调对我说:“解应用题不标明单位就等于没有理解题意,当然1分不能给!”他稍稍停顿了一下,捋了捋头发,语重心长地继续说:“在发射火箭和卫星时,如果在计算单位上有丝毫的差错,就会造成巨大的损失,这叫蝼蚁之穴可以毁千里之堤。”听了王老师的教诲,作业上的错题就像报警的红灯在我面前一闪一闪……

记得还有一次,我们该复习应用题那部分内容了,由于这部分内容对于我们来说是十分枯燥的,因而同学们上课也没精打采的,王老师见了,诙谐地说:“同学们,应用题仿佛是一个万花筒,里面的内容也是多种多样的。有时你们可以当名精打细算的会计,有时候可以当一名采购员……总之,大干世界无奇不有。”经王老师这样一说,我们顿时也来了精神,对应用题也有点“初爱”了。接着王老师在黑板上写了几个较有代表性的例题,然后对同学们说:“请同学们解答一下这道题。”我当时不知怎么的,仿佛来了灵感,拿起笔很快地式子列出来了,不一会儿,我算完了,我抬起头,望了望同学们还没有做完,只见王老师正冲着我微笑,仿佛在鼓励我。不一会儿,他微笑着说:“请周旭同学读结果。”当时我愣了一下,因为我没有想到王老师会叫我读。但我立刻定了定神,站起来,流利地读出了结果。随后,同学们鼓了掌,我当时激动极了,我永远不会忘记这堂课,不会忘记王老师的微笑,更不会忘记王老师对我的鼓励。

王老师是一位严师,严格要求学生也严格要求自己。一次他在黑板上抄写例题,写完后才发现其中一个数少写一个“0”,他竟然把整道题全擦掉了,重新写了一遍。我不仅从王老师那里学到知识,而且学到了严谨的学习态度,在他的培养下,我学习进步很快,王老师是我的严师,更是我的恩师!

随着毕业时间的临近,我对实验国小的感情更深了,五年来,老师们像母亲一样用知识的“乳汁”哺育了我,使我从一·个不懂事的孩子成长为一名有志气有理想的少先队员。我对实验国小的爱是永远不会改变的。

我爱老师作文5

英语老师,我爱您!

我们的英语老师,一头弯曲如海藻的金黄色卷发自然地披在脑后,一张白净的鹅蛋脸上长着一双有神的眼睛,高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴,正是这张能说会道的嘴,让每一节英语课都充满了欢声笑语。

英语老师上课很有意思。她经常带领着我们在课堂上玩游戏,并且每一次的游戏都是花样翻新,给我们意想不到的惊喜。有时,英语老师还冷不防地在班上弄出一点儿小轰动,逗得整个课堂上的气氛顿时活跃起来。顺便悄悄告诉你哟,我们班人人都会跳的流行舞曲——小苹果,不是音乐老师传授的,而是我们的开心果——英语老师亲自在班上为大家示范的,自那节课后,小苹果便在俺班流行了。怎么样,感到不可思议吧?

我敢说,英语老师的课,全班百分之八十的同学都喜欢。为什么呢?因为英语老师的课,活泼生动、不呆板。之前提到过,英语老师有一张能说会道的嘴,这张嘴装满了无穷无尽的故事、笑话。每一堂英语课,英语老师那张能说会道的嘴总能蹦出无数的故事吸引我们每个人的注意力,今天上关于学科的,英语老师便会给我们讲外国小朋友的学习生活;昨天上的关于万圣节的,英语老师便给我们讲了万圣节的有趣的故事;明天要上关于春节的,不用说,英语老师便会给我们讲春节的习俗了。每一节英语课,还总是少不了英语老师自创的笑话。有的是现场制造的,有的是事先英语老师备好了的,还有的是英语老师亲身经历改编而成的······

总之,英语课没有哪一节课是死气沉沉的,因为,英语老师循循善秀、生动幽默的语言总能让大家心境开阔,视野跟着走向另一个美好的世界······说实话,我打心眼儿里敬佩英语老师,英语老师的课真的教会我们许多课内学不到的知识、道理。在一望无际的蓝天下,我多么想对蓝天高呼:英语老师,我爱您!

