无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的严厉的老师作文，希望能够帮助到大家。
她长的很漂亮。短短的头发，个子不太高，微胖的身材，浓浓的眉毛，她就是温柔又严厉的惠老师。
老师有一双很厉害的眼睛。上课时她的眼睛总是在我们四周转来转去，只要有一个走思的，她都能看出来。有一次我的前桌走思，老师转到那里，冲他一瞪眼，虽然不是我，但我也被吓了一身冷汗。还有一次，老师在黑板上抄题两名同学在底下窃窃私语，老师突然转过身说：“某某同学这道你来做。”那个说话的同学，一下子说不出话了。老师又说：“某某，你来试试。”天呐，老师怎么知道的？
惠老师就像一颗定时炸弹。数学课上，她正用温柔的声音，仔细的'讲着一道拓展题，讲的正投入呢，突然大吼一声，“谁在底下说话呢？”用眼睛扫视了一遍，说了我们两句又开始投入的讲，好像刚才没有发生任何事情一样。
还有一次老师的心情看起来很好，讲《道德与法治》，讲着讲着一下子看到了地上的垃圾，马上就爆炸了。她先是很生气的让人清理了一下，之后就开始滔滔不绝地给我们讲道理，讲了很久很久，好像有一肚子话说不完，讲上三天三夜也没问题。
这就是我们的惠老师，管教的很严，我们在她的呵护下，成绩越来越好。
我的老师，别看她表面上慈眉善目的，一发起脾气来，得让你掉几斤肉。没有人不怕她的。除此之外我还要告诉你一个秘密。我的老师虽然不戴眼镜，但她近视。不幸的是，她看我们这些孩子却是火眼金睛。
这学期我们班的淘气包----李闹同学在在数学课上，忍不住把自己的新玩具拿了出来。别看这玩具小但很精致，五颜六色的。此时，老师正在上数学课。他把数学书立在桌子上，之后就神不知鬼不觉的玩着他的小玩具。他一不小心忘了静音，发出“叮”的一声。老师迅速转过身来，用刀一般的目光扫视着同学们。瞬时间整个教室里静的吓人，一片翻书声和擦汗声都能听得到。老师厉声问道：“是谁？”李闹同学吓得腿都软了，战战兢兢地站起来说：“是——我——”老师说：“记住，以后上课不要再玩了。把这堂课上讲的题抄10遍给我。”接着就继续上一课来。“倒霉”的李闹抄了10页也没抄完。
别看老师十分严厉，但是与同学相触却是和蔼可亲的.，譬如这学期的运动会中同学们有的获得傲人的成绩，有的沮丧而归，老师都是表扬和鼓励他们。
我的老师是个严厉的老师，但我觉得她是对的。因为严师出高徒嘛！
从小到大，我的班主任老师曾给过我多少的爱，是无私的，是慈爱的，也是严厉的，更是令我难忘的。
记得我还在上一年级的时候，有一次我在写作业时遇到了困难，就把不会做的一道题空了下来。到了下午老师要发本子了，我一想起我把那道题空了下来我心里就很害怕，害怕老师批评我。老师开始发本子了，一串串名字，从老师的嘴里冒了出来，看到其他同学兴奋地拿着本子回到座位上，我的心里又紧张又害怕，生怕老师把我叫到办公室去。但是老师就是没有叫我的名字，下课后老师把我叫到办公室里去了。到了办公室，老师给我讲了那道题之后狠狠的`批评了我，后来我哭着跑回了教室。那时候我心里还在想：老师真坏，不就是空了一道题吗，干吗要批评我？可现在回想起来，老师是为了我好呀，她想让我记住，凡事都要动脑筋，要经过大脑思考，每次做作业都不能空一道题。
有了这次经历我懂得了：以后做题的时候不能空一道题，不会做的题要开动脑筋想出来才对，无论做什么事都要细心，要不怕困难。最重要的还是，我长大了要报答老师对我的教育之恩。
她长着一双会说话的眼睛，她脸上常常带着慈祥的笑容。她是谁？她就是我们四年级的班主任——廖老师。
廖老师很幽默，有一次总结作业，廖老师说：有几位同学把‘腾云驾雾’的'‘驾’字写成了‘木’字底，那几位同学真不简单，能骑着木头上天。哈哈哈同学们大笑起来。有的趴在桌子上，小笑起来；有的笑到连起也起不来过了好久，同学们才止住笑声。廖老师接着说：那几位同学记得以后要坐着飞机去看云彩就行了。又是一阵哄堂大笑。
廖老师也有严厉的时候。有一次上课，我听着听着走了神，在桌子里摆弄起小玩艺儿，过了一会儿，我猛一抬头，发现廖老师正用严厉的眼光盯着我，我害怕了，立刻放下在手里的东西，专心致志地听起课来。当我回答出老师的问题时，老师的眼神从严厉转换成慈祥。
这就是我们四年级的班主任——廖老师。她既是幽默的又是严厉的。
我们班的张老师如果用一个字来形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞点“突然袭击”。什么“龙爪手”，“夜袭珍珠港”我都领教过，只是他的技术太不高明了，你一转过身，便可以看见他那嬉皮笑脸的“傻”样子。
有一次他讲课时，听见下面闹哄哄的.。他愤怒一叫，逼视着我们，平时看惯了张老师笑，他一生气，五观便乱七八糟地乱摆着，或者说把别人的眼睛鼻子借来安上去了，反正很滑稽教室里的同学们哄堂大笑。更有一次，班上组织了一次活动，要描述一个人，我上去，十拿九稳地说起来，“我们的张老师有小眼、小鼻、大耳、和一张大小正常的嘴巴。教室里立刻充满爽郎的笑声，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一张大小不正常的嘴巴”。教室更闹了，张老师则立刻躲到办公室去了。
这就是我们那酷酷的张老师，虽然他平时对我们很严厉，但我们还是很喜欢这位酷酷的张老师。
孙老师是我见过的最严厉的老师。
有一次，我把抄词语作业交给了孙老师，孙老师只改出了一个错误。我以为改正这个错误很容易，可是，孙老师的做法却让我大为惊讶，原来，就因为这个小小的错误，孙老师却要求我重写一遍这项作业。又有一次，孙老师检查出了我抄作业太粗太黑，又要求我重写昨天的作业。我愣住了，心想：“这跟昨天的作业有什么关系呢？”还有一次，我二年级的时候，在课堂上用尽全力大叫了一声：“哈！哈！哈！哈！”这么大的声音，孙老师当然听见了，她对我说：“请你在今天晚上写一篇日记。”我一听，又愣住了，心里又想：“其它同学发出同样的'声音，只是被批评而已，为什么我却要写日记？”我心里充满了疑问。
这就是我的孙老师，一个严厉的孙老师。
我的语文老师姓齐，她有着中等的身材，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜，看上去就是个知识渊博的人。
齐老师有着一双灵敏的大眼睛，只要是有的同学不听课，马上就会被她的火眼金睛给发现，我也受到过批评呢。有一次，我在学校语文竞赛中，以95的高分获得了一等奖，看着挂在黑板边那闪闪发光的奖状，我喜欢得不得了，也忘记了听讲，居然连老师叫我名字时都没有听到。这时，老师走到我身边，严厉的说:“谭炳垚！起立！”我终于回过神儿来了，糟糕，看来这堂课剩余的时间，我恐怕得站着听了。“给同学们解释一下‘子规半夜犹啼血’是什么意思，用自己的话来回答。”齐老师说道。哈哈，这个可难不倒我，以前我就曾经上网查过资料的。这次能够侥幸过关，我可得全神贯注的听讲了。
