难忘的一次话题作文700字

在生活中，我们会遇到或喜，或怒，或哀，或乐的事。下面我们来看看难忘的一次话题作文700字，欢迎阅读借鉴。

清晨起床，就看见窗户外边是一层厚厚的白雪，太美了。简直是雪白的天堂。人要是走上去像人走在云上，踩上去咯吱咯吱的响。一出大门，就看见小区外边的树都被雪压弯了腰。在小区门外，不知道哪些人用铁锹挖出了一条路。旁边的雪很厚，我估计最深的雪有三十厘米高呢！

一去学，就看见王校长领导着许多老师在挖雪。校园内有三天路，这可以看出校长和老师是多么早得来学啊。一到教室，老师说：“第三节课去院区扫出一条道路。”我们太高兴了。

不一会儿，第三节课来临了。老师选了十几个人是：我、郭辉、朱坤、赵靖国、李毅、潘茎沛、高原、李博、张宁、郭亚洲、姚文斌、高森、郭一峰（有几个人是老师没选他们他们自己来的）。我们要用採灰斗要採雪採灰斗不够，便去一、二年级借。我借了两个都不好，哎！不一会，雪都被我们採完了，在採玩雪之前我们打了一会雪仗，老师说：“现在赶紧採雪採完可以打一会雪仗。”我们立刻开始认真起来。採完以后，我们跑到另一角开始的“战斗”。我滚了一个大一点的雪球打了一下姚文斌，他发起火来，滚了一个比我大的雪球，照着我打，我又拿了几个小的雪球打姚文斌。我们开始乱打起来，我滚了一个超大的雪球准备打别人，可是老师说好了，不准在打了，哎！我超倒霉的。

回到教室，我们歇息了一会，老师说：“下午还要去路上扫雪。”我们班的同学异口同声的叫起来。“但下午要拿铁锹”老师又说。

下午，我拿了一个新铁锹来学。老师不知了一下，便站队出去挖雪。我们班被分到了幼儿园至家属楼我们第四大组被分到了第二棵树到第三棵树之间，我们就三个人那铁锹。便扫起来。中间袁安琪和武臣在打雪仗，老师说了他们，这叫恶人有恶报，把我们刚挖干净的雪又弄乱了，哼！我们再扫路上的时候，有水流下来，我们边挖雪，边被水弄湿鞋。一小时左右，我们回学校，到院区时，学很多，我们便挖起雪来。不一会，全班同学的鞋都湿透了，还不如不挖。老师要叫我们去国旗台边挖雪。我们边挖雪，边做雪人，最后我们做了一个小孩子坐在牛上的景象。

回到教室，累死了，全班同学似乎有约定似的趴在桌子上。不一会老师来了，我们坐好听老师讲课。

这次挖雪发生了种种难忘的事，所以，我对这次挖雪的记忆一定会记得很清楚。不说了该睡觉了，再见。

“走，我带你去一个好地方。”妈妈神神秘秘地说。等我问她去什么地方时，她却缄口不言。终于到了地方，妈妈却失望地说：“唉！还没有人。”

这到底是什么地方？有必要搞得那么神秘吗？我看看两层楼的房子坐落在家属区内，也没什么特别的。问清了那个要去的房间的门居然连个牌子也没有。我试着敲敲门，没想到门居然开了。

只见一个爷爷表情沉重地拿着副楹联往黑板上挂，不对，是白板。上面已经有一行字——沉痛悼念中国楹联协会孟繁锦会长。哦，原来是一副挽联。只见上面写道：“噩耗惊闻，江河垂泪，联坛痛逝擎旗手；孟公永在，德艺流芳，文苑长歌播火人。”一旁的几位爷爷奶奶看了连连点头称赞。

咦，这是什么地方？怎么妈妈会有兴趣来参加追悼会呢？我问妈妈是否认识孟会长，她摇摇头。既然不认识那她为什么要来？还带上我？

“旸旸，你来了。”一个亲切的声音响起来，我定睛一看，原来是刚才那个挂楹联的爷爷，他是我们院里的邻居，正是他介绍妈妈参加了油田的楹联协会。今天没想到会赶上纪念孟会长的特殊活动。