钟凤莺

岳池县实验学校四五班

我爱老师作文6

从幼儿园开始,老师便在我们的求学之路上扮演者一个必不可少的重要角色。他们不断给予我们新的知识,给我们创造一个良好的学习环境,让我们在知识的海洋中任意遨游,成为新时代的文明人,文化人。

我的杨老师是我步入国中学校大门的第一个老师,嘿,别看她个子不高,却很有责任心,即使是走路,也颇有一股大将风范。

杨老师几乎为我们操碎了心,在第一次入学小测试中,由于我们的不努力,结果考了一个非常糟糕的成绩,从地理老师的口中我们得知,对于好胜的杨老师来说让一个班级的倒数第一这简直就是一个不可能的事情,我们是先例,所以杨老师病倒了……杨老师有一个非常非常可爱的儿子,老师也非常非常爱他,可是,老师总是把她的儿子扔在办公室里,让他一个人趴在那里做数学题,然后给我们讲课。别说是老师,就是我们看着也心疼,那个母亲愿意自己的儿子受这样的苦呢,所以我至今也忘不了老师那眼里无奈,心疼的眼神。

杨老师有浓重的班级荣誉感。在“七年级年级军训比赛中”我们班只拿到了优秀奖,这让杨老师十分不甘。于是在下一次的合唱比赛当中,终于不负众望,取得了一等奖。那是杨老师笑得最开心的一天。

不仅是杨老师,我也特别喜欢我们的历史老师袁老师,虽说他是一名历史老师,可是他的谈吐,语言组织能力一点也不逊于语文老师。我非常喜欢袁老师的课堂,在袁老师的课堂上,从来没有让我们死记硬背,去背那些枯燥的年份,而是让我们在理解中背诵并铭记于心。袁老师说:“死记硬背只能背的了一时,而理解的背能记的了一世。”袁老师对我们也特别负责。每一次的历史作业,他都会改,非常的认真,没有漏改过一次作业。虽说这个只是一个细节,可是就是这样认真的态度,让我看到了一个老师身上所具备的最基本的责任心。

我爱我的老师,他们对待学生有慈母一般的心态。

我爱我的老师,他们对学生认真负责,一丝不苟。

我爱我的老师,他们让我不断汲取新的知识,懂得更多的东西。

我爱我的老师,因为,没有他们,便没有我们现在生机勃勃,蓬发向上的一天!

我爱老师作文7

有人说,老师是园丁,给我们这些花骨朵浇水、施肥。有人说,老师是大树,给我们这些未长大的小草遮风挡雨,可是我却说,老师是我们的好朋友,和我们一起快乐,一起长大。

在我众多的老师中,我最喜欢,最尊敬的还是我的班主任——刘老师。

刘老师中等身材,脸上有几丝淡淡的皱纹,眼睛里散发出慈爱的光芒,让人一看,就觉得亲切。

刘老师十分幽默,每次上课都会让我们哈哈大笑。正因为这样,我爱上了语文课,爱上了读书。

刘老师不仅幽默,而且十分有耐心。

有一次,我被一道阅读题给难住了,在课堂急的直拍桌子,刘老师见状,慢慢地走到我身边,摸着我的头,亲切的问:“张嘉妮,你怎么了?”“刘老师,这道题我不会做。”我带着一点担心的心态对刘老师说,因为我知道缩句这种问题刘老师已经讲了很多遍了,可我还是没有听懂。我觉得刘老师可能会大骂我上课不认真听,或让我回去把和缩句相关的题抄3遍。

都不是!

刘老师还是用那亲切的声音对我说:“这道题确实很难,我来给你讲讲。我们先来看要求,请把风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子缩句,缩句就是抓句子的主干。嘉妮,你还记得句子主干怎么找吗?”“知道!”我自豪的答道。“那你告诉我,这个句子的头是谁?”我一下子愣住了,因为我不知道应该找风筝还是找后脑勺。刘老师见了,笑着说:“这道题的难点就在这里,你再读读句子。”我又读了一遍,可还是不会,刘老师见了又说:“妮妮呀!记住,凡是后面有“的”字的词是不能当句子头的,它是补充说明后脑勺是谁的。”听了老师的讲解,我恍然大悟,一下把这道题做出来了。以后,只要有不会做的题,我就去问刘老师,从刘老师那,我学到了很多知识。

刘老师,您虽然比我们大几十岁,但在我心中,您只有10岁!