下课铃声刚响过，我第一个站起来，离开座位，正准备走出教室，却被齐老师给拦了下来，让我读奖状上的`内容。我有点疑惑不解，不知道老师的用意何在，但也只好照读不误。“你能从那么多的同学当中脱颖而出，老师为你自豪!但不能骄傲!成绩只能说明过去，明天仍需努力。记住了吗？”听着齐老师语重心长的话，我使劲地点了点头。
看，这就是教了我三年多的齐老师，够严厉吧。
冯老师，他有时温和，有时滑稽，有时严厉。今天，我要说一说他严厉的时候。
他，长得胖胖的，高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜。最引人注意的.是他那怀孕似得大肚子，有好多女老师总是开玩笑，说：“什么时候生啊？”
一次，“铃铃铃”上课了，教室里还是乱哄哄的。老师走上讲台，咳嗽了两声，再使劲一拍桌子“啪”的一响，教室立刻从菜市场变成了图书馆，鸦雀无声。接下来，肯定就是老师的训话了。老师清了清嗓子，说道：“你们知不知道，都已经上课了，还在那说。总是提醒，总是忘；总是忘，总是提醒，你们还有没有……”
还有一次。下课铃响了，前一秒屋里就像没人一样安静，后一秒就乱的不成样子了，老师还在讲台上站着。这场景简直就如同从天上直接掉到了地下。我看着老师的嘴巴，由嘴角向上，慢慢的嘴角平着，渐渐的到嘴角向下。我心想：“不妙！”立刻发出“啪！”的一声，这声音惊天动地，就连桌子上的粉笔、黑板擦都飞了起来。我又想：老师，你手疼不疼啊？
老师，我们以后会管住自己的，也希望你不要老生气。
我的老师非常严厉，眼神里的目光可以杀人。手指指一下你，就是判了死刑。她的眼睛像鹰一样，炯炯有神。鼻子不高不低，嘴巴能说会道，每一次你犯了“罪”，她总能把你说得哑口无言。她头上扎着马尾辫，脸上面无表情，一看就让你毛骨悚然。
只信一人
我的`老师只信班长，班长说什么都信，不管青红皂白。就是因为这个习惯，让我生不如死。一次，我得罪了班长，她就把我的名字写到了黑板上。要知道，记一个名字就会让你在放学后在教室里待到6点。我觉得我完了，想着跟老师说一下是她污蔑我，可能会有用。可当老师看到我的名字时，我就说是班长污蔑我，但老师像是没听到一样，说：“罚抄课文十次。”我这是何苦呀！做无谓的挣扎，只是徒增痛苦。
诛九族
老师还有一个习惯，就是如果有一个人犯了错，那跟他同一个小组的人就都要跟他一起受罚。一次，我们组有一个人讲话，老师点了他的名，最后将我们整个组都罚了一遍。
虽然我的老师很严厉，可她给了我们知识，教会了我们做人。老师，是阳光下最明亮的职业。
“叮铃铃……”上课铃响了，但是有的同学还在班里说说笑笑。突然有人大喊：“殷老师来了！”教室里顿时鸦雀无声。在我们的注视下，殷老师闪亮登场。
殷老师是我们的数学老师，她是我们所有的'老师里最严厉的一位，但是她的课也非常有趣。
一天，殷老师给我们讲线“相交”“平行”。一说到“相交”，我们都不约而同地想到“香蕉”，惹得好几位同学深深咽了下口水。一位同学说：“殷老师，下课了给我们买点儿香蕉吧！”“好，你出钱！”殷老师痛快地回答。我们大伙儿听了都哈哈大笑，拍手叫好。
这天的下午还有一节数学课，可是殷老师就不像上午那么幽默了，因为有同学总是不认真听讲。殷老师绷着脸，面无表情地给我们讲解，还不时提醒一句：“都注意听讲！”但是仍有同学似乎没有听到老师的提醒，还在那里玩儿。殷老师走到他跟前，用教鞭拍了他的背一下，那位同学立刻坐直了。
我知道，殷老师上课幽默是为了吸引我们认真听讲，同样她严厉也是为了让我们学到更多的知识。不论殷老师严厉还是幽默，她都是为了让我们的人生画板上增添更多的光彩。
“叮铃铃，叮铃铃”清脆的上课铃声响起，同学们急忙地走向教室。
严厉的老师走了进来，聊天玩乐的教室立刻恢复了安静。这位严厉的老师，就是我们的小湾老师。
一双锐利的眼睛，无论同学们做任何小动作，都会被她发现，一张能说会道的嘴巴，说起话来特别幽默，一头乌黑发亮的马尾辫，走起来一摇一摆，好看极了。
“上课！”小湾老师扫了一眼教室说道，那语气像狮吼一般，整个教室安静得仿佛一根针掉地上都听得见，空气顿时凝固了。
秋天的.晚上，天空的月亮好像都被老师的语气赶走了，路灯也默默地低下了头，赶紧为路人服务去了。
教室的一角，豪哥正打着自己的小心思：只见他悄悄地瞄了老师一眼，看见老师在写黑板字，手慢慢地放了下来，伸到藏有许多零食的抽屉里，小小地摸索着自己的糖，用迅雷不及掩耳的速度地拿了出来，小心翼翼地剥开糖纸，把糖纸揉成一团，发出细碎的声音，趁没人关注下，把糖放进那张贪吃的嘴里，津津有味的吃了起来。
老师听见有声音，她的火眼金睛很快就发现是豪哥，老师悄悄地走向豪哥，用力地拍了一下桌子，见豪哥还陶醉在糖的美味中，她气得火冒三丈，一踢桌子，把豪哥吓得半死，严厉又大声的说：“豪哥，你竟然敢在上课吃糖，真是大胆包天，下课留下来。”
豪哥低下了头，老师大步上了讲台，又开始上课了，后面的课堂上，豪哥再也不敢轻举妄动了。
这就是我们严厉的小湾老师，她的课我可是不敢有一点小动作呢。
记得我上学前班时的语文老师非常严厉，他是学校的校长，也是整个学前班最严厉的老师。
老师，已经上了年纪，脸上满是皱纹，一双疲惫的眼睛嵌在那张脸上，而且他的眼睛相当神奇。当你犯错时，你盯着他的眼睛满是警告你的意思，当你做了值得夸奖的事，他不会夸奖而是一个眼神告诉你，不要骄傲。他每天都是板着脸对待每一个人。
上课时他非常严厉，不准发出一点与上课无关的声音。如果你坐姿不端正，他就会打电话找家长总之在他的课上不能有一点噪音。
有一次，我不小心把脚伸到外面绊倒了老师，他差一点摔倒，我心想：完了完了，这下闯大祸了，接着被他狠狠地训了一顿“你能不能老实点腿伸那么长干嘛？”从那以后我再也没把脚伸出去了。
下课时他仍然是一本正经的样。他立下了很多规矩，不能在楼道里玩、下课不能疯跑、不能随地扔垃圾……要是被他发现你就惨了。要在这打扫一个星期的'卫生。对待课堂作业也是如此。
有一次，有个同学没写作业，老师走到他跟前脸涨的通红，脖子上青筋爆起，声音由小变大“你怎么又没写作业！这是第几次了？你说……”那个同学低着头不敢出声。要是家庭作业没写你就更惨，他绝对会让你先补回来，然后今天的作业翻倍。他带过的学生没有一个不听话的，都跟是马戏团里的猴子似的，一个个乖巧听话、从不捣乱。
放学后，他那张严肃端庄的表情才舒缓了一些，不像放学前那样严肃了。但是只要是班里的学生家长一来，就会聊上几句。虽然他很严厉，但他也是为我们好。老师的那张脸给我们带来了许多有趣又惊险的童年。
同学们坐在自己的座上，目光凝聚在教室的门口，等待着，盼望着。“砰”地一声，门被推开了，随着那高跟鞋发出的“啪嗒”声，一位新老师走上了讲台。
她的鼻梁上架着一副黑色的大眼镜，里面藏着她那像枪的弹口一样的眼睛，仿佛随时都有可能发射出子弹向我们喷去。她的表情很严肃，嘴角也从来没有真正向上扬起过。
正当我们打量着这位新来的老师时，她将我们每一个人都看了一遍，注视着我们大家的'一举一动。
察觉到的同学早就端端正正地坐好，等着老师发号施令。还没有发现的同学还在和同桌起劲地议论着这一位新老师。
