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关于大王作文500字4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.54W

无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的大王作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于大王作文500字4篇

大王作文500字 篇1

金秋十月,是桂花开放的季节。空气十分清新,但总有一处地方是充满烟熏味儿的。

就拿今天来说吧。

“dalaladalaladaladala。”随着歌声,清晨已是过去,傍晚紧接着到来,一天的学习

结束了!我们回家了。但我有些不舍,因为学院空气十分清新。

在不舍的心情中我回到了家。“呀!这是什么味儿啊?真的好臭啊!”我顺着那道臭味来到了老爸的房间。额滴神呀!老爸又在抽烟。我打开了房门准备让老爸别抽了。一开门看。嘿呦!老爸不但抽着烟还翘着二郎腿。我二话不说冲过去,手往老爸那大腿上一拍说“别抽了。”而老爸不但没有听我话的还无视了我。真叫人无语。哼,我是不会放弃的'!

第一招不行那就用第二招:

我把家里的窗户都打开了,风一吹烟味就都跑掉了,哈哈哈我真聪明。我打开窗户,风,迎面扑来。我的天哪。真叫一个冷。但还是忍忍吧,为了新鲜的空气,我拼了!“好冷啊,什么情况?老爸在房间里喊道。我冷死你,冻死你,看你还敢不敢再抽烟!我得意地走进去,看爸爸还他有没有在抽烟。一开门,哇,烟气充天!看来我这地三招也不行了。

第三招:口舌大战。在我与老爸讲一大堆道理之后,老爸终于不抽了。可过了一段时间后又开始了。真是个“烟斗大王”呀!

这就是我家的“大王”了希望爸爸你以后不要再抽了,因为这是个不良行为!

大王作文500字 篇2

放学了,我们排着路队走出学校。刚到校门口,却看见妈妈阴沉着脸在路旁站着,一看到那张黑得和张飞一样的脸时,我的心顿时凉了半截,感觉大事不妙。果然,我刚走到她身边,质问便如潮水一般涌来:“那道数学题你为什么不设三位数而设四位数?”什么数学题?我一时摸不着头脑,呆呆地看着妈妈。妈妈以为我招认了,火气又冒高了三丈。“那……那不用关心……”还没等我说完,妈妈就坐在了电动车上,我也赶紧跳上车。可车刚一开,妈妈的问题库也像被打开了,问题接二连三地向我砸来。我闷闷地坐在车后,心想:“你自己不会,还说我!”我感到很委屈。

一回到家,我立即提着书包冲进我的卧室,把门“咚”的一声关上,埋头做起作业。过了一会儿,妈妈敲了敲门,轻声说:“饭做好了,出来吃吧!”可我就是不理她,还是快速地写着作业,妈妈又劝了几句,见我还是不出来,只好走了,这时,我甚至有些得意。

天色渐渐暗了,一阵“叮叮咣咣”的筷子与碗的摩擦声传进我的耳朵里。我一下子惊异地张大了眼睛,心想:“他们竟然不理我,自顾自吃起了饭。”我咽了咽口水,心想:他们不理我,我也不理他们,看他们怎么办?过了一会儿,阵阵饭香钻进我的鼻子,我的肚子竟不争气地“咕咕”叫着。我有些忍不住,把耳朵贴在门上,可听不到他们喊我的声音。“不行,等一下他们把饭菜吃光了怎么办,今晚我岂不是要饿肚子了?我要自救。”想到这,我便打开房门,故作一脸漠然的样子走向卫生间。“程程,快来吃饭吧。”妈妈喊道。“程程,赶快来趁热吃。”爸爸也说道。我故作心不甘情不愿的样子向饭桌走去。坐下后,埋着头,狼吞虎咽地吃起来。

唉!这次赌气以失败告终,以后再也不赌气了,堵也白堵,还费力。

大王作文500字 篇3

在我们五(8)班这个大家庭里,各种各样的人都有:有活泼型的,有文静型的,甚至还有搞怪的。在同桌顾淑羽的前面,就有一个搞怪大王——马艺展。

马艺展的脸长得方方的,炯炯有神的眼睛仿佛会说话。他个子不高,也不是特帅,但你别被他那瘦瘦小小的身材所蒙骗,要知道,他特别能搞怪。这一点,我和我的同桌感受颇深。马艺展搞怪方式很特别,总是能出人意料地,把我们搞得措手不及。

上个星期三吃完午饭后,我一个人走回教室。这时,马艺展来了。起初还没什么,当顾淑羽走来时,突然,马艺展站起身来,表情严肃,眉毛拧成一团,捏紧鼻子。我还没来得及问他怎么了,他迅速地跑向厕所。过了一会儿,他回来了,说:“我刚洗过脸,现在鼻子没问题了。”我疑惑地想:他这是怎么了,没事吧!令我们意想不到的是他坐下又站了起来,开始像一条嗅觉灵敏的警犬一样,扩大鼻孔,对着我的脸、手臂、衣服、裤子狠狠地吸了几口气,然后很失望地摇了摇头。我奇怪极了,正想问他,他却又用相同的方式闻了闻顾淑羽,然后,他捏紧鼻子,闭上眼睛,嘴巴张大朝下,捂住肚子,痛苦地“呕吐”。我和顾淑羽马上明白这个家伙的用意,气得顾淑羽用鄙视的眼神狠狠地瞪着他,可那家伙居然脸上乐开了花。

马艺展这个小机灵鬼下次又会有怎样的搞怪呢?让我们拭目以待吧!

大王作文500字 篇4

今天第二节语文课后,语文老师缓缓地走过来,问我随笔写好了没有,“写好了。”我如实回答。

“今天中午去我家,我给你讲随笔,如果随笔中还有那么多错别字,小心我打你。”一说到错别字,老师一改刚才的温和,口气立刻变得凶起来。也难怪,每次交上去的随笔,被老师圈出来的错别字都在10个以上,有的字是一错再错,有一次我竟然把“爸爸给我讲了一个故事”写成了“爸爸给我养了一个胡事”。

我只好无可奈何地点点头,可想到:我是班上的“错字大王”,怎么会没有错别字呢?要没有错别字,除非太阳从西边出来。

语文老师是我的三舅,住在我家前面。中午,我走在去老师家的路上,上次他对我大发雷霆的样子又在我的脑海里浮现,我愈发紧张起来。

我敲开老师的门,把随笔本递给他。虽然我反复检查了两遍,可生怕有错别字,我怕他真的打我,骂我屡教不改。当他看完后,我心跳更猛了,感觉有一场暴风雨要来临。张老师看了后平缓地对我说:“文章写得比较好。”我便舒畅地呼了一口气,“只是太多错别字。”刚刚呼的那口气又被我吸了进来,我的心怦怦直跳。老师很严厉地叫我过来,我心惊胆战,怯怯地走过去。他替我指出了许多错别字,我已做好了挨打的准备,他说:“看在你文章写得好的份上,今天不打你了。”我的心平坦起来,老师又对我说:“但也要对你有点惩罚?就这耳朵太不张事了,没有把老师讲的字听进去。”一边说,一边伸手揪住我的耳朵。耳朵倒不疼,可脸却红了。

唉,我这个错别字大王,何时了?

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