有关有趣作文合集九篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的有趣作文9篇，欢迎大家分享。

前天，爸爸买了两条小金鱼带了回来，我高兴得又蹦又跳。爸爸把小金鱼放在玻璃缸里，然后去忙了，我便跑到玻璃缸旁仔仔细细观察起来。

我先给它们取起了名字：“这条有许多斑点的小鱼就叫斑斑吧，这条红色的小鱼就叫红红吧！”取完名字后我就给它们喂了六颗鱼食，原来以为每条鱼吃三颗的，但事与愿违，红红灵活地游过去迅速地吃了五颗，可伶的斑斑，只吃了一颗。于是我又喂给斑斑两颗，我屏息凝视地看着斑斑离鱼食越来越近，两厘米、一厘米、五毫米……“呼”的一声响过，鱼食就不见了！难道这里有鬼？我想着。突然我看见红红在后面吃着鱼食呢！原来是红红呀！它太、太、太灵敏了吧？我心里暗暗想到。谁也不会想到，第二天将是红红的灾难日。

第二天，我起来看鱼，吓了一跳，脱口而出：“红红居然——死了！”我无奈地把它扔进垃圾箱里，便去上学了。下午，我一回家，就去看斑斑，里面又多出了三条金鱼，一定是爸爸新买的！于是我又重新给它们取起了名字：大的叫爸爸，比较大的叫妈妈，第三大的叫我，最小的叫弟弟。最后，我给它们发了八颗鱼食，它们很懂事，每条鱼只吃两颗就不吃了。后来，它们跟我玩起了“一、二、三，木头＇鱼＇”的游戏。我来看它们时，它们就一动不动，我一走开，它们就活泼起来了，我又跑过来看，它们又不动了，我又走开，它们就开心的游了起来。

养鱼真开心呀！

张老师一声令下“开始！”同学们都像中了头奖一样“哇！”一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组，我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，好看极了！把香蕉铺在一个盘子上之后，又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀，在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙签穿起来做连心鱼，可好看了！我们苦苦思索了一阵子，才决定命名为“海底世界”。

可是，我们觉得这个不太好看，所以又新出了一个，我们先把一红通通的苹果的上部分切掉，把剩下

的挖空心，再把柿子的肉放进去，然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然，杨盛东跑过来对我们说：“借一块香蕉皮吧，求求你们了！”我无奈地对他说：“可是我们也要用啊！”他才失望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组，看一下，同学们都手忙脚乱的，各种叫声纷纷响起，“唉！我们还没做完，你干吗把它吃掉啊！”“怎么办，还缺一个做头发的东西。”“借我啦，别那么小气了！”……有的同学都已经完成了，并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿，边雅忱对我说：“看什么看，快点做吧！”我这时才回过神来，继续做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上，再加了一些点缀之后，决定命名为“夏威夷公主”。

接下来，差不多所有的小组都完成了水果拼盘后，张老师开始让每个小组的代表人作演讲，并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后，选出了两个优秀小组，当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸，我们可高兴了！

在“当当……”的响声中，这一次活动结束了。我今天真开心啊！

雨真有趣，春雨非常文静，夏雨非常顽皮，秋雨带来收获，冬雨非常温和。它们总能让人拥有美好的心情。

春雨像一个文静的小姑娘，总是悄无声息。正像杜甫的那首诗一样，“随风潜入夜，润物细无声。”像牛毛，像花针，像细丝，密密麻麻地落在你的头上，屋顶上，小河里……传来一阵“叮咚”的声音。静下心来，你还会听见万物复苏的声音，看见小草努力探出头的样子，闻见花儿在雨中散发出的那阵清香。

夏雨像一个顽皮的孩子，总是让人琢磨不透。刚刚太阳公公还在外面，一转眼就被它给藏了起来。自己在天空独自玩耍还觉得不过瘾，顺便还带来了雷弟弟一起玩，“噼里啪啦”响个不停，大张旗鼓地告诉我们：“夏天来了，少穿点儿。”这时，夏雨似乎像一首摇滚曲，成千上万的演奏家演奏着各自的音符。整个夏夜，你便陶醉在这令人惊心动魄的音乐里。

秋雨使一切都变得沉默安静，但往往人们最喜爱的还是秋雨。从这金色的秋雨中我听到了收获的呼唤声。雨后便是一幅景色美丽，色彩凝重的油画，一张张欢喜开心的笑脸，到处洋溢着说不出的喜悦。

冬雨是温和的，它不慌不忙地飘落，融化着积雪；它不紧不慢地落下，洗刷着尘埃；它不急不待地降落，等待着春雨接班。地下的种子静静听着冬雨的声音，等待春的到来。

雨真是有趣，总能令人欢喜，带给人们美好的心情。

人说是非，却又不知“是非”一语之来历，今日里来的咱们的魔童兄弟，便要假手于“是非”之名而大作是非文章，替诸家兄弟们解文说字一番，让众家兄弟们明了这“是非”一语的渊源。