他们没想到这个老师的眼睛简直比孙悟空的火眼金睛还要亮得多，一眼就用目光揪出了这个讲话的同学。我发现她的嘴角微微下垂，先是瞪着他，然后她的眼睛里竟然喷出了“火”！她右手快速从桌面上抓起一只粉笔头，手高举头顶，然后瞄准目标，用力一扔，粉笔头像子弹一般从她手中飞出，从空中划出一条白色的弧线，精准地落在了那位讲话的同学和他同桌的桌子中间。那两个同学被这突如其来的粉笔头惊动了，吓了一跳，这才转过头来看看老师，一脸惊愕。随即，他们反应过来，立即端端正正地坐好了。
整节课大家都希望分针转得快一些。终于到了下课，大家松了一口气，快速走出了教室。
来了这样一个严厉的新老师，我真为接下来的日子担心呀！是不是每时每刻都要坐得端正，不讲闲话呢？不过，反过来想想，也就严厉的老师才能治得住那些“调皮捣蛋鬼”呢，这样大家听课才能更加认真，更加专心！
我的老师有一头乌黑发亮的头发，一对炯炯有神的眼睛，挺立的鼻子，一张能说会道的嘴，十分惹人喜爱和尊敬。
在一个风和日丽的早晨，班主任芮老师抱着课本，扎着马尾辫，穿着一身朴素的衣服，大步走上讲台，严厉并且大声地喊道：“上课了，都给我闭上嘴！”虽然芮老师的声音像河东狮吼一样，但是我们依然不理会她，继续我们的窃窃私语。老师发现我们交头接耳地说话，神情变得十分恼怒，并说：“你们谁再说一句，就叫家长。”我们在一刹那间，坐好并闭上了嘴，眼睛盯着老师，小心翼翼地把书翻开，这时，有人惊慌失措地把书弄掉在地下了，他急忙去捡，教室里鸦雀无声，只能听见钟声。
开始上课了，我和同桌交头接耳说话，老师正要向我们这边看时，我们假装全神贯注地看着黑板，其实心中忐忑不安，心突突地跳，但我们仍然说着小话。这时，老师看见我们了，我们没躲过去，老师凶恶地说：“你们站起来，下课去办公室。”我们的脸红了，惭愧地站了起来，不敢看着老师的眼睛，我们静静地站了一节课。
下课了，“铃铃铃……”我们慢慢地走着，仿佛感到了世界末日来到，我们推开门，缓慢地走进了办公室，心里忐忑不安，老师见到我们立马训我们，老师严厉地批评我们，手指着，并点着我们的`脑袋，一会之后，老师终于说完了。我们走出办公室，并决定改正这次错误，不会犯错了。
老师是严厉的，但是平常对我们是非常关心、和蔼可亲的。我爱您，老师。
钱老师是我六年级时的班主任，她身材不胖不瘦，有一张和蔼可亲的脸，但是批起人来，常常把我们批得“遍体鳞伤”找不着北。在所有老师中，钱老师也算是一个严厉的老师，只要一听到“某某某，你干什么……是为我干的!”这一句，我就知道钱老师来了。
其中，有一件事让我很有感触，真正的体会到老师的严厉背后的意义。那是一个下着倾盆大雨的一天，我正好轮到去包干区搞卫生。来到二楼，湿漉漉的墙让我产生了偷工减料的想法。有老师走过的时候，装作擦擦，没老师走过的时候就和一起搞卫生的同学讲讲话，打闹一下。仿佛包干区变成了一个游乐园。就在此时，钱老师突然大驾光临到包干区，见此情此景，马上那张和蔼的脸变成了阴天。我吓得不知所措，又干了起来。老师把我叫到一边，那双深邃的眼里充满失望，亲切说：“俞吟燕同学，我对你的表现很失望，你一向是一个乖巧的孩子，可今天才发现你搞卫生也是为了我搞的!”我顿时心里有些难过，后悔没有认真干。“身为班干部，希望你以身作则，不要觉得我很严厉，现在的`严厉对你将来走上社会，会有很大的好处!”老师说完这句话的一霎那，我感受到了老师那种严厉的爱，眼睛有点湿润了。
从那以后，我改掉了偷懒的坏毛病，带好了班干部该带的头，不再让老师费心。时光飞逝，我马上要离开那教育我六年的母校，不过我永远不会忘记那个严厉教育我的钱老师。她那双深邃的眼睛和和蔼的面庞也会永远存在我心中。
一双亮亮的大眼睛讲着教学的故事，一头黑得发亮的头发不知几时有了几根雪白的银丝。她有着非常多的衣服，每天都穿新衣服。可能再高的.山也不比她的“衣服山”更高吧!
她就是张老师，我最喜欢的英语老师!
她对我们很好，经常给我们买小食品，花的都是她自己的钱。她有时像夏天的烟火，可有时又严厉得像冬天的寒风。她一生气，眉间就竖起了一个阿拉伯数字1。
五年级开学的时候，因为我假期去了禹州(禹州是中国著名的钧瓷之乡)，我给张老师带了一个钧瓷小猫咪。张老师笑起来真好看：眼睛笑成月牙,嘴巴微张，好像是上帝送的礼物。
有一次,我听写写得不好，错的很多，她说:“是不是昨天没认真听?你回去再听一遍!”
这就是既如夏天烟火，又如冬天寒风的英语老师——张老师。
我们的老师并不姓“严”，可我们都叫她“严”老师。你们知道为什么吗？欲知详情，请听下文讲解。
“严”老师对我们的字迹要求很严格，每一次做作业，“严”老师就开始了她的唐僧念经：“我对你们也没有太多的要求，你们字一定要写好，以后是电脑改卷，字迹马虎容易失分……”我心想：恩，老师我知道了，求求您就别念了。第二天，如果老师抱着一堆书，笑容满面地来到教室，那恭喜我们全班都过关了，如果“严”老师冷若冰霜地抱着一点点书来到教室，那有些同学可就要遭殃了。每次看到老师脸色不善，教室里立刻变得鸦雀无声。瞧，“严”老师正重重地把书扔到讲台上，瞪着聂卓然说：“聂卓然，你给我上来！我都说了多少次了，字迹要工整，不要有黑疤，你看你！还是那么多！赶快拿下去修正掉。”我心惊胆战地看着书一本本地减少，觉得越来越安全了，最后一本也发了下去，我才如释重负。心想：幸好我上次字写得好，不然也是在劫难逃。
“严”老师对我们纪律要求也很严格，上课时老师正在讲课，我们都坐得端端正正不敢动一下，邬文高却拿出一张纸折了起来，老师停下来冷冷地看着邬文高，邬文高连忙把纸收起来了，老师这才多云转晴。我心想：老师你这眼睛也太尖了吧，我还是小心为好妙。老师反过头去写字时，偶尔有几个同学讲小话，或做些小动作，老师连头都不用回就能把人逮住：“某某同学，上课不要讲小话！”我说老师，你是不是后脑勺也长了眼睛？
“严”老师不仅对我们字迹和纪律要求严格，连卫生也一样。每天早上老师来到教室都会盯着地板，看看有没有垃圾，如果有的话，老师会弯下腰伸手捡起来，扔到垃圾桶里，不过前一天搞卫生的小组就得罚扫咯！
虽然“严”老师要求严格，但严格要求字迹是为了我们以后考试不失分；严格要求纪律，是想让我们认真听课，学到更多的知识；严格要求卫生，是为了我们的.健康，让我们有个舒适的环境。宽是爱，严也是爱！
我有一个非常器重我的老师，因为器重，难免就会对我比对其他的学生要更严厉一些，以致于每次想起这位老师时，我总能够想到他紧锁的眉头，想到他对我的一堆要求。
如果可以选择，我宁愿选择一个不那么器重我，但对我慈眉善目的老师，我在严厉的老师的目光中成长，实在是难以成长。就好像是拿着光学培养皿在对我进行实验，所有的光照在我的身上时，我也就忘记了该如何成长，忘记了该如何舒展自己。
这位严厉的老师不知道我所想的这一切，他只是在一次比一次更加严厉的管束中质问我“为何你的成绩下滑了？”“为何你这个题不会？”“为什么……”他的一系列为什么也会对其他的同学说，只是因为他过于器重我，导致我已经有了承受不住这些压力的趋势，恐怕是要歇菜了。
