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实用的我们的成长作文6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.48W

无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我们的成长作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的我们的成长作文6篇

我们的成长作文 篇1

我们的学校——金五小,坐落在紫荆花烂漫的河池市文体路中段,与市文化广场比邻。校园内,蝶形花圃,花团锦簇,四季飘香 ,大门内两侧的两株大榕树,像两把撑开的绿绒伞,郁郁葱葱,给校园增添了一派生机勃勃的景象。

我们的校园非常美丽,美得很烂漫、美得很和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,被阳光照得闪亮的窗里传来朗朗的读书声,像一组组跳跃的音符,奏出了我们全校同学拼搏向上的心声;伴随优美的上课铃声,老师热情洋溢的讲课声和我们同学兴趣勃勃的发言声在校园里绵绵不断地回荡;课间我们同学的欢声笑语,校园简直是一片欢乐的海洋。我们全校师生每天都在周而复始地畅弹着这首回味无穷的曲子, 我们同学就是在这曲优美和谐的旋律中吮吸着知识的甘露。

我们的校园是个快乐向上的大舞台。在这个校园里,同学学习,你追我赶,互学共进,朝气蓬勃;老师上课,呕心沥血,硕果累累,捷报频传,全国的、自治区的、市内的奖状源源不断,给我们的美丽校园增光添彩。我们的学校名扬四方。在这个校园里,老师为我们搭建一个个张扬个性,发展个性,展示自我,挖掘潜能,通向成功的快乐舞台。在这个校园里,我们心有多高,舞台就有多大。你不用太多的走访,你看看我们学校的今年的第二届校园文化艺术节全程录像就知道我们学校教学名扬四方的诀窍了。今年11月18-19日,学校举行了以“我能行,我参与,我快乐”为主题的第二届校园文化艺术节。在短短的两天里,我们同学自编自演的节目妙趣横生,精彩纷呈,小品的、舞蹈的、武术的、朗诵的、唱歌的,吹笛的,拉胡的,弹琴的,各式各样,各尽所好,各尽所长,全校师生都融入到展现自我艺术才能的氛围当中,就是刚进校园的低年级的每一个同学也给大家带来了精彩的节目,你瞧《动感地带》这个舞蹈,它的表演者是一群一年级天真活泼的小朋友,到现场观看的爸爸妈妈就赞叹不已;三、四年级的同学也不甘示弱,出手不凡,现代舞《快乐崇拜》一出场,掌声就经久不息;我们五、六年级的这些“前辈”的节目更显技高一筹,该出手时就出手,艺术潜能展现得淋漓尽致,很多节目爸爸妈妈看了都发出“真没想到”的赞叹。这届校园艺术节,全校同学感受到的不仅仅是自我成功的喜悦,更大的收获还是一股催人奋进的动力。

我们的学校是一个温暖、幸福的大家庭。在这个校园里,老师给了我们亲人般的关怀、爱护,我们爱我们的学校——金五小!

我们的成长作文 篇2

在成长的道路上,我们总会经历许许多多的事,有些事逐渐被我们忘记,但去年暑假发生的一件事,令我念念不忘。

8月份,爸爸妈妈带我去奶奶家玩。到了奶奶那里,顽皮的表哥约我一起去海边捉鱼,我有些害怕,怕捉不到鱼而别人笑话。可表哥却硬拉着我,兴冲冲地进了房间。我们穿上雨鞋,换上泳裤,头上戴着一顶帽子,手上拿着渔网和装鱼的水袋子,就出发了。

到了海边,一阵咸咸的海风迎面吹来。“啊,好凉爽啊!”我眯着眼,感觉惬意极了。表哥带我到捕鱼港,这里是鱼群经常活动的地点,也是渔民捉鱼的好地方。表哥走到石头上,拿起渔网,熟练地整理成一个三角形后往水里一扔。不一会儿,鱼儿就乖乖地入网了。他再把渔网捞上来。哇!他抓到了两条鱼,还捞到了一个沉甸甸的铁箱子。“里面不会有钱吧?”表哥是个财迷,一见到钱就两眼发光,这次也不例外。我们用小刀撬开了铁箱,可是里面只有几只肥肥的海参,一只海参还特别调皮,把水喷到了我的脸上,我气得直跺脚。表哥一看到海参,两眼又发光了,他对我说;“小表弟,你真棒!我们这就把这些海参卖了,肯定能卖个好价钱。”我听了,笑得躺在沙滩上打滚儿,表哥还真是个名副其实的财迷啊!

