甜学的作文

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的甜学的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开学了，同学们高高兴兴地走近教室，灿烂印在他们的脸上。

第一次班会课上，黑板上赫然写着"班级梦想，新的启航"几个大字。六年级了，一晃孩子们在不经意间长大了，两年前刚接班时的情景，仿佛又在我的眼前。

"班规应是大家共同遵守的约定，下面我提议，由男生、女生分别根据自己的特点制定"中队长清脆的发言把我从回忆中唤回，"班规由男生、女生分别根据自己的特点制定"更让我眼前一亮，班规的制定?狗帜信Ｕ饷炊嗄甑陌嗷岫际怯裳灾髯急竿瓿桑惺被拐媛植坏轿也逖浴Ｕ庋埠茫仪沂阅恳源纯凑獯伟嗷嵫腔嵊惺裁椿ㄑ?

分组讨论，男生一组，女生一组，讨论热烈时而争论不止。还是民主表决好，少数服从多数，一条一条举手，一条一条通过。不一会，两组的召集人就找到解决分歧的好办法，把意见基本上统一在一起————两份班规展示在同学们面前。

我的眼前一亮，这份班规的制定还针有个性。男生班规写着"要坚强与眼泪告别"女生的班规写着"要文静，可以哭但永不抱怨"多生动的条目，这不正是我们要研究的班级学生的道德底线吗？

于是，我分别给这两份班规起了两个响亮的名字，分别是"我们男生"，"咱们女生"。于是实验六年一班班规就由两份班规共同组成。这是我20年来从事班级工作的第一次，我虽然没有思想准备，但我隐约的觉得班规生成于学生的生活，它的儿童化，生动性方向的尝试值得一做。

在父母眼中上学很容易，只需要在班级里坐着，上课只需要认真听讲就可以考到很好的成绩。可在她们看来，学习很容易，我们只需要坐在教室里面听课，认真的做笔记，成绩提上去就很容易了。可是成绩并不是那么简单并不是只要你做笔记，认真听讲就能学会的。随着我们上的年级越来越高，那些科目会越来越难，甚至我们努力复习，努力的去看也不一定会。

对于我们这样的九年级党来说。我们的科目不是特别多，但是每一门科目都会牵连到你的八年级，七年级的内容，只要你的基础没有打好学着会很吃力，很费劲。只是让我们很头疼了一点是有些科目并不是我们努力的认真的听讲就会学会。并不是我们每天早上六点多，五点多起来去学去背就能搞懂。

其实对于我们学生来说，最累的就是学习，最难的也就是学习了。像我这种资质不是特别好的，小时候成绩就不是特别好的。然后到了五六年级成绩还行的，属于中等的时候。到国中学习起来就特别困难，特别困难。

每当听着父母向我抱怨着他在外面打工有多么累，多么累，他在外面因为没有学历找工作是多么的难。想让我学历到底是多么的重要。可是我不想好的学吗？我不想有一个好的学历，将来找到一份好的工作，不用那么辛苦的在外面拼搏吗？

甚至于有一段时间，学习成绩对于我来说就像一个噩梦，困扰着我的心里，让我每天都感到非常的焦急，急躁。以至于有一段时间我都感觉自己像得了抑郁症一样，对什么都提不起来兴趣，学什么也学不进去。越学不进去，我心里面就越急，越急就越学不进去啊！

后来我看开了。我努力的学，努力的多考一分。哪怕并不是特别特别好的成绩，但是只要我努力了以后我总不会后悔。俗话说：“先苦后甜”。我现在很累，以后我会收获我的成果。现在我要努力学习，即使累，也不会让我的以后有遗憾！

提到学习，人人都会高谈阔论一番。但是，对于在学习中寻找乐趣，又有多少人明晓呢?

