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精选黑板的作文600字4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.23W

在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的黑板的作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

精选黑板的作文600字4篇

黑板的作文600字 篇1

新学期,新气象。教室中的黑白也焕然一新,改装上阵了。

以前教室中的黑板,是大家共同的麻烦:粗糙不平的表面,手轻轻一划,就好像涂了腮红一般,白不白,红不红的印子在手上,不管你是怎么搓、抠,还是用洗手液毫无作用,就是洗不干净,甚至指甲里都是粉笔,红的、绿的、黄的……我作为英语作业抄写者,更是烦恼,一抄完,刚丢下粉笔想去洗手,一转身作业就擦了一大半。每每有同学贴着黑板走时,那笔记就被衣服带跑了,还得重新写过。不但如此,粉笔灰还会对身体有着极大的危害,当老师拿着粉笔写字时,粉笔灰就会像天女散花一样从天而降,吸入我们的鼻子,掉落我们的眼睛,很容易导致肺炎,或者是对眼睛造成了一些疾病,甚至还会产生鼻炎。

幸好这学期新型黑板轻装上阵了。据我们班两位"小科学家"判断:这块黑板贴了一层膜,如果找到切口,还可以撕下来。不仅如此,它最大的优点是给粉笔穿上了一件硬硬的铠甲!那上面有按键,可以上下移动,伸缩自如。粉笔质量也大大改善,它是通用水溶性粉笔。它的好处在于,只有水能克服它,把它溶解擦去,就算你用手使劲擦也不会擦掉。它表面光滑,写起来速度很快,并且没有一点点粉尘掉落。这样,大家就可以放心使用了。

这使我想起我们的英语蒋老师,去年每一次上课都会看到她满手的红印、绿印、白印,衣服上也会变得五颜六色。现在不用再担心这个了,方便又安全。虽然方便了许多,但是还要准确的使用这块新型黑板,因为格子黑板表面较滑,写起来要轻一点,在擦洗的时候要用专门准备的水擦黑板,还得及时换水,保持水的清洁。

神奇的黑板有那么大的魔力!生活中的每一个小细节都都可以折射出智慧的结晶。科技改变生活,一点都不假。

黑板的作文600字 篇2

总有那抹绿色让空了又满,满了又空;总有那抹绿色充满了我们学生时代的记忆;总有那抹绿色默默的记载了我们的喜与悲。那抹绿色是属于黑板的,它承载了许多,是知识、是感动、是班会时的亮点、是……

一次暑假,偶有机会可以回到自己的母校,约好了国小同学,大家聚在校门口,等进入母校的校园。

进入了校园,一切都没有改变,还是那高高的旗杆旁边围满了花丛,花坛里依然种满了各种花,爬山虎仍旧攀爬在体育馆的围墙上,校训也同样高高的挂在校园里最显眼的地方。一切还是老样子……

慢慢的最后的才进入了自己六年级时的那个班级,大家都找到以前属于自己的位置,坐下来,似乎又找到了国小时的课堂,还有看到了那块墨绿色的——黑板。于是,不约而同地都走到了黑板前,回忆起了老师在黑板前讲课的样子:语文老师与完美、和谐的字体,数学老师与各种应用题,英语老师与排排工整的英文。

但忘不了的、烙在心里的还是黑板右上角小小方格里的那块倒计时的牌子,它倒数着我们离开这学校的时间,于是大家都希望时间可以倒流、可以过的更慢一些。在最后的一天里,是这个黑板让我们落泪,让我们不舍,每一个人都上前去写自己的毕业感言,大大小小的字写满了一黑板,写出的都是对这个学校的留恋与不舍。

如今细细的看着这块曾经写下了我们誓言的这块黑板,顶上似乎还留有浅浅的印记,大家都在讨论那时我们都在黑板写下了什么,于是拿起粉笔,在黑板上涂画着、书写着。一会儿,这块黑板仿佛又回到了那最后一天的样子,满满的承载着我们涂鸦的东西。

黑板上记载了许许多多,那有我们最最美好的东西——那是欢声便是笑语,是感动与落泪。

它、谱写了我们如繁花般的灿烂!

