在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的风中的树作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风中的花瓣儿如同最灿烂的火焰，宣泄着光和热，用生命点燃了整个夏天。我站在风中，思念着那棵心中的树！
风儿带着我回到了过去的日子！在院门前的拐角处，不知是谁种下了一棵槐树苗，每天在风中摇曳着。小时候的我，经常与小伙伴们在这棵小树旁跳皮筋、玩游戏。我们在风中一起长大了。
长大的我，依然很希望这棵小槐树成为伴我成长的植物伙伴。每天放学回家，我总要把学校中发生的趣事，与它分享。每当这时，我便更加高兴与理智。我把烦闷不已的事告诉它，它则在风中轻摇着枝条，仿佛在安慰我。当暴风雨来临时，它也从不弯腰，总是抬头挺胸地站在风雨中，风送来它的告诫声：“要坚持！”……总之，我与它成了无话不谈的“朋友”！
我每天在夕阳下为它浇水，有时还要为它剪枝，而它呢，每天听我倾诉，为我“解忧”。
渐渐地，风儿光顾的次数越来越多，我的“朋友”也长得更茁壮了。记得有个暑假，太阳不知有了怎样的喜事，那张圆圆的大脸变得通红，肆无忌惮地炙烤着大地，而“小树”却抖抖枝条，为树下看书的我撑起了一片绿色的阴凉，陪我度过了一个个美好的上午！
至今我仍非常感谢它，在炎热的时候给我阴凉，在悲伤的时候给我安慰！
风呼呼地鼓着劲儿，把我从思念中拉了回来。望着眼前这曾经绿树如阴的地方，现在却空空旷旷的。
我那个可爱的、无私奉献的朋友！在它长成大树之际，把自己坚硬的树干奉献给了人们，幻化成无数张桌椅，无数张热爱学习的脸庞！我知道，它带着我的快乐，带着我的悲伤，带着我对它的思念离去了。
虽然，我知道它的离去是奉献、是伟大、是无私，但在我心里依然有不舍、有思念……
望着这空旷的土地，我的心里空荡荡的。我曾想过，要不要再种下一棵小槐树？但我想还是不必了。我想把对小槐树的思念转化为学习的动力，愿它在学校里一切都好，愿我的思念也成为它“工作”的动力。
思念的风吹着思念的我，把思念的思绪吹向记忆中的小槐树！
一个周六的晚上，由于进不了教室，我们便在走廊上等待。晚风有一阵没一阵地吹着，突然，一丝恐惧将我的视线从手机屏幕上拉到了前方。
原来，风把旁边的几棵树吹得前摇后摆，晃得很缓慢，有时会让人觉得树在向大楼倾倒。可树不应该是与风抗争，在风中不惜断枝残叶的吗？我带着一点好奇，在五楼的高度从上往下将这几棵树都观察了一遍，找出了答案——树的主杆：好细。细到连夜晚的风都能吹得动。万一哪天风大，将其中一株弄断了，可不是闹着玩的。于是，我又怀着一丝疑惑与担忧看着它们。
风，在短暂的平静后，又回来了；树，无力抵抗，便让自己细瘦的身躯随着风的节奏缓慢地摇摆着。树叶跟随着主杆，在两栋楼间狭小的空间里来回地摇着，依旧很慢，使整棵树像一位年迈的老爷爷靠在摇椅上慢慢地感受着时光的运动，丝毫没有在风中的紧张感。风似乎也被感染了，渐渐放慢了速度，停下来观赏着被自己玩弄的树，树仍在不紧不慢地晃着，但却在暗中渐渐挺直了腰杆，摇晃的幅度也越来越小，在不知不觉中停止了舞动，却依旧未松懈，为风的下一次拜访做准备。风坐不住了，又吹了起来，树依旧慢慢地摇晃，慢到自己断不了。然后，风停了，树慢慢地为自己打气，渐渐地，树又直了起来。
遇到困难，真的要不顾自我地一下子冲过去与困难拼斗吗？有的时候，也应该学习那几棵风中的树，要能屈能伸。风中的树在风到来时，随着它缓慢地摇晃，这是屈；在风过去后，树挺直腰杆，让自己依旧静立在两楼之间，这是伸。有了能屈能伸的品质，那几棵细瘦的树才能在阵阵的风中依旧挺立，不断不倒。
教室的门开了，我回头看了看那几棵还在微晃的树，已将以往对困难的恐惧抛给了一去不返的风。
入冬，从家门口走出来，一阵刺骨的寒风迎面而来，让我不禁缩了缩脖子。恰巧，一片银杏叶从我眼前掠过，像一只冻僵的蝴蝶，晃晃悠悠飘落在柏油马路上。我这才将目光转向那棵被寒风吹掉了满头金发的银杏树身上。
