在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的读书的作文400字6篇，欢迎大家分享。
在我的书柜里，存放着厚厚薄薄大大小小上百册少儿读物。什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》、《童话大王》等杂志，《少年百科知识全书》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》等名著。每当有空闲的时候，我都会坐下来捧着书本有滋有味地阅读起来。因为读书让我快乐了，对于我来说读书更是一种享受。
有一次，老师布置数学家庭作业，先写了几道简单的题，大家一看挺容易，有些高兴。后来老师又写了几道题，同学们一看都傻眼了，老师笑笑说：“别着急，回去多翻翻书。联系以前和今天学的知识再想想，老师相信你们能解答出来。”回到家里，我冥思苦想，怎么也做不出这几道题。妈妈说：“你先翻翻书吧。”我就去翻妈妈给我买的《国小生数学疑难解答》，终于翻到了与这几道题相似的题型。于是我就照着书上的解法并结合当天学习的内容，把这几道题做对了，我心里甭提多高兴了，再一次体会到了读书的快乐。
现在，我上五年级了，每次作文讲评时的`，老师都在班上夸我的作文写得好，因为我用了许多好词好句，而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。
读书真好！读书使我开阔了眼界，读书使我头脑丰富的，读书使我充满自信，读书使我的生活乐趣无穷。读书真好！我爱读书。
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”唐代诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊！可见书在我们的生活中是多么的重要。
我小时读过了许许多多的书籍，《格林童话》和《安徒生童话》让我浮想联翩，《伊索寓言》让我明白了许多做人的道理……
暑假的一天，我在家里看着一本有趣的'书——《木偶奇遇记》。爸爸和妈妈要出去工作，出门临走前，妈妈看了看家里的地板、窗户、天花板，很肮脏，于是，妈妈便对我说：“融融啊，妈妈和爸爸要去工作了，家里很脏，你帮忙打扫一下吧！”说完，妈妈就去工作了。而我那时正看到了《木偶奇遇记》的最精彩的片段，看得入迷，妈妈说的什么，我一个字都没有听见。
我只顾着看书，我像一匹饿狼，贪婪的读着书中的故事，我忘了时间，忘了自己。
时间过得很快，一下子就到了五点钟，爸爸和妈妈回来了，妈妈看见地板、窗户、天花板还是和他们走时一样的肮脏。妈妈平常教育我要守信，这次我没有做到，妈妈一定要大发雷霆了，果然，妈妈说：“融融啊，读书好，但也要守信用，你不守信，读再多的书也没用……。”训罢，我们一家人纷纷的开始劳动了起来，爸爸拿着抹布擦窗，妈妈用扫帚扫着天花板的蜘蛛网，我嘛，拿起大拖把，擦着地板……半小时后，房间又成了原来新的模样。
这次，我明白了：不守信，读再多的书也没用，因为，信用比书更重要。
“喂，饭熟了！”每当听到这类话，我就知道妈妈又看过头了。
我有一个爱看书的妈妈，她总是抓住一切时间看书。举一个例子吧，有一次，家里快没热水了，爸爸叫妈妈去浇热水，可妈妈却像个木头人一样，坐在那儿，目不转睛地看着书，仿佛没听见。爸爸大声叫了十几遍，妈妈才站起来，一边津津有味地看着书，一边走路。到了水龙头前，妈妈把大水壶里放满水，然后放到火炉上，就又去看书了。过了30分钟后，爸爸有点口渴了，就向妈妈说：“水壶里的水应该热了，请去帮我倒杯水来。”妈妈听了，懒洋洋地站起来，一边看书，一边不情愿地向火炉走去。然后把水壶拿起来，倒了些水在杯子里，就又把水壶放了回去，接着就把水端给了爸爸。爸爸喝了一口，就把水吐了出来，把水也撒得满地都是。爸爸生气地说：“水怎么都是凉的？”妈妈一惊，放下书说：“怎么可能，我明明把水壶放在火炉上了。”爸爸妈妈立即来到火炉前一看，哦，原来是妈妈看书太入迷了，忘记了把开关打开了。
“喂，饭熟了！”每当听到这类话，我就想和妈妈说：“妈妈，爱看书是好的，但是不能看过头的.。”
在我五年级下学期，袁老师带着我们3班一起去摄像室，进行一次读书汇报活动。
随着第一节课的铃声响起，我们兴高采烈地冲出教室，来到摄像室，我们发现这里与教室截然不同，这里的桌子是蓝色的，排得井然有序，这里还十分干净，这里也有空调，使我们十分暖和。
我们的读书汇报活动分为四个版块，第一个版块是由我主持的，快要开始时，老师提醒我上去做准备，于是我十分轻快地上去了。站在讲台上我发现有很多双眼晴望着我，我十分紧张，心里好像十五个吊桶打水——七上八下，老师仿佛看出来了，冲我微微一笑，这好像在鼓励我加油，就像排练时一样自如，轻松。我用清脆的`声音，完美结束。第二个版块是柴炜芸和第三个版块是夏文倩这两个版块需要同学们涌跃举手发言，同学们都像雨后竹笋一样涌跃。第四个版块是蒋睿颖主持的，首先，她请了这次考试获得好成绩的同学上台，由袁老师为她们颁发奖品，奖品让我们大吃一惊，是老师那鼓励我们在书的海洋里继续遨游的拥抱和书签，接下来是她们发表获奖感言，其中我最喜欢陈兆国的“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”我会将它作为我的座右铭。最后是朱相宇和黄鑫朗诵他们的成长故事。黄鑫朗诵得感情充沛，仿佛让我回到历史悠久的古代，仿佛让我们身临其境，所以她赢得了阵阵掌声。
这次汇报活动随着我们的欢笑声，圆满结束！
不知从什么时候起，我的身边多了一位好伙伴——书。
受家人的影响