“是非”一语，最早可溯源至庄子的“此一时是非，彼一时是非”，后人喜欢舞文弄墨，便又一刀拦住了庄周，将“此一时是非，彼一时是非”做了腰斩，得出了“此一时，彼一时”及“是非”两语，虽说是拦腰斩得两语，然而“此一时，彼一时”仍是延续了庄子原意而得以流传，而“是非”一语则是不幸地被人使作他解而另有用途。

追溯其源，“是非”一语既是与“此一时，彼一时”同宗庄子门下，也即是仍有着许多相通之意的，想那从前或者是“是非”之事，于今日却未必是“是非”来的，那洛阳的白马寺庙门上曾打出楹联一幅，说的是要“世外人非法法也”、“方内者不了了之”，说的便是这么一回事：师父们入了寺庙剃了光头，虽说是不得已的，也仍是不得已中的得已：而咱们布衣百姓来的，倘有是非闲什琐事牵挂于心，只须“不了了之”，且将其置放于一旁，待到时日已过，“是非”已冷，再拿过来“此一时，彼一时”一番地，仍是有许多有趣的话题可供今日的谈资。

师父们的高明之处便是要来平息“是非”之争，只把“是非”之名当做洪水猛兽一般地要一棒子打杀到底，然而尘世中人又是如何当得方外高人的良言良语，便是将“是非”之事当作一块烫手的山芋，留待时日去验证一番，也仍是少不得许多年之后的“是非”之后的“是非”。诚然是师父们的良言，便是济世之语，也是要拿来当做“是非”之语而开刀剖析一番的，若是寻常人家个个如师父们地高明，少了许多尘世的“是非”，便是凡人也乏味，更何况咱们的魔童兄弟也是个凡人来的，平日里若是无“是非”之事寻上门来，自个儿也是要去寻个“是非”之争来聊以度日的，毕竟凡人的生活不比神仙的日子，少了这许多的“是非”之争，便是人间不成人间，尘世不成尘世，吃喝拉撒地要度过一辈子，总是不成凡人的生活。

凡人的生活便是要有凡人的样子，若是有人要使用“圣人君子”之行事标准来衡量他人，则自身也是要做得来这“道德楷模”的，倘若自身做不来这“道德楷模”，要他人来替受过做这回“道德楷模”，则此人是良人，至少也是良言还人，若他人做得来这“道德楷模”，自是不必强加是非与人，但知君子要有容人之器，以君子之器容人，则“清者自清，浊者自浊”，但以君子之名故，理应“严已而宽人”。政治场上的人常常要做“宽已严人”之举，而咱们凡人，却是不妨以“宽人宽已”而自度，是凡人者，处处宽人三分，也仍是得宽已三分，毕竟宽恕他人十分不易，宽恕自身才不至于为难自己。倘有良人以“宽已严人”之事来勒令咱们的魔童兄弟，多半是要被咱们的魔童兄弟吐上几回口水的，借用西方基督耶稣之语道来便是：谁人无罪，便用石子砸他！

起一时是非，而招无数诋毁：息一片众怒，而积许多功德。常常是出世之作。庄子当初道来此句“此一时是非，彼一时是非”，说的便是这人世间，而后人腰斩了“是非”一语，摆明的姿势便是要生出这一片“是非”之心。释家的典籍常是要盗他道家的“是非”之语，于《维摩诘经》中，常做“是耶非耶”来使用，此即是一“是非”之来源，却也是一“是非”之良言，“是耶非耶”，谁个又解得孰是孰非来着的，只成全了今日里的咱们的魔童兄弟的此篇是非之作罢了。

期五，老师带我们去春游！

我们先去了消防大队参观。叔叔们为我们表演了叠被子和叠衣服。他们叠得真平整，四四方方像个豆腐块。叔叔们还表演了喷水灭火的情形。水流好大啊！我还以为是龙王来了呢！

然后，我们来到了白马涧风景区。一进门，我就被那迷人的景色吸引住了。只见，碧绿的柳条随风飘摆，美丽的玉兰花绽放在枝头，雪白的梨花露出了笑脸，绿油油的小草汉奸我们来了就用绿色的“小手“欢迎着我们。接着，老师带着我们来到清澈的河边。那河面上有几只小船慢慢地漂着。我们就在这里开始野餐啦！同学们拿出自己的零食共同分享。饱餐一顿后，我们蹦蹦跳跳地去了拓展游戏区。

我们玩得满头大汗。最后只能依依不舍地离开了白马涧公园。

这次春游真有趣！

妈妈帮我在学乐给的原版书书单上选了一些书，一个月以后我们买到了那些书，都是很有趣的图画书。其中比较简单的我可以自己读出来，也能看懂了，我很高兴。

妈妈从中挑了几本说可以送给弟弟看，我同意了，那些简单的，我都会了。不过，那么好玩的书，真想总自己留着看，但是，妈妈说，这么贵的书，如果总放在那里可惜了，应该分享。以后，还会给我更多没有看过的书。