我与许多同学交流过，问他们这位严厉的老师在他们的印象中如何，他们都说挺严厉的，但没有特别多的看法，这让我更加明白，正是因为他对我的器重，导致我与别的`同学承受的压力根本就不是一回事儿，这位老师把绝大多数的期望都放在了我的身上，这让我有些喘不过气来了。
好在这位严厉的老师也常常会邀请我去他家吃饭，如此严厉的他，家里却有着一位慈眉善目的师母，每次我被老师骂哭之后，都是师母过来安慰我，也正是师母对我的交流让我明白，老师正是因为太器重我才会有这样的表现。师母让我不要把他的很多话都往心里去，她让我只管去做自己，老师也正是因为那个出色的我才器重我的。
现在我还在与我的老师进行磨合，不知道未来会如何，总而言之，先听师母的话，尽管去做自己吧！
老师是一位园丁，培养着祖国美丽的花朵。
我的数学老师她姓陈，烫了一头卷发，脸上已经有些皱纹，那是岁月的痕迹，她在这里执教多年，是位很有经验的老教师。
老师会在下课后，坐在椅子上，拿出红笔，翻开作业本，一道题一道题的看，一看到错的就用红笔圈起来，非常认真地改作业。她平时脸上带着微笑，对于我们也是温和地说话，但也有例外的时候。
在一次课上，一个调皮的同学，他把手放在抽屉里，动来动去，眼神直勾勾地盯着手中的东西，像小偷似的偷偷的看。老师看见了就走过去，示意让他交出东西，他不肯交出来，同学们都不敢说话，教室里立刻变得鸦雀无声，就连一根针掉到地上都能听得一清二楚。老师便生气地对他说：“快把东西交出来。”他才慢吞吞地把东西递给老师，手一直在那发抖。我心里想：老师应该是想让他认真学习的'。
老师让他站到后面去，他慢慢地从位子上站起来，满脸通红，一声不吭，像蜗牛一样，很缓慢地走到后面，贴着墙听课。老师在上课期间也会看看他，从老师的眼神中能知道让他站在后面不要做小动作，他也很明确。只要他一动，老师就会说：“你站在后面不要动，好好站。”之后，他也意识到老师对他很负责，上课也会认真上课，有时候题目真的不会也开始问。
每个老师都把职业当成责任，为祖国培养花朵。
我们的语文老师涂老师是个比较严厉的老师。
还记得有一次，上课铃已经响了，可是班上还是像一锅沸腾的粥一样，闹哄哄的。吵架声、谈话声、追赶声混成一片，吵得不可开交，就连值日生和班干部也管不了。这时候，涂老师来了，立刻就”龙颜大怒“：你们怎么这么不自觉，老师还没来就这么吵吗？还在教师里追来赶去的，万一撞到桌子、椅子上去了怎么办……这些话犹如滔滔江水，连绵不绝的进入我们的耳朵，全班顿时鸦雀无声，大家连一口大气也不敢出。
虽然大家都很害怕这位严厉的涂老师，但我们知道无论老师对我们有多么严格，都是为了我们更好的成长。
我爱我们的语文老师——涂老师。
孙老师是我见过的最严厉的老师。
有一次，我把抄词语作业交给了孙老师，孙老师只改出了一个明显的错误。我以为改正这个错误很容易，可是，孙老师的做法却让我大为惊讶，原来，就因为这个小小的`错误，孙老师却要求我重写一遍这项作业。又有一次，孙老师检查出了我抄作业太粗太黑，又要求我重写昨天的作业。我愣住了，心想：“这跟昨天的作业有什么关系呢？”还有一次，我二年级的时候，在课堂上用尽全力大叫了一声：“哈！哈！哈！哈！”这么大的声音，孙老师当然听见了，她对我说：“请你在今天晚上写一篇日记。”我一听，又愣住了，心里又想：“其它同学发出同样的声音，只是被批评而已，为什么我却要写日记？”我心里充满了疑问。
这就是我的孙老师，一个严厉的孙老师。
“又是语文课，不知道今天谁会倒霉呢？”“对呀，杨老师的脾气谁不清楚呢？”一听就明了，我们班的杨老师肯定很凶。的确，我们的杨老师可是全校著名的“黑脸包公”，只要上课不认真，就会被“包公”的“神棍”盯上。
课上，一位同学上课不认真听讲，偷偷瞥了一眼窗外，虽然只看了0.1秒，还是没逃过“黑脸包公”的“鹰眼”。只见他脸一沉，阴森而严厉，就算是没犯错的人也会吓一跳！
接着，杨老师手握“神棍”朝那位同学走去，气势汹汹的样子让同学们都呆呆地望着老师。那位犯错的.同学吓得惊慌失措，只好乖乖伸出双手，等待“受刑”。“黑脸包公”也不客气，用力朝其中一只手打去，只听见一声惨叫，一手变得通红，一手捂着，泪在眼里打转。最后老师只是淡淡地说了一句：“下次不许再犯了！”整节课上，同学们都无比认真地听课了。
杨老师不但课上严格，就连写字也把我们抓得很严。有一次，有一位同学写了一个错别字后又划了条线。杨老师见状气得满脸通红，眉毛一皱，狠狠地把她批评了一顿。那位同学的脸也变得通红，赛过一团大火。害羞的她一下子号啕大哭起来，本以为“黑脸包公”会同情，谁知道还继续咆哮着说：“看谁还敢写错别字？”
其实我们心里知道，杨老师之所以这么严格，都是为了我们的学习着想。这就是我们的杨老师，一位严格的老师，一个令人敬畏的老师！
我的老师江老师，她有着一头乌黑的头发，眼睛上架着一副深度的近视眼镜，看起来端庄美丽。江老师是我们的语文老师。
有一次，江老师在上课的时候，发现我走了神，便向我这边走了过来。不一会儿就走到了我的身旁，江老师用她那严厉的目光注视着我，当我发现时，我的脸红的像一个柿子似的，好像同学们的目光都聚焦在我身上，我抓紧回过神来，认真听江老师讲课。
江老师一向对我们的作业很严格。
那一次，我三下五除二的写完作业，第二天顺手就交给了老师。刚下课，江老师就把我叫到了办公室里，我忐忑不安地走进办公室，江老师就叫住了我，我心想该不会犯了什么错误吧？果真如此，只见江老师紧皱眉头，只听咔嚓一声作业纸被撕了下来，并喊了一声不合格，重写。作业本被重重的拍在桌子上，这一动作吓得我心惊胆战。接着又用严厉的话批评了我，我惭愧的低下了头。我下定决心，从今往后我再不会这样了。
接着的几次作业，都得到了老师的`表扬。
老师对我的严厉，都是为了我好，但这种严厉中，我感受到了老师对我的爱。
江老师的教诲之恩，让我难以忘怀。
“还敢不敢？下次再这样我绝对要把你的‘三撮毛’全部扯掉！”每当这句话在我耳边响起时，仿佛施老师那“凶神恶煞”的面容又浮现在我眼前，让我毛骨悚然，又一想，其实施老师也是为我们好。
“叮铃铃……”上课了，走道上传来了一声声清脆的皮鞋踏在地板上的声响，一听是施老师的脚步声，同学们赶快拿好了课本乖乖地坐在座位上等老师到来。
老师走进教室，“啪”的一声巨响，一大堆作业砸在了桌子上，斜眼用那恶狠狠的眼神“瞄”着我们，许久，教室里都十分安静，只听得见同学们“呼呼”的喘气声，又过了一会儿，老师才说道：“你几个，给我好好的等着，今天我一定要好好修理修理你们。”风呼呼的吹着，把刚才科学课上和谐的气氛吹得一干二净，空气中弥漫着阴森森的气息。
作业发了下来，最后一题也是最难的一题，我和同桌都做错了，可是就是不知道错在了哪儿。老师从第一题开始讲起，讲完了就大声喝道：“这题做错的同学给我站起来。”一秒、两秒……只见旁边的小歹同学颤巍巍地站了起来，老师走了过来，一下子就把小歹两鬓的头发揪了起来，看着他，我也觉得自己的`头皮在暗暗发痛。
老师一题一题的讲，我的心也越跳越快。讲到了第六题，我们班的尖子生小薇居然也错了，我心想：小薇学习这么好，又是个女生，施老师应该不会对她下“毒手”吧，可是最后还是被老师收拾了，还落下了两行“金豆豆”。我咽了咽口水，心跳加速，眼泪都快流了出来。
