在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的班级作文10篇，希望能够帮助到大家。
为了我们大家能在一个舒适卫生的环境中快乐地学习成长，我们都应该为创造优良的班级卫生贡献自己的一份微薄力量。
众所周知，良好的卫生环境不仅有利于我们的身心健康，更有利于激发我们的学习热情。纵使老师在生活中再三强调这一点，但我们大家却依然我行我素，经常乱吐乱扔。更甚者，把中午的剩饭剩菜不丢入指定盆子里，直接扔在地上。
直到这次老师对我们进行了严厉批评教育，我们才认识到自己的错误的严厉性。
冬天，天气寒冷，也许大家还没有认识到乱丢垃圾的恶行带来的严重后果，但是随着天气渐渐转暖，也到了苍蝇等害虫大量繁殖的季节。特别是夏天的时候，如果大家还改不掉这种坏习惯，那么我们就只能和恶心的苍蝇为伍了。
为了我们大家能在一个舒适卫生的环境中快乐地学习成长，我们都应该为创造优良的班级卫生贡献自己的一份微薄力量。我们每个人可以自带一些塑料袋，把以前习惯乱丢乱扔的垃圾放入那些垃圾袋中。等到放学后，再将这些垃圾袋倒入指定垃圾箱中。要是走进班级，看到地上有些垃圾，我们可以弯个腰，随手捡起这些垃圾。也许我们的这些行动微不足道，但是正是这些行动。可以让我们的班级变为一个美丽温暖的家。
在此，我保证，在今后的学习生活中，我会严格要求自己，努力改掉乱丢乱扔的习惯。请老师同学一起监督我。
大扫除到这里就结束了，小朋友，也要积极爱护卫生哦！
班级作文 篇2这个学期！班主任委任我当了个“纪律委员”！“官职”和班长差不多大小。刚开始我还挺高兴的，为了不辜负班主任对我的信任，每天上课的时候我都认真地观察着班级的每一位同学，看他﹙她﹚们是否在课堂上认真听课。如果有吵闹现象！我下课会立即向老师汇报！可没过几天，烦恼就来了——我特别怕上“自习课”。这是为什么呢？ 全班共有54名同学平时上课还挺好的，可是一道上“自习课”教室里可乱得像一团粥了！因为老师不在同学们便开始大闹天宫了，他﹙她﹚们连我这个纪律委员的话都不听了！你看连班长都和他们闹在一起！教室里有的在看漫画、有的在打闹、有的在大声吵闹……我火了！我冲上讲台大声说道“谁再说话我记下他的名字下课交给班主任！”说完便安静了许多!过了一会，我的好朋友XXX又说起话来了！我二话不说拿起笔来便把他的名字记了下来。他走过来小声对我说“看在朋友的面子上，这次你就饶了我吧！”
我该怎么办？一边是有“知遇之恩”的老师，一边又是“朝夕相除处”的朋友，你说我该怎么办？放他一马？这不仅是对他不负责任，也是对老师不负责任……
唉好“官”难当啊！
班级作文 篇3我会忘记我现在生活的班级吗？当然不会，即便我走到了天涯海角，我都不会忘记它。因为它带给我那么多的快乐，那么多的欢笑……
这个班级是多么的让人开心！假如您来到我们班，肯定会看到几个同学围在一起，在那儿讨论什么，而且还不时地发出笑声。原来啊网 ，我们班的同学个个都很喜欢听笑话、讲笑话，他们是在一起分享笑话呢！而且我们班同学也是十分搞笑的，做一个动作都能让你哈哈大笑。你瞧，那边几个同学正在学习用脚来做“XO”两个字母。你再看，那边两个同学正在聊大兵和奇志的相声《拍广告》里的名段呢：“自从用了‘黑又亮洗发水’，没用的那一半，全部都是头皮屑，用了的那一半，连头皮都没有了。”
