在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的幽默的同学作文4篇，希望对大家有所帮助。
我们班什么样的同学都有，其中最受大家欢迎的章同学，是一位‘幽默大神’，有了他，上下课都增添了不少快乐！
提起章同学，我的脑海就会浮现出一个傻楞楞的蘑菇头，章同学爱笑，大方，胆大，说话奇葩不已，有时结结巴巴，偶尔学说一些咿咿呀呀的‘火星语’.........
章同学为了逗我们乐，不怕一切代价，甚至是自嘲、出丑！就说那次吧，大家遇到了一道枯燥的数学加分题，教室里死寂一般。章同学便放下笔，睁大眼，张大嘴，故意地打了个长达‘八秒’的嗝儿，我们马上闹翻了，教室里传出阵阵响彻云霄的笑声。老师却恼火了，眉毛上挑，冲着‘幽默大神’大吼，罚章同学到讲台上做题目，章同学就嬉皮笑脸地跑到了讲台上。
下课了，章同学看大家各个无精打采，趁老师走了，跳上椅子，边为我们献唱《奥特曼主题曲》，边做奥特曼发射激光的动作，想活跃下气氛。同学们立刻打起精神，追赶章同学去了。
体育课上，女孩子在投篮，章同学站在一旁，发出吃奶之力，大声喊道：“装B，被雷劈！装B，被雷劈！......”结果被女生揍了一顿。同学见了，无奈地说：“被人打，活该！”
章同学有一颗貌似长不大的童心，他偷偷地告诉我，他现在还看‘喜羊羊与灰太狼’，我扑哧扑哧地笑了。
章同学还爱模仿各种各样的叫声，猪叫、狗叫、狼叫......听起来怪声怪气的。
章同学并不爱生气，高兴时还会跳拉丁舞呢。总之，他的‘幽默宝典’会解决一切‘糗事’。
午自修，我觉得乏味时，无意间发现章同学正看着我，他对我翻白眼，咧嘴，吐舌头，似乎是想逗我开心，我的兴趣就来了，便低头复习了。
因为有了‘幽默大神’章同学，我平凡学习的每一天，都乐趣多多。
他是我的同学，一个蛮幽默的人。
他长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，戴着一个椭圆形镜片的眼镜，已经近视300度了，当然，他还有一个笑口常开的嘴巴。
有一次，我英语没有考好，只考了78分，回家当然不免被爸爸妈妈给臭骂了一顿。吃好晚饭，我带着郁闷无比的坏心情，走去了大院找常肖他们玩。我一跨进大院的门，就看见常肖跑了过来，我一见这形式，马上向旁边走了几步，打消了常肖准备用脚踢我的念头。看样子，常肖他迎接我的方式还是这么特殊啊！幸好是我，不然换作是另一个人不被他踢中才怪。常肖看见我躲了过去，脸上一点奇怪的表情也没有，也对，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回来踢我，他也知道我会躲过去，不然的话，我都会怀疑我脑子被爸爸妈妈骂傻了。这一幕“欢迎式”结束后，我就一如既往的和常肖他们一起玩三国杀。走的时候，常肖乘我不注意，踢了我一脚，然后像离弦的箭一样，飞快的向他家跑去，我也马上追了过去，连是谁踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢的，这一点想都不用想。最后还是没有追上常肖，只听见，从常肖家楼里传来的哈哈大笑的声音。
他就是这么一个人，这样一个幽默的人—常xx。他的朋友很多，这么一个易相处﹑又幽默的人，谁不想让他当自己的朋友呢？
我同学张德峰是世界上最搞笑人。
张德峰是黄色，他最喜欢逗乐别人了。他经常用逗来打开人家困惑，他如阳光一般，在同学们伤心时候，他就像一束黄色阳光，照亮别人心房，点亮别人希望。
他滋味如辣椒一般火辣，张德峰虽然心态很好，很开朗。但是谁要是惹火了他，就有你好果子吃了。发怒时，两眼变红，头发直立，真像个吃了两斤辣椒人，然后就给你一个“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣。
他味道如花香一般香甜，他是个乐于助人好学生。每当看到他扶老奶奶过马路时；每当我看到他给老爷爷让座时；每当看到他安慰小朋友时。我心中真为有这么一个好同学而开心。被他帮助过人心里都甜甜……
张德峰是一个游乐场，有惊险，有愉快，有刺激，五味俱全。我们见到他，就像到了一个游乐场一样高兴。
听起来像一段笑话，每当我们提到他时，都不约而同地笑起来，笑个不停……
张德峰就像一个小丑，总能给我们带来乐趣。哭人，他都能给弄笑了。
张德峰是一个最搞笑人。
作为八年级学生的我们，面对着学校、个人、家庭的三重压力，我们日复一日的学习地学习着，这日子总是苦闷的。不过，在这其中却是有一味“调味剂”在我们枯燥的学涯里添加了许多欢声笑语。班主任兼地理老师马老师。
他是一个略有些矮（起码对于我来说是这样的），体型圆胖得像一只企鹅，第一眼看去十分和蔼的老师。他那双眼睛好不容易在他的一脸肉中找准了位置，嵌了进去。配上那一头“飘逸”的头发，令人仅仅第二眼看去，就觉得他整个人浑身上下，充斥着幽默、搞笑的气息。
他的幽默是无处不在，浑然天成的。只是普通的走路姿势，也被他演绎出了搞笑的感觉。远远地在校园你可以看见，他总是左右来回晃来晃去，非要将重心完全压到一边，才肯转移重心到另一边，再与圆圆的身体组合到一起，让人忍俊不禁。每当他走到班级上时，路上将手背在后面，拿着一串钥匙，由于那响亮的钥匙的声音，我们总是“未见其人先闻其声”，很快安静下来。他便慢悠悠地先侧出一步，从门口探出半个身子，再晃晃悠悠走上讲台。
讲台，是他展示幽默的主场，上课的时间，更是他的“showtime”。上课时，他一本正经地讲着课，中间时不时无意的掺杂着些许正宗的东北话，使我们时常想笑但又不敢，憋得难受。尤其是那些翘舌音、尾音，恍然间会以为是一个东北的糙老汉子在给我们讲课，可一定睛看去，却是企鹅般身材那样的一个男人在上面旋转挪移，一会面对我们侃侃而谈，一会在黑板上写着地理课本就不多的寥寥几字，那几个字好像要把整块黑板占满才罢休。这巨大的反差使本就苦苦支撑的我们终于忍不住在底下偷笑开来。
老师骂人基本都会使人非常难堪，哪怕是旁观者也大气不敢出一下，但是这也被他骂出了别的一番风味。在骂人的时候，他的手脚也不会停下来：或是拽着那人的耳朵，或是拎着一本什么东西在那人的背上或肩上拍打着，又或是拿他的小短腿有些费力地踢着。话语中往往带着一些疑问、反问句，让被骂的人非常难堪，却让旁观的人捧腹大笑。
他是如此的幽默，让我们的生活中多了许多明艳的色彩。
学识谷