我爱老师作文8

老师,我想对您说。想在,你们的工作负担很重,你也很累。我们是看在眼里,记在心里。但不知怎样才能让您觉得心不会在那么劳累,我们力争把我们所能做到更好,让老师少为我们操心。当我们有了一点进步时,我们通常是满怀期待的等待您哪怕一点点的表扬,或是露出一个笑容。而不是永远来面对我们的是一张严肃的面孔。

老师您的责任心,把我深深折服。因为班上的几个同学的“状告老师到教育局”使得很多人都在议论他们的路会不会越走越黑?同时也向当然得认为您会放弃他们四个人,没想到,您不但没有放弃,还更加地观注他们。作为鼓励,竟会给他们一些小小的权力,使他们在容易迷失的年龄又找到了正确的路。

您的宽容,也是常人不太能做到的。因为贪玩、好动,我们没少给班机扣分,给您找麻烦。而您却没有太深说我们,而是让我们记住,不再犯同样的错误。还记得,上次您刚强调晚不让带手机,而妈妈在给我收拾书包上又把手机装了进去。的二天,被您发现了。把手机没收了,可当我去您办公室承认错误时,您不仅还给了我,而且对此事在班上是丝毫未提,让我放下了心理负担把精力又重新放在了学习上。

您开放的态度,也让别的班的同学羡慕,您并不像别的班的老师那样,限制这个,限制那个。别的老师不让留刘海儿,您说可以留,只要不长就行;别的老师不让上活动课,您说可以上,在学习之余也应该好好玩儿玩儿放松一下;别的老师不让问不懂的题,您说不动及陶文,否则不会的就会越来越多。以后就什么都听不懂了。

老师,我想对你说:您像一位慈祥的妈妈,照顾我们这群懵懂的孩子;您像一位辛勤的园丁,培养我们这些未成材的小苗;您像一盏亮着的灯,照亮我们人生前行的道路。

千言万语,现在只汇成一句话:老师,我爱你!

我爱老师作文9

师者,传道、授业、解惑,老师这个光荣而崇高的称号,赋予他们的实在太多太多。他们牺牲自我换来学生的茁壮成长,默默奉献培育出祖国的栋梁之材。

老师是书,传递文明;老师是桥,科教兴国;老师是帆,载我们启航;老师是灯,照亮混沌迷茫。

从高一开始一直到现在有幸当您的学生,我亲爱的班主任,我感到很幸运。在我成绩有所提高时,您叮嘱策鞭,让我再接再厉。在我偷懒耍滑时,您提醒我切不可放松。在我身体不适时,您总是关心问候,不仅仅是提高我们的成绩,更是为了体谅我们的学习压力,尽可能地让我们多放松多锻炼。您总是笑眯眯的在自习课时来到班上,在我们看得满眼发昏时冲我们说一句:同学们,累了的可以去操场上打打球,别把眼睛看坏了。接下来便是一片欢呼声。每每想起您为我们尽职尽责认真备课的情形,心中总是难以平静。您每天早上比学生来的还要早,总是默默地把教室的垃圾清理一些,为我们值日的同学节省更多的时间学习。不管成绩好不好,是否听话,您对每个学生的爱和关怀都是同样的。捧着一颗心来,不带半根草去,与您相处的点点滴滴在脑海里不停的回放,对于您的无私付出,我们无以为报。

老师,您不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;您不是伟人,但身上凝聚着我们炽热的目光,就像泰戈尔诗中写到的“我的心,在你的眼里找到了天空”。也正是如此,您的心在我们的眼中找到了一片神圣的天空,所以您用激情、用热血、用生命捍卫着您的岗位,燃烧自己却照亮别人。您的教学在课堂,成就却在祖国的四面八方,如果把您比作蚌,那我们便是蚌里的砂粒,您用知识、用智慧、用爱心,去磨砺,去洗浸,经年累月,砂粒才成了一颗珍珠,光彩动人。

亲爱的老师,因为有了您,在混沌之中才有了指明的路灯;迷茫的黑夜,才有了永恒的北斗。您是点燃我们理想之火的人,是无怨无悔默默奉献的人。这是任何数字都无法计算的生命价值,是任何文字都无法表达的幸福成果。

我爱老师作文10

老师,您是我上一年级时的数学老师。

每当我作业写得不好时,您总是用甜甜的声音鼓励我说:下次作业你要认真写。于是,我便端正态度,向您保证说:老师,下次我会认真写作业的!每当我上课遇到不懂的问题时,您总是细细讲解给我们听,这道题应该怎么做,那道题应该怎么写;每当我考试不好的时候,您总是耐心的安慰我,用甜美的笑容对着我说:下次再努力,相信你能取得好成绩!就这样,在您甜甜的声音、耐心的教导之下,我快乐的成长着。

