如流水般，时间匆匆流逝，一去不复返，让你停不下脚步，细品生活。“快乐时刻”的倩影，似乎曾如燕儿一般轻盈地走过，只是，我很少察觉。
快乐时刻，如游丝一般，如晨曦显现，如叶尖露滴，如夕阳普照，如昙花一现，缥缈，美妙。
那抹倩影，留下淡淡的清香，我的记忆被唤醒，那晚饭后的二十分钟——短暂的“快乐时刻”。
作业不多，于是从大人那儿得到“通行证”，和我妹到楼下溜达。风如温暖的手，轻抚着青春期那颗浮躁的心。不再有争吵，不再有分歧，只有低低倾诉，只有欢声笑语。花园里，欢乐的味道，伴着淡淡的花香酝酿着、发酵着，树丫轻摆，不时传来悠扬的琴声。我深吸一口气，用心感受着，那种感觉，似乎如爱丽丝步入仙境，只有安逸、舒宁，人们，手拉着手，手牵着手，手挽着手，漫步，聊天，嬉戏，悠然自得。
沿着小路，来到一条长廊。这里是一个运动的场所，长约25多米，宽约5米左右。无论是儿童、青年人，还是中年人和老年人，都喜欢在饭后到这儿做适量的运动。我们在这儿玩得起劲，把所有烦恼都抛在脑后。如夕阳般，灯光是昏黄的。冬天，似乎并不寒冷!
一秒，两秒…一分钟…五分钟…十分钟…
尽管，有多么的不舍，时间不能暂停，亦不能倒流，一切只能埋葬于记忆中。
那“快乐时刻”，如此短暂，当回味时，才知道如此怀念与期望。期待下一个“快乐时刻”，也许是下一个圣诞节，我可以送出我的礼物;也许是我的名字，再度出现在榜上;也许是看见，那一丝丝理解的笑容…
也许，我想得到快乐，必须自己创造。
开心时刻作文2随着上课的铃声，我们的开心一刻开始了。
单老师在黑板上先写了四个字：真、情、实、感。然后再叫4个小组案次序每人写一个成语，同学们都争先恐后地举起了手，单老师真是难以选择。最后，她选了第二组，第四组，第三组和第六组。我们第四组选了“情”。
一场激烈的比赛马上就要开始了，随着单老师一声令下，我们飞也似的走上讲台，拿起粉笔就在黑板上写，“选手们”在黑板上写了一个成语，然后再下来，每一个小组都有条不紊，只是有些人不守信用，竟然还拿着成语辞典去写成语。不一会儿，黑板上就快要填满了。我们组的钱忻南呆呆地站在讲台上面写不来了，于是我们组的同学便上去帮助他写。最后倒计时10秒钟，同学们一拥而上，拿起粉笔就往黑板上写。都挤着写。当倒计时快要结束的时候，同学们更像热锅上的蚂蚁——团团转，绞尽脑汁地想，可是怎么想也想不出来。各组真是心急如焚。正在各组拼命想的时候，倒计时结束了。黑板上也差不多填满了，各种颜色的粉笔在黑板上写成了花花绿绿的一片，让人眼花缭乱，还有一些字想得像螃蟹那么大。还有一些看都看不懂。
单老师开始评分了，大家都屏住了呼吸。先评第五组，虽然他们写了很多，但是许多成语看不懂，还有人把词语当成语写了上去。所以他们写的成语只有很少是对的。接下去是我们第四组，虽然我们写得比第五组要少，但大多数是正确的。最后评分结果出来了，第二组获得了冠军。单老师特地准备了奖品，给了他们组每人一粒糖。
随着下课那动听的音乐，一节语文课就在开心之中结束了。
开心时刻作文3人生是快乐的，不同时期拥有不同的快乐。呀呀学语时，会为刚得到一块美味的糖果而快乐；幼儿园时，会为刚得到一件向往已久的玩具二快乐，刚入学时会为得到老师奖励的一朵小红花而快乐；而今天有一件小事，使我快乐不已。
一次科学实验课，当老师讲完种玉米的主要过程后，就让我们动手种玉米。我们就像离弦之箭跑向老师事先准备好的“泥土基地”种玉米。一会儿，基地上洋溢着欢笑声和“争吵”声：“看着吧，肯定是我的长得最高。”“少吹牛了。”……我暗暗发誓，你们等着瞧吧，几天后，我这个试验高手可不是盖的哦。
