无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的九年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得景色宜人。可是，现在人们却不顾一切的砍伐树木、破坏环境，使地球妈妈无法生存。
早上，阳光明媚，田野里像铺了一地金子，村上的大爷、大叔……都在做着掰玉米、播种小麦的各种准备。
上午，我和妈妈坐车高高兴兴去姥姥家，一路上，让我们精疲力尽，下了车，呼吸了清新空气。突然，一阵烟雾升上了天空，天空马上变得灰蒙蒙的，空气中弥漫着刺鼻的气味，使我一下子没了兴致。
我看了一下，谁知是几位大叔、大爷们在烧着玉米杆，玉米杆越烧雾就越大、越浓，烧得天空既像一个黑色的漩涡又像一个可怕的黑洞。我想：我是一名少先队员，应该前去制止。想着想着，我就胸有成竹地去制止了。
来到大叔、大爷们面前，我就脱口而出：“大叔、大爷你们不要再点了。”“你管什么，一边去！”大叔、大爷说。我又难受地说：“大叔、大爷们，你们可能只考虑到了自己抢收、抢种，不能不顾后果的焚烧秸秆。焚烧秸秆的害处有很多：焚烧秸杆会烧毁地面，破坏土壤，影响庄稼生长；焚烧秸秆产生的浓雾会污染空气，影响人们身体健康；浓烟滚滚还会遮住人们的视野，诱发交通事故。当然，我们应该科学种田，秸秆还田有很多好处，可以让明年的地更壮，收成更好。”大叔、大爷们听了我这一番话，脸红了，惨愧的低下了头，说：“我们再也不点了。”我们真没想到烧秸秆有这么多的坏处，也想不到秸秆还田有那么大的好处，你这么小就懂得这么多知识，真是太了不起了。
通过这件事，我坚信要是人们都有焚烧秸杆、保护环境的责任心，那地球妈妈就不会再哭泣、不会再伤心，我们要从自己做起，从小事做起，保护环境，让天空湛蓝，使我们的生活更加美好！更加和谐！
九年级作文 篇2雨似断线的珠帘，絮絮地落下，撑一把伞，走在印满我年幼时的足迹的小巷中，听雨打在伞上的“嘭嘭”声，不知不觉中，脚步便停住了，停在了那一扇记忆深处清晰可辨的木门前。
推开老屋的大门，伴随着岁月留给它的“吱呀”声，一股呛人的霉味扑面而来，整间屋子阴暗而又潮湿。我放慢脚步向前走，过道上横着几瓣破碎的瓦片，周围有一大摊水，屋顶的破洞上还不停地往下漏着雨。跨过水渍，来到小院之中，只见葡萄架倒塌在地上，还有几根枯萎的藤缠在上面，像面目狰狞的细蛇。台阶上爬满了青苔，这一小片绿色在灰暗的院中显得格外刺眼。院中的墙根处，长满了杂草，交叉错杂，如同恶人蓬乱的发。一阵风不知从何处钻来，便听见“哐当哐当”的响声，那是东屋未关好的窗，一下一下地撞击着墙壁，有一块玻璃已经残缺了，地上到处溅有玻璃渣。我不敢再往下看，老屋怎么变成了这般摸样？一阵酸涩涌上心头。想起太奶奶在时这里是那么井井有条，往事一下子涌上心头。
小时候，我曾经和太奶奶一起生活过一段时间，那时的小院简直成了我的快乐天堂。春日的早晨，当我还沉浸在睡梦中时，太奶奶已经崴着三寸小脚在院子中忙活开来了。她一手拎着水壶，一手托着葡萄的幼苗，细细地浇水，望着那幼嫩的葡萄藤昂着头向上疯长，太奶奶的脸上溢满了喜悦。阳光从院子上方投射进来，柔柔地爱抚着大地上的一切，圆圆的太阳就如同浸泡开的棉籽一样，一点点膨胀开来。我新奇地看着院中的新生事物，在院中到处乱跑，到菜丛中捉小虫子，放在手心，任它满手掌地爬，逗得我咯咯直笑。
日子如流水一般从指缝间流过，我上学后就离开了太奶奶。直到几个月前太奶奶病危，我才又一次来到了这间老屋。短短的几个月，老屋就变成了这般荒乱，心再一次揪起。曾经那么整洁的小院，就这样一日日幽暗下来，是不是老屋的灵魂也已经跟着太奶奶走了？要不怎么会这样没有神采。
收起思绪，也收起沉重的心情，走出老屋，合上斑驳的木门。老屋的一切我都会铭记，镌刻在最深的心底，包括我的太奶奶，还有我的童年。
