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关于我们的班级作文合集七篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.82W

在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我们的班级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于我们的班级作文合集七篇

我们的班级作文 篇1

我们班的同学各个生性活泼开朗,因此在他们身上总会发生一些新鲜事,使我们的班级充满了欢乐。

“吃”墨水的故事

一提起吃墨水,人们便会想起古人用吃的东西蘸墨水的故事,可我说的吃墨水可不是这么一回事。

上自习课,教师里静极了,同学们都在认真的写作业,不一会儿,教师里出现了一片笑声,我回头一看,原来是小茹一不小心把墨水弄到了嘴里。听到了同学们的笑声,小茹的脸立刻涨得通红。她漱了很多次口,墨水才恋恋不舍的离开了她的嘴。

花脸的故事

一提起花脸,人们就会想起演戏的小丑,前几天,小建就做了一次小丑。

一天,上英语课,已经上课了,可是还不见吴建国的踪影,过了一会吴建国急急忙忙跑回教室,同学立刻哈哈大笑。因为小建的脸上黑黑的,有的同学说他像一只小花猫,还有的同学说他是在体验生活,中午就去帮别人干活了。连一向严肃的英语老师也笑了起来。

理发的故事

理发当然是理发师的工作,不久以前,鹏鹏就做了一次理发师,给他自己理了一次发。

一次,鹏鹏不小心把口香糖弄到了头发上,无论他怎么努力弄它都无济于事。那块口香糖就是舍不得离开他的发,一直粘着他的头发。

万般无奈,鹏鹏决定把它沾到口香糖的头发剪掉,于是他就自己当了一次理发师,把头发剪掉。因此,同学们一看到他的`“杰作”就会忍俊不禁。

怎么样这三件事够新鲜吧!它们使我们班充满了欢乐。我爱我们的班级。

我们的班级作文 篇2

我们已经读年级了,可是,我们班的有些同学还是那么调皮,那么稚气。

我们班最调皮的同学要数“胡萝卜”了。你们听了一定会问我为什么会给他取这个外号?其实是因为他的名字叫胡锁柱,听起来像“胡萝卜”。说起我们班的“胡萝卜”,他的经历真不少。他明知道自己吵不过前面的女同学,可还要“宣战”。唉,祸从口出呀,唾沫星子铺天盖地,像暴雨一样飞过来。哎,又是一阵好吵。幸好,多亏班长来“劝说”了,救出“胡萝卜”于水深火热之境地……

我们班最会耍孩子气的就是“大舌头”。说起他,实在太好笑了。他每次作业总是错题连篇,总是受到老师的批评,没办法,只好像三岁小孩似的装哭,惹得做作业的同学也是探头探脑,捂着嘴笑,以为又是一颗“原子弹”爆炸了。

平时,班级里总是嘻嘻哈哈,笑声不断;可到了该用功的时侯,大家还是会很努力的。比如有时,我们会为应对考试而安静地呆在教室里,大家都在认真地复习。有的只是嘶嘶的动笔声,以及一张张微皱眉头的脸。当然,如果谁要是随便做出一些小动作,或者来一些搞笑的话,教室里的气氛就会立刻轻松起来。我们又会觉得心里挺舒畅的。短暂的放松过后,大家又会认真地准备考试。就算是平时不努力的同学,也会为一些不懂的问题去请教别人。大家都能够互相帮助,共同提高。

这就是我们的班集体,你喜欢吗?