放学后，大家纷纷把自己的'种子搬回家。回到家，我发现我的玉米种子已经脱皮了，为了让它更好快快成长，为了让它得到意外的惊喜，我特意为它浇了三大杯水。两天后的清晨，我兴致勃勃地去“采访”小玉米，看看它有什么变化。一到玉米旁，呆住了，玉米种子竟然枯了，我只好垂头丧气地来到学校。看见别人的种子发芽了，我非常难过。看着老师都为别的同学打了一个大大的“优”字，我感觉非常刺眼。我非常不甘心，回到家，心想，可能是我水浇得太多了吧，一会儿，突然眼前一亮，一拍脑袋，对了，我怎么没有想到，种子发芽还需要阳光和空气。这次，我吸取了上次的教训，少浇水，并把它放在最见阳光的地方，让他独立生存。可过了好几天，种子就是不脱皮、发芽。我非常懊恼，心想：水多浇也不行，不浇也不行？算了，不用做了，反正老师没有一个个检查。妈妈知道了，语重心长地说：“孩子，做事情难道是为了分数吗？”我一听，脸红了。就拿起课本仔细阅读，找出原因。原来，种子发芽是需要水，但是要适当，阳光太足，晒干，要每天去照顾它。哦，原来是这样。我又重新做了一次，每天我都只浇适量的水，早上让它见见阳光，上学了，搬进家。心中还默默祈祷：这次一定要成功。一天早晨，我又小心翼翼来到玉米宝宝家，眼睛一亮，我成功了，黄黄的玉米肚子上绽开了笑脸，露出了翠绿带白的嫩芽。
我大声的喊起来：“我成功了！我成功了！”这个时刻是我最快乐的时刻。因为不但是我的种子发芽了，更重要的是，让我明白，做任何事情都要认真仔细，并且坚持到底，就能成功。
开心时刻作文4考试取得好成绩很开心，被老师表扬也很开心，但给我家小狗贝贝洗澡是我最开心的时刻。
贝贝有两只尖尖的耳朵，四条小巧玲珑的小腿，全身棕白相间的毛十分柔软，一条长长的尾巴整天摇来摇去。
有一天，外婆出去了。我自己十分无聊。这时，我看到贝贝热得吐出了舌头，心想：呵呵，贝贝看上去很热，那我就用水来解决贝贝的热吧！
我先打好了一盆温水，然后准备给贝贝洗澡。可我一转身，发现贝贝已经消失得无影无踪。我到处寻找，最后，在厨房的柜子下发现了它。我把它拖出来抱在怀里，但贝贝却在我怀里垂死挣扎。
最后，贝贝还是在我的坚持下屈服了，我把它放进了温水中。这时，贝贝似乎觉得逃跑无望，就不再挣扎。我拿来狗狗专用沐浴露，在它身上抹了个遍，然后轻轻地揉洗。贝贝似乎感觉很舒服，就乖乖地趴下来，闭上了眼睛。它一会儿把头歪向左边，让我给它抓痒痒，一会儿抬起腿来伸伸，看上去十分享受。看着看着，我自己忍不住也想泡一个温水澡了。
给贝贝洗澡真是开心又有趣啊！
开心时刻作文5恍惚间，寒假已经结束，我又开始了新一学期的学习，但有关于寒假开心的记忆，却怎么也无法从我的脑海中抹去。
春节刚过，爸爸妈妈就带着我和外公一起到电影院里去看《美人鱼》。这部电影十分好看，它在讲述一个故事的同时，也告诉了我们要爱护自然，人类应与自然界的各个物种和谐相处的朴素道理，而且这部电影穿插了许多搞笑的情节，在观看电影的时候，电影院里不时就会哄堂大笑，使我深深地被情节所吸引。
看完电影回来的时候，我们选择的是步行回家，我和爸爸走在前面，不时地与他回想着电影的情节，妈妈和外公走在后面，他们一边走着一边聊着，看到这场景，我忽然想到了曾经学过的《散步》这篇文章，我对爸爸说：“现在好像《散步》的场景啊！不过我们现在变了一下，前面是爸爸和女儿，后面也是爸爸和女儿！”大家都笑了，看着路边已有一点点绿色的小芽，充满生命里茁壮的成长着，我脚下的疲劳一扫而去，我们又继续向着前方走去，不过纵使我们离去，但在这条大路上，开心、爱与温馨的气息久久无法消散。
开心时刻作文6今天上午，阳光照耀大地，我们小桔灯的同学们在教室里做词语接龙的游戏。按照老师的安排，我们分成两组，由于我们组缺少一人，一位老师便加入了我们队，我的心里十分激动，有老师在我们组，肯定能赢。
