在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的学习的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
喜
记得读学前班的时候，我拿了全班第一名的奖状，当时的我喜出望外。父母知道后，更是见着谁就对谁说，仿佛怕人家不知道似的。那天晚上，父母张罗了一桌子好菜，说这这是他们今年的第一件好事，CD里还尽情的唱着喜洋洋这首歌，歌声是那么动听，父母是那么的喜庆。我意识到了做人就应该这么喜庆。
怒
上国小三年级的时候，爸爸买了一条新裙子给我，让我在学校里要尽了威风，但上写字课的时候，我最好的朋友刘小花，却碰倒了我的墨水，而我从一只白天鹅变成了黑乌鸦，顿时，我怒放冲冠，凶悍地把小花臭骂了一顿，尽管小花在使劲道歉，我已毫不理会，要把她的衣服弄黑才罢手，并跟她绝交。事后我极度后悔，却无事于补了，小花转学了，就这样我失去了一个唯一可以谈心理话的朋友了。这让我意识到做人难免会有后悔的事发生，但要尽量避免，失足不可怕，可怕的是你没有站起来的勇气，没有认错的勇气。
哀
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我终于能体会这首诗了。我的爷爷因病去世了，我们全家陷入了悲哀之中，爷爷是非常疼爱我的，我还没有报答爷爷，还没有听够爷爷对我的训斥，我突然觉得上天好惨忍，亲爱的爷爷你不在我身边，我好像迷途的羔羊，找不到回家的路，我很悲哀，悲哀得像全世界的人都欠我什么似的。这让我学习到了做人总会有遇到一些你不想遇到的事，总会面临让人悲哀、痛苦的事，来让我们了解做人。
乐
今天，我和长达一年的姐姐团聚了，我不知有多快乐，乐得我昨晚睡不好觉，满脑子都是快乐二字，还记得一前我和姐姐的每一起玩水，一起数星星，一起挨骂，和姐姐的每一件事都是那么的快乐，真希望这份快乐能常伴随我左右，但我知道这是白日梦。这让我学习到了做人会有离别的伤心，也会有团聚的快乐。
人生百态让我学习到了做人的真谛，做人说易也易，说难也难，希望每个人都知道做人的意义。
学习的作文 篇2别人总说学生是最快乐的，我却不觉得，每天得做一大堆作业，真是辛苦呀！
记得有一次，老师叫我们完成语文课堂作业，我急着想去玩，拿来别人的作业抄上了一番。我想抄一次作业应该不会被老师发现吧，原以为可以瞒天过海，却被老师的火眼金睛发现了，被狠狠地批评了一顿。我心想:老师真坏，不就抄一次作业吗，一点面子都不给我。大人就能抄，真不公平。
还有一次老师让我们写作文，可是老师连题目也不告诉我们，让我们自己写。我心想自己写太简单了，不料自己写更难。我想呀想:写人物写不长呀，写植物怎么描写呢，对了写动物写小鱼吧，可我没有养过，没有接触写不出来呀，哎……真是叫我无从下手呀。还是写简单的爬山吧。我拿起笔写下了爬山的故事。第二天，老师发下了修改好的作文，只看见两个红色大字---重写，我顿时感到很不开心。想做老师真好，说重写就重写，做学生真是累，说重写就必须重写。不知道学习生活什么时候可以结束，我真想快快乐乐长大。
其实我也想好好学习，可就是很难。同学们能不能给我出个好主意吗？
学习的作文 篇3简直是令人难以相信，我今天晚上上自习课的时间已经四个小时了！
在过去的这个学期之中，我上晚自习最多就花费了三个小时，而在这个三个小时内我已经是不耐烦了，根本就没有想要几次学习的欲望，而在此期间也是不一会就拿起自己的手机随便玩一会，根本就没有今天这样的毅力。我今天或许已经是我最强大的一次了，一直努力的复习似乎也没有意识到时间的流逝，直至下课铃声响起的时候才意识到，看来还是自己学艺不精，要不然复习就不会花费如此大量的时间！
不过，和我一起来的人也一个也没有离开，他们同样在这里复习，然而我们之间的交流不是很多，这也是因为这里的气氛太安静了，因此就让人不得不安静下来！
四个小时的学习以后，我才感觉自己已经有了一定的信心应付明天的考试，当我们几个人离开的时候这个教室里依旧有很多的人，看来比我们更加努力学习的大有人在，一山更比一山高！
学习的作文 篇4还记得小时候，我很不喜欢语文，因为对语文没有兴趣，所以上课也不听讲，可有一次的语文公开课却让我喜欢上了语文。
那是一个春天，我们刚学到《春》这篇课文，老师让我们自己阅读这篇文章，我才读了个开头，就被朱自清所描绘的春吸引了，若置身于如诗如画的早春景色中，不知不觉中，语文的种子似乎埋进了我的心中，发了芽，开了花。
以后，我便爱上了语文，爱那使人流连忘返的“语文花丛”，爱那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的美丽诗句，便也热爱起了散文等等。