咦，讲到最后一题，我本以为老师又要从那亲切的样子变成“黑风双煞”那样恐怖，可他却对我们讲起了道理：“难的题做错了我不说你们，可前面这么简单的都错……”
在施老师的细心呵护下，我们班的成绩节节高，这让我知道了：严师出高徒！
你猜她是谁？她长着一双浓眉大眼，长长地头发，她的眉毛弯弯的像月牙一样。她走路的.步伐非常快，她就是我们最严厉的任老师。
有一次我写错一个字，任老师严厉的对我说：“重写。”还有一次，我的同桌玩橡皮泥，任老师走到他身旁拿起小棍敲他的手，我的同桌很吃惊，人老是严肃的说：“上课不能玩橡皮泥。”我的同桌心里烦，不屑一顾。
虽然，她对我们严厉，但我们知道她对我们好。老师现在的个子比我高，但我相信，再过10年，我的个子会比老师高，我想对变老的任老师说：“老师，您辛苦了。”
我现在上三年级了，我一定在任老师严厉的教导下认真学习，老师，谢谢您！
我的数学老师最大的特点就是严厉，我们全班人都不喜欢上她的课，就连我们班的那学霸大人也不例外。
我们组长在每次进办公室问作业，都要在门口犹豫很久才慢吞吞的走进去，生怕被老师请在办公室“喝茶”！老师布置的作业量超乎想象，最多七个，最少三个！这还没加语文作业呢！布置作业就是老师的杀手锏，所以我们每节课都很拘束，积极发言，就是为了让老师开心，这样下午放学回家才能顺利！
直到有一次，改变了我对老师的看法。那次我们一如既往地犹豫着去办公室问作业，发现老师正在逛手机淘宝，发现老师正在看床单，而且很多床单都是很少女心的颜色，手机旁边也贴了许多可爱的小熊猫，都快贴满手机的边缘了，原来平时严厉的数学老师，心里还住着一位小公主呢！真有趣！
还有一次我写完作业，正走在回家的路上，突然背后有人喊我的名字。我回头一看，原来是数学老师，我结结巴巴地从嘴里蹦出三个字：“老师，您好！”我苦笑面对，心想怎么遇到数学老师了呢？今天出门没看黄历啊！可是在回家的这段小路上，我们一起走，我体验了全班同学都没体验的'老师的温柔和快乐！
我们现在越来越喜欢上数学课了，也能接受这位严厉的数学老师了！
我的老师中等个儿，身材有点胖。留着一头短发，圆圆的脸笑起来像一朵花儿，可她总是对我们板着脸。她脖子上戴着一条三环相套的链子，很时尚，眼睛很大但像B超探头一样可以看见我们五脏六腑似的。
有时老师对我们很好，她的目光很温柔。上课是她出题目给我们做。如果第一次我们做错，她会用温柔的目光看着我们，耐心地再给我们讲一次。还不懂的话会一遍又一遍地讲。
有时候老师很凶，她的目光也很严厉。有一次，我上课的时候拿出了我的画本出来画画。这时老师就停止了讲课，教室一下子安静了起来，我抬头一看，老师正用严厉的'目光瞪着我，好像在说：上课的时候不能画画，不能玩。上课应该认真听讲。看着老师的目光我不好意思地把画本收起来，赶快坐好继续听课。
她有时候温和，有时候严厉，她有一双有魔力的眼睛，她就是我们的数学老师——施老师。
林老师是个严厉的人，为什么说他严厉呢？且听我细细道来。林老师有一双水汪汪的眼睛，那双眼睛可灵敏了，常像雷达一样灵活地扫视全班，监视我们的一举一动。他的头油亮油亮的，穿着非常的整齐，整个人看起来很精神，也让林老师看起来非常严厉。
有一次上数学课，正当林老师讲得很认真的时候，突然发现有一位同学在玩笔。像老鹰闻到了猎物，林老师的瞳孔瞬间射出寒光，直射向那位同学。但那个同学并没理踩，继续玩笔。当林老师再次转过身来，见那个同学还在玩笔，便停止了讲课，揪出“作案者”，威严地说道：“我已经看你两次了，你为什么要玩笔，站起来说。”那位同学慢悠悠地站起来：“我没有玩笔啊。”这时林老师嘴角下弯、眉头皱起，生气极了：“还说没有，刚刚我都看见了。”可是“始作俑者”依然不理不睬。
惨了！老师肯定要发火了，大家仿佛已经看到了“凶手”被惩罚的样子，想象丰富的同学甚至在脑海里勾勒了老师发怒的画面：愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙……
然而，生活毕竟不是狗血的电视剧。林老师压抑着怒火，平静地走到那位同学面前，字字铿锵：“你全都会了吗？就算你会了，也不能不听课。”这些话一下一下叩击着我们的心灵，也消磨了“凶手”的锐气。那位同学羞愧地低下了“高贵”的头颅。再也没有人敢开小差了，教室里静得连根针落到地上也能听得到。
林老师，您从未说过爱我们，但无数个熬夜备课的夜晚，窗外的'星辰和明月默默见证着你的深情。您从不因同学们的不理解解释半句，但谁又敢说柔嫩的幼苗不懂园丁的深情？
“桃李不言，下自成蹊。”在探索知识的道路上，林老师带着我们一起，创造着纪律之美，享受着纪律之乐！
我们班新来了一位数学老师，他的头发“枝繁叶茂”不像别的班数学老师那样“聪明绝顶”。第一次我见到他的时候，刚好对上他厚厚镜片后面射出来严厉的目光，这时我打了一个寒战，心想摊上一个这么凶的数学老师倒大霉了。以后数学课我可得认真听讲，数学老师和蔼地开始自我介绍：“我姓黄，大家可以叫我黄老师。”
有一次，黄老师晚一点到教室，有一些同学开始叽叽喳喳地讲话，还有一些同学跑到窗户边和门口探头探脑，跟一个特务似的看黄老师来了没。不一会儿老师出现在后门的门口，探头探脑的同学和说话的同学顿时大惊失色，苍惶的跑回座位上。不一会儿老师走到讲台上神情严肃地说：“刚才站在门口和说话的同学站起来。只听几十把椅子在动的声音。那些同学自觉地站了起来，各个红着脸低着头，这时教室里安静的.连根针掉在地上都能听见。后来，老师把这些同学留下来要一一审问才能回家。
黄老师虽然严肃但也不失幽默。有一次下午，有的同学上课在窃窃私语，于是老师走到他们跟前，一本正经地问：“我们班飞进了两只蜜蜂在嗡嗡叫，你们有没有听到？”引得同学们哄堂大笑，气氛一下子就好了起来。
这就是我们的数学老师，一个严厉又不失幽默的老师！
同学在街上遇到老师的时候，都会假装不认识；李老师讲课的时候，同学们都不敢发出任何声音；同学在做李老师布置的作业，都十分认真，不想被老师批评……
有一次，李老师要去开会，给我们布置了作业就离开了教室。突然，教室就像炸开了的油锅，大家手足舞蹈地玩了起来，有几个人还在讲台上跳起了舞蹈。忽然，有一个同学大喊：“老师回来了！”同学们就像木头人僵在那里，我也被吓得不敢动。只有班长十分冷静，说：“大家快回到座位上做好！”大家连忙回到自己的座位上，装出正在认真写作业的样子，但老师已经知道了事情的经过，严厉的把我们批评了一顿，没有人敢抬起头来。从那以后，我们班的课堂上乱，我们班也从此安静下来了。
再后来，几乎全校都知道了我们班的李老师的'严厉，只要是他教过的班，没有人敢乱了。
我们的语文王老师和蔼可亲，但在学习上，对我们要求可严厉了。