轮到我放网了,我信心满满地把网扔进水里。过了一会儿,网渐渐下沉,我们赶紧弯下腰,把网捞上来。你们猜我捞到了什么?鱼倒是没捞到,海虾捞了不少,表哥大吃一惊,高兴地说:“哇,这里的海虾有很多人要,我又能发一笔大财了!”我真拿他没办法。

晚上,我回到家,把抓到的鱼、虾都放到锅里清蒸了。可是锅里早已满满当当的了,我只好拿出一个大锅来煮。剩下还有十几只大海参,奶奶让我带回去了。

这次的“旅行”令我记忆犹新,因为它是我美好的童年时光的真实写照。

我们的成长作文 篇3

在我们成长的道路上,快乐并不是我们形影不离的好伙伴,有时更多的则是代替快乐的烦恼。我们成长的烦恼也不少,其中最多的自然是作业和考试了。

作业多一直是我们苦恼的内容。老师常说:“你们现在六年级了,到关键时期了呀!要多练,多做,不要觉得这有多痛苦,挺一挺就过去了。到了国中,作业会更多,现在的作业还算少呢。”老师总是找这样的“借口”,家长便也这么认为,而且越来越疯狂了,只为孩子能够上优秀的中学,总以为这样才会有所谓的“出息”,成长的烦恼—考试作文。但真不知道,他们想过孩子们的感受没有?如山的作业堆在面前,何时是个头啊!大量的辅导课等着呢,休息时间又在哪儿?过大的压力并没有得到好成绩,取而代之的只是增加的近视度数,严重的睡眠不足与不健康的身体。有不少孩子这样说:“减负,减负,减也是‘负’,负负得正,作业越来越多啰!”

不光作业,考试也是同学最怕的东西。考不好要被家长、老师批评,考好了又担心万一下一次不好怎么办?要不哪有这句顺口溜:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”呢?考试本是检验我们学习是否到位的一种手段,可现在这种方法好像变味了,更多家长重视的只是分数,只是荣誉。那这种考试意在何处?难怪考试会成为同学们的烦恼。

唉,如果解决这些烦恼只能靠家长思想的改进,老师教育的更新,那我们这些充满烦恼的学生又要等到何年何月才会没有烦恼呢?但愿社会能关注这些问题,帮助我们解决烦恼。我们期待着。

我们的成长作文 篇4

有人说,青春是狂热的,涅槃的,是一个造梦的时代;也有人说,青春是冰冷的,残酷的,是一个碎梦的时代;而我说,青春是伴随的,泥泞的,是一个醒梦的时代。

岁月像流水卷动河沙一样,把我们的生命牵引着,朝前滚滚而去。日落或者月影,是我们记忆里的远远村灯。而青春便是其中一盏,也是最亮的一盏。而越是明亮的灯泡,寿命就越短。

我们畏惧泥泞,就像飞蛾畏惧炽热。然而我们并没有那么“傻”,飞蛾用生命拥抱火焰,我们却用生命逃离泥泞。最终我们找到了归宿,我们蜷缩在回忆的深处,一遍又一遍地观看自己的过去,任凭外边风吹雨打。回忆是如此真实,真实到让人们忘了一切都只是自己的幻想。童年里,似乎天永远是晴的,不许阴天不许下雨;花永远是开的,不许凋谢不许落瓣;脚下的路永远是顺的,不许曲折不许泥泞。这是一种虚假的美好,它是温热的',酸涩的,让人饱满发胀的情绪,它把我们的人生拖向漫长。回忆便从每一人的眼睛里往外跑,有些没有跑出来,就停留在皮肤下面,挤成一堆皱纹。回看青春,早已化作一滴泪蒸干在空中。泥泞中挣扎的青春,如流沙中嘶叫的野马,无法拯救,唯有淹没。

没有成功的青春不完整,没有泥泞的青春更是一种残缺;没有努力的青春不完美,没有陪伴的青春更是一种堕落。

童年里,我们欢笑着,笑得肚子疼,笑得下巴脱臼,我们就这样笑到流泪。千军万马挤独木桥的美好时代过去了,我们都是走钢索的人。青春,最重要的是梦,最美好的却是与你一起追梦的人。是的,我们都是走钢索的人,但彼此的帮助使我走得平稳。我们畏惧交友,并不是因为不懂得如何与人相处,而是因为不敢再用自己满满的感情做赌注。我们畏惧青春的竞争与暴脾气,畏惧青春特有的眼泪。于是我们流下更多的眼泪,并失去了为你拭去眼泪的人。