曾经有一位科学家说过：学习只有自己研究得来的才有意义，才记得深刻。他一语中的自学的甜头可见一般。自学才能使你更理智，自学才能使你更精明。

随着现代社会的不断发展，素质教育被提得越来越响，我也深受其影响，使以前不爱独自钻研的我也变得明智起来，使我获得了钻研的喜悦，尝到了自学的甜头。

古往今来，历史上的不少成名之人，大都是通过自学严谨，努力钻研得来的，翻开历史的画卷，有凿壁借光的自学苦读，有悬梁刺股的自学钻研……他们的刻苦钻研赢得了不凡的成就。

古人尚且如此，我们何尝不是。所以，我随着历史的发展和时代的变迁也独自钻研着，独自去揭示科学的.奥秘。每一次钻研都会让我快乐的心情无与伦比，信心倍增，我虽不是有名的科学家或研究家，但作为一个普通的学生却也因自学而快乐。

我向往古人学习的最高境界，但在此时我并不羡慕。他们有诗词歌赋的才华，但我有积极向上的自学态度;他们有醉翁之意不在酒的情趣，但我有快乐的自学心态;他们嗅到了科学的登峰造极，但我尝到了自学的甜头……

积土成山;风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;自学不止，快乐永远。

读书使人聪慧，演算使人敏锐，自学使人精明。因为自学，使我对学习更加产生兴趣;因为自学，使我忘却自我，沉浸在书的海洋之中;因为自学，使我的学习步步高升……

锲而不舍，金石可镂。我相信，只要每个人都能自学不止，成功和快乐终将属于他的。

马上就要毕业了，六年的国小生活即将画上一个圆满的句号。在这六年的国小生活中，酸甜苦辣应有尽有。

NO.1酸

每天早上，我都要克服一个心理难题——上学征途。我家距学校很远，土路、两条铁路线、一个坡度极陡的桥洞……在上学前，我先深吸一口气，说：“万里长征不怕难。”然后再上学校去。这滋味，就像喝了一口山西的陈醋一样——酸啊！

NO.2甜

六年间，我是大奖小奖拿到手软。每年的学科竞赛都少不了我。尽管五年两个学期的“三好学生”没有拿到，不过一至四年级是一次不落。奖品也多，N个本+N支笔。这种感觉，就像尝了一口白糖一样——甜啊！

NO.3苦

步入了六年级的殿堂，尽管假期心理上就有防备，可是眼前的形式可不太妙：学校新贴的白瓷砖上满是水泥和污渍，外墙上刷地油漆滴在窗户上，这使我们很烦恼。哥们儿，姐妹儿，拿起手中的抹布、钢丝球，和那些水泥、污渍、油漆拼了！杀啊！消灭“敌人”！之后我们就可以玩了。What？Oh，mygod！六年级竟然将四个班合为三个班。我们班人数本来就多，这回，加上转来的，让我数数：“一、二、三……”天啊！六十四人。老师说：“让我们掌声欢迎新来的同学。”我说：“好！”（我带头不鼓掌）唉，好挤啊！这真像吃了黄莲一样——苦啊！

NO.4辣

说实在的，这一段不是说我，而是我们班的代课老师。在考试前几天，班主任生病了，不能来上课。我们班变成了“山中无老虎，猴子称霸王”的景象。可没想到来了个张老师。此人高深莫测，深不见底，功力深厚。必杀技：好言相劝。绝招：让犯错误的同学蹲马步，做向前看齐姿势。同学们个个中招，Gameover！嗯，姜还是老的辣。这回大家都尝到了一次老姜的滋味——辣啊！

上学，酸甜苦辣应有尽有。可正因为有了这些作料，才使我生活的这道“国小菜”色香味俱全。我想，这就是我留恋国小的原因吧！

最吸引人的往往是那些所谓的“身外之物”，人们不惜一切代价所要得到的往往只是“过眼云烟”。这么一说，有多少人便要责我稚气了，在学堂里学了一身没用的自恃清高，这反倒让我觉得可笑了。

总听得高人雅士谈起人生不得意之处，那这“人生得意之处”又是什么呢？总想起周总理少年时的故事，在那个年代里，能有他那种“为中华之崛起而读书”的豪情壮志确实值得钦佩，而我又为什么而读书呢？

