【精选】我和字的故事作文400字汇总6篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我和字的故事作文400字6篇，希望能够帮助到大家。

我和字的故事作文400字 篇1

记得我上一年级那年的过年，奶奶在家做花馍，家里所有人都帮着奶奶一起做，最后做了很多花馍。那时做花馍的奶奶把我和姐姐关到房子里看电视看电视，想让电视吸引住我和姐姐的注意力，不去打扰他们大人做花馍。这下到好不仅没有吸引到我，反而引起了我的好奇心。由于房门被锁，我和姐姐淘气的从窗子爬了出来，径直就跑到了厨房。看大家都在做花馍很好玩，于是就缠着奶奶给我们讲怎么做花馍。

奶奶说：“首先要进行和面，然后就是醒面；再就是做花馍；最后就是蒸馍、涂色”。因为爷爷力气大奶奶就让爷爷揉面，因为奶奶技术熟练就由奶奶领导爸爸妈妈做花馍。在这其间最好玩的是奶奶做老虎，她用面团做老虎的耳朵，用核桃做嘴巴，用枣做老虎的眼睛。我一开始觉得很新鲜，趁着中间她们去休息，我和姐姐蹑手蹑脚的跑进厨房一人拿了点面团做起了花馍，姐姐做的是青蛙，我做的是鲤鱼，结果都失败了，最后还是奶奶来了帮我们才完成了我们的作品。最后花馍蒸出来了。看着自己的作品我高兴坏了，记得这个作品我保存了好几年。

我和字的故事作文400字 篇2

回忆如一阵阵清风吹去，每当我听到这回旋别致的乐曲时，心中的回忆会油然而生。

还记得有一次，黄老师到我们教室来选人，我不由自主的举起手来，让我意想不到的是我居然本选中啦！黄老师把我们领到了音乐教师。老师和颜悦色的说：“我已经选好了歌曲，名叫《做个快乐的小孩》”说着说着，老师已发好了歌谱，老师又说：“这次我们要进行比赛，所以我们必须练好！”

经过一天天“地狱式”训练，终于到了演出的那一天，还没有上上台我的心早已“十五个吊桶打水——七上八下”了。随着音乐的脚步我和小伙伴们小心翼翼的走上了舞台，我生怕自己唱错，唱走音了，所以我先开始唱得很小声，似乎带着助听器都听不见。我再看看小伙伴们，一个个生气勃勃，舞姿像天鹅一样美丽，歌声像鸟一样清脆，我心中的热情油然而生。

现在，我似乎看到了，看到了我从未看到过的景象——充满了欢声笑语的校园，一个个活蹦乱跳的孩子们已经上学去了，而我还在睡觉，眼看就要上课啦，我连忙拉起书包往外跑，可是，老师已站在了讲台……

一曲完了，下面掌声如雷，我觉得自己表演得很好。

我和字的故事作文400字 篇3

去年正月里，外公从外面抱回来了一只黑色的小狗。它全身乌黑油亮，像一块闪亮的黑缎子，我们就给它取名“小黑”。到了五月份的时候，小黑的肚子突然变得圆鼓鼓的，而且越来越大，到了六月，小黑竟然生下两只可爱的小狗狗。不知为什么，外公只留下了一只黄褐色的，拥有四只白色爪子的小狗狗。

有一天，外婆让我和姐姐给小狗狗取名字。我们想了很多名字，但又拿不定主意哪个更好。于是我们就一个一个地叫，当叫到“乐乐”的时候，正在一旁打滚的小狗狗，突然摇头晃尾地跑到我们身旁，两眼水汪汪地瞪着我们，好像同意似的。于是，我们就叫它乐乐。

乐乐是个小淘气，对什么都很好奇，一个小纸杯，就能又抓又挠地玩上半天。而小黑呢，是个好妈妈，总是静静地趴在一边，温柔地看着它，好像在说：“宝贝，慢点，别摔跤！”乐乐是小黑的小跟屁虫，小黑跳，它也跟着跳；小黑坐下，它也坐下；小黑叫，它也叫，而且学得一模一样。悄悄地告诉你，它俩都是我的小跟屁虫，不信，就来瞧一瞧！

“小黑，乐乐，我们骑车去咯！”我欢快地一拍手，小黑和乐乐一听，像箭一样一前一后地向我奔来，亲呢地围着我乱蹦乱跳，冲着我“汪，汪，汪！”，“汪，汪，汪！”地大叫……