我们的班级作文 篇3

我们班级翻脸就比翻书一样快。上课时,安安静静,鸦雀无声。下课时,吵闹声如同菜市场一般。

上课时,同学们安安静静的,没有一点声音。有时老师很久没有过来,同学才会哄吵起来。只要老师一进来,他们就会以最快的速度做好,让老师看不出缺点。老师进来后就还一样做好,偶尔会有两三个同学说小话。

下课时,同学们看着老师走出教室,高兴得一蹦三尺高,就像一只软禁在牢笼中的困兽终于被解放了。男生立刻跑出去玩什么踢“足球”,实际上是在五楼踢一个喝空了的饮料瓶,还玩得津津有味。女生有些在教室里看书,有些准备去买东西,还有些在走廊里玩跳绳和跳皮筋......还有些同学还会给大家讲笑话,看他们听了哈哈大笑,也凑过去听了听。

“和你们说,我还知道一个笑话。一天数学课上,老师问小明99+100=?小明说不知道,老师叫他回去问爸爸妈妈姐姐。小明回家后去问爸爸。这时,爸爸正在看球赛,你猜怎么着?“哈哈,c罗c罗。”小明无奈地又去问妈妈......

就在这时,令人讨厌的上课铃声响起来了。所有人都只好垂头丧气地回到座位上,还有人说了一声“哼”,这才坐到自己位置上。漫长的上课时间又开始了。

我们的班级作文 篇4

我为我生在这个班级而感到骄傲,我是五年级一班的学生,由赵老师当班主任,我们因为赵老师带我们教得好而出名,同学们都充满了活力,每天在班级里都要上演各种有趣的事情。

你知道吗?我们班的某些同学要参加古诗文竞赛啦!那些同学每天都是非常的辛苦,他们每天除了写自己的家庭作业,还要背熟古诗,一个字都不能差,他们还要默写古诗,一个字都不能错。他们每天辛苦地忙碌着,但是,他们的汗水换来的是班级的光荣,是学校的光荣呀!

我们班不仅集体荣誉感强,而且同学们之间经常互相帮助,养成了助人为乐的好习惯。前一段时间,我受伤了,行动不方便,同学就主动帮助我,张玉微陪我上厕所,王宇蔓帮我提书包,使我感到了一个大家庭的温暖。助人为乐的精神在我们班随处可见。

但是,我们班也有一些不良行为:我们班有些同学带零食,弄得地上都是零食袋子的面包渣。导致我们班被学校扣分;还有的同学抄作业,既害了别人,又害了自己。不过,老师定了扣分计划后,这些现象就在慢慢减少。

作为五一班的学生,我要发扬我们班的优点,杜绝不良行为,让好事在我们班越来越多。

我们的班级作文 篇5

有一首歌叫“娃哈哈”,里面有一句歌词叫“我们的祖国是花园”我们的班级也是花园,要知道里面有什么花,请听我一一道来。

梅兰竹菊

要说起这梅兰竹菊呀,可真让我佩服,她品质高洁,不卑不亢,甚至别人打她她都不会还手,看,这是在下课十分钟时发生的一幕。

梅兰竹菊走过别人的桌前,一不小心碰掉了林亮宇的笔盒,林亮宇大怒:“你干吗弄掉我的笔盒!”见梅兰竹菊没反应,更生气了:“喂喂喂!你听见没有!” 梅兰竹菊还是没反应,林亮宇干脆拿起一块橡皮朝她扔过去。我抄起垫板往橡皮飞来的方向一挡,“啪”橡皮打中了垫板,掉到了梅兰竹菊的椅子上。噢!天哪,这声音也太响了点,要是打中人了,那后果,唉,可是梅兰竹菊却一点反应也没有,只是在写作业。这忍耐力,不是一般的好呀。

百合

“你干嘛?你干嘛?”“那你又干嘛”看,一大早,两个人又在吵架,“哎呀,别吵了,很烦的。” 百合挤进了人群。两个吵架的人就向百合滔滔不绝地讲起了他们的理由,百合一听,使出了看家本领:三寸不烂之舌向他们讲道理,马上,他们被讲的晕头转向,不分东南西北,立马投降。看,百合的“讲和功”好吧。

在我们班上,天天花儿争奇斗艳,这两朵是最有特色的,要知道其他的花儿,我们热烈欢迎!

我们的班级作文 篇6

我有两个家,一个温馨的小家庭,另一个是温暖的大家庭,我喜欢我的大家庭,那就是我们的班集体504班。生活在504班我很开心,在504班,我快乐地学习,开心地成长!

