无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的发现为题的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
走进楼洞，一捧翠绿的艾草闯进视线。它浑身长着巴掌大的叶子，风一吹过，叶儿就叫着、跳着、拍着手。我不禁被它逗乐了，欲上前仔细端详它。
正在这时，门伴着一串咳嗽声打开了，一位老奶奶走了出来。她看见我，抿着嘴笑了，说：“姑娘，这是我种的艾草，来，收着吧，别嫌少啊！”一边说着，一边拿出一捧用红绳绑着的艾草，塞到我手里。
我愣了愣，没想到在这城市里，邻居还能这么亲切。我笑了，说了声谢谢，满心欢喜地收下了。走到二楼，发现两户人家都挂上了艾草，艾香弥漫，沁人心脾。
三楼，依然挂上了艾草，我心想：“不会这么巧吧，怎么都挂上了艾草？”直到四楼，那两捧绑着红绳的艾草在提醒我，这也许不是巧合。我疑惑地看了看手中的艾，抬头看看挂在门前的艾，同样用红绳捆住，难道都是老奶奶送的？
我奔上五楼，左边的那一户用绳子把艾草固定在墙上，被捆的五花大绑的艾草，好像在倒立一样。我懂了，原来即使没有合适的地方插艾草，也会尽量把它挂出来。右边的门前，没有艾草，那是我家。我怀着偶然发现的感动，把艾草挂在了门上。
望着这绿盈盈的艾草，许多感慨涌上心头。在这情意浓浓的端午节里，我偶然从一捧艾草的翠绿中发现，没有左邻右舍的冷漠，只有更多无言的关爱。
艾香浓浓，爱也浓浓，在一次偶然的发现中。
一提起秘密，大家都会有吧？秘密就是不轻易让别人知道的事情，告诉你吧，我发现了蜘蛛的秘密！
记得有一次，我发现门边上有一只长约一点五厘米的肥肥的蜘蛛正在织网，我便站在那里看了很久，观察令人毛骨悚然的蜘蛛。转眼间，半个小时过去了，我脑海中不由地升出一个问题：蜘蛛是怎么织网的呢？我冲进房间，从杂乱的书堆成的“小山”中找出了一个放大镜，然后又回到门边上站着，用放大镜观察蜘蛛是怎么织网的。蜘蛛像荡千秋一般荡来荡去，一张网也随之织好了。我心想“哎！蜘蛛织网也就那么回事，白白浪费了我这么多时间”。我正想走开，无意间，我脑中又冒出一个奇怪的念头，我想捉一只小昆虫，看看肥蜘蛛怎么吃食物。正好，一只蚊子落在我左手上，我偷偷地伸手去捉蚊子，正好蚊子在吸血，没有注意到我。我把蚊子放在蜘蛛网上面，蜘蛛还没有看见蚊子，对蚊子置之不理。这蚊子真是自找死路，它不停地挣扎，我发现那些蜘丝好像在微微地颤抖。蜘蛛网马上发现了这个蚊子的存在，它不慌不忙地像蚊子爬去，想必是它知道蚊子逃不了吧！我饶有兴趣地往下看，只看见蜘蛛正用一对大钳吸食蚊子的汁液，不一会儿，蚊子只剩下一个空壳了，我想：“蜘蛛太可怕了！”
现在，每当我想起那天的情景，我心里就直发毛。
一天午后，我坐在阳台上翻看一本自然书。看到上面说在阳光下，用喷水壶喷水，水柱上就会出现彩虹 。我不太相信，便决定做一下实验。 我找出一个喷水壶，在阳光照射的地方喷水，水柱上并没有出现彩虹。我想换一个地方应该会出现吧！于是我换了一个地方喷水，可结果还是一样，我都怀疑书上是不是写错了？可转念一想，如果出错，就不会在书上出现了，何况，他们也是经过无数次实验才定下来的结论的。想到这里，我又继续喷了起来。终于，功夫不负有心人，在我实验了无数次时，水柱上终于出现了一条微弱的彩虹。
虽然这个彩虹的生命只有短暂的几秒钟，可是它把自己的美全部展示给我们看。一个小小的彩虹的生命力也是如此伟大！ 过了许多天以后，我还想再看一次彩虹。天上没有彩虹，我只好用科学的方法来让彩虹出现。而我不想用喷水那一招了，我得自己想办法。 既然喷水是用水让彩虹出现的，那我也用水。 我先用水往太阳照射到的墙上泼水，可是墙上并没有我想要的彩虹。我又想了一种办法：用一个水盆装满水，让太阳照一下，会不会出现彩虹呢？我试了一下，彩虹还是没能出现。我又继续用了许多方法，仍然见不到彩虹。
我想放弃了，做了这么长时间的实验，也有点累了。太阳正暖暖地照在窗台上，我用一次性杯子倒了杯水喝，把喝剩的半杯水放在窗台上，我无意中发现，一条美丽的彩虹正印在我的裤子上。真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊！ 经过这次发现之后，我懂得了不管做什么事都要亲自动手做实验。实践是检验真理的唯一标准。