这个班级是多么的和谐！同学们个个都是乐于助人的人，假如你圆珠笔、胶布忘带了，只要和同学说一声，就会有一只只手把胶布或圆珠笔递过来。而且同学们和谐相处，从来不会因为一件鸡毛蒜皮的小事而产生矛盾，即使有了矛盾，慢慢地，矛盾也会没有了，同学心灵间的“创伤”也好了！我们班从来都没有同学大打出手的事情。
这个班级是多么的美丽！我们的生物角有很多的小生命，在鱼缸里，有小乌龟、小金鱼，在鱼缸旁还有一盆盆的花，同学们也对它们十分关心，只要看到花缺水了、鱼缸里的水脏了，同学们都会主动地去换水。
班级作文 篇4在一个阳光明媚的清晨，一道身影在校园内四处游窜，突然她停了下来，抬头望去她的对面的门上写着“七（四）班”“终于到了！”她揣了几口气后说道，你没有猜错，那个“她”就是我张思怡，走进新的教室，我不禁紧张起来，看到一个个陌生的面孔，我的心又跳了起来，在选了一个座位后我开始打量起了这个新的班级，我的目光锁定在从门口进来的一位女老师身上，她简单的介绍了一下自己，她姓张，是语文老师兼班主任，然后她把我们分成了七个小组，新学期就这样开始了。
经过几个星期的时间班里大多数同学都相互认识了，学校让我们学广播体操，当学了一下午后的第二天的课间操铃打响后，同学们排好队伍，下到了操场，于是一场群“魔”乱舞就这样开始了，八年级同学在那边跳得好好的，七年级这边的同学已成发疯状，跟不上音乐，跟不上节拍，虽然我跳得也不是很好但和某些人相比还是很好的啦！经过几个星期的训练同学们终于跳好了，不容易啊！
再来看看我们班上，每天都有同学值日，打扫卫生，每天都在知识的海洋里遨游，每天都是充满欢笑的，雨天，教室里传来朗朗读书声，晴天，操场上奔跑欢笑，一切都是那么的美好，每一天都会发生有趣的事情，每次遇到困难我们一起解决，在新的起点我们一起奔跑，啊！七（四）班，我们的班，我们以你为荣，你以我们为骄傲。
班级作文 篇5花开有声，开出欢乐笑语；雁过留痕，留下浅笑盈盈。一个灿烂的笑容，一抹淡淡的“奇怪”，在班级中氤氲成一支旖旎的香。
——题记
拖堂中也有微笑
下课的铃声催促着老师，可老师仿佛没有听见，继续面带微笑说着一道数学题。大家抿了抿嘴，这可是阚老师的一贯作风。此刻，全班同学都在认真听课，因为大家都明白老师的良苦用心。阚老师很重视时间。他常说：“时间是宝贵的，我们每个人都应该珍惜时间。”
阚老师以身作则，第一天考完试第二天一定会下发成绩，哪怕天色渐晚，深感疲劳。此时，阚老师正在牺牲自己的休息时间，为大家传授着知识。大家又有谁有怨言呢？奇怪啊！一般学生都很讨厌拖堂，可我们班的`拖堂却拖出了师生的感情来：老师浅笑，笑于学生的懂事；学生抿嘴，在心中为老师的敬业喝彩！
多彩的音乐课
“安静！安静！”音乐课代表兼主持人魏景灏正在讲台上维持纪律，教室里一片沸腾。这时，音乐老师来了，于是班里立刻安静下来。接下来，奇怪的一幕发生了：原本安静地教室再次沸腾起来，原因何在？——“下面有请××同学为我们带来精彩的表演！”主持人魏景灏在讲台上“嘶吼”着，引来一阵欢笑。虽然节目内容一般，但在节目结束时，魏景灏又献上一段精彩的总结：“在××同学的精彩表演中，我们又度过了一段快乐时光，感谢××同学的精彩表演，掌声送给他！”台下一片欢声笑语，紧接着，掌声如雷鸣般响起……活泼可爱的魏景灏瞬间就让班级气氛活跃起来了，魏景灏真是我们班的“开心果”呀！
