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难忘老师作文10篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.81K

在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的难忘老师作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘老师作文10篇

难忘老师作文 篇1

我最难忘的教师是刘教师,教师他常常教我写字的步法,教我拿毛笔,我很高兴,我到今日没有忘记他。

记得有一次,刘教师教我拿毛笔,他把我的'母指放在笔的末尾,把食指和中指放在中间,最终无名指和尾指垫底,我一拿起来,觉得有点累,于是,我放下笔,刘教师说:“失败乃成功之母,只要你有信心、耐心和决心,什么事都做到,例如:《可爱的小猫》中的小猫,它一出生就离开了妈妈,它有信心、耐心和决心,它又回到它妈妈身边。经过练习,我学会了拿笔。

他不但教我握笔,还叫我写一个“作”字,我写好了。刘教师耐心地教我写字的笔顺,写完了,给教师看,教师说:“不错,我们来一个小测验,你写《春晓》,我写好题目,过了一会儿,我把诗句都写好了。教师看了一会儿,摇了摇头,给我打了85分。”我很不高兴。刘教师又教我怎样才写得美。经过教师的耐心教育,我的字逐渐有了提高。刘教师高兴的说:“你再写一次。”我把诗写完之后,给刘教师打分,我得了98分,教师点了点头,说:“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了教师的鼓励,我比吃了蜜还要甜。

刘教师是我最好的教师,也是我最难忘的一位教师。

难忘老师作文 篇2

“ 王琦,下星期一你来当老师吧。”自习课上,我正在专心致志地写作业,语文老师冷不丁地抛来了一句话。听了荣老师的话,我为之一震,怀疑自己的耳朵是不是出了毛病。但转念一想,老师既然把这项任务交给我,是对我的信任,我不能辜负老师对我的期望。于是我毅然接受了这项艰巨的任务。

星期一第一节是语文课。上课铃一响,我大步流星地走上讲台,打开悉心准备的课件,开始了我人生生涯中的第一课。面对下面七十多双迥乎不同的眼神,我的心中忐忑不安,不免紧张起来,早已准备好的内容此时被我忘得一干二净。我不知所措地望了望坐在我旁边的班长,他好像看出了我的心思,小声地提醒我说:“先让他们读课文。”我猛然醒悟,随即下达了这一任务。那几个捣乱分子没趣地把目光投向了课文。我看到这一情景,暗暗思量对策。这时,一个方案不经意的浮现在我的脑海。

我首先出示了第一个问题。可令我失望的是下面的同学竟然都不配合我,一个举手的也没有。这可如何是好?我的心中犯了难。突然,一个往后扭头的身影忽现在我的眼前。有了,我决定来个“杀鸡给猴看”。“请你来回答这个问题。”我对那个同学说。那个同学大吃一惊,不知所措地站了起来。我趁机“训”了他一顿。在这种氛围的渲染下,果然奏效,慢慢地有人举起了手。

接下来的工作虽然进行得比较顺利,可还是出现了一些小插曲。我在叫一个同学回答问题时,那个同学竟然面不改色地说了一句“我不会。”说完还诡秘地对我笑了笑。顿时一股无名之火冲上脑门,可我极力地忍住了,无可奈何地让他坐下了。不行,我得改变对策。我叫了一个自认为学习不错的学生来回答。可让我哭笑不得的是那位同学竟然不知道怎么回事,一脸茫然地望着我。下面的同学都哄堂大笑。在我的提醒下,他才说出了正确答案 。

离下课只有十几分钟了,可我还有三个问题没讲。没办法,时间不等人呀!只好加快自己的进度了。我如同连珠炮一样,叽里呱啦地自顾自地说了一大通。直说得同学们大眼瞪小眼,一头雾水。哎,看到这种情形,只好再给他们重来一遍了。既然是老师,不能让同学们学不会呀!

时间一分一秒地过去了,离下课也越来越近了。而我也只剩最后同一个问题了。可谁曾想,就在这关键时刻,我突然卡了壳,脑子里一片空白,不管怎么努力,也搜索不到一滴丁点有用的信息。我心急如焚,一颗颗如豆大的.汗珠从额头上渗出来。就在这关键时刻,荣老师恰到好处的补充了一句,帮我解了围。总算进行完了这艰难的一堂课。

整节课下来,我感慨万千。感受到了老师讲课的辛苦,感受到了应变能力的珍贵,感受到了知识的重要,感受到了......虽然教学过程中出现了一些小风小浪,但我依然激动不已。因为这毕竟是我人生生涯中真正当了一次“名副其实”的老师 。它会为我以后的人生之路当好铺路石。

难忘无数个第一次 ,但我更难忘体验当老师的这个第一次!