有一天晚上，天突然下起了大雨，雷声把我吓得魂飞魄散。过了一会，雨终于停了，我才松了口气。 然而这时，我在台灯下看书的时候发现一个个小黑影在周围飞来飞去。我仔细一看，原来是可恶的小飞蚁！我马上拿出电蚊拍，准备把它们一一消灭。但是不管我怎样打，它们好像怎样也死不了的，气得我直蹦腿。一只飞蚁还掉在了我刚刚泡好的茶上，我哭笑不得地说：“你们这些小东西还真会享受啊！”但就在我转身去消灭其它飞蚁的时候，我看了看茶上的小东西，它竟然挣扎了不一会儿就死了。难道这可恶的小东西害怕热水？我灵机一动，马上从厨房里端出一盘热水，再把房间里的台灯拿来，让那台灯光照射着热水盘。准备做好后，我把屋子的灯都关掉了，过了一会儿，飞蚁竟然跟我想像中的情景一样，都顺着灯光飞进了热水盘里，挣扎着就死了。又过了一会儿，屋子里的飞蚁就差不多给我全部消灭了。那时候的我真高兴啊，因为我发现了消灭可恶的小飞蚁的密诀！ 其实，只要我们注意观察身边微不足道的小事情，再开动脑筋，就会懂得很多意想不到的知识。这样我们既加阔了视野，还能感受到一种来自发现秘密的兴奋的感觉。朋友，你也来试试看吧！
最近，我家多了四条披着红色大衣的金鱼，而我就从这几条金鱼身上发现了金鱼下雨前浮到水面呼吸的原因。
星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚，我照常来到鱼缸面前，观察金鱼。你瞧，它们多可爱呀，一双水灵灵的大眼睛镶在身体两侧，红色鱼鳞密密麻麻地覆盖了全身，使那黑宝石更加明亮，眼睛旁边的鱼鳃一张一合，就像人在呼吸一样，尾部的大尾巴来回摆动，像是扫帚在地上扫地似的，四只脚轻轻地摆动着，控制着自己在水中游动。
咦？我惊奇地发现金鱼全都跑到水面上来了，要知道，以前除了吃食，它们都是在水底的'呀，现在跑到水面上来干嘛，我的好奇心一下子被激发了，仔细观察起来，生怕漏了一个细节，只见金鱼们在水面上不停地张着嘴巴，像是在对我说：主人，我们好饿呀！给我们点吃的吧！
我双手托着下巴，思索着，以为是金鱼们饿了，就丢了几颗鱼食在金鱼面前，但出乎我的意料，它们居然没有吃，金鱼今天是怎么了？浮在水面上干什么？一个个问题浮现在我的脑海里，这时，爸爸会来了，我连忙去问爸爸：爸爸为什么金鱼会浮在水面上来呢？爸爸看了看鱼缸，笑眯眯地说：这个你自己去查，你只需要知道等一下最好别出去就行了，外面可能会下雨。
问题真是一波接着一波，第一个问题还没解决，第二个问题又来了，我好奇地问：现在明明是大太阳，怎么会下雨呢？过一会你就知道了。老天好像要验证爸爸说的话似的，哗哗哗地下起雨来，豆大的雨点落在屋檐上演奏出美妙的乐曲，我吃惊地问爸爸：爸爸，你是怎么知道要下雨的？你自己看鱼缸就知道了。
我看了看鱼缸，突然想到：难道下雨和金鱼的反常行为有关？我带着疑问翻开了课外老师《百科全书》找了起来，书中说一般鱼到水面上来呼吸新鲜空气，就证明要下雨了，这是因为下雨前水中空气不足，鱼儿呼吸不到空气，就要到水面上来呼吸新鲜空气。我看了，高兴地一蹦三高，哦，我终于知道了。
通过这件观察鱼的事，让我明白了下雨前鱼到水面上呼吸新鲜空气是因为下雨前，水中空气不足鱼就要在水面上呼吸新鲜空气。还让我明白了一个人只要细心观察，善于动脑就会有所发现。
“美是发现”最先是大哲学家康德提出的。他说：我们“说一个对象是美的”，这时候，“重要的并不是我这样说时是依赖于对象的存在，而是我自己从这种表象中发现了什么”。他这话表明，我们认为某个东西美，重要的不是这个东西本身怎么样——它美还是不美都不重要，重要的是我们从它那里有所发现；我们说它美，是针对我们的发现说的，美是指的发现。同理推断：如果我们拿它做材料写文章，不是因为它本身怎么样，而是我们从它那里有了某个发现。可见，作文材料不是现成的摆在那里等着我们写，如果对它没什么发现，这种材料只能是素材，我们就不能拿它做文章；如果对它有所发现，并写进我们的作文里，它才上升为题材。因此，在这个意义上说，“题材是发现”很有道理。
我们且以下边的《稻花》一文来说明这个道理：
在绿色的田野里，水稻扬花了。
数不清的稻花，飘不尽的清香，但从不惹人注意。
它们，不是用艳丽的花卉，来炫耀自己的青春。
在泥水里，在风雨里，为实现金色的理想，它们准备奋斗一生。
对这首散文诗，我们读前三句时心情是平静的，读到最后一句感情便被打动了。品味再三，是稻花为实现“金色理想”，准备在泥水和风雨中奋斗一生的崇高精神深深地感动了我们。稻花美就美在这里，而这种美是作者发现它的象征性后赋予的。天然的稻花美不美呢？其实无所谓美不美，作者写得很清楚，它“没有艳丽的花卉”，也“从不惹人注意”。但对于写这首散文诗，天然的稻花美也罢，不美也罢，都无所谓，关键是作者从它那里发现了一种为“金色理想”奋斗一生的精神内涵，于是它变得美了。所以康德说，对象的美，重要的在于我们去发现。
也许有人会说，对于写景状物的诗文的确如此，对象不会说话，随你怎么“发现”它都不否认；而写人却不一样，人是按自己的思想意识行动，哪能由你随便去“发现”？不，道理还是一样的。请看下面这篇《表弟》：
今天，我和妈妈一起去姑姑家，看见四岁的小表弟穿一身唐装，妈妈就和他开起了玩笑。
妈妈说：“小胖，你的衣服真好看，借给舅妈穿好不好呀？”
小胖眨了眨眼睛说：“不行，这套衣服穿上以后很热的。”
妈妈又说：“舅妈最怕冷了。”
学识谷
