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关于写植物的作文九篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.62W

无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的写植物的作文9篇,欢迎大家分享。

关于写植物的作文九篇

写植物的作文 篇1

美丽的桃花

一个春光明媚的日子,我跟老爸一起去泽宾酒楼吃午饭的途中,我们的目光不约而同地被一棵大放异彩的桃树所吸引。

远远望去,桃花一团团、一簇簇的,如诗如画,美得醉人,让人越看越喜欢,就像嗓子干渴得冒烟的人突然发现了甘泉那样兴高采烈。

我的脚步不由自主慢了下来,最后终于停了下来。我开始仔仔细细地观察着这棵美丽的桃树。这棵桃树的叶子还没长出来,桃花就已经慢慢地绽开了。桃花的颜色有好几种呢,红彤彤的像是一片片火红的晚霞;粉嘟嘟的如一张张小姑娘可爱的小脸蛋;白色的则好似一个个穿着洁白裙装的天使。只要微风一来,她们就会齐心协力为我们献上一支美妙无比的舞蹈,让人如痴如醉。

随后我又慢慢走近这棵桃树,尽情地欣赏着这一朵朵美丽的桃花。有的还是含苞待放的花骨朵;有的才展开两三片花瓣;有的花瓣已经完全展开了。那一朵朵盛开的粉红色的桃花就像一个个的漂亮的小仙女楚楚动人,花芯中的花蕊就像她们眼睛上的长睫毛,让我情不自禁地想在她那娇嫩而又小巧玲珑的小脸上亲上一口。满树的桃花又好似一个个顽皮的小孩子的笑脸,正在冲着我微笑呢。三五成群的麻雀在桃树枝上不停地跳来跳去,并叽叽喳喳地热烈讨论着什么;一只只“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在一阵阵沁人心脾的芬香的指引下,纷纷靠近桃花,好像在说:“这儿的桃花真美呀!”突然一阵大风吹来,花瓣像鹅毛大雪一样纷纷扬扬地飘落下来,宛如传说中的“花瓣雨”,让人仿佛置身美艳无比的人间仙境。

美丽的桃花美景,真是令人流连忘返!我爱这美丽的桃花!

写植物的作文 篇2

竹是一种不开花的植物,它酥脆可口的竹笋,四季常青的竹叶,坚韧刚劲的竹身,历来被人们欣赏和喜爱。与梅、兰、菊并称四君子,它坚韧的本性使人赞叹。

清朝的诗人郑板桥则赋诗一首:

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

我曾看过一个故事,是关于两棵竹子的故事。它讲了其中一棵竹子经历狂风暴雨的吹打,另一棵竹子则躲在屋檐下,身上一滴水也没有。天长日久,那棵在屋檐下躲雨的竹子,渐渐地死了;而经历了风吹雨打的竹子,长得翠色 欲滴。这个故事告诉了我们,人的一生是要经历风雨的考验,无论困难有多大,我们也必须要克服,要有活下去的信心。否则就像故事中的躲在屋檐下的竹子一样,躲过了狂风暴雨却躲不过灾难,躲不过死亡。

竹的外貌也长得非常有特点。在刚劲的竹身上,刻着一条条规规矩矩的条纹,诉说着它的年龄与周期。竹子像一串夺目的项链,竹身是线,竹叶是翡翠。把它送给大地母亲,感谢她多年来对自己的关心和照顾。项链戴在大地母亲的脖子上,是多么地耀眼,是多么地夺目。远看,竹林犹如一片绿海,泛起了层层波浪。近看,竹林又像一把巨大的锥子,要把天空刺破似的。

竹,平凡的竹;伟大的竹;奇妙的竹;美丽的竹。你的意志令人欣赏;你的美姿使人赞叹;你的力量让人称奇。我爱你,竹!

写植物的作文 篇3

我喜欢植物,一走进植物,心情就会愉快起来,而且我还喜欢看植物,一看就看个没完。这不,我又发现了??

今天,我去一个公园玩。呀,公园里有好多植物呀!甚至比一个植物园里的植物还多。小草绿油油的,缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯,高大的树木挺立在绿草红花的旁边,像是一个哨兵一样,守护着那些可爱的花草精灵们。咦?? 平常,这些树才长叶子呢?怎么

有一棵树先开花了呢?我去问妈妈是什么树?为什么先开花?妈妈回答了我第一个问题:“它是玉兰。”而第二个问题我说了以后,妈妈又使出了“必杀技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是了,切!

回家后,我干的第一件事就是查。玉兰,玉兰,玉兰??我自己嘟囔着。啊,查到了。

有些树可有个性了,春天一到先开花,等到花谢了才慢腾腾地长叶子,玉兰也是如此。并不是这些树爱炫耀,而是因为它们的花芽大,生长在枝顶,早在冬天就可以看到了,所以等到春天天气一暖和,花芽就急急

忙忙的开放了!而叶芽需要较高的温度才能长出来,所以叶子当然要比花朵要晚出来一步了!