为什么说王老师严厉呢？因为王老师对我们的作业、课堂纪律要求非常严格。对我的作业要求比其他同学更加严厉。记得是一个星期二的早上，我进教室刚坐下，王老师就来了。他走到我身边说：“方涵，你的默写本订正完了吗？”我心里很慌张，故作镇定在书包里翻来翻去找本子，我的小伎俩被老师识破了。老师怒火冲天，猛得一拍桌子：“我不告诉你回家订正的吗？你怎么还是没有订正？是不是把我的话当耳边风了？”这时老师拿出手机，不好！好像是在给我妈妈打电话，完了完了，这一次一定会被妈妈打的鼻青脸肿、皮开肉绽……
电话通了，听到了妈妈训斥责怪声，我的脑子里一片空白。没过一会儿，妈妈像闪电一样来到了我的面前，我被妈妈和老师叫到了办公室，又是一顿训斥。之后王老师对我提了以下要求：一、每天晚上家庭必须在9：30之前完成，完成不了就不允许再做了；二、要书写端正；三、错的要及时订正。
在回教室的路上，我的'心里对老师很不满，为什么对我这么严厉？心里不满归不满，我还是按照王老师的要求去做了，每天的作业再也不会拖拉到十点、十一点了。两个星期过去了，我再也没有不完成作业的事了，我的成绩也在一点点进步，老师也多次表扬我进步了。这时我才意识到，原来，老师的严厉是为了我好。
老师，看我的行动吧，我会越来越好！
说起我们的数学老师，我们每一个同学都恨的咬牙切齿，因为她对我们太严厉了，虽然数学有时很难学，但是老师却对我们要求很高。
记得有一次考试，我们班的数学成绩已经是全校第一了，但是这不是值得庆祝的时候，等考卷发下来的时候，老师一个一个找那些出现明显错误的同学谈话，而我就是其中一位。我们的数学成绩满分是一百二十分，这次我考了一百一十分，本以为会受到老师的表扬，谁知去了办公室被老师劈头盖脸的训一顿，老师拿着我的卷子说，你看这个地方，我讲多少次了，至少要考虑两种情况，如果你做对了，分数至少可以再提五分，甚至可以拿到满分。
我的.天，她对我们的要求是数学满分，对于一个学生来说，特别是数学，满分意味着什么，我们都心知肚明，而我从来没有想过满分，但是听了老师的话我的确有潜力可以拿到满分，经过了这次批评，我下次考试做的更加仔细了，虽然离满分还差几分，但是却一步一步接近。
虽然我们都恨我们的数学老师，但是我们却喜欢这样严厉的老师，因为我们相信:严师出高徒。
我上二年级时有一个美术老师，虽说她只教了我们一半，可是我们班不管是男生女生都很怕她。
她瘦瘦的，高高的，走起路来能带起一股风。一张像瓜子一样的脸，白得像雪似的。她的眼睛是蓝色的，像蓝宝石，我很好奇。嘴巴红红的.，像樱桃似的，一笑起来，露出了洁白的牙齿。
她是一个性格直爽的老师，也是一个严厉的老师，有的时候她也像一个活泼的小姑娘似的。
有一次我们的美术老师生气了，是因为我们下课走的太远了，上课铃打响了，有些同学还在上楼，美术老师让我们站了一节课。
还有一次美术老师给我们班上课，老师画范画时，用了一个同学的本子，后面的同学就不高兴了，老师说：“不可以这样，我要带你们带到六年级，每一个同学都有机会的！”
这就是我的美术老师，我觉得她是世界上最美的老师，同时也是一个严厉的老师。
在我们的成长路上，不仅需要爸爸妈妈的精心呵护，更离不开老师的耐心培养。如果我们是一棵小树，老师就是为我们浇水除草剪树的园丁；如果我们是小鸟，老师就是教我们学飞翔的鸟妈妈；如果我们是淘气的云朵，老师就是包容宽厚的天空。而我的心中就有这样一位的好老师——严厉的张老师。
张老师一向对我们很严厉。记得一年级的那个中午，我上课就爱玩小动作有时总爱拿橡皮擦书本，擦出了一大堆的橡皮屑然后放在尺子上的凹槽用笔头用力压下去让它固定住再取出来趁老师不注意去扔别人，然后暗暗自喜。张老师说什么我一点也不知道。突然，张老师走到我面前，把我的尺子扔到了窗外，然后用非常严厉的表情看着我，说：“烁沣，你来读一下老师教的`几个拼音。”我紧张地站了起来声音发颤，双腿发抖，那几个简单的拼音，就像小鸭子一样在我的脑海游走了，什么也不会。
张老师看着瑟瑟发抖的我神情缓和了下来，说：“烁沣，不认真听课，就会什么也不懂。中午你留下来老师给你补课。”放学后我胆战心惊地留了下来，想着张老师严厉的表情，我在想这下有我的苦头吃了。可奇怪的是，张老师并没有过多地批评我，而是温和地叫我把语文书打开，开始教我读拼音，我起初有点害怕，音量很小，张老师又开始渐渐地严厉了起来，一遍一遍地教“a、o、e、……”我也跟着：“a、o、e、……a、o、e、……”地读，我不知读了多少遍，我终于学会了拼音。
从那以后，我就没在上课时做小动作了，四年级时张老师就没再教过我们了，但是严厉的张老师却永远的留在了我的心中，我要谢谢张老师对我的耐心培养与关爱。没有她的关爱，就没有我的健康成长。
“陈明同学，你怎么迟到了？罚写检讨书！”“林加同学，你怎么没写完作业？”“吴锦掏同学，你为什么在上课时讲小话？罚晚上加作业！……”你看到的这一些话，全是我们班班主任李老师说的，不信？那你看我前面的林红同学，她正在接受李老师的“拷问”呢！你可别看她这时和蔼可亲，她要是生气起来，那可真是不得了了，简直就是快要了我们的“小命”。
记得有一次，我旁边的两位同学正在上课时讲小话，当她们俩聊得正开心的时候，不料，被老师发现了，老师就大声地说：“王丽，林可，下课后去我办公室，我有东西奖励你们！”顿时，其他讲小话的同学全都闭上嘴巴，生怕像她们俩一样得到李老师的“奖励”。
下课后，俩个人垂头丧气地回来了，抱怨道：“上课的`时候讲了那么一点点话，就被罚写五百字的检讨书。没办法，谁叫我们有这么一个严厉的班主任，我们的命真苦啊！”
还有一次，李老师要我们听写词语。目标分数：全班九十八以上，不然全体抄写语文书的所有词语！“什么？”我们大惊失色地叫道。“一百个词语怎么可能全班九十八分以上啊！”“就算没有全部达到目标分数，那也只用罚没有达到目标分数的同学啊！”……源源不断的抗议的声音传来，可是老师好像没有听见似的，继续我行我素地听写。听写成绩发下来了，果然是要全班抄写语文书。
但也不知道怎么的，我们班的期末考试竟然拿了全年级第一名。
后来，我终于知道了，老师之所以这么严厉，原来是要对我们负责任。这种严厉是源于她对我们深深的爱！
我们水墨画社团有个非常严厉的老师，他就是魏老师。他虽然非常严厉，但也特别会为他人着想。
魏老师他个子高高的，看起来已有四五十岁的样子，就是白头发太多了，应该是这学期要处理太多事情吧，所以白头发变得比以前更加多了。
魏老师是一个对学生特别严格的人。在水墨画社团里面，他对每个人画的画都有不同的要求。比如二，三年级的学生他要求可以少画一点，不要求画的数量多少，画的质量要求也比高年级低的多。但对四五年级的学生要求那就是相当高了，只要是有哪个人在里面乱画的，浪费纸的，把墨用的到处都是的，就会把这个学生退出社团，没有一点商量的余地。
魏老师教我们画画的时候，我们必须要安静，不然的话你就会被魏老师批评一顿，因为魏老师不喜欢吵闹，也因为画画要思考，要安静才能画出来更好的画。所以他才会这么严厉。
魏老师虽然很严厉，但是对学生们很关心。就比如说我吧，我刚来到这个社团时，魏老师看我刚开始画就画的很好，就一直跟我说要好好学习，以后才能有出息，在魏老师的`鼓励下，我不仅画画的越来越好了，学习也变好了许多。