难忘老师作文 篇3

幼儿园毕业了,我来到了一所崭新而又陌生的学校,开始了国小6年的生活。

刚刚踏进国小生活的大门时,迎接我们的是一位年轻漂亮的女老师,她有一双大大的眼睛,长着高高的个子,还留着一头乌黑的长发。她轻声细语的自我介绍说:“我姓韩,是你们的班主任。”她的声音让我们感到很亲切,我们都很喜欢和韩老师交朋友。

自从开学后,我们班大部分同学一直没有掌握学习的方法,所以学习起来很吃力,但韩老师并没有对我们失去信心,反而更加细心的教导我们。

记得有一次,我们全班同学都被一道应用题给“打倒”了,韩老师耐心地给我们讲解题意,讲了第一遍,有一部分同学理解了题意,可还有一部分同学不明白。为了不让那些同学落下功课,韩老师又讲了第二遍、第三遍,直到所有的同学都明白了这道题,她才停下来。每次讲题时都这样,只要有一个同学不明白,韩老师就会再讲一遍。就是因为这样,我们班的成绩总是在级部里名列前茅。

韩老师不但关心我们的学习,还十分关心我们的健康。在一个寒冷的冬天,我们去上游泳课时,韩老师在路上再三叮嘱我们出来时要戴上帽子,穿好衣服。到了游泳馆,因为那里面非常暖和,所以许多同学忘掉了外面的寒冷,游完泳后,不戴帽子就往外跑,结果被韩老师看到了,说:“你们这样出去肯定会感冒,快点把帽子戴好!”在韩老师的关心下,即使再冷的冬天我们也不怕。

我们全班同学都是韩老师的好朋友。课间时,我们经常一起聊天,讲讲笑话,谈谈关于学习的'话题,大家有说有笑。做课间操时,我们一起跳大摇绳,而且总能听见我们我们的欢笑声:“小白兔,蹦三蹦,一蹦、二蹦、三蹦。”

我发现韩老师总是用微笑来面对一切,不管是开家长会的时候,还是和我们在一起的时候,她的笑容总是那么和蔼可亲。

虽然韩老师现在不教我们班了,但是我的心中还记着她对我们付出的辛苦和汗水,我永远会记着她!

难忘老师作文 篇4

人们都说“教师是人类灵魂的工程师”“教师是太阳底下最光辉的职业”。的确,我们的每一点进步都离不开老师的帮助与教诲;我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水和心血。在我的身边有许多爱岗敬业,无私奉献的好老师,其中最让我难忘的是我六年级的数学老师——胡老师。

胡老师身材微胖,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。鼻梁上架着一副眼睛,更显示了她无穷的'智慧。

我 依然记得,六年级开学的第一天,一位女老师昂首阔步地走进教室。她把教科书放到讲台上,继而闪烁着大眼睛问我们:“怎么不来点掌声鼓励一下?”她一脸期待 地望着我们,随即教室爆发出热烈的掌声。我顿时觉得这位老师全身都透着股孩子气,心里不由得在想:有这样一位与众不同的老师来教我们会怎么样呢?老师看到 我们这么热情地鼓掌,满意地笑了,然后自我介绍道:“本人大名胡燕,是你们这帮小屁孩的数学老师,以后得给我乖乖听课哦!”她一番有趣的话把我们逗笑了。 胡老师接着说:“今天你们大家都在同一起跑线上。以往成绩的好差都是过去。只要从今天起端正学习态度,你们每个人在我心中都是好学生。‘态度决定一切,细 节决定成败’请牢牢记住这句话。还有,我虽然姓胡,可你想糊过我,没门儿!”好有哲理的话语啊,难道这位老师是苏格拉底转世?