大家都展示了寄托哀思的楹联，我却对墙上的对联产生了兴趣：怎么有这么长这么霸气的对联？我小声读了起——八万里腾龙剑挥师扬名环宇 团队捷报频传，三十年驰马横空出世逐鹿神州建赫赫功勋 独占。哎，上五年级了，我居然这么多字不认识。

“读错了，上下联读反了。”妈妈小声说。“你怎么知道读反了？那几个字念什么？”我不服气地问。“对联是上仄下平，那几个字吗我也不认识。”“哈哈！妈妈居然也不认识。”“那是繁体字，又是隶书。”妈妈小声嘟囔道。

那这几个到底是什么字呢？我心里充满了疑惑，一直到楹联展示结束，我才问了写那副楹联的爷爷，原来是“三十年驰马横空出世逐鹿神州建赫赫功勋鳌头独占，八万里腾龙亮剑挥师扬名环宇凭堂堂团队捷报频传。”

接下来是介绍挽联写作要点。没想到老师刚举完例子就引来一片质疑声，“上联的‘悠然’怎么能对下联的‘简练’”“对呀，这里词性不对。”后面的课老师又举了他获奖的作品，结果连妈妈也产生了质疑。整个课堂成了讨论会。连我也“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。

等到活动结束我准备和妈妈离开的时候，却没想到那位刚才给我讲对联的爷爷竟然来到我们面前，夸我勤学善问。他可是在全国楹联比赛中获得金奖的一位。其实我只是为了和妈妈较劲才问的，听了他的表扬我心里又惭愧又高兴。

这真是一次难忘的经历。

生活如流水，匆匆而来，匆匆而去。日月如梭，时光匆匆，随着时间的流逝，很多事人们都会渐渐淡忘了，但一次难忘的经历，让我受益匪浅，记忆犹新。

五年级上学期，我参加了濮阳市举办的中国汉字听写大赛，在培训学汉字的这段时间里，让我学到了许多知识，还让我懂得了许多道理。我去汉字听写培训班可是有惊无险，经过一轮的比赛与测验，要选出前九名参加培训。我是幸运的，最后一名正好到我这里截止。我是这九人会考分最低的一个，也就是说我的识字量没他们多，我为此要付出比别人更多的努力，更多的时间，更多的汗水。我并没有气馁，而是打起十二分精神，好好学，多读多记多练，我要比他们学得更好。我坚信，我一定能做到。

从这以后，我的作息时间表发生了巨大的变化。在学校记字，我比别人抄记得更多，我全部抄完后再一个字一个字地记，遇到难字后在本上不停地练。别人在记完时，我还在一遍遍复习。我认为付出就一定有收获。每次听写时，我都认真思考，从大脑里快速搜索出这个词的意思和写法，工整地写下来。每次成绩不理想时，我不会灰心，而是找出错字，在本子上认真改错，直到记牢为止。回到家，我继续认真学习，让爸爸妈妈为我听写和批改。一丝不苟，仔仔细细，每天都学到十一点多才休息。

终于，我的辛苦与付出没有白费。整个资料学完一遍后，老师决定要给大家来一次小考试，看看大家学得怎么样。就在考试前一天晚上，我还“临时抱佛脚”，好好复习了一番。考试这天，我自信满满地来到了学校，像往常一样，拿出本子开始记字复习。简单看完一遍后，我们开始考试了。“僭越、罄竹难书、歃血为盟……”老师大声地读着。这可难不倒我，我自信认真地把一个个汉字写到纸上。

随着老师越读越快，同学们有点跟不上了，而我不慌不忙，从容淡定。听写完毕，老师批改后宣布成绩，我并没有很紧张，而是相信自己一定能考好。老师宣布到我的名字，我攥紧拳头，竖起耳朵仔细听：“郭嘉仪，98分，第一名。”一听到这个成绩，我心里乐开了花，但我并没有骄傲，而是感慨万千。

付出就有收获，努力就有回报。汉字听写大赛让我懂得更加努力，付出更多，不灰心不气馁，做好自己，拥有自信，就会成功。参加汉字听写大赛的经历，让我成长了许多……

人的一生，大概都会有许多次的`旅行，短途的、长途的、中途的，虽然每次的经历都不会相同，但总有一次或几次，是印象比较深刻的。

记得上世纪90年代初，女儿刚刚两三岁，那时候京九铁路还没有开通，从北京到老家的长途汽车，每天只有一班。暑假的时候，我带着宝贝去河北承德她爸爸所在的部队休探亲假。

回来的时候，坐火车到北京，再转乘直达老家的长途客车。由于汽车破旧，一路上跑的很慢，还一个劲的直冒黑烟。终于，在走到河北衡水的时候，汽车抛锚了。司机修理了好长时间也没有修好，大家就坐在路边的沟沿上一边聊天，一边耐心地等呀等。可等了大概两三个小时的时间，司机师傅无奈地告诉我们说：“这辆车实在是修理不好了，只有等北京的车站再派另一辆汽车过来，才能走。”