老师在黑板上给我们组写下了“大地”两个字。老师说：“开始。”我们便争分夺秒地拿起粉笔，在黑板上布下星罗棋布。轮到我时，起初我有点犹豫，不知 道该写些什么，但看见对方就要领先了，在慌忙之下才写出来了“块头”这个词。而此时，对方乱成一团，几乎看不见他们写的字了。其中，老师给我们组的印象很 深，她上去从不加思索，以最快速度组好词语，让我们组有了胜利的优势。
时间不多了，老师开始倒计时数数：“十、九、八、七、六……停，时间到。”我的心“砰砰”地跳起来。老师开始计算我们的劳动成果了，当老师念道： “块头”时，同学们都哈哈大笑，我的脸顿时感觉烫烫的。最后，我们队以36比27的微弱优势取得了胜利，我们狂欢起来，高举手臂呼喊着：“我们赢了，我们 赢了。”而对方却怨天尤人，一会说他们队员的错，一会又说不公平，说我们组有老师。老师笑着说：“友谊第一，比赛第二。要善于总结教训，下次努力。”这时 他们才安静下来。不过能看出来，他们是暗暗的憋了一股劲。
通过这场紧张而又激烈的游戏，给了我一个启发：不学好词语是不行的，当然，组员之间不团结，不互助也是赢不了的。
开心时刻作文7说到快乐，或是提起快乐这个词，我都会不由自主地兴奋起来，因为，快乐，带给我太多了，我喜欢快乐，它带给我了无忧无虑，自由自在，没有作业的拘束，没有爸妈的严格教育，我可以抛弃所有的烦脑，尽情畅游着这快乐的气息。
我最快乐的时候，是在没有爸爸妈妈的看护下，带着我们家的小狗胖胖，光着脚丫，在大海边享受大海的风声，浪声，看着水澡，珊瑚在水中荡过来荡过去，水母在你的脚旁游来游去，还有我家的胖胖在水中逗弄着小鱼，用好奇的眼光望着我，在我的身边跳来跳去，踩水溅到我的脸上，其实，这就是我喜爱的快乐的幸福生活。
我最快乐的时候是在大森林中，在像迷宫森林里，探索着，我可以和大猩猩们在树上挂着嘻嘻，吃着大自然的风味香蕉，和猩猩们度过快乐生活。可以和才出生的的小长颈鹿一起比个子，可惜我还是比不过，但我可以骑在它背上，一块奔跑。我可以呆在袋鼠妈妈的鼠袋里快乐的玩耍，和它跳着回家，跳着一起去寻找食物，我还可以许多许多……
我最快乐的时候，是生活在海洋里，和最喜爱的海豚遨游在海洋中，和可爱的小丑鱼一起藏在珊瑚中，和凶恶的大鲨鱼一起捕捉食物，和海狮们一起跃出水面，和大群的剑鱼一起玩转圈圈。还和美丽的蝴蝶鱼一起捉迷藏，和鲸鱼在水中谈话，再进入它的嘴中探索探索。其实在海洋中，还有许多你们不知道的海洋生物，但是，我快乐，就是进入海洋中，做海洋中的老大。
可这些，都是不现实的，最现实的，就是，每天上学放学，上学放学，到暑假了，去玩耍，和同学们一块，和爸爸妈妈出去旅旅游，在电脑前做一做，在电视机前看一看，晚上买一大堆一大堆的零食，做在电视机前，舒舒服服的躺着，其实就好满足了。
我最快乐的时候，就是拥有一切，拥有这属于我最快乐的时光！
开心时刻作文8在一个晨光绚丽的早晨。我们班集体组织去体验乡村生活，那时别提我们有多高兴了！
我与妈妈先来到一座破旧不堪的老房子前，准备进去大干一场，正当偶们准备为老房子添油加醋时，导游突然走了过来，他兴高采烈的嚷道：喂！大家一起来做蛋糕啦！我们一听，兴奋地扔下所有的清洁工具，以迅雷不及掩耳之势冲了过去。我争分夺秒地抢到了许多做蛋糕的工具，可是，现在问题来了，对于我们这些从来没有学过做蛋糕的平民应该怎么办呢？这时，导游又说话了：亲爱的mranemiss，今天的蛋糕制作全部自己动手，大展你们的手艺吧！我们听了哥哥惊讶不已。我不耻下问，到处询问别人制作蛋糕的秘诀，不过还是竹篮打水——一场空。于是嘶——蛋糕还没开始做，奶油大战就已经开始了！我为了给自己夺一份面子，便举起奶油勇猛精进，因场面太激烈，我一下迷失了自我，居然拿起奶油往自己脸上喷。