回首过去，班级中的那些“怪”事，那缕和谐，那束温暖，令我难以忘怀……它如一枝栀子，为我的生活氤氲出了些许色彩……
班级作文 篇6我们的班级充满笑声和朗朗书声，那里有知识渊博的老师，活泼可爱的同学，还有美丽光亮整洁的教室。
每天早晨一进校，就能听见郎朗的读书声，下课，就能听见同学们在讲笑话。上课时，老师像个知识渊博的专家在给我们讲课，下课就像个大姐姐一样在跟我们做游戏、猜谜语。
在我们班级，女生说：“我们班的男生是足球迷。”是的，每个男生都会踢足球。你在教室找不到他们，在操场准会找到。男生说：“女生都是“爱哭鬼。”每个女生只要考试成绩不好就哭了，被人欺负就要哭了，被批评就要哭了。”我们老师真棒！只要我们有不懂的问题去问老师，老师就会耐心的给我们解答。并且告诉你如果出意思相反的解答方法，还会出一两道题给你试做看看，做错了没有关系，她会再跟你讲解一遍。
我们班级参加学校的运动会，大家团结一致，取得接力比赛的第3名，我们都很热爱自己的班级。
这就是我们班，一个温馨、可爱的集体，欢迎你到我们班级来。
班级作文 篇7作为班级的小主人，我们同学应该拧成一股绳，不破坏我们班级的桌子、椅子……也更不能让别班的人来破坏我们的东西。
作为小主人，我们看到其它班的同学拿着纸走到我们班没口，假装没看见，一扔，赶快逃走了。当我们看到这种情况，不要捡起纸屑往他们班扔，不管谁在旁边看，我们都应该捡起纸屑，立刻阻止他不要这样做。
我们班经常有人丢东西，而且都是他不在的时候丢的，这是为什么呢？因为我们班有人看中了别人的东西，趁人家不在座位的时候去把人家的东西拿过来。当我们遇到这种情况，不要忙着自己的事情，你应该去制止他，要不然他偷了这一次，又有下一次，最后他犯的罪越来越大了。
我们班经常得不到卫生红旗，这是因为，下课的时候只有个别人知道把自己座位整理干净，。只要他们一听到音乐响，就像箭似的冲出教室，他们都害怕抢不到第一，反而老师让他们都进教室把自己的座位整理干净才出去。
班级还有很多需要小主人的时候，比如：我们班的卫生区不让别人破坏……
我爱我的班级，我们都是它的主人。
班级作文 篇8古有众神封神榜，今有我班“疯”神榜。此时，四大“疯”王纷纷崛起，各占一“疯”王宝座。
瞧，那个“面桌思过”的是谁？对，他就是我们班的“学习疯”——林嘉琦。他一下课就立即拿起作业本开始写作业。你看，他正在绞尽脑汁地做一道数学奥数题呢！只见他一会儿眉头紧皱，一会儿又眉开眼笑，似乎正在和别人做着激烈的争论……他的“疯”可不止这些呢！我给你举几个例子吧！比如，当他上体育课时，会一边背诵一边跑步，还一本正经地说：“这样既完成了作业，又锻炼了肺。”上音乐课时，他会把音乐书立起来，嘴里唱着歌，手却在写作业……
看，那个像火箭一样在操场上疾跑的是谁？你猜对了，他就是我们班的“体育疯”陈灿辉。一到下课，他就会飞奔出去。到了体育课，他就更来劲了，别人跑2圈就累了，他跑5圈都不喘气。在运动会上，他一副稳操胜券的样子。比赛的哨声刚吹响，他就像闪电一样冲出去，为我们班赢得了一个又一个奖牌。