那一晚，一车的旅客都是在抛了锚的汽车上度过的。睡觉前，女儿问我：“妈妈，咱们什么时候才能回到家见到爷爷奶奶呀？”我告诉她说：“睡吧宝贝，妈妈抱着你，等你一觉醒来的时候，或许北京新派的汽车就该到了。”

好像是在翌晨七八点钟的时候，另一辆汽车才驶到了衡水。大家相互帮忙，从一辆汽车倒到另一辆汽车上，继续回家的旅程。尽管车还是很旧，而且同样是不断往车里车外排放着一股一股的黑烟，但总算在下午三四点钟的时候，到达了老家的汽车站。

我和女儿相互指着对方被浓烟熏得发黑的鼻子，女儿在笑，我也在笑，可我的心却在流泪。心想，如果不是嫁了个军人两地分居，我和孩子哪用得着遭这样的罪。心里这么想，嘴上却既不能告诉孩子，更不会告诉丈夫。因为，从我嫁给他成为军嫂的那一天起，就做好了吃苦受累的准备。平时，无论写信还是打电话，从来都是报喜不报忧，目的就是让他安心服役，保家卫国。

时至今日，那次的探亲旅行已经过去近20年的时间，京九铁路早已贯通南北，私家车也已经买了好几年。可每每想起来的时候，我的印象还是那么深刻，那么感慨万千！

在四年级时，我们四年级的全体学生一起到了实验基地里参加了一次难忘的活动。早晨，我们坐着学校租公交车高兴的去了实验基地。并在车上欣赏了两旁优美的景色。

我们下车之后，就以班级为单位排队去见了各自的教官。这也是我们第一次接受军事化管理，只见他简单的介绍了一下自己：“我姓王，之后就是你们四年级四班的教官了。”之后就只听王教官说了声“立正，向右转。”我们这时还在看周围新奇的环境。听到教官的“向右转”之后我们才反应过来这是在基地里。而同时我们也感觉到这位王教官的雷厉风行和严厉了。

我们参加完入学开幕式后就开始了上课。我上的自难忘的就是木工课了，我们班是木工四班。我们在教室里各自坐好后就开始听老师讲课了。我们在这节课上听得很认真，老师也讲的绘声绘色。

这木工课就是用各种木板或木头。锯或雕刻各种工艺品。而我们也被讲桌上用木头做的船和椅子还有笔筒……惊呆了。这些作品不仅外观优美，而且在外壁上雕刻了各种精美而又细致入微的花纹。我们在这时已经萌发了想自己动手做一做的热情。

老师开始了讲课，老师在课上拿着一小块木板边讲解运用机器和锯时的技巧边开始制作起开。让我们实地观察她制作时的技巧，让我们的印象更深刻。只见机器上的锯条在老师手中沿着用复写纸画好的线开始一点点的做出工艺品的形状。大约二十分钟后，老师做出了一只天鹅，这天鹅如同真的一样精致，在上面还有一些简单的花纹，虽然没有一些复杂的程序，但是让人感觉到很优美。

我们这时已经跃跃欲试了，因为各种技巧我已经记住，只差实践了。并且制作过程看起来又是那么简单……可是，真正操作起来却又是那么困难。我拿着画好的木板开始制作，可那锯子却是一点都不听使唤。不能像老师那样如臂指使，不是切割错误就是把木板弄碎了。这还真是应了“莫看江面平如镜，要看水底万丈深”了。我只知道老师做起来如同行云流水一般，而我自己做时才知道了制作时的难度。在经过七八次努力后我终于做的像个样子了。而这我做的第一件作品也成为了我的收藏品。

经过这次在实验基地我自己动手做作品的经历让我明白了不能只看表面现象，而是要认真地，仔细的，深入的观察，不能因为表面现象简单就小看了将要做或正在做的事。