九年级作文 篇3犹记那一抹绿，第一次映入我的眼界中的情景。搬入新家，推开窗户，一身嫩绿的轻纱，朦胧的绿色便在我的眼中扩散，在我的心中流淌。我望着它的身影出神，好像自己也成了一棵小柳树，在这迷人的春色里张望。
幼小的我围着它嬉戏打闹，摘柳叶，折柳枝。它总是那么静静地看着我，柔软的柳枝轻抚我的额头，任由我顽皮胡闹。
随着时间的推移，我开始渐渐懂事。柳从我的眼中走进我的书本里，走进我的笔下。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。一首首脍炙人口的诗歌在我耳边萦绕，一幅幅杨柳春色图在我画本上摇曳。心灵手巧的春姑娘带着风婆婆裁剪出一片片嫩绿多姿的细叶，那是我心中最朴素的春色。我不再撕扯它的枝叶，而是坐在它脚边，轻倚着它的身躯，任由丝丝缕缕的阳光透过密密绿绿叶间，倾泻而下。在柳的荫护下我看书、乘凉、聊天……
有时，我会坐在这片安详、温和的绿荫下，深呼吸，让这抹绿慢慢流入我的眼睛，流入我的心间。闭上眼睛，时间的滴答声仿佛静止，只听到万物生长的声音。这时，心灵深处的湖水不再波涛汹涌，而是在清风的抚摸下安静地如一面明镜，映照出最自然、最真实的自己。
那一抹绿色，让我学会倾听自然的声音。当我愁闷时，聆听铮铮发芽的声音，顿时欣喜若狂；当我孤独时，聆听片片叶落的声音，顿时心灵回归；当我烦恼时，聆听风抚柳叶的声音，顿时豁然开朗。在成长过程中，这抹绿平和心情，吹散愁云，留下一串欢快的步伐。
整整十个春夏秋冬，多少个日日夜夜，在柳的陪伴下，我慢慢地长大，它是我眼中的报春使者，笔下的诗词韵律，心中的魂牵梦绕。
春意盎然，草木新绿，仍是这个生机勃勃的季节。柳，却在刺耳的电锯声中轰然倒下，带着新生的嫩芽，带着那一抹新绿离开了。离开了这片土地，带着满心的遗憾离开了这个世界，只留下一个画满一圈圈年轮的粗壮树根，孤零零的伫立在这片黄土地上，几根泛着新绿的柳枝，横七竖八的散落在地，那么刺眼，刺在我心头。
风儿不再那么馨香，阳光不再那么明媚。我的心在颤抖，鼻子陡然一酸，眼里闪着晶莹的泪花。
三年过去了，小区的道路宽敞笔直，路边早已种上海棠，古香古色的路灯让人心醉，但我心中依然流淌着那一抹绿……
九年级作文 篇4我们家有四口人，爱好各不相同：爸爸爱下象棋，妈妈爱看电视，姐姐爱弹琵琶。我呢?爱好集邮。大家既然兴趣不一，彼此也就很难有共同语言，有时还不可避免地发生一些摩擦。
“摩擦”一般是在姐姐和我之间进行。有一次竟然发展到“冷战”地步，那是由于我曾用剪刀偷剪了她一封没拆封的信上的邮票.她火了，没收了我的邮册。我也以牙还牙，毫不客气，把她的琵琶锁藏进衣柜里，迫使她“千米迢迢”地到朋友家另借了一个，差点儿耽误了单位里举行的元旦文艺演出。这事经爸爸调解，给我们立下一条“相互尊重”、“互不侵犯”的“条约”，才没有继续扩大事态。我表示“人不犯我，我不犯人”。姐姐呢?她总认为爸爸无原则地偏袒我，说我不务正业，不仅是乱花了钱，而且还荒废了学业。她很想凭借爸爸的“家长威势”整我一下，严厉“取締”我的这项活动，可是爸爸总认为无论是集邮还是弹琴，只要是在业余时间，都不能横加干涉。姐姐无可奈何，对我“横眉冷对”了几天后，终于开口提出交换“战利品”，“冷战”至此仍保持均衡状态。
说起我的集邮爱好来，已有较长的历史，不瞒你说，现在，我这个“集邮迷”已拥有大小邮册五部，共集各式各样邮票九百多枚，同学们都称我是“冒尖户”了。我从国小四年级开始到如今，确实花了不少钱，也费了不少时间。起初只是靠搜集人们使用过的旧邮票，贴在一个旧笔记本上。后来，我把妈妈给我的零用钱省下来，加上额外收入，例如过年的压岁钱什么的，逐步投资，从简装本到精装本，一步一步，终于“鸟枪换炮”了。为了繁荣事业，我还在小伙伴中建立了“信息站”，只要一有信息，我便去邮局选购配套新邮票。现在我把这五部心爱的邮册珍藏在枕边，每当放学回家，我总是首先捧起它们，真是爱不释手。现在竟被没收了，我岂能容忍呢?