在我心中，语文就像朱自清所描绘的春景，可爱，美丽，多姿多彩，使人酣畅淋漓。从此我便脱离了原来对语文呆板，无趣，如同嚼蜡的评价。
每次读语文时，我都会融入到作者所描绘的世界中去，发挥自己的想象力，语文就像我的好朋友一样了。
每次读语文时，又像在读一个生动活泼的故事，里面有各种可爱的主人公，遇到疑难段落时，反复咀嚼，慢慢领悟其中精华，疑难的题目也都做出来了。
有时候若要碰到实在解不出的题目，去请教老师，似乎也成了一件快乐的事情。
特别是读文章后，仔细领悟其中的道理，给予心灵的震撼也是必不可免的。
语文似乎告诉了我做人，处事，待人接物之间的道理。
随着年龄的增加，阅读的文章也越来越美，当读到这样的文章时，心里也比吃了蜜还甜。
语文像一个温柔美丽的老师，声音圆润，柔媚，低声地娓娓道来一篇篇精辟的好文章，慢慢地，对语文的喜欢就不言自发了，也使我领悟到了语文的乐趣。
学习的作文 篇5为什么说学习是成才的阶梯呢？因为学习可以提高我们的品德修养，学习可以增长才干，学习才能适应社会发展的要求，学习可以使我们明辨是非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵……
人的高尚品德不是天生的，而是在后天的学习和生活中逐渐培养起来的。青少年的心灵好像一块璞玉，需要用知识的刻刀来用心雕琢。祖国建设需要人才，而人才所要具备的知识和才干，必须通过学习来获得。
读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，这里使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩这句话是培根讲的，这就说明，生活离不开学习，学习可以使我们变成国家的有用之才，变成国家的栋梁！
我听过一个故事，股市的大体内容是这样的：有位农场主，他的收割机出了毛病，怎么也开不动，他和朋友费尽心机也修不好，后来，农场主请来一位专家，那位专家仔细察看了收割机，打开盖子，动了动起动机，认真检查了每一个零件，最后，他拿起一把锤子，照着马达的某一部位敲了一下，机器修好了，马达重新转了起来，当农场主接过专家递过来的修理账单时，马上生气的大叫：“什么？就那么一锤子，就要100美元，太贵了！”专家说：“朋友，敲这么一锤子，我只需要1美元，可是往哪敲一锤子，我这点只是需要99美元！“根据这个故事，大家都应该看出点什么了吧，没错，这就是知识的价值，如果你没有知识，那你就没法在这个是会上生活去！
现在社会快速发展，在今天的时代背景下我们应该怎样适应社会的发展要求那？那就让我给你些小小的提示吧！新时代对人们提出了新的要求，我们只有不断的学习，才能具备求知的能力、与人合作的能力和生存的能力，才能跟上时代的步伐，适应社会发展的要求，为以后走向社会、融入社会、服务社会打下深厚而坚实的基础。
同学们，相信吧，只有学习，我们的未来才能充满光明！
学习的作文 篇6二十一世纪，是一个讲究高效率，高速度的世界。高效率，高速度自然就代表了会有高伤，自然而然，就迫使人们学会急救，即为了保护自己，也为了挽救他人，原本我是对这话嗤之以鼻的。但，看过一件事后，我对自己不那么确定了。
那是一场小车祸，两辆快速行驶的电动车，撞在了一起，车坏了。其中一人无大碍，只是另一个阿姨的小腿肚上，被挂了挺大的一条口子，大约三寸来长，汩汩的流着血，只小半会儿，地上就形成了一个小血泊，挺吓人的，围观的人挺多，却无人帮忙，是的。围观的人中，或许有想帮忙的，但，却没人会，一个小城市罢了！除了医生护士，谁会闲的无聊的去学呢？
我如是想着，拉了拉还兴致勃勃探头望着的'好友，对这种事见怪不怪，现在每天都有数以万计的人出车祸，惨剧却还是不减反增，都想着别人会让的，却都“让”到了黄泉，这样的高效？那我宁愿不要。
我回来是因为祖父几天前去世了，只是我常年在外，一年之中也不过回来一两次，且只停留几天。甚至都不记得祖父长什么样。悲伤？或许是有的，却更多的是对生命的感慨，父亲几天前，去看他回来都说，祖父好好的，只几天就传来恶讯，今天原本是想出来置办几样东西的，却不想遇见了这样的事情，本就低沉的心情，更加阴暗。
朋友意犹未尽的缩回脖子，明显还没看过瘾磨磨蹭蹭不想走，这时，却有人满头大汗的挤进人群，把阿姨的左腿伸直，止血，上药，包扎，变魔术般的，我有些愣，作为一个经常受伤的人，我自然是知道他的速度有多快，这时我才看清他身上的西装和公文包旁的急救箱，自然，不是容易受伤的职业。那，他是自己学的？我有些无趣的摇头，什么时候自己也这么无聊了？朋友却突然指指那人包旁的名片，我没看清楚，却也隐约看见了学急救，省时，高效的字样。真是自己学的？
摇头，暗笑自己何时这么??