我只是留恋着一种境界。

白日也将依山尽了，天边的云霞在窗前洒下一片清丽。端着一杯用刚开的水冲泡的清茶坐到了小木桌前。不是上好的龙井，也不是极品的铁观音，却也是今年的新叶子，刚尝过春雨的甘甜，便在这杯中轻摇着碧绿的柔体。黄晕的灯光下，缕缕轻烟缠绕着翻开的书页，把阵阵幽香送往遥远的思绪……

捧一本书，便是闯进了自己新的天地了。“江上柳如烟，雁飞残月天”，这阔大的夜景中倒是深藏了不少缠绵；“欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处”，人生常有迷茫之时，心碎而无处诉啊；“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，豪放词派的大作，笔墨间果然阔气！

背后是万里绚烂的天空，眼前是白纸黑字的佳作，心中是跌宕起伏的感触。常言道“书中自有世间情、人生义”，果然如此。读到畅快之处，便放声大笑，怡然自得；品得伤悲之文，竟让泪水模糊了字迹。

月上柳梢头，我被催促着入睡了。可惜父亲不允许，我不能像一个真正的文人墨客在夜深人静之时秉烛夜读，或是由琼瑶之光伴随，用蝇头小楷写下旷古绝世的佳作。

如此读书全然不是什么“苦”学了，称之为“甜学”倒也能流露意犹未尽之感。不痴想“今朝散发弄扁舟”的逍遥，因为我找到了人生得意之处；不妄想“壮士饥餐胡虏肉”的英勇，因为我寻得了学之所为。只是那一种境界，在韦编三绝中学习抛开凡尘浊气，对着心灵说心语。

还有什么遗憾呢，人生得一“甜”学，飞断的双翅亦能在红日的晕环中重新展开，只求一杯清茶、一盏灯、一本好书足矣。

甜甜同学：

现在是寒意正浓的冬季，而我们将要面对的，是月考，是调研考试，是期末考……再有，就是中招了，就在那个不久的阳光泛滥的20xx年的夏天，掌心化雪。

在这个名叫“压力”的天空下，有人哀叹，“试卷横飞飞满天，衣带渐宽有谁怜？”又有人高呼，“分不在高，及格就行，学不在深，作弊则灵。”……而我总习惯抬头看天而不语，听花开花落而浅笑。我笑，为什么要把自己搞的那么累？就算是在这如时光飞逝般超速发展的社会，也不能把内心无助、低落得像个黑洞吧？于是我把阳光装进内心，让它作为我心灵中温暖的存在，融化那积深几尺的压力之“雪”，还我一份安静与坦然。不知你是否有同样的感受。

在这个名叫“压力”的天空下，我们咬紧牙关拼命奔跑，将有限的生命投入到无限的苦读中，只是为了我的理想，中学生作文《掌心化雪》。我不喜欢勾心斗角，你争我夺。我总对自己说：“我只是凡人，我只有凡心，我何必看着别人的成果而眼红呢？我只和自己比……”我要尽力去学，我看重我在意的是我奋斗的过程！于是这份豁达融化了心中积深几尺的压力之“雪”。不知你是否有同样的思索。

我们同样爱好画画，同样生活在那个名叫“压力”的天空下，也同样接受着阳光的洗礼，每当我拿起画笔的时候，我的心就澎湃、澎湃，我的世界安静而美好……我不知道人的一生中能有多少日子是晴天，我也不知道前方是否有未知的风暴正在酝酿，我能做的，也只是以一颗坦然的心去迎接未来罢了。做决定需要多大的勇气我并不清楚，而如今你正面临着人生的岔口。阳光与豁达可以融化我心中的雪，那么我们彼此紧握的手的温度，可否化掉你心中的“千里冰封，万里雪飘”呢？

亲爱的甜甜，你的左手边，是我的右手。我们都是阳光的孩子，相信我们掌心的温度可以营造一个蜂飞蝶舞、水绿山蓝的心灵天空。

现在，请把你的手交给我。

想伴你前行的同学

20xx年x月x日