在班级里,我们有一个和蔼的“妈妈”,52个团结友爱的“兄弟姐妹”。“妈妈”是那么伟大,让每个“孩子”都能感受到她无私的爱,她关心每一个“孩子”的进步,感受着每一个孩子的喜怒哀乐。她任劳任怨,一丝不苟!

我们的同学互帮互助,共同进步。一次,要上美术课,我才想起昨天作业很多,只顾着做作业了,把美术老师给我们布置的作业给忘了,这下要被美术老师批评了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我的同桌似乎看穿了我的心思,说:“我借你彩笔吧!”这时又来了几个同学,她们说:“用我的,我彩笔颜色多”。“用我的”。……

学校运动会就要来临了,同学们练习着长绳接龙,我的胆子很小,不大敢跳,望着同学们像小兔子一样轻松地跳着,我羡慕极了。到我跳了,绳子在上下甩动,我很害怕,望望老师,她的眼神似乎在说:“不用怕,放胆去跳。”终于我鼓起了勇气,一下子跳了进去,成功了,在后来的练习中,我可以和同学们接在一起了。运动会上,随着一声哨响,同学们团结起来,一个接着一个,我们班竟然得了第一,大家都露出了会心的笑容,这难道不是我们集体汗水的结晶吗?

我爱我的504班,就像我爱我的家,一张张笑脸就像绽开的花朵,老师亲切的话语就像一股暖流,在寒冷的冬天也会让我觉得特别温暖!

我们的班级作文 篇7

我们离优很近(储文潇)转眼间,一个月过去了。这一个月过得很快,如电光石火,但让我收获了很多“小优”,这些“小优”汇聚在一起,就成了我们十二班这个“大家庭”,我们十二班的每一个人都是优秀的。

美化小组,优

那天,我训练完了足球操回来,看见教室墙外发生了翻天覆地的变化——墙面仿佛一位贵族小姐的脸,被打扮得漂漂亮亮的。你看,窗户上的窗花多美,剪窗花的肯定是一位心灵手巧的女生;再看窗户边的手抄报与画,各式各样,与窗花相比也毫不逊色;画边的装饰也是“形态各异”,有搞笑又可爱的猫和老鼠,有小巧又朴素的爱心与星星,还有五颜六色的蝴蝶。可想而知美化小组是费了多少心思与精力啊!想知道他们是谁吗?她们就是杨荆茵、张怡、任展宁、刘鑫柠,她们真是我们班的“才女”啊!能把我们教室打扮得如此“富丽堂皇”。

课间习惯,优

记得才开学一个星期的时候,一下课,教室就乱成一锅粥,很是吵闹。于是老万下了一条“圣旨”:下课禁止大声喧哗,只要是大声喧哗、疯狂打闹者,一律捂嘴罚站在讲台边。开始很多人都不在意老师说的话,依旧疯狂打闹,结果被老万点名,并站在讲台边捂嘴。后来大声喧哗的人少了,下课时变得安安静静,没有人说闲话,在下课时,大家都会用这段短十分钟来预习下一课和复习上一课,想上厕所的也可以去,但是要迅速。教室课间无打闹,也是我们12班的一条靓丽风景。

收交作业,优

我们十二班收交作业也很快。你肯定会想,作业交那么快干什么?告诉你,作用大得很呢!快速交完作业了之后要读书,快速收交作业是为了早一点读书,早晨可是读书的最佳时机。快速收作业也要有技巧,我们组作业收的快是因为分工明确,并且,来到学校第一时间把作业交给作业负责人,作业一收齐,我们全组人就立刻站起来大声朗读英语,组内的人相互监督,都不会分心。领读的人声音很大,像一个喇叭,她让我们也激情满怀,对读书充满渴望。这么好的气氛,怎么可能学不好?

美化小组的优课间习惯的优,收交作业的优,十二班的优,远远不止这些,我相信,在未来的三年里,我们十二班会更加夺目、辉煌!

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