下课时,您跟我们玩游戏、唱歌、还跟我们玩说反词。每次的游戏时间是我们最快乐的时光!除了跟我们玩游戏以外,您还每天做吃的给我们,您做的饭菜色香味俱全,每次都让我们垂涎三尺。如果遇到不合一些同学的口味时,您便询问他的意见,重新做好吃的给他。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们上二年级了。到那时,您也就要走了。还记得我们在校门口,拉着您的手,大声哭着对您说:老师我们爱您,谢谢您陪着我们两个学期;谢谢您跟我们玩游戏;谢谢您细细讲解我们不会的题;谢谢您用甜甜的声音给我们上课;谢谢您鼓励我们!我们一说完,眼泪像掉了线的珍珠,流的越来越猛。您强忍着泪水对着我们说:有机会我们还会遇见的,有空我会回来看你们!说完,您的眼泪一直在眼眶里打转。终于,您忍不住了,眼泪止不住的留了下来,一边哭一边走了。我们看着您的背影,越来越远越来越远直至消失在我们的视线中,我们才依依不舍的离开。您知道吗?我们班是抹着眼泪上下一节课的!

一周后您来看我们,我们高兴极了!我觉得今天的阳光格外美丽,鸟儿唱着歌、风儿跳着舞,就连平时垂头丧气的喇叭花在今天也高兴的吹起了喇叭。您看到我们,高兴的说:我不是说了吗,我们还有很多机会见面,每一个周后我会回来看你们,还会跟你们玩游戏、还会给你们做好吃的、如果你们遇到不懂的题,我还会细细讲给你们听、还会回来讲故事给你们听呢!我们听到后哈哈大笑,于是美好的一天就在我们的欢声笑语中结束了。

老师,我们永远爱您!

我爱老师作文11

用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了,每天都不辞辛苦的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁,老师您是蜡烛,燃烧了自己,把自己的青春 都奉献 给了我们这些求知的孩子 。

记得体育课上,当我们开心 的玩着,一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后,立刻二话没说把她的衣服 给缝上了,老师您就像母亲 一样,无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的,捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护 着我们,我们都记在心中的。

有一天天气很寒冷,班级里跟地窖似的,有一个同学冻得感冒发烧,同学告诉了您,你什么也没说,拿了一些药给她吃上,不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私,就连几片药都是无比的神通广大。

老师您就像粉笔一样,无私的奉献了自己的可贵的生命 ,留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是,在每次同学们第一 个背下来课文就去您那给

你背,只要是第一个背下来,您就给同学发奖。尤其是考试 取得好成绩,您也会给同学发奖,我就是其中的一个,我是B层的第三名,我听了这个消息这后,我一整天脸上都挂着笑容 ,因为这是我在学习 上第一次获得老师的奖励,老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句,我就激动的不知怎么高兴 了,这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子,在本的第一页上写着,“只要认真,知识是一点点积累起来的,只要付出 一定会有回报 的。”我看着老师秀气的字,读着老师给予我的希望 。我感受到,只要有细心、有耐心、有恒心,勇敢 的去面对学习中的一切,我会有进步的。就这样,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚打,我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。

师爱就像一把金光闪闪的金钥匙,她能打开我紧闭的心灵 ;师爱就像一双温柔的手,她不但能缝补衣服,而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱,给我的人生 带来了光彩。

我爱老师作文12

亲爱的老师:

您好!

您教我们已经4年了,同学们都和您建立起了深厚的感情。几年来,您把我当作亲生儿子来看待,天冷了,您让我多穿衣服;我病了,您就安慰我,让我快点好起来;我考了好成绩,您就和我一起高兴;我没考好,您就帮我分析失误原因……您多么像我的第二个妈妈啊!您给我们讲的课,讲的故事,让我们动之以情,晓之以理;您教给我的做人的道理,我终生难忘。还有一个多月,我就要毕业了,我真的不想离开您,老师。老师,我能不能亲切的叫您一声“老师妈妈”?

这几天,您带病给我们上课,我想对您说:“老师,不要再坚持上课了,回家歇一歇吧,好吗?”