姐姐哪会知道，正是这些邮票，大大丰富了我的课余生活，陶冶了我的思想情操，扩大了我的知识视野。尤其是每当我紧张地完成一天的学习任务而精神疲倦时，正是它们，一会儿将我带到远古的春秋，一会儿又把我引入缥缈的未来;一会儿带我去品尝吐鲁蕃的葡萄，一会儿又带我去欣赏万里长城的雄姿。于是我心旷神怡，喜气洋洋，一天的学习劳累一扫而光。
姐姐对集邮非议，但事实却给了她一记又一记的“耳光”。有一次饭后，妈妈考问姐姐我国古代的“四大发明”，姐姐费尽思索只答对了三样，是我悄悄地打开了邮册，才让她从窘境中解脱出来。借此，我乘胜追击地考问她：“战国时代有几种货币?”“我国哪些地区有哪些珍禽异兽?”……直问得姐姐瞠目结舌。不过，她象是不甘心失敗似的，居然也向我提问，想“扳回本”去：“国歌的来历是什么?”她万万没想到，我还是扳开了邮册，把一张关于《义勇军进行曲》的彩色邮票展示在她面前，……姐姐惊奇地望着我，瞧她那神色，失败中还掺有几分欣喜呢!从此，她似乎不再阻挠我集邮了。
时光老人好象也故意为我撑腰似的，今年我居然被评为八年级学年的“三好”学生，过生日那天，全家人为我举杯庆贺。爸爸还提议搞点物质奖励，他答应买一双足球鞋，妈妈也答应买一件“滑雪服”。唯有姐姐象是无动于衷，不象有什么意思。妈妈有些沉不住气了，立即“将军”似地问道：“姐姐呢?”姐姐一面抿嘴笑而不语，一面又胸有成竹地拍了拍鼓起的衣兜。我再也等不得了，放下筷子，一把就掏出来，一看，原来是一本式样新颖的精致的邮册。我髙兴得眺了起来，喊了一声：“谢谢姐姐!”
九年级作文 篇5夜，困了，拉下疲惫的眼帘。星光则变成了夜的眼泪，挂在夜的眼角。我托着沉重的身体一步步的向家的方向走去。
路灯仿佛眷恋着我的悲伤，拉着我的影子老长老长，不肯放。就像我一直抓着那个人的'影子，老长老长，不肯忘。
也就是在这样一个干燥而肃杀的冬天，枯黄的叶子撕心裂肺地"沙沙”一声砸在地上，一切景语皆心语。“呜呜……”一声声啜泣的低吟，硬生生的扯回我的思绪。在一个不起眼的角落里，蜷着一个小男孩，发梢长长的遮住了他的眼睛，落寞的脸，让我好奇心起，情不自禁的靠近。
“喂，你怎么了？”他怔了一下，抬起头来，路灯对着他照着他那清秀的脸。若是洗洗干净，必定是一个好看的男孩啊！怎么落得这样的田地呢？“呜呜……我没有家了，爸爸妈妈也没有了……我……”他说。
“怎么呢？我问：“你告诉我吧，姐姐会帮你的。”
他对我似乎还有些戒心，迟迟不肯再说话，我对他产生了一丝怜惜，走过去，轻轻的拍拍他瘦小的肩膀说：“小朋友，别怕，我不是坏人，说出来吧姐姐才能帮你啊。”
“我怕，我怕一个人，姐姐你能带我回家吗？我爸爸妈妈车祸了，我没有家了，我害怕，我做噩梦，我……
我更心疼了，拥着他说等我回家问问我的爸爸妈妈好吗？他把我当作了救命稻草，抓住我的衣角说：“姐姐，你一定要回来啊，我在这里等你……”我郑重的点点头，转身向家走去，却不曾料到，有时候的一转身就是一辈子。
回到家里，温暖立刻包围了我，这种幸福感甚至冲昏了我上一秒清醒的头脑，甚至让我忘了在那个黑暗的角落里还有个等我的小男孩……
几天过去啦，我每天都在路过那个角落，却从未记得什么，直到有一天听到几个中年妇女在议论道：“对呀，那么小，可怜……我倒觉得啊那是命啊！”听到这里，我才恍然大悟，我才想咆哮大哭，我无地自容，我的随便，我自私的“幸福感”改变了一个孩子的一生啊！
我试图找到他，可是上帝都不给我这个机会，我将一辈子为那个转身赎罪。这种愧疚让我养成了一种习惯，凡是听到哭泣声，我都不由得驻足注视，却不敢接近，我怕我的同情心会再次伤害了一个无辜的孩子。因为我知道许下的承诺就是欠下的债，我没有能力还，就干脆不要招惹，这算是明哲保身吗？不，这只是一个犯了错了的人对被伤害的人的一种愧疚。