四季真有趣。它有时温暖，有时炎热，有时凉爽，有时寒冷，天气就像它的心情变化无常，令人难以捉摸。

首先登场的是我们的春姑娘，她有着神奇的魔法。春天一到，万物复苏，冬天的冰雪顷刻间化成一滩水，瞧，她轻轻的来了，那脚步多么轻快，大地又显示出勃勃生机，光秃秃的树干抽出树枝，小草从土地里探出头来，连百花也绽放了笑颜，冬眠的动物也都苏醒了，大家其乐融融，多么和谐的画面啊！夏天虽比不上春天如此温暖，但也别有一番风味。炎炎夏日，骄阳似火，夏天就匆匆忙忙的跑来了，在池塘边不时有青蛙在叫，碧绿的荷叶和粉红的荷花在清澈的池塘中是如此夺目，还有蜻蜓和蝴蝶这对伙伴，让夏天更加生动，美丽。秋天像是一幅画，金色的落叶铺成了一条地毯，在阳光的照耀下熠熠生辉，枯黄的叶子从树上飘落，去蝴蝶在林间翩翩起舞，一阵凉爽的风拂过脸庞，秋天多么美妙！还有冬天也不甘落后，冬天寒风刺骨，雪花纷飞，大家开心地打雪仗，笑声回荡在田间，还有红色的梅花，在雪中独立，好似一个孤傲的美人，上面覆盖着皑皑白雪。

四季是多么有趣啊，它们变化无穷，但各有各的美，每一个季节都有自己的特色，难道不有趣吗？

今天，我们来到了唯美艺术空间扎染围巾，一路上大家都兴奋不已。扎染有悠久的历史，是中国民间传统而独特的染色工艺，始于汉晋，扎染的方法有很多，有三角行扎法、正方形扎法等。

到了那里，老师给我们每人发了一条围裙，我迫不及待地围上，顿时觉得自己很有艺术风范。可是活动却迟迟不肯开始，同学们都议论纷纷，有的悠闲地玩手机，仿佛跟这次活动没有一点关系；有的不满的.嚷道：“怎么还不开始啊？”还有的抱头深思，好像在想一会儿染什么样的围巾。

活动终于开始了，老师给我们一人发了一张洁白如雪的围巾，我拿到后还特意看了看手是否干净，生怕因为自己的脏手使艺术品有一点儿瑕疵。接着，老师又讲了关于扎染围巾的理论知识，同学们个个像小兔子似的，竖起耳朵认认真真地听着。

哇！终于开始动手实践了，我费了九牛二虎之力开始扎，结果第一个就断了，我十分沮丧，看了看对面的女生，她则扎地得心应手，因为女孩们经常用皮筋扎辫子。而对于我们这些五大三粗的男生来说，真是老爷爷——绣花难呢，我开始向她虚心请教，不一会儿，我也扎的逐渐顺手了。

过了一会儿，同学们的围巾就初具模型，各种各样。有的像大号毛毛虫；有的像长长的辫子；有的四不像。看了之后，同学们还有的问道：“这是什么啊？”终于可以染围巾了，同学们都拿上了自己喜欢的颜色，染了起来。我拿起了一个红色，小心翼翼地染到上面给她“化妆”，三下五除二，同学们的围巾都染好了。接下来期待我们围巾的闪亮登场吧！

过了大约一个星期左右，同学们的围巾都“出炉”了，真是形形色色啊，有的像一个太阳，还有的像一个时空隧道，十分漂亮。

回到家里，我把围裙给妈妈看了一下，妈妈乐得合不拢嘴，还立马戴了上去好像一刻也舍不得拿下来。

扎染活动真有趣啊！

“数学好比一本小说，去探索它，去慢慢解开当中的题目，这样你们的好奇心就得以满足，这样你便会爱上数学。”还记得这句话是六年级时的数学老师所说的。

起初觉得老师在说那些大道理，但如今，却明白了这句话的含义。

就在上星期时，数学老师上课，开始，课的内容很简单，可到了后面，学多了就开始变得迷迷糊糊，有些题目分不清到底属于哪一“门派”的，总是把它们乱归类。偶然一次，我翻书时看到那从未动过的辅导书。想到既然已买下它，那么就要好好利用它，不能让它整天躺在那里。后来，我一有时间就拿它看看，看里面的知识点，题型，如果时间充足，我便会做做里面的题目。就在周四的晚修，作业早早就写完了，我一如既往的拿出了那本书开始复习，预习。果然，我所做的一切都不是白费的。

周五上午有一节数学课，讲的是“平方差公式”的下半部分。老师写了一些题目来引出接下来的学习内容。内容很多，比如“平方差的应用、直接应用、推广应用”等等。后来老师出了几道比较难一点的题目，前两题还算简单，可到了最后一题，难倒我们了。老师站在一旁，不断地提醒我们，后来，老师的一句话“是不是要加些什么”，启发了我。听到这句话，我就想起了昨日书上所写的，跟这道题很相像。我跟老师说了我的做法，老师微笑点点头，让我到讲台上去写。虽解题思路有了，过程却不知道如何做，但经过老师的提示，我终于把这道题解开了。就在这时，我心中的好奇心和荣誉感得以满足。

数学就是如此神奇，它会让你为他烦恼也会让你欢喜，正因为这些，数学才很有趣。