父亲毋自摇头叹息，我巨怔，想起路上看见的一幕，或许……学急救，并不是一种浪费时间的事情吧！我扬唇，拨通了电话号最下面学急救的补课班的电话……
学习的作文 篇7工作十几年了，虽然自己也曾试着学习他人的好，并且很努力的想让自己有所长进，但总也改变不了自己骄傲自负的性格，学到的只是一些皮毛而已。
这次能有幸参加“河南省国小数学优质课教学评比观摩会”的观摩，亲眼所见、亲耳聆听经过层层选拔、优中选优出的19节优质课，真如给自己洗了洗大脑，在受益匪浅的同时，也看到了自己的不足，找到了努力的方向。
一、方向比努力更重要。
法国作家蒙田说“一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都是不顺风。”的确如此，如果我们只知道踏踏实实、兢兢业业的干好每一件事，而不去寻找自己努力地方向，又何谈成长呢！
在这次观摩会的开幕式上，省基础教研室的许忠厚主任就明确的指出了大家努力的方向，即以人为本，与时俱进。并提出了五个方面的要求：
1、能力为先，全面渗透。尤其是学习新课标，要有一个从仰视-----平视-----俯视的过程；
2、全面发展。要认真学习、理解新课标、教材；
3、能力为重。重在参与、重在过程、重在交流；
4、以人为本。要读懂学生，读懂课堂。
5、与时俱进。要研读课标、理解课标、研读教材。
从而使大家明确，在尽心尽责的干好工作的同时，还要注意自身的发展，只有自己有了“长流常新的活水，才能给学生实实在在的一碗水。”
尤其是最后刘主任对这次活动的简短点评和总结，再一次告诉大家：读懂学生、读懂课堂，加强学法指导，创造性的使用教材，让优质课回归常态课，将是我们今后努力地方向！
二、教学设计让人耳目一新。
这次的观摩课，是在我们去之前，用说课的形式从45位老师中间选拔出的19位佼佼者，其中有二年级的四节课，三年级的两节课，四年级的八节课，五年级的五节课。虽然每晌四节课的安排，让每一个想真正的学到知识、取到真经的听课老师感到实在是太累了，但又有谁愿意错过这么好的学习机会呢？
十九位老师的教学设计是各有千秋，教学方法也是各有侧重，与学生的交流更是深浅不一，但他们无一例外的都是融动手操作、自主探究于教学过程之中，让学生自己体验知识的形成过程，自主的总结、获取新知识，并适时的抓住学生的心理进行适当的引导，对学生的表现给予激励性的评价，从而让孩子们学的更深入，更好！让自己精心预设的课堂更加趋向完美！
尤其是开封市和许昌市的两位老师执教的都是《1000以内数的认识》这节课，连带的教具都一样，让听课的老师都为他们捏了一把汗，一样的课题，一样的教具，一前一后的两节课，这可怎么上？可是，两位年轻的美女老师愣是对相同的课题，做出了不同的解读，上出了水平，上出了特色，让大家不仅对教材的解读有了新的认识，还对小组合作探究这一学习方式的有效性有了进一步的认识。开封市的课是用运动会的形式把整节课的新知识和练习串联起来，环环相扣，非常紧凑的完成了教学目标；而许昌市的杨蕾老师则是以游戏的形式，完全放手让学生自己去探究、总结，自己只是适时的加以引导，就让孩子们高高兴兴、快快乐乐的掌握了新知识。真是“英雄出少年”啊！
三、重新认识自己。
听完各地市精英老师们的课，我不得不再一次对自己的现状进行分析，从而认识到自己的不足，找到努力的方向。
今后，我要做的将不再仅仅是“踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，认认真真对待每一次谈心，开开心心组织好每一次活动！”而是要尽自己最大努力学习他人的好，时刻反思自己备课是不是更认真？上课是不是更精彩？处理课堂上的突发事件是不是更机智？积累的教育智慧是不是更丰富？进行的教育反思是不是比昨天更深刻？……虽然每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样努力学习他人的好，坚持自己的今天和昨天比，坚持不懈，且行且思，行走在反思的路上，尽力走好自己行走的每一步，努力做“最好的老师”！