当彩虹出现的时候,人们停下来欣赏、赞叹;当迷人的色彩最终散去的时候,人们又重新步履匆匆地开始追逐风中猎猎作响的欲望旗帜没有人回首没有人驻足。而青春正相反,人们在青春时为欲望忙碌,在结束时寻觅青春。

雨天,我们躲在屋檐下,听雨声滴答,盼雨后彩虹。当我们需要的是一把伞而不是享受雨水的时候,青春也就随之消失了。我以为我们要找的是把锁,其实我们我们要找的是那串丢失的钥匙。那串钥匙是冒雨奔跑后鞋底残留的泥泞,是避雨屋檐下的他或她,那串钥匙叫青春,被岁月带走的青春。

我们的成长作文 篇5

光阴似箭,日月如梭,成长就像打翻了五味瓶,我细细品尝着每种滋味。

成长的滋味是酸的。记得有一次,我玩着我的篮球,弟弟突然把球抢走了。我追着他跑,当我快要追上他的时候,他忽然摔了一跤,篮球滚出了大门,滚到了马路上,我正要去捡,可是已经被汽车压爆了。这时,弟弟说是我把他推倒的,妈妈骂了我一顿,我想解释,但是,那样只会让妈妈说我撒谎。这时,我觉得心里酸酸的。

成长的滋味是甜的。记得四年级上学期,我考试十分认真,英语、数学、语文都考了100分,老师念分数时,把赞许的目光投向我,全班同学都羡慕地看着我,妈妈也表扬了我。这时,我觉得心里甜甜的。

成长的滋味是苦的。还记得三年级下学期时,我认为自己已经非常的棒,于是考试时粗心大意,居然考了90分以下。我对自己十分不满意,因为每一次考试我都是95分以上。这一次,我只考了89分,当我把这个分数告诉妈妈时,妈妈马上把我臭骂了一顿。这时,我觉得成长的滋味是苦的。

成长的滋味是辣的。有一次上劳动课,老师让我们四人一小组,带上花泥、花瓶、叶子、鲜花、剪刀去做劳动。我带上了鲜花和花泥,我前面的同学带了剪刀,我同桌带了叶子,我同桌前面的同学带了花瓶。可是她却要把花瓶给我带,我生气了:“你凭什么什么都不带。”她说:“就因为我是组长。”我只好听她的,乖乖带上了花泥、鲜花和花瓶。这时,我觉得心里火辣辣的,特别愤怒。

这些滋味会一直伴随我长大,我希望以后酸、苦、辣少一点,甜多一点。

我们的成长作文 篇6

拒绝香烟,让我们健康的成长

每当我看到电视中时常出现那一声声揪心的呻吟和一阵阵悲惨哭泣的画面时,这是因吸烟过多而导致痛苦的结局,拒绝香烟,这痛苦与后悔交织在一起的画面时而在我的脑海中浮现,一想起来就令人毛骨悚然。

可想而知,吸烟对人类健康的危害有多大,就让我来告诉你吸烟的几大危害:一、 对生命危害最大的要算尼古丁,它可以直接毒杀生命。二、 可以破坏人体的营养成分。三、 可以诱发多种疾病:由于吸入体内的烟对呼吸道、消化道等器官有恶性刺激作用,是导致肺癌、心、脑血管以及胃和神经衰弱等多种疾病的重要病原。四、 污染环境,破坏空气。五、 被动吸烟:吸烟不仅危害吸烟者本人,而且还秧及其周围的人,吸入他人吐出的香烟烟雾,会导致婴儿急性死亡,儿童智力下降,成人肺癌及心脏病的上升。

世界卫生组织规定,每年的5月31日为“世界无烟日”,规定这一天,世界各地既不吸烟也不售烟,并要求各国广泛宣传戒烟的意义,以警示人们只有放弃吸烟才能得到美好的生活。

拒绝香烟,让我们的成长健康的成长。以对家庭负责为起始点,学会孝敬,我们自己绝不吸烟;以对集体负责为凝聚点,学会关心,我们劝阻他人吸烟;以对社会负责为制高点,学会报答,我们共创无烟世界。同学们,少年强则国强,少年弱则国弱。为了摘掉烟草大国的帽子,为了我们的健康成长,我们要大声呐喊:不要让烟雾笼罩我们,拒绝香烟,让我们健康的成长。

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