课间有趣的作文3篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的课间有趣的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“叮铃铃——”伴着下课铃的一声响，同学们争先恐后地往外冲，到操场上去玩“一二三，木头人”的游戏。

游戏开始了。一位同学喊“一二三，不准动”，“动”字刚出口，大家就以千奇百怪的姿势来迎接“不准动”这三个字，有的呆呆地站在那一副不知所措的样子；有的躺在地上装死人；有的扮个小和尚，嘴里不知在念着什么：还有的竟然把一只脚抬得老高，都快到天上去了。这时，“扑通”一声，怎么了？原来是抬着一只脚的'那位同学吃了个“狗啃泥”，“哈哈！”“哈哈哈！”大家都笑了起来。喊“不准动”的同学好像钓到了一条大鱼，说：“你们都动了！你们都动了！”但就在这时，上课铃响了，我们只好恋恋不舍地回到教室。

这个游戏真有趣！

下课了，小明，笑笑，小刚，小红，小丽，小美，小花去操场玩。

瞧，小红荡秋千。她像小鸟一样在飞，飞来的小鸟和她打招呼。瞧，小明，笑笑和小刚在踢足球。他们像真的足球运动员一样在踢球。小丽在跳绳，她像袋鼠一样跳来跳去。小美在拍皮球，她像篮球员一样拍球。小花在踢毽子，她左一踢有一踢，只见毽子刚落到她的脚上，又飞了起来。他们在玩的时候，又来了一些小朋友参加这些体育活动。再后来，更多小朋友来参加了。上课了，同学们听见铃声飞快的跑到教室上课了。

课间活动玩得真开心呀！

一声清脆悦耳的下课铃声响了，我们期盼已久的大课间终于到了。

我们争先恐后的跑出教室，来到室外活动，我和我的同学们一致决定玩儿“抓人”这个游戏。我们先“石头剪刀布”，谁输了谁就当这个抓人的人。我每次都当抓人的人，但这次我下定了决心要赢一回给他们看看。可这次我还是输了。我在原地数了一分钟，然后从后院跑去了操场，我刚跑出去，映入眼帘的是一片人山人海，我很难看到人，这里有很多嘈杂声，有的在说中午饭吃什么，有的在讨论这道奥数题怎么写的，但是凭我的火眼金睛，我很快就看到了一个人，于是，我开始奔跑，由于我之前在课堂上摔了一下，腿有点儿疼，跑得不快，我就央求说：“高铭暄，你跑慢一点儿，让我抓住一个人吧！”但他丝毫没有降低速度，反而跑得更快啦，慢慢的，我放弃了追他这个念头。我跑到一棵树下面，靠到了树上休息。在休息的时候，还隐约能听到树上有几只鸟在鸣叫，心情一下子放松了，浑身充满了力量。我东望望西看看，看了一会儿，我突然看到了一个人，正悄悄地蹲在车后藏着。我一下子兴奋起来，准备偷袭他。我惦着脚尖，弯着腰，轻轻的走了过去，以鸟儿一样的速度跑了过去，抓住了他，他吓了一跳，面目泛白，好像被吓坏了一样。之后有了这个得力帮手帮我抓人，我把所有人都抓了个遍。

时间还剩十五分钟，我看见那边有个夹沙包的。我就过去玩儿，他们撑了我。把我分到了一个垃圾组里，我夹沙包也很厉害哟。对手都跟我不是一个层次的。经过了几次比拼，我们这个组还是赢了。正好儿也该上课了，我们兴高采烈地回到教室。

这个大课间，很有趣，我玩儿的非常高兴。期待每一次大课间的到来！