大约20分钟后，奶油大战终于告了一段落，我们个个都奶油满面，恨不得再次拿起手中的武器与敌人决一死战。不一会儿，我又重新拿起工具，专心致志的做了起来，我转过头一看，发现旁边的一个哥哥正埋头苦干，我调皮的那颗心一下子有焕发了，我一下冲过去，趁他不注意时，将他的大头，啪——的一声按了下去，我们的面前瞬间就出现了一个圣诞老人!一旁的叔叔阿姨们减了情不自禁的哈哈大笑了起来，而那位哥哥也被自己的面容给笑坏了。夕阳渐渐的落下了我们才夙兴夜寐的做完了蛋糕。
这次乡村活动，令我难忘无比，至今我还记忆犹新。
开心时刻作文9下午已经来了，有时一天中最快乐的一段时间了。因为下午是我们的娱乐时间，可以放松心情，不必再上语文数学了，也不必要为学习而烦恼，有必要就只有尽情玩罢了。
下午第一节课已经到来了，我们首先上了一节韩语课，是杨希老师给我们上的课，杨希老师先给我们讲了韩语中的单元音，老师教完一遍，我才知道原来韩语的单元音发音与我们的汉语有很多相似处。例如韩语中的某个元音就与汉语中的一些发音基本相同。所以学韩语并非很难，杨希老师教了几遍，就让我们班中的几个同学起来读。老师说：“如果不会读的，就要罚唱一首歌，不过会读可以让别的同学唱一首歌。”当时教室一片寂静，没有人敢说话，都怕读不出韩语来，虽然并不怎么难，但毕竟也有十几个单元音嘛，加上对韩语的不熟悉就更不敢了。没有办法，老师只能用手来指，指到谁就是谁了，除了这些外，老师还教我们一些韩语与句子。
不久已经是第二节课了，这节课和第三节课都是同一位老师教的，因为这两节课是同学们自由选择学习的，是两节学习自己喜欢的科目的课，我报的是音乐，我学习的固然是音乐了，不久老师就将我们带到了各自学习的地方。来到那后，我们是由音乐老师来教的，音乐老师是一位高大的壮汉。他首先要我们自我介绍，并唱一段歌曲来看看我们的声调如何，我们各自都唱了几句，整体来说是不错的，其中就有几个唱的很好，但与音乐老师想相比却是差得很远，老师取出一支笛，往上方一吹，美妙的笛声就传遍校园，小鸟也陶醉了，接着老师用笛子给我们吹了一首曲，只见他的手指在笛孔上来回地摆动，并用嘴吹起，一首优美的乐曲就出来了，但却没有正式教我们学习唱歌，所以这两节课就只有听歌而已，但我却很高兴。
开心时刻作文10开心是什么?是炙热的夏天享受冰品的沁凉;是艳丽的太阳下挥洒青春的汗水;是一伞顶天，度过下午闲适的时光。正值及笄年华，热情洋溢，更应该细细的品尝生活中种种开心，把握每一秒快乐时刻。
“人生无大志，只求一百分!”漂亮的成绩单总令我欣喜。每一次的段考都如一场奋战。一天读文科，一天背社会;拼命写习题，再复习一遍，磨利刀枪，备好盔甲，两天与试卷的厮杀就此揭开血腥的序幕。混战结束，拖着疲惫的身躯归田，等待隔日论功行赏。名次公布，同学一窝蜂的拥至公布栏成绩单前，在众多的明自之间看见自己辉煌战绩，兴奋和自豪顿时涌上心头，我在内心吶喊：“我成功了!”
“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。可以调素琴，阅金经”悠闲的假日，温暖的阳光从窗户透映至地板，婉转的鸟鸣在晨间的宁静中悠扬，倚着沙发，浏览各式的小品，打开琴盒，拉奏自己最爱的旋律;泡杯美禄，啜饮巧克力诱人的甜。如此清闲的一天，好不开心!
开心是上乘美酒，不醉不归;是上等美食，不尝不甘愿。或许生命中难免受到阻碍及瓶颈，但是若能视其为快乐的昇华，我们的生活将不再单调无趣，而是充满惊奇喜悦，每一次、心跳每一次呼吸皆是最开心的时刻。
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