这次期会考试,我又开了第一名。在您宣布我是第一名的那一刹那,我高兴极了,您也向我投来了欣慰的目光。但是,您那欣慰的目光里,还夹杂着高切沃不要骄傲的目光。您告诉我要继续努力,勇攀高峰。

老师,您就像那傻傻的红烛,默默奉献着,教给我们知识。您把全部精力都倾注到了我们身上。这全都是因为您有一个光荣而伟大的称号:老师。老师,您的模样,永远刻在我的脑海里,让我永生难忘;您的谆谆教诲,深深印在了我的心里,也是我永远不能忘记。您的爱,感染着我,教育着我,激励着我。感染着我,让我也学会关爱他人了;教育着我,让我做一个诚实的人;激励着我,让我永不后退,勇攀高峰。

老师,光荣而伟大。不求索取,只会奉献,这就是老师。您是使我们攀上高峰的垫脚石,不,您是搀扶我们攀上高峰的领路人。任何人都没有老师伟大。

在我看来,老师和父母一样,只不过分工不同而已。父母教给孩子做人,老师不但教孩子做人,还教给孩子知识。一个学生,多半天的时间都是在学校里度过,在学校里,充当父母角色的,便是老师,老师,您不是我的母亲,但胜似母亲。

这就是老师的光荣、伟大之处。老师,您对我的关怀太多了,比母亲对我的爱还要多。千言万语说不出您对我的爱,千万张纸写不出我对您的情。在这里,我用世间最简单的话语,最质朴的话语,也是任何事物也超越不了的话语对您说:“老师,不,应该是妈妈,我爱您!谢谢您对我的爱!我真不知道应该怎样报答您。现在,我可以做的,就只有好好学习,考上个比较好的国中、高中。到了新学校,我也不会忘记您,会经常去看您。等我长大后,我会找到一个好工作,我就更要去看您了。我会让您开上我研制的自动小汽车,住上大别墅,过现代化生活。总之,您的晚年会过得非常幸福。我永远都不会忘记您,因为没有您的教导,就没有我以后的成功。您就是我的第二个妈妈。

老师,妈妈,我爱您!

祝老师

天天开心

万事如意

我爱老师作文13

敬爱的王老师:

时间过得真快,不知不觉我们都上六年级了,很高兴您能再教我们。上学期我们又一次让您失望,真是对不起,在新的学期中,我们一定会以优异的成绩来报答您。

老师,您知道吗?您是我最敬佩的老师。从您那炯炯有神的眼睛里绽放出智慧的火花。

您那双奇特的眼睛总是看得那么深,那么远。您还记得吗?上学期,您做了一件出乎我意料的事。那天下午,您正在讲作文,突然,您让时庆华上讲台读作文。既然您让这样的差生读作文,那他的作文一定创造了奇迹。这促使我这个作文爱好者一下子来了兴趣。但出乎我的意料,他的作文语句不通,一塌糊涂。这下等着挨训吧,但这次又使我吃了一惊----您不但没骂他,还对他赞不绝口,顿时,我就像置身在云雾之中,接下来您说的一番话使我拨开云雾见青天。“时庆华以前不写作文,今天他自己动手写了第一篇,虽然不怎么好,但他至少动了脑筋,想好,这说明时庆华这颗种子发芽了。”当时我盯着您的眼,心里说不出的敬佩与仰慕。

老师,您的眼睛令我难忘,您的幽默风趣更是令人回味。您总能轻易把我们逗乐了,您还能用幽默的语言去教育人。

我们班的何霄可是一代“霸主”,虽说势力不大,但他意单枪匹马也能“称霸”全班。因此,连我们班很多当官的大人物都对他畏惧三分。那次,一名“不怕死”的同学得罪了他,被他一顿拳打脚踢之后就到您那儿告了状。您一来,他的威风便灭了一半,您对他好说歹说劝了几句之后,他毫不在乎。您二话没说当着全班同学郑重地封他个“散打王”的“光荣”称号,我们顿时哄堂大笑。“你现在是散打王了,你最能打,以后可以不欺压老百姓了吧!”您真是一针见血,说得他低下了头。从那以后,何霄收敛了很多,在写字方面还大有进步呢!当然您是毫不吝啬地给予表扬。您真是厉害。