每每我走到这条熟悉的路口，我都会忆起他的影子，他的脸，我不想忘记，尽管回忆是一座桥，通向愧疚的牢，但这终究是我的过失，我就该用一生的愧疚与自责去偿还。
九年级作文 篇6沧海桑田，世间万物，有生命的，没生命的，都需要等待。
——题记
我在幼儿园时，等待着上国小；当上国小时，我又等待着上国中；当我上了国中时，没有原来的猜想，我并没有等待上高中。
我知道，我是舍不得，我舍不得老师，舍不得同学，舍不得这里一切的一切。同窗三年的友谊，不是说放下就能放下的。
在A校的这三年，虽酸、甜、苦、辣，我都尝过。但无疑，我是幸福的、快乐的。
五年级的时候，我最好的朋友B因病而永远的离开了我。在临终前，她告诉我，让我不要哭、不要难过，他不在了，我一定还会有更多的新朋友。
等待中寄寓着希望，希望依偎这等待。
因为这句话，我一直等待着。国中时，我找到了，我真的有了几个最知心的朋友。
现在马上面临毕业、分离，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，也许以后会有很多朋友，但这样知心的朋友，恐怕不会再有了吧！
不分开是不可能的，就像苏轼所说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。虽然毕业以后，我们会各奔东西，不在一起，但我相信，我们的友谊永远不会变。
最后两个月，我会珍惜我们在一起的每一分，每一秒，然后再努力拼搏最后一把。六月，我们将会走向人生的第一个十字路口。最后带着老师的教诲，同学的祝福离开。
我将会等待，等待我们的下一次相聚，将会等待每年的同学聚会。
九年级作文 篇7还未抓住十月的尾巴，一个展新的十一月就来到了跟前。纵观前两个月的九年级生活，我颇觉收获丰多，但遗憾，失败也是必然。
九年级有改变，分外精彩。
九年级了，老师一直给我们强调一个词“改变”，要将为有的不良习惯都扼杀在九年级的快节奏中。要让自己改变，让自己不舒服起来。而我也在积极地改变。在学习方面，我的课堂效率提高了不少。可以在没有老师提醒的前提下，自主听讲，自主学习，做到“手到、口到、眼到、心到”。我还努力做了月清、周清、日清，渐渐地不允许自己“今日的事，明日做”，也会用“问自己问题”的方式过错试卷。在生活方面，我知道了做力所能及的家务。
九年级有陪伴，分外精彩。
在九年级的生活里，爸爸妈妈虽然很忙，却还是尽可能的晚上过来陪伴我。每每看到他们拖着疲惫的身子削水果，打扫卫生，撑着早已打架的眼皮陪我学习，我总是经不住的一股酸楚漫上心头，不禁地加快手中笔的速度，好让他们早点休息。在九年级的生活中有了爸妈的陪伴，让我有更强的动力，砥砺前行，向更优秀的方向迈进。
九年级有梦想，分外精彩。
九年级了，离我的梦想上姜中的成败的日子也越来越近，每当我想放弃的时候，我总对自己说：“你不能放弃，你的梦想还未实现，你还没有博到你更好的未来！所以你要加油，不能让所有人及你自己失望！”九年级在梦想和爱的鞭策上，我会越来越优秀！
以梦为马，砥砺前行，未来已不再是未来，而就在眼前，为了博一个好未来，我们只有背上行囊，奋勇向前。
九年级作文 篇8在熟悉的操场上，远远听见了一阵欢声笑语，定睛细看，一群天真烂漫的孩子，嬉戏着。一个熟悉的面孔出现了，她肆无忌惮的笑着，欢乐的脚步快意的流转于伙伴们之间，那不就是我吗我跟着她的节奏呼吸，跟着她的节奏欢笑，在同动的脉搏中感受着快乐。为回忆涂上一抹欢乐的色彩，便为你的生命绽放一束欢乐的光彩。
人的心灵或许已被城市的喧嚣蒙上了一层纱，在依稀可见的缝隙中，瞥见了昔日的欢声笑颜。——题记