黑板的作文600字 篇3

“吱呀”教室的门被我轻轻的推开,我步入了空旷的教室。

令人紧张的会考已是结束,同学们早已带着欢声笑语离去,也带走了教室的喧闹,此刻,与我作伴的只有那一张张冰凌的毫无生机的课桌,以及讲台上沉寂的黑板。

我走上讲台,望着那块凹凸不平的粉笔字迹仍然若隐若现的黑板,伸出手抚摸黝黑的板面,似乎有什么东西落入我的内心,荡起了片片涟漪……

语文——诗词歌赋的记忆

闭上双眼,我仿佛跨越时空。

“自古逢秋悲寂寥……”语文老师笔挺地站在讲台上,左手捧着语文书,右手拿着粉笔,一边在黑板上书书写写,一边极富感情地朗诵。

黑板上的字迹随着老师的朗诵而增加,而下方的我们看着听着。

不多时,黑板上已是出现许多诗词歌赋,粗犷如“老夫聊发少年狂,”婉约如“寂寥梧桐深院锁清秋,”豁达如“但愿人长久,千里共婵娟。”妙笔生花,黑板上承载了各时代的记忆。

不同风格却各有特色的诗词歌赋印在了黑板上,也印入了我们的心扉。

数学——加减乘除的记忆

时空流转,画面变幻。

数学老师未拿书,只是用粉笔在黑板上写写画画,为大家演算,推理。

一道难倒无数人的难题,随着老师的书写慢慢地浮出答案,没有那么多复杂的公式,我们的.心随着老师在黑板上的字迹不断深入思考,最终悟透本题的思路,长舒了一口气。

“同学们好好琢磨一下”老师留下大半面黑板条理分明,清晰的过程,离开了教室。

英语——ABCD的记忆

跳跃过时间,我又来到了英语课。

英语老师讲得多,写得少,手上长捏着粉笔却很少使用,但若是在黑板上留下字迹,那便一定是精中之精,重中之重了。同学们便会动笔几下,久而久之,黑板上的重点换了又换,同学们书上的笔记更加丰富,这,全是精华啊!

回到现实中,我后退一步,再次仔细地观黑板那沉凝的,凹凸不平的板面,我又感受到曾经的点滴。

“吱呀”我轻轻地关上教室门,离开教室,留下了无限的在黑板上的记忆……

黑板的作文600字 篇4

它,是我们在美好的学习、成长的道路上最忠实的朋友之一,它用一如既往的冷静,凝视着渐渐长大的我们。没错,它,就是黑板。

黑板,给我带来了又刻下了多么美好的回忆。它像一位满腹经纶的学者一样,把快乐和知识带给了我们。每每回忆它们,我们心中便充满了温馨,犹如和它结伴归故里――学校。

上个月的数学课,仍像一场电影,我一遍又一遍地回放着,忍俊不禁。

那节数学课,简直可以爆笑全校了!我们的数学老师要求几个学习差的同学上黑板来做题,其他人就在下面快速完成任务,再等在黑板上做的同学完成。

我正埋头苦干,突然班级里发出一阵爆笑,我定睛一看,原来是小施同学在做一题分数简算时,把题目也抄错了,所以做出来错得离谱。

见他一脸不知所措,我也笑得肚子疼,他手忙脚乱地擦去几个数,又重新写上了,还在黑板上仔细地算着。黑板似乎也因为他的粗心生气了,就不让他做对。我们像在看“黑板耍猴”似的,笑得花枝乱颤……

小施终于发现了他的错误,把题目改正后,又开始算了起来,可黑板偏不让他做对,这一遍他依然做得一塌糊涂。

最后还是数学老师亲自上阵,才把黑板这位“老顽童”给镇压住。

黑板虽调皮,却又像一位慈祥的长者,默默地奉献着。

有一次我们组扫地,扫完时挺早,根本不想回家。我们便拿起粉笔,在黑板上写下我们的个性签名和心里想说的话,对黑板倾诉着我们的爱,我们的烦恼,更多的是对学校的热爱,黑板则在一旁慈爱地看着我们玩耍……

黑板呵,你见证了我们几年的成长经历,除了你,谁更了解我们?

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