胡老师工作可认真了。每天我们交上去的作业,她都在第一时间改好,而且批改非常仔细,任何一个细小的错误都逃不过她的火眼金睛。每当从她办公室前走过时,我们总能看到她认真批改作业或备课的身影。因此,胡老师是我们班同学公认的“极品认真老师”。

胡 老师教学态度严谨,对我们要求很严格。计算题绝不允许做错,读题时要在关键词上做记号,做完题有时间多一定要复查……胡老师平时总是这样要求我们。有谁不 按要求做定会受到严厉批评。一开始我们都觉得胡老师太“苛刻”了。但久而久之我们都养成了这样的好习惯,粗心的毛病与我们渐行渐远。一学期下来同学们的成 绩都有了进步。我们真正体会到“严师出高徒”。

胡老师从不放弃任何一个学生。对于那些基础薄弱的同学,胡老师常常耐心为他们辅导,在上课 时也会给他们回答问题的机会。我们班刘念瑶同学的数学成绩不理想,考试经常是不及格。有一次上课,胡老师问了一个很简单的有关分数的问题,大部分同学都 会,就刘念瑶不会,分数让她最头疼。胡老师却偏偏喊她回答,她慢吞吞地站了起来,“是、是……”她支支吾吾地说不清楚。同学们没有了耐心,个个都埋怨了起 来:“到底会不会呀?浪费我们大家的时间!”“真是笨!这么简单的问题都答不上来!羞不羞?”……刘念瑶听了大家的议论,更紧张了,脸涨得通红,额头上渗 满了密密的汗珠,茫然的眼光四处乱射,她当时肯定是恨不得找个地缝钻进去。这时胡老师用手势示意让我们不要说话,亲切地问刘念瑶:“这道题会不会?”刘念 瑶低着头说:“不会。”声音就像蚊子在叫。胡老师二话不说又把这道题讲解了一遍。胡老师讲得绘声绘色,刘念瑶听得认认真真。终于,刘念瑶把这道题弄明白 了,胡老师丢下粉笔,松了一口气。接着,胡老师又问了一个与刚才差不多类型的问题,刘念瑶竟能对答如流!胡老师露出欣慰的笑容,同学们也忍不住为刘念瑶鼓 掌。

胡老师还有很多优点和特别的地方,我就不一一列举了,如果你们感兴趣,不妨亲自来拜访这位既充满孩子气,又认真、严厉的老师吧。

我 们马上就要国小毕业了,这也意味着我即将和敬爱的胡老师分别。虽然只相处了短短一年时间,但胡老师却是让我收获最多的老师。我想对胡老师说:“胡老师,您 教过的学生数以千计(可能还不止),也许您会把我忘记,但我永远也忘不了您;也许我不是您心目中最好的学生,但您是我心目中最好的老师!”

难忘老师作文 篇5

在我三年的国小生涯里,遇到了很多老师,他们有的慈祥,有的严厉,有的幽默,但我印象最深的还是张老师。

张老师十分漂亮,她又高又瘦,黑亮的长发及腰。圆圆的脸上有一双细长的眉毛,尤其是那双美丽的'大眼睛,好像会说话一般。一张樱桃小嘴显得十分温柔。对了,张老师还十分时髦,总是喜欢穿着漂亮的衣裳。

张老师不仅美丽,而且十分温柔。有一次上语文课,同桌没有带语文书,我把自己的语文书给了他。老师慢慢地走下来,我心想:怎么办?语文书借给了同桌,老师一定会骂我的。没想到,老师看了我一眼,眯了眯眼睛,却没有责骂我,反而温柔地说:“你先用我的书吧,下次记得带。”说着,老师把书递给了我。“老师,她带了语文书,是借给我了。”同桌小声地说。老师一听,眼睛微微睁大,嘴角扬起一抹笑容,夸了夸我:“帮助同学,你做得非常棒!”

有一年冬天,地面被大雪覆盖,广播上通知全体同学去操场上扫雪。我们马上跑到操场上,冷风直往我们脖子里面灌,冷得我们瑟瑟发抖。同学们都戴着手套打扫起来,就我没戴,没办法,只能光手扫了,我的手冻得越来越红,老师走过来握住我的手,问:“怎么不戴手套?是不是没拿?”我满面通红,点点头。于是老师摘下了自己的手套还贴心地帮我戴上。那一刻,我不仅手暖心里也很暖。

我要感谢阳光,给我带来温暖;我要感谢大树,给我带来阴凉;我要感谢新鲜花,给我带来芬芳;我要感谢老师,为我指引方向。谢谢您,张老师!