回忆就像一杯清茗，不细品就不能尝尽茶中的苦涩与清香，就不能观尽水中的微波与宁静，就不能感尽茶叶的蜷缩与伸展。给回忆涂上一抹色彩，为生命绽放一束光彩。
在熟悉的操场上，远远听见了一阵欢声笑语，定睛细看，一群天真烂漫的孩子，嬉戏着。一个熟悉的面孔出现了，她肆无忌惮的笑着，欢乐的脚步快意的流转于伙伴们之间，那不就是我吗我跟着她的节奏呼吸，跟着她的节奏欢笑，在同动的脉搏中感受着快乐。为回忆涂上一抹欢乐的色彩，便为你的生命绽放一束欢乐的光彩。
站在熟悉的教室外，那朗朗书声，随着微风，沿着渐行渐远的树向外面散开了。铃声一响，喧闹的人声便代替了协调一致的书声，一个不大高的女生走上去擦黑板。不一会儿便是一阵窃笑声。原来那女生够不着，跳起来擦了，是有几分可笑，却迸射出青春、的活力。那就是年少的我？我跟着她一起跳动着，在一上一下中感受着奋发。为回忆涂上一抹奋发的色彩，便为你的生命绽放一束青春的光彩。
停在办公室门口，听见两个女生在窃窃私语，其中一个女生的左手受伤了，右手端着一杯水，另一个女生拿着药送到她嘴里，两个人不约而同的笑了。那个手受伤的女生不就是我吗？我不小心受伤了，我最好的朋友在喂我吃药。我随着她的动作吞咽，咽下了一颗颗饱含真情的泪珠。为回忆涂上一抹温情的色彩，便为你的人生绽放一束友谊的光彩。
走到二楼，感受到了九年级紧张的学习气氛，走廊不像七年级八年级那样堆满了人，教室里却是满坐。我听见一个人在抽噎，再上前一步，教室里仿佛被阴郁笼罩着，每个人都默不作声，任凭思绪徜徉，眼泪在眶中打转。原来是毕业前夕。那个轻声抽噎的人不就是我吗？老师让班长起来发表感言，而我却以泪代言，欲说不能已被哀伤封住了喉咙。我同她一起抽噎，染上悲伤。为回忆涂上一抹哀伤的色彩，便为你的人生绽放一束珍惜的光彩。
为回忆涂上一抹色彩，为生命绽放一束光彩。
我依旧坐着沉思，任思绪去邂逅每一个我。——后记
九年级作文 篇9刚过了十一月份，天气突然变冷，我原以为要下雨了，谁料到，第二天早上一看，哇！下雪了。
这是入冬以来的第一场雪，也是我有生以来见到的最大的一场雪。足足下了有一尺多厚！我站在在窗前，看到大地变成了白茫茫的一片；建筑物，汽车，马路,都盖上了一层厚厚的洁白的“棉被”，楼下的树木一夜之间变成了白雪覆盖的圣诞树。这使我不由自主地想到了王安石笔下的《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗的意思是：冬天，种在墙角的一些梅花，在严寒中独自盛开，在很远的地方，就知道它不是雪，因为有一阵阵的花香扑鼻而来。梅花不开放在温暖的春天，酷热的夏天，美丽的秋天，却是在冰天雪地里盛开。我不禁有些肃然起敬，它虽然经历了这样的风雪，却傲然挺立，依然开的那么旺盛，这又是为什么呢？面对严寒，它选择了怒放!我突然想到了自己，若不像梅花这样饱经风雪，百折不挠，怎能成为一个对国家,对人民有用的人!想到这儿，我突然觉得有一股力量在心中升腾：失败，跌倒算得了什么？生活的挫折算得了什么？面对的困难又算得了什么？“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来。”我一直拿它当座右铭，今天我才确切地体会到，它真正的含义啊。
我正想着，突然，听见弟弟在楼下喊我，原来不知道什么时候他已经跑下去了。只听他喊到：“姐，姐，快点儿下来吧，下边的雪非常多，还有很多小朋友，我们可以堆雪人打雪仗了。嘿嘿，打雪仗你肯定赢不了我的。”听他这么一说，我飞快地跑下楼去，玩起了打雪仗。笑声融进了这洁白的天地里，融进小区的一草一木里……
学识谷