咦，那一个拿着扫帚的是谁？他就是我们班的“捣蛋疯”——许祺昊。一到下课，他就开始捣蛋。一会儿和同学用扫帚来一场“比武大赛”，一会儿又和同学用浇水器来一场“水枪大战”……我们的数学老师是年段长，有时候课上了一会，就有紧急的事情去处理。这正是“捣蛋疯”捣蛋的最好时机，老师刚走，捣蛋疯就开始行动了。只见他把纸揉成一个小纸团，和同学开始了“纸团大战”。玩累了，他居然嬉皮笑脸地走上讲台说：“下课了，同学们请走吧。”过了一会儿，老师回来了。同学们心想：“捣蛋疯”这回可死定了。于是，同学们等着捣蛋疯挨批的声音，谁知老师走进来，看了一下说：“我要表扬许祺昊同学，全班就属他最认真看书了。大家都吃惊的回过头看，只见许祺昊正一本正经地看着书呢，脸上掠过一抹邪恶的笑容……
“安静！都给我安静！”这话究竟出自谁口呢？是的，说这话的正是我们班的“纪律疯”——班长林姿庭。老师有事一走，班上就炸开了锅。“纪律疯”就开始管纪律了。因为她总是以身作则，又经常助人为乐，大家都很佩服她。在她的管理下，班上又渐渐安静下来。
这就是我们班的“四大疯王”，你觉得他们是不是很疯呀？
班级作文 篇9我们班上对假学行为和态度的打击是比较严的，其中很有实效的一个措施就是随意抽取时间让临时部分人或是全班人上报告厅去默写，以检测之前是不是认真在默写，是不是在真的默写。这项措施揪出了不少的假学者，也是使同学们努力向真的一个动力，在此同时也巩固了我们对英语单词、短语、句子等的记忆，使我们能在期末大考中做得充足的准备，发挥出更好的能力，收获更优秀的成绩。默写诚信，拒绝假学，不仅是为了提高学习成绩，同样是为了自我提升做人的品德，督查默写只是手段，不是目的，目的是希望我们同学们都能够步上真学的康庄大道，做最理想的自己。
结束亦是开始，我们与八年级挥手告别，抬头向前，九年级，新的挑战等着我们。我相信，五班的一路争优，在九年级，会有更完美的体现，让我们期待吧！
班级作文 篇10“男生们，快来领礼物啦，我给大家带来可口美味的棒棒糖喽！”孙国盛拎着一大袋子棒棒糖，兴奋地跑到讲台上。
此时，教室里炸开了锅，男生们一拥而上，迫不及待地伸手拿棒棒糖，立刻撕开糖纸，津津有味地吃起来，还眯着眼开心地说：“好吃，好吃，真甜！”有的男生嘲笑道：“啦啦啦，啦啦啦，我是吃糖的小行家，让女生们去吃垃圾桶里的糖纸吧！哈哈哈！”有的男生不甘示弱：“你这个大傻瓜，这样的礼物你也不要，我要给女生们炫耀炫耀！”胡皓轩气愤地反驳道：“不劳而获这种品质不仅没有修养，而且很可耻，我不能做不劳而获的人！”女生们横眉冷对千夫指，恼怒地说：“你们这种不劳而获的礼物，我们一点也不羡慕，只有通过自己努力获得的礼物才有意义！”孙国盛听我们女生这么一说，知道错了，羞红了脸，惭愧地说：“因为我们上午连输两次，我不甘心，所以我买来棒棒糖激励男生，没想到会发生这样不愉快的事情。
这颗糖虽小，却惹出的事可不小，把我们浓浓的同学情打破了，对不起，希望你们女生能原谅！”说完，深深地鞠了一躬。男生们觉得很有道理，愧疚地说了一声：“对不起，我们错了！”我们女生礼貌地回应：“没事的，我们是相亲相爱的一家人，我们共同进步，互帮互助！”顿时，我们都露出了灿烂的笑容，整间教室充满了温馨和谐的气息。
小小棒棒糖，虽然引发了班级“奇”事，但我们已冰释前嫌，使得我们的深厚友谊更加根深蒂固！
学识谷