难忘老师作文 篇6

上了国中以后,我有了一个母亲般的老师,也就是我们的班主任一一许老师。

我每天进校后,都能看见许老师忙碌的背影,特别是早餐。下自习的铃声打响了,许老师让我们那排好队,去餐厅。到了餐厅,有的人夹馍,有的人喝汤,一片混乱。而许老师却说:“有馍的先吃馍,有汤的先喝汤。”这时,老师拿着几鸡蛋盆或者装有汤的桶,在每个桌前给每个人发一个鸡蛋,或者问:“谁没有喝汤,来这里。”这时,坐在我身旁,最不爱洗碗的龙宇航,拿着碗就跑到洗碗池那里去躲老师去了。而有些同学不够,老师便到窗口给咋们再要一点菜或汤。

开学没几个周后,我把头撞了,我在教室里哭泣,谁喊我我都不答应,这时,几个同学把许老师喊了出来,许老师问我:“怎么啦?”一看我头上起了一个包,便赶忙把我送到医务室去了,医生用毛巾沾了沾冷水,敷着我的头部,老师给我妈妈打了电话,说:“你孩子的头碰了,起了个大包,你送医院去看一看吧。”妈妈以为没大事:“不用了。”老师依然坚持:“头骨这部分比较脆弱,你还是送医院吧,免得……”

那天,我打开妈妈的手机,看老师在QQ里发了什么,结果摁错了,摁成了微信,我一看20xx级7班上有一个红点,我便打开看了看:“是那个同学丢了衣服?”许老师问道。还发了一张图龙宇航的妈妈说:“好像是龙宇航的。”老师又说:“哦,我把衣服带回家了,你来取的话,给我打电话。”说完,便留了一个电话号码。我看完之后,便想:“许老师是多么细心啊,还把衣服带回家保管,要是其他班的.班主任,才不会这么做呢。”

许老师这位“母亲”,对我们像对自己的孩子一样好,是一位称职的“母亲。”

“许老师啊,你是大棚,我是蔬菜,心中的寒风来了,谁是我在无遮拦天空下的挡风墙?”

难忘老师作文 篇7

在我眼前,时常浮现出一张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我影响最深刻的国小老师——张老师。

记得有一次语文考试,我得了100分,我高兴的不得了,拿着这张卷子炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们为我拿粉笔,递黑板刷,稍有一点儿不顺心,我就乱骂一气。渐渐的,同学们疏远我了,连我的好朋友也不愿意跟我玩了。

这时候,张老师来到我身边,对我说:“海之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小溪、河流。它不会轻视其他小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友。但朋友需要你自己去相处和交往的。其实全班同学都是你的朋友,只是你没有好好珍惜,才会一个人这样孤单。突然,我想明白了什么似的,向老师点点头。我心里暗暗地想着:我一定要和同学好好相处。我改变了自己的态度,努力与同学友好的去相处。渐渐的,同学们又喜欢了,课间,我们一起做游戏。我这时,终于感觉到了,原来,是我自己太骄傲和自私了,每位同学都是很好相处的`,都有一颗善良的心。

在这几年里,每当我取得一点成绩的时候,就会想起张老师,慈祥的面庞和她鼓励的眼神和她谆谆教诲,一直激励着我前进。

难忘老师作文 篇8

他,平时喜欢穿西装,戴着一副黑边眼镜。虽不时尚,可看上去颇有风度,他就是我们最敬佩的“孩子王”——叶老师。快来一起来一探究竟吧!

他每次都是微笑着走进我们班上数学课,不管是多难的题目,只要一从老师嘴里说出口,我们马上就能理解。叶老师好像散发着神奇的魔力,我们大家都被他迷住了。平时爱开小差的同学,一到他的'课堂上,各个眼睛瞪得圆圆的,生怕落下一个知识点。下课时,我们都不舍得叶老师离开班级,就像叶老师一出去就回不来了似的,不是追着问老师上课的题目,就是有人缠着问有没有要写的作业。我们绞尽脑汁,想出各种办法留住叶老师,能多留一秒是一秒。直到上课铃响起,我们才不情愿地回到自己的座位上。

每天放学你都会发现叶老师抱着一大摞作业本搬回自己的办公室,这个时候,同学们都会争先恐后地冲上前去帮助叶老师,其实是在创造和叶老师聊天的机会呢!

一次,我值日完天色已黑。此时,天空只有星星在空中舞蹈。我正要踏出大门时,无意间看到了朦胧的微光。仔细一看,原来是叶老师在办公室里批改数学作业本。只见他低着头,用红笔在作业本上划来划去,还不时地捶捶背。第二天,叶老师依旧精神抖擞地给我们上课,我翻开作业本发现,上面满是密密麻麻的修改意见。

这就让我难忘的叶老师,可是叶老师在三年级的时候被调走了。不知道叶老师现在还好吗?叶老师,我好想您啊,希望你能再教我们!