魏老师还很负责任。有一次，我们画画要去一个很远的地方，很美丽的地方，这样才能画出更美的画。每当这时我们大家都很高兴，因为要去很远的地方画画还是头一回。但魏老师就担心了，害怕路上遇到什么危险，所以魏老师在出发前做了精心的安排，让我们高高兴兴的出去，平平安安的回来。
这就是我们是水墨画社团的魏老师，你们还觉得魏老师严厉吗？
善待他人，可以让人生走得更远……
——题记
又是一个周末，吃过晚饭后我如往常一样遨游在书海中。蓦然，“愿每个生命都能被世界温柔以待”一行充满温情的文字轻叩着我的内心，勾起我对往事的追忆……
时间追溯到2016年盛夏。那天中午，太阳依旧如往常一样在人们头顶炙晒着，只能看见远处的山头上飘着几片无精打采的云。我漫无目地的在路上走着，观察身边形形色色的人，并以此为乐。
这时侯，一群小孩引起了我的注意，他们像围攻一个猎物状一拥而上，而且各个脸上都洋溢着大战告捷后的喜悦。好奇的我凑了上去一探究竟，于是我看到了眼前的一幕：站在这群人中心的仿佛是一个智力低下的小男孩，他头发乱糟糟的，脸上黑乎乎的好像几天没有洗了，他的鼻子里流着黏黏的半流体，身穿一件破烂不堪的'衣服，脚丫子露在外面，已经到了非常窘迫的境地。那群围观者一边嬉笑一边拿起石头纷纷向他扔去。看到这个有趣的场景，正无聊至极的我好似突然兴趣盎然。于是乎也加入到围观者的队伍中，捡起石头向那个“目标”砸去，并且比任何人都更准，更狠，更残忍。就这样，那个小男孩在我们这群围猎者的攻击下不一会儿就遍体鳞伤了……
正当我们得意忘形时，突然，一个红色的身影飘了过来，只见她推开了众人扶起了小男孩，并歇斯底里地喊到：“你们这群恶魔怎么忍心欺负他？难道他还不够可怜吗？你们有同情心吗？”这一句句灵魂的拷问让我喘不过气来。我傻傻地站在一边，盯着她，这时我才看清了她的面容：乌黑的头发披散在一张秀气的脸上，眼睛里写满了愤怒。她一边用修长的手指颤抖地指向我们，一边跪倒在小男孩的身旁，努力用身体护着小男孩，就好像母亲护着自己的婴儿一般。这一瞬间刻在了我的脑海里，久久挥之不去。我呆呆地立在那里，直至所有人都不欢而散，我依然站在那里，脑子里一遍又一遍回放着那个瞬间。这时天上下起了大雨，雨水从我脸上滚落击打在我身上，这时我感到了有一股热流在我的心底肆虐……
直到如今，那个瞬间依然珍藏在我的记忆深处，时刻提醒着我——善待生命，尊重他人！
生命本美好，愿每个生命都能被世界温柔以待……
在我画的漫画里，我们的语文刘老师是这样的：身材适中，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有智慧。表情慈祥，又带着几分严厉。
刘老师的确有些严厉，但严厉给我们留下的“阴影”也曾带给我们快乐。比如：有一次上早操回来，大家玩儿的玩儿，聊的聊，班里乱成了一锅粥。突然，刘老师悄悄走进了教室，看见的同学就转告说：“刘老师来了，大家快坐好。”只听见班里叮呤咣啷一阵响。班里顿时鸦雀无声。一阵沉默后，刘老师笑着说：“你们继续聊你们的，还没上课呢！”大家先是一愣，随后都哄堂大笑起来。
同学们上课时也不忘看看前后门，不为别的，只为了躲过刘老师的“火眼金睛”。如果她从我们班的后门走过，后排的同学会转告信息。若她从前门走过，离门口近的同学也会递出一个请玩儿、聊的同学认真听讲的消息。可玩得太入迷就没办法了，当然就要被刘老师的“火眼金睛”发现，并按“法律规定”来处置。
“严厉”的刘老师还有另一面，那就是她对同学很好。我们班有一个同学比较淘气，用尺子把班里的`桌子弄出了坑。但刘老师却说：“好孩子改过来就行了，这不用赔。”刘老师的举动不但让我十分惊讶，更是让同学们瞠目结舌。
刘老师还很看重诚实。在刘老师看来诚实是第一位，比什么都重要。当同学犯了错并承认是自己的错误时，刘老师会表扬他（她）的诚实，批评他（她）的错误。犯了错是小错，但不诚实是大错。
“严厉”的刘老师像一位母亲养育着43个孩子，她又像雨后耀眼的阳光，照耀着43朵花，刘老师更像一艘小船，承载着43个梦想，划向遥远的未来！
我的老师，有一双充满智慧的双眼皮大眼睛，一张严肃的“国”字脸，身材微胖，一头乌黑的短发中杂着几根雪白的头发，这就是我的副班主任——教语文的`易老师。
易老师有三个特点，拖堂就是其中之一了。“叮铃铃”下课的铃声想起来了，易老师却有点恋恋不舍地对同学们说：“同学们，先别着急，我再讲一分钟......”接着，教室里响起一阵阵叹气声。易老师好不容易讲完了，他终于说出了宝贵的两个字“下课”，同学们的欢呼声还没有过三秒钟，上课铃又响起来了。
另外就是她是所有科目中作业布置最多的。每一次放学，易老师就给我们布置了一堆作业，还要我们每一天都一定要阅读上三十分钟课外书，害得我们睡得比狗还晚，起得比鸡还早，同学们真是叫苦连天。
最可怕的是她批改作业了。每一次批改作业，如果有一个同学没有认真完成作业，必定会被老师叫到办公室进行N分钟的思想教育，直说得你耳朵起茧，脑袋发晕，以后做作业再也不敢造次了。
俗话说“严师出高徒”，正因为有这样一位严厉的老师，我们班级在全校是最优秀的班级，而我们也慢慢适应了易老师对我们的严厉。
在我的一生中有无数的老师为我呕心沥血，其中教了我四年的老师施小虎令我印象十分深刻，就让我来讲讲他吧。
他长的不高，戴着一副小眼镜，表现出一股挡不住的斯文。他的小胡子短短的，有一双大大的耳朵，嘴巴又大又厚。
他之所以让我印象深刻，是因为他十分严厉，我们班几乎全班的人都怕他，所以他让我们班成为了一个人人表扬的班级。
有一次我们班的高彬诚考试没有及格，老师就让他把卷子抄一遍，写一遍，让他的爸爸妈妈写感受。老师瞪大眼睛脸上通红，说道：“下次再这样，你就别来上学了。”我也有不少这样的事儿。
有一次老师让我们写钢笔字，并在上面加拼音，我一不小心拼音加错了，被老师狠狠地惩罚了――从第一课《走，我们去植树》抄写两遍，他说的轻松，而我的是累死了，可以说我的.手已经不在了，于是我再也没有加错了。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，没错，老师就像是勤奋的园丁一样，让我们这些花朵开放。施老师，我知道你也不忍心是迫不得已才这样的，我想说：“谢谢老师。”
生活中，我们常常受到批评而垂头丧气，甚至会失去进取之心。但我们又有没有想过，没有批评哪来的成功。
记得有一次，我的英语听写本每次发下来都是不合格的。那时候是七年级，老师可能觉得我的成绩不错，就想把我的分数提高到80以上吧。这对于我来说是一件多么不可思议的事情。
终于，我的英语老师忍不住发火了。有一次放学的时候，老师气冲冲的走进教室。那时候我就感觉到世界末日快到了。看着英语老师那可怕的'眼神，不由打了个寒战。老师走到我前面说：“你在家是干嘛的?我的作业很多吗?就是要你背一下单词也有这么难吗?你这是什么学习态度?老师一边说一边翻我的桌子扔我的东西。我吓得不知所措，我也知道那时无论说什么都已经没有用了。眼前着老师气的像火山爆发的样子，眼睛还不时的瞪一下我，我悄悄的低下头了。我觉得那时很没面子，差不多全班的同学都看着我…真丢人!