银杏树全身光秃秃的，只留下几个如同黯淡生锈的剪刀似的枝干，只在头顶留下几片银杏叶，摇摇欲坠，似乎一只小鸟稍稍扇动翅膀就能把它吹落。寒风还一个劲儿的吹着，从银杏树的头吹到脚，不知不觉，又一片不幸运的叶子掉落下来，树的绝顶在慢悠悠的晃着，好像时时都会被吹倒。汽车还在流水般行驶着，可谁却也没能注意到，那金色的银杏已经在柏油马路上铺成了一片地毯，踏上去沙沙作响，拾起一片，下一层还有一片......站在上面，任凭寒风向我吹来，任凭手脚被冻得通红，任凭我的脸被冻僵，我还是感到了阳光洒落下时的温暖，这是一种心灵上说不出的感觉——就像阳光照射在皑皑雪原，干净而晴朗。我的目光又回到了那棵光秃秃的银杏树上，那些干枯的'枝桠没有叶子的遮蔽，反而更加不屈不挠地直面寒风，还是如此高大，虽然失去了银杏叶的妆点，可他看起来枯枝遒劲，仿佛一位历遍沧桑依然肩背挺拔的老人，即使在寒风肆虐的冬天，依然要给孩子们讲述春天的美好。我豁然开朗：冬，不就是应该如此吗？花草凋零，鸟兽冬眠，树木也要舍弃曾经的辉煌。
冬，是萧瑟而又宁静的一片美！他们在休息，在积蓄力量，等待来年春风将它们唤醒，再长出青的枝，绿的叶——无论荣枯，皆是赠予。
寒风中的木瓜树已经没有叶子了，曾经绿郁的树枝有如盛妆青年。
寒风盘旋的枝头，有几个暗黄色的木瓜悬挂着，像摇晃不已的铜钟，叮叮当当送别时间。
我站在树下，学习木瓜树的姿势，体验被寒风抽打的感觉。
我感觉时间是个翻手云覆手雨的魔术师，让生命的来临与归去发生在毫无觉察之际。
你的回忆是一场接着一场的寒风么？
面对扑面而来的寒风，你是否悄然打开一扇封闭很久的窗户，从另一个角度来审视悄然变幻的风景？
唉，生命只是一个过程，或许是叶落花开的碎片组合，或许就是我身边的木瓜树。
树的经历和我一样，都在自然的选择中。还有善恶与美丑，还有强弱与去留，都是自然选择过程中的形态呀，就像树的叶子。
所以，我想对你说：无论面对什么情形，你都要放平你的那颗心。因为作为一个人，作为一个善良而勤勉的人，你不应该愧疚。
我想对你说：一切结果都会由内心的力量来决定，就像寒风中已经没有了叶子，却依然挺立的木瓜树。
在我年幼时，爷爷在我们老家的后院里种下了一棵小树苗，那是一株橡木苗，褐色的树干瘦伶伶的，只有顶端的几片绿绿的叶子为它的身躯增添了一份生机。那树苗的叶子被微风一吹，在风中轻轻摇摆着，似乎很轻松舒展的样子，但是第二天小树就有点蔫了，我慌了，去找爷爷，爷爷说：“这是正常的，就像人换了新的环境，也要适应一下，明天就好了。”第二天从幼儿园回来，小树果然又精神起来。
从此，我每天幼儿园一放学就会跑到后院去看看那随风摆动的树苗，按照爷爷说的“两天浇一次水，三天放一次肥”，大约六个月后，小苗就有我肚子那么高了，我也离开老家，搬去了镇上，不能每天都看到小树。很快，秋天来了，天气也冷了下来，爷爷怕在更冷的秋天和冬天里小苗会被冻死，他说如果树苗死了，我一定会很伤心的，所以他用布和稻草把它裹了起来。
趁着周末，我回了老家，兴奋地跑到后院，直奔小树，那树苗还勉强地活着，但是它的叶子都黄了，有的还掉了。我拾起一片叶子伤心地递给爷爷，爷爷说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。亮亮，树也是这样，叶子掉了，是为了让树来年的生长变得更加的好，更加的强壮！”我听了这番话就又望了望那还在寒风中摇摆的树……
如今我已经上了国小，爷爷种的那棵树也变得非常强壮了，虽然树干看上去还是瘦瘦的，但密密麻麻的叶子似乎向我展示着它那顽强的心。
在刚放寒假的第三天，我和外公出去玩儿，刚出家门，我便被一颗普通的树给吸引住了，我被它，勾起了思考的闸门。
那是一颗绿色的树，有六七米高。它可怪了，秋天的时候，它身上的“黄蝴蝶”一片一片地掉了下来，那叶子，如船一样，两边微卷，十分好看。可令我没想到的是：在刚放寒假的几天中，它竟然又长出了数百片叶子，一片一片，青翠的如绿宝石一般。那绿色，为那没有雪、没有所谓“生机”的冬天，添上了一抹色彩。它那挺拔的身躯连带着它的毛发，组成了一把青翠的伞，为陆地上的其它动植物，挡住了冬天那刀子一样的寒风，它的“伞臂”虽然被风刮断了无数次，可它仍旧凭着顽强的生命力，“创造”出一根根新的，更坚固的“伞臂”。它宁可自己那历尽沧桑几十年的身躯充满伤痕，也不愿让比它弱小的植物受到风的摧残。
在我们的生活中，具有这棵树的精神的人，也有许多，如大地震中的一位位舍己为人的老师；“撑伞女孩”——年仅七岁的曹婉婷……一位位为他人付出了的人。
在这棵树身上，具有了一些人没有的精神，它，坚强不屈；它舍己为人；它，可以当我们的老师……
我正想着，一个声音突然在我耳边响起“石天一，回家了！”外公叫道。我应了一声，回了家，人在家了，可心还在那棵树上，过了一会儿，我又忍不住，从窗口看了一眼那棵寒风中的——树。
学识谷