难忘老师作文 篇9

老师是火种,点燃了我的心灵之火;老师是石级;承受着学生一步步踏实向上攀登;老师是一支蜡烛,虽然微弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

唐老师是从六年级开始教我们班的 ,是一位善解人意的老师。平常十分关心班级里的每一位同学。

记得有一天,天气很冷很冷,我上学时忘带手套了。第三、四节课正好是语文考试,我的手快冻僵了,握不住笔,勉强写的字也歪歪扭扭,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,老师看我还不动笔,就走了过来,问我这么了,我说我今天忘带手套,手都快冻僵了,写不好字了。我原以为老师会批评我,说我记性差,让我自己想办法。当我正准备挨批评时,老师先摸了摸我的手,见我的手这么凉,就让我自己揉手,给我倒了一杯热水,还让我去办公室拿一双手套。我十分感谢老师,戴上了老师的手套,我的`手好像不那么冷了。每当想起这件事时,我心中感到异常温暖。

我妈妈一直想让我带点心到学校吃,于是我就去告诉唐老师,唐老师立刻同意了。我很高兴,今后我每天都会带一点小点心。直到有一天,我带点心的事被同学们发现了,告到老师哪儿,老师就说从明天起大家都可以带一点小点心,如果大家表现好,下周可以带水果在餐后吃。同学们十分兴奋。第二天同学都带了点心,我看见几个同学带了特大号面包,中饭吃的很少,这次泡汤了,老师不让我们带了,不过我心里还是很感激老师 。在我们最后一次春游的时候,唐老师特地从家里带了许多风干牛肉,分给全班同学。班里的一些男同学,经常乱发脾气,让唐老师生气。但唐老师还是耐心教育他们,让他们改正错误。 老师,您是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵:老师,您是温暖的阳光,照亮了我未来的大道:老师,您是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。

难忘老师作文 篇10

老师是辛勤的园丁,用自己的汗水和心血浇灌着祖国未来的花朵;老师是一座座灯塔,长久矗立,默默地为我们指明前进的方向;老师是一支支洁白朴实的粉笔,一滴滴缩减,却变成了我们的积累。时光飞逝,刹那间我已是六年级的学生了。眼看,就要离开亲爱的母校了,可我的心却一直想念着亲爱的老师、亲爱的同学,回忆着同学们的笑声,这一切的`一切令我难以忘怀。最令我难忘的是她——卢老师,我的语文老师。

卢老师在学习上对我十分严厉。为什么说她严厉呢?那肯定事出有因。那是一个晴空万里,阳光明媚的早晨,我早早的来到了学校,尽管天气很好,可我还是感觉像蒸笼一样,闷闷不乐的,因为昨天晚上只顾着看电视,没写作业,虽然一早来到学校,心中总是忐忑不安,害怕老师发现我的作业没有完成。早读时,我就千方百计的想把作业补上,可老师那双敏锐的眼睛就像一个监控器,一直盯着我,我心虚极了。早读快要结束了,再不补,老师就会发现的。于是,我偷偷地写起作业,不知不觉中,老师已站在了我的面前,一把夺过我那本空白的作业本,看了看,生气的说:“你是一个好学生,怎么能不做作业呢?你这样,不是给同学们做了一个坏榜样吗?你觉得这样做对吗?仔细想想。”听了老师的一番话,我的脸上火辣辣的,默默地、认真地想:老师你怎么能在全班同学面前说我呢?我是一个好学生啊!可后来想想,本来就是我不对,我不应该不完成作业,被骂也是应该的。

我抬头望瞭望卢老师的那双晶莹剔透的眼睛,充满着失望。因此,我暗暗的发誓:一定要好好学习,不能辜负老师对我的信任,一定要让老师对我刮目相看!从此,做什么我都认真起来,下课时认真做作业,上课时专心致志的听讲,再也没有出现不完成作业的现象,随着我的付出,也得到了丰厚的回报。“功夫不负有心人”,我的付出没有白费,一分耕耘,一分收获!只要你付出努力,就一定会有回报。

老师是我心中的大树,是我心中的海洋,是我心中的天空。卢老师的身影深深地烙在了我的心里。老师点点滴滴的付出,让我明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义。亲爱的老师,你辛勤的付出,我会永远铭记于心的。

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