我心里就像打翻了五味瓶，懊悔、难过、内疚、害怕全都一起涌上来了。为什么我就那么不争气呢?老是要老师为我操劳。老师骂完我就走了，我很怕老师把我放弃掉，以后再也不理我了。所以，我开始了奋斗。
我计划每天早上5点半起来背单词、短语、看错题，有时星期六日就吃补药。正因为我不想让老师再次失望，所以我比以前更加的努力、勤奋学习了。就这样，我的成绩渐渐的提高了。
老师是你燃点了我的旅途，如果不是当初你对我的凶狠，我也不会发奋学习。你是我的骄傲，就是因为我有这么一位老师，我对我的未来充满着斗志!那些年，那位要我们不得不勤奋学习的老师。是你，英语老师。
棱角分明的国字脸上挂着一副眼镜，眼镜背后藏着可怕的目光，像刀子一般锋利。为什么说她严厉呢？且听我细细道来。有一次午休，陈老师慢悠悠地走到我们班门口，打算看看纪律。忽然看见有几个同学在玩闹！陈老师一眼便认出这是早上被罚抄的同学，顿时怒火中烧。陈老师紧皱眉头，仿佛是一只怒吼的大狮子。他大声说道：“今天早上被罚抄的几位同学抄好了吗？拿来给我检查。”那几个同学一听是陈老师的声音，头也不抬，二话不说逃走了，只剩下小张。小张双腿在抖，连忙给陈老师陪笑。陈老师扫了一眼他的囧样，更加火冒三丈，生气地说：“还不赶快去。”话音刚落，小张就像一只离弦的箭，嗖一声跑回教室里了。
对于违反纪律的学生，陈老师一向不手软。作为旁观者，我虽被陈老师的气势吓到，但也觉得老师这样做非常有必要。陈老师不仅在纪律上管得严，学习上也容不得我们犯马虎。有一次期会考试，我们班的同学不仔细，有很多题空着没做，导致平均分比其他班低。陈老师查完试卷后大吃一惊，随即勃然大怒。他跑回办公室，抱着一大沓作业，嘴里不停地说：“这群孩子也真是的，上周拿了第一，这周就犯迷糊了。谦虚使人进步，骄傲使人落后，果然说得没错。今天一定要给他们好好说道说道。”结果，我们被狠狠训了一顿。即使我没有犯错，不用罚抄，也觉得这个惩罚好恐怖——抄50遍！陈老师让我们知道以后做题再不认真，有你抄的！虽然陈老师平时看起来很严厉，甚至有点冷淡，但我们都知道她很关心我们。她的`严厉就是对我们负责的体现！在她的带领下，我们班的成绩稳步提升。
我十分感谢陈老师对我们的栽培。我想对她说：老师，谢谢您对我们的培养。没有您，就没有今天的我们。
张老师,是我们的数学老师,清秀的脸上戴着黑色眼镜,肩上披着整齐的长发,有时在长发中梳个细细的小辫儿。年轻靓丽的张老师上课可严肃了，课堂上走神的同学都会被张老师发现，并且点名批评，因此，课堂上同学们都能够认真听讲。
那是上学期的事了，我是一名优秀的学生，自尊心很强，可我有一次偏偏没写作业。放学后，我收拾完书包，就急匆匆地回家了。我回到家，打开书包，才发现数学黄冈没有带回来，我心里很慌张，焦急地想：完了，完了，要是张老师知道我没写作业，该批评我了，不过我也是第一次没写，也许张老师会原谅我。我侥幸地想。第二天，张老师一进班就收作业了。我走到将桌前，吞吞吐吐地向张老师解释道：”张老师，我昨天忘了把小状元拿回家，所以，没写作业。”说完，我不由自主地一直抠着手指头。
张老师用一幅生气的样子大着嗓门对我说：“你怎么也没写作业啊？”我低下头，眼睛不敢看任何人，好像大家都在说：“你快看，毛玲没写作业！”此时，我几乎快要哭出来了，直到张老师提醒我：“你快点补，中午之前补起！”张老师手里抱着黄冈，离开了我们班。到了第三节课的.课间，我终于补起了作业，我快步走到办公室，把黄冈交给了张老师，张老师边判作业边对我说：“毛玲，你是好学生，写作业可不能放松，这种情况以后不能出现第二次了，好吗？”“哦”！我看着张老师点点头。我们的数学张老师可真严厉啊！第一次没完成作业张老师就这么对待我，但是严厉的背后却是希望我好好学习，以后，我再也没有出现过不完成作业的情况了。
我们的老师姓庄，是个非常严厉的老师。她有两大特点，非常让人无语。
第一大特点：做事太不放心
举报人：全班
上次，老师让我们出黑板报，自己却忙开了。“诶诶，这里要涂红色。”“诶诶，字写太小了。”“哎呀，怎么能这么涂色呢?”最后，还是庄老师自己完成了黑板报。我们的'“善后工作”——打扫也是老师“指导”我们完成的：“这里这里，来把扫把给我。”“粉笔拿回去……还是我自己来吧。”“哎呀越搞越乱还是我自己来吧。”闹半天，还是庄老师自己打扫教室，还不忘指挥在一旁干瞪眼的我们：“哎呀你们都站在这干嘛?快毕业考了没东西做?来把十首古诗抄一遍……”真是的，咳……
第二大特点：太过关心学生
举报人：李妮同学
庄老师也太关心我们了，有时我们自己都吃不消，比如：“今天作业是第三面和为人民服务第3、4段3遍。”“啊?庄老师，会死人的啊!”“什么东西，快毕业考了，还这么懒散成何体统?在抱怨的话给我抄5遍!”“呜呜……”
看到了吧，这就是让我们由爱生恨的小庄童鞋，庄老师啊庄老师，你让我们怎么再爱你?
开学第一天，杨老师说今年的数学老师，是一个严格的人，她同样会对自己严格，也会对我们严格。
这时，我们很害怕，陈老师过来了，一见到陈老师，我们就在底下小声的议论，这时，陈老师就像长了顺风耳似的，一下子就听见了我们在底下的声音，陈老师严肃地说：“不许说话，我告诉你们，以后上我的课，就两个字‘闭嘴’。”
我们一下子就被陈老师的'口气吓怕了，这时，我们底下顿时鸦雀无声。开始上课了，老师说起立，大家立马站了起来，这时，教室的某个角落里传来了一个声音，我们班的两个调皮蛋在座位上纹丝不动，还小声地讨论着什么。
老师说：“坐下，重复，我说什么，见到我就两个字‘闭嘴’”！陈老师有些生气。于是，我们又重复了起立的动作。可那两个调皮蛋还是在说话。老师是说这样吧，就你们两个做起立的动作，这时，我们的目光都转向了那两个调皮蛋，他们脸一红，有点害羞了。老师再说“坐下，起立。”两个调皮蛋一点都没有声音了。
上完课，老师说开始写记事。老师写完第一项时，我们有点看不懂陈老师写的啥，就在底下讨论。陈老师说：“我怎么写，你怎么抄，写字过程不提问，等到我写完，我会解释的。”
怎么样？这就是我的严厉的数学老师。
每个人都有自己的优点和缺点，我们的老师当然也不例外。别看他平时嘻嘻哈哈，一下课就爱和我们说说笑笑，发起脾气来，样子还挺吓人呢?
星期三的下午，老师笑呵呵地对我们说：“明天早上来学把日记放在桌角上，我要检查检查。”我们以为老师在开玩笑，根本没把这件事放在心上。谁知第二天早上刚到校，他就一丝不苟地开始检查日记了。看着自己日记本上歪歪扭扭的字迹，我情不自禁地想：“这回肯定要挨老师批评了。说不定还会……”老师走了过来，拿起我的日记本，脸色变得严肃了:“晶晶，这就是你写的字，简直成草书了，老师都不认识了!”我耷拉着脑袋，真想找个地缝钻进去。
老师生气地在教室里踱来踱去，脸色越来越难看了，教室里鸦雀无声。我们静静地等待着一场暴风雨的来临。果然不出所料，他用小教鞭敲着讲桌，严厉地说：“老师才几天没看你们的作业，写的字我都不认识了。以后，作业一定要认真对待，书面必须干净整齐，记住了吗?”我们呆呆地点了点头。
从此以后，我们班同学写作业，再也不敢不认真了。我每次写作业的时候，总是一遍一遍地提醒自己：一定要把字写好，一定……现在我的字有了很大的进步，有一半都是老师的功劳呢?
我的严厉老师范文4:严厉的老师
我们班的张老师如果用一个字来形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞点“突然袭击”。什么“龙爪手”，“夜袭珍珠港”我都领教过，只是他的技术太不高明了，你一转过身，便可以看见他那嬉皮笑脸的“傻”样子。
有一次他讲课时，听见下面闹哄哄的。他愤怒一叫，逼视着我们，平时看惯了张老师笑，他一生气，五观便乱七八糟地乱摆着，或者说把别人的`眼睛鼻子借来安上去了，反正很滑稽教室里的同学们哄堂大笑。更有一次，班上组织了一次活动，要描述一个人，我上去，十拿九稳地说起来，“我们的张老师有小眼、小鼻、大耳、和一张大小正常的嘴巴。教室里立刻充满爽郎的笑声，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一张大小不正常的嘴巴”。教室更闹了，张老师则立刻躲到办公室去了。
这就是我们那酷酷的张老师，虽然他平时对我们很严厉，但我们还是很喜欢这位酷酷的张老师。
学识谷