世界上有很多东西等待我们去发现,去寻找,这就要靠你那双善于观察的眼睛来解答了。

写植物的作文 篇4

我家门前有一棵桂花树,它像士兵一样屹立在那儿。爸爸说,他很小的时候爷爷就种上了。已经经历了三十多年的风雨了。爸爸还说,桂花树刚种上去的时候很弱,细小的身子只要风一吹就能弯下,但是它不惧风吹雨打、烈日曝晒,以顽强的毅力生长着,长成了今天的苍天大树。

桂花树枝叶浓密、四季常青,树冠形如伞盖,春天能为人们挡雨,夏天为人们遮挡恶毒的太阳。秋风瑟瑟,凉爽的秋季随着秋姑娘的脚步悄悄的来了。它给人们带来了收获,带来了凉爽,带来了美丽与清香。桂花树生下了无数朵桂花宝宝。它们是黄色的,淡雅又高贵,它们每一朵都散发出沁人心脾的芳香。香气四溢,任人们自由分享,它毫不吝啬、毫不保留。

丹桂飘香的早晨,我站在桂花树下,尽情享受桂花树吐出的香味;浮想联翩,桂花树这种无私奉献的精神不正是我们老师的精神吗?老师,就像桂花树一样在为他们每个学生遮挡人生中的风风雨雨,让他们快快乐乐的成长;老师就像桂花树一样,毫不保留的把自己的知识香味散发给他的每一个学生,让他们的学生沐浴在自己的书香之中,健康地成长着。

我爱桂花树,更敬仰我们的老师。

写植物的作文 篇5

姥姥家有一棵我最喜欢的无花果树,我发现它比姥姥家的二层楼都高了,树枝都跟姥姥家的窗户宽了。

“这棵树多大了?”我十分好奇的问妈妈。妈妈笑着回答说:“孩子比你都大了,这棵树有十几岁了。”我听了之后感到十分惊讶!

每当夏天到来的时候,无花果树长满了绿绿的大叶子就像个“山”字。

夏天的时候树上会结无花果,它们也会长的很大,快跟上我的小拳头大了。每次姥姥会在我放学前摘下几个,洗干净等我放学回家吃。

我喜欢无花果树又高又大的样子!

写植物的作文 篇6

辣椒花很漂亮,白白的,摘下一朵放在手心里,白色的花朵有六片花瓣,花瓣的边缘带着淡紫色,花心中间是一个淡黄色的花蕊,花蕊四周有5片绿色的小东西,轻轻一碰,淡黄色的花粉们便会纷纷落下。

大自然真奇妙,你能想像这朵白色的小花会变成红色的小辣椒吧!

写植物的作文 篇7

我家门前有两棵茶花树,虽然树上的花朵已经寥寥无几了,可我回想起今年的阳春三月,那茶花盛开的美丽样子简直不能用词语形容。我就介绍给你听听。看你会不会觉得完美无缺。

阳春三月,正是万物生长的'好季节,茶花当然也不例外。你瞧它们的生命力多么旺盛!它们个个精神饱满,一点儿也不像刚刚睡醒的懒虫,它们正好像在这充满生机的春天里比美呢!有的含苞待放,像一个害羞的小姑娘;有的在阳光下开心的怒放,像一位美丽公主的大连衣裙;有的甚至还没盛开,在它自己温暖的被窝里呼呼大睡呢!

因为我要做“树叶的奥秘”综合实践专题,所以,我一定要收集树叶,可我一直没有收藏到茶花的叶子。这是因为茶花树上的叶子厚重吗?不,这是因为茶花的坚强。不管风吹雨打,还是电闪雷鸣,它都不会露出饱经风霜的样子,仍然在我家门口处矗立着,一点儿也不退缩。

当我看到别人要采摘茶花时,我一定会一个箭步冲上前去劝阻她(他):“花儿也是有生命的,我们要保护它。”

写植物的作文 篇8

自从上了国小,每年初春的时候,一走过学校的走廊,总是清香扑鼻,令人陶醉。侧眼一看,被雨水润湿过的土地上,在一片绿叶中,能看到一朵朵晕红的迎春花垂下来,犹如漫天的星辰。

有一次寒假,天气冷飕飕的,我带着表弟到学校里玩。我们走到长廊时,他猛地停了下来,傻呆呆地望着长廊上的迎春花,眼睛瞪得滴溜圆。

“表哥,这是什么花?它可真好看。”

“这有什么大不了的,我们学校的长廊上都是这种花。”

“这么美的花,难道不值得惊叹吗?”

我无言以对,但他的话引起了我对迎春花的注意,我仿佛是第一次看到它。我驻足痴望,发现许多从未发现的美。如果不细心留意,每一处美景你都发现不了它们真正的美。

微风拂过长廊,迎春花轻轻摆动,晕红的花朵像星星点点的灯火,是那样美丽,那样动人。

此时,清风、水珠、美丽的花朵和鸟鸣声,构成了一处人世间最动人的风景。

写植物的作文 篇9

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的出污泥而不染,可我更赞美梅花的迎雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅 花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人,做一个坚贞不屈的人。

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