我和字的'故事作文400字 篇4

在地球上，动物是特别的，它们拥有着人类所没有的能飞行的翅膀和温暖的毛；动物又是神秘的，人类自称已经登上了月球，但却无法像动物一样与大自然紧密连结。千百年来，人类一直想了解动物，于是就产生了许许多多的文字，日本的忠犬八公、中国成语里面比如老马识途、鹦鹉学舌、我们国小生课文里的《金色的脚印》、《老人与海鸥》等等。

今天，我就要讲讲我家的猫和我的故事。

我永远也不会忘记那一天。那是20xx年的夏天，它从原来的主人那里被带到了我们家。那时它已经几个月大了。被装在笼子里，一双亮晶晶的黄绿色的猫眼，细细的小胡子和蓬松的尾巴，显得十分可爱。刚来家时因为陌生和惊慌，小猫一直在不停地喵喵叫，我家大人嫌吵就把它送了回去，这让我一度伤了心。

大概是它被送走了两周后的星期五，我放学后走到我家楼下，突然从草丛里听到了一声猫的叫声。顺着声音望过去，诶呀！这不是我家的猫吗！长达几周的奔波使它瘦了很多，蓬松的尾巴的变得乱哄哄的。我家到学校的路程也就五分钟，但对一只几个月大的猫来说却显得十分遥远，又要过马路，又要躲避人群，我不敢相信它是靠着怎样的能力和毅力做到这种不可思议（对猫来说）的事！我赶紧把它抱回了家。说也奇怪，这次到了我家，它就不叫了，好像回到了它自己的家一样。

现已过去了3年，小小猫已经变成了漂亮的大猫，发生过许多不可思议的事情，但只有这件事我却仍然记忆犹新。难道说，这就是动物的神秘魔力吗？

我和字的故事作文400字 篇5

教师是蜡烛，是春蚕，是最值得我们尊重和感恩的人。我现在上国小五年级了，教过我的老师有很多，在课堂上聆听他们的谆谆教导，就如和老师零距离接触。但给我印象最深的是我在辅导班教我英语的老师——汤老师。

她有一头长而卷的披肩发，一双水汪汪的大眼睛，眼中闪烁着智慧的光芒。别看她年龄虽然不大，英语讲得可流利了，最爱在笑声中教育我们，让我们在不知不觉中学到知识，可她严厉起来的样子让我有种惧怕感。

记得有一次，我上课的时候，竟然在上课时画画，我的一举一动被老师看的一清二楚，她非常生气，好像对我很失望，走过来严肃地对我说：“你没觉得你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行呢？”听到了老师的批评，我立刻紧张起来，心里咚咚地打起小鼓。从那以后我都会提醒自己，上课时不能开小差，要认真听讲，我的成绩也提高了不少。也懂得了老师的苦心，她对学生的关心和责任感让我敬佩。

还有一次在口语练习课上，老师参与到我们当中来，她带我们跳舞，双手舞动，与大家有说有笑，仿佛是我们的好朋友。突然让我发现，严厉的汤老师原来也有平易近人的一面呀。

汤老师，您付出了汗水和辛劳，让我们学习知识，您无怨无悔。我为曾经是汤老师的学生而骄傲。

这就是我和汤老师地零距离接触，让我印象最深。我以后要好好学习，天天向上，不辜负老师对我们的期望。

我和字的故事作文400字 篇6

我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。它们可不是一个个僵硬的符号，而是有着独特生命的小精灵，它是有色彩、有声音、有气味的。它为我们织成一个个美丽动人的故事，它们有无限活力和奇特的魅力。

记得我上三年级的时候，分不清楚“辩、辨、辫”这三个字。后来，爸爸告诉我：“汉字是有生命的，把他们看成三个人就可以了。”我一听，心想：可以把他们看成兄弟姐妹，编成一个故事——辨说：“小主人，我是老大。你看我中间一点是我的小眼睛，我可以去观察动物和植物，去看世界美景呢!所以我是分辨的辨哦!小主人记住了吗?”“我是辩，是老二。我中间有一张小嘴巴，我可以当导游，因为我有很好的口才呢!” 辩自豪地说，“所以我是争辩的辩哦!小主人要记住我呀!”“hi，小主人!我是最小的老三。我有一头美丽的辫子，好像柔美的柳枝呢!人人夸我有一头这么漂亮的长发。我就是辫子的辫哦!”后来，这三位朋友深深地刻在我的心上，再也忘不了。

汉字可真有趣啊!我和汉字的故事还有很多很多等你来听呢!快和我一起在汉字王国中飞翔吧!