很庆幸，自己虽然已经不再年少，但依然还有闪亮的梦想。还有愿意与我一起前行的你们！愿以后的日子里，我们能携手并肩，一起行走在努力的路上！
学习的作文 篇8“读书破万卷，下笔如有神。”自从上了国中，我就对杜甫的这句名言体会得更加淋漓尽致，它也因此深深地刻入了我的脑海之中。
永远不会忘记八年级的那次语文期末考试，一纸试题基本上都是当个素质教育的“代言人”，那些书本上死记硬背的内容只占了少之甚少的分值，大多数是对书本内容的灵活运用及课外多方面知识的融会贯通。这些对于平日很少涉猎课外书籍的我来说，显得有些难以应付，在艰难答完试题后还是考出了自己有史以来的最低分。
这个不尽如人意的分数使我不得不对自己的语文学习进行一次深刻的反省。如今的语文学习不同于以前的应试教育了，决不可以只将内容局限于课本当，中。那些“高分低能儿”已不再适应当今社会的发展，即使是为了考试而学习，“头忍梁，锥利股”，死抓课本内容，“两耳不闻窗外辜，一心只读圣贤书”，忽视对课外知识的汲取.也不会得到优异的成绩。这一点，我体会得比较深刻。
老师、家长常常这样教导我们:“学习语文的最终目的在于能杆发自己的内心情感，写出让人拍案叫绝的好文章，增强语言交际能力。而好文章、好语句绝不会凭空产生——天上掉不下怕饼，只能靠平日积累，多看一些课外书。”然而，言者俘俘，听者抚挽。一失足成千古恨，如今写作文，目视着同学们丈思通畅、笔端如流，而自己却满肚子的话写不出来。此时此刻，才真正地体会到那些教导的真理所在。
莎翁说过:“书籍是全世界的营养品。”现在看来，用“语文学习”来代替句中的“全世界”也许更加贴切，而我仿佛变得有些营养不良，和叶文玲那些爱读书的人相比，真感到无比的汗顺。
以上是我对语文学习的一点感受。“读书破万卷，下笔如有神”，相信它会从此成为我语文学习生涯中的指路标。
学习的作文 篇9大家对语文主题学习丛书已经不陌生了吧，这是一套充满真情与爱的丛书，而它也是一位无私奉献给我们知识道理的无声老师。读了这丛书，可以让你感受到这个世界不仅仅有罪恶与战争，它还有善良与和平，总之这丛书包涵了世界上所有的善良与罪恶，它可以让你感受到这个社会大家庭的善良之爱，也可以让你感受到这个社会的罪恶之情。
现在，我已是一名六年级的国小生，语文主题学习丛书已陪伴我整整六个学期，它让我充满伤心的哭过，也让我发自内心的笑过，它就是一丛集满世间点点滴滴的书，然而，我即将升入中学，将告别陪伴我六年的母校和国小主题学习丛书，同时，我将与新的学校和中学主题丛书会面。
我相信，中学主题的语文丛书会让我重新面对这个熟悉多年的社会，重新理解这个社会存在的意义，我的生活已离不开这丛书了，我感觉它已融为我身体中的血液在流动，在我的体魄里，它让我随时随地都能感受它给我的知识道理，这丛书之所以让我这么着迷和爱恋，就是它的内容像重新演绎我的生活一般，教给了我许多学不到的人生道理，让我对这个枯燥无味的社会生活又燃起了绝望之海中的一盏航标灯，要是没有这丛书，我也许早已陷入充满孤独的破裂空间，在那度过被遗忘的一生。
我知道，我用千言万语都无法感谢语文主题学习给我的快乐与幸福，但我还是想说一句：语文主题学习，谢谢你！
东潍坊青州市团结国小六年级:于永杰
学习的作文 篇10今天是4月28日，在乌云密布的阴雨天里，我们又开始了一天的学习。数学课上，伴随着吴老师精彩的讲课声和雷鸣声，我们了解了矩形的判定与有关矩形的整体思想，课中，我们还证出了"嫩牛五方“，明白了证题的多样性。英语课上，river告诉我们要加强背书，这对我们的英语学习有很大帮助。政治课上，无数的同学跳进了选择深渊。活动课因为阴雨而变为室内自习课。活动课后，雨仍然下着，我们下午的祭扫活动也取消了，不过对此我们的受挫能力得到一定的提升。下午语文课，同学们对更改活动这一举措不满而心不在焉，机智的辛老师最后还是被我们的拖延计谋给击败了。生物课上，老师举行了生物知识竞赛，结果由ZYZ和DYH领衔的1，2两组取得大胜。地理课上，我们探讨了首都迁至南昌的计划，其间涉及了滕王阁，地铁，瓦罐汤......结果我们失望地发现，南昌虽是宝地，但是始终比不过北京。一天的课程结束了，仔细想想，今天虽然未去祭扫，但今天还真是一个有意义的学习日。
学识谷