您还经常鼓励我们多读课外书,多摘录。如今,摘录已成为我们班一道风景线。是您将知识的种子播向我们的心田,是您造就我们一生。老师,我爱您。

我爱老师作文14

从幼儿园开始,教师便在我们的求学之路上扮演者一个必不可少的重要主角。他们不断给予我们新的知识,给我们创造一个良好的学习环境,让我们在知识的海洋中任意遨游,成为新时代的礼貌人,文化人。

我的杨教师是我步入国中学校大门的第一个教师,嘿,别看她个子不高,却很有职责心,即使是走路,也颇有一股大将风范。

杨教师几乎为我们操碎了心,在第一次入学小测试中,由于我们的不努力,结果考了一个十分糟糕的成绩,从地理教师的口中我们得知,对于好胜的杨教师来说让一个班级的倒数第一这简直就是一个不可能的事情,我们是先例,所以杨教师病倒了……杨教师有一个十分十分可爱的儿子,教师也十分十分爱他,可是,教师总是把她的儿子扔在办公室里,让他一个人趴在那里做数学题,然后给我们讲课。别说是教师,就是我们看着也心疼,那个母亲愿意自我的儿子受这样的苦呢,所以我至今也忘不了教师那眼里无奈,心疼的眼神。

杨教师有浓重的班级荣誉感。在“七年级年级军训比赛中”我们班只拿到了优秀奖,这让杨教师十分不甘。于是在下一次的合唱比赛当中,最终不负众望,取得了一等奖。那是杨教师笑得最开心的一天。

不仅仅是杨教师,我也异常喜欢我们的历史教师袁教师,虽说他是一名历史教师,可是他的谈吐,语言组织本事一点也不逊于语文教师。我十分喜欢袁教师的课堂,在袁教师的课堂上,从来没有让我们死记硬背,去背那些枯燥的年份,而是让我们在理解中背诵并铭记于心。袁教师说:“死记硬背只能背的了一时,而理解的背能记的了一世。”袁教师对我们也异常负责。每一次的历史作业,他都会改,十分的认真,没有漏改过一次作业。虽说这个只是一个细节,可是就是这样认真的态度,让我看到了一个教师身上所具备的最基本的职责心。

我爱我的教师,他们对待学生有慈母一般的心态。

我爱我的教师,他们对学生认真负责,一丝不苟。

我爱我的教师,他们让我不断汲取新的知识,懂得更多的东西。

我爱我的教师,因为,没有他们,便没有我们此刻生机勃勃,蓬发向上的一天!

我爱老师作文15

我进察小的第一任班主任是吴老师。她和我的妈妈差不多年纪,长长的头发,经常扎一根马尾辫,笑起来非常亲切。

吴老师特别关心我。

我一年级上学不久就生病住院了。在医院里,只有爸爸妈妈轮流照顾我,我感到冷清和孤独,只能呆在病房里看看书,或者下楼散散步。我多么渴望能去学校上学,能和同学们一起学习、玩耍。吴老师知道后,托妈妈带给我一张粉色的小纸条,上面画了一个小姑娘,还画了一个吻。她把问候我的话都写在上面,我看了很高兴。她还和数学陈老师一起赶到医院来看我。她们带来了水果,还带来了同学们对我的问候,给我讲故事,陪我说话,还带我下楼散步。那是我住院以来最开心的一天。

出院后,我在家休息。一天下午,门铃突然响了,妈妈开门对我说:”乐乐,是吴老师来看你了!”我高兴地来到门口,看见吴老师带着她的儿子一起来了。吴老师让我坐在沙发上,把同学们送给我的卡片一一打开,读给我听。她知道我爱听故事,就耐心地为我读了许多页。他的儿子也陪我一起玩。吴老师还送我一个漂亮的风铃,上面挂着许多橘黄色的爱心,手一拨,风铃就“叮当叮当”作响,真好听。现在它还挂在我家的天花板上呢!

上学后,我因为上病,写字比原先慢多了。每当看到别的同学早早把词默完,开心地跑出教室去玩,而我还差得很远时,我难过得简直想哭出来。吴老师理解我的心情,悄悄地对我说:“没关系,老师另找时间给你默写,不要着急,你已经很努力了。”以后,不少默写作业,吴老师只要求我会背,不要我多写。渐渐地,我没有了自卑感,又开始愉快地学习了。

如今,吴老师已经不教我了。但每次在校园里见到她,她总是微笑着和我打招呼,她的笑容依然那么亲切、动人,让我难忘。

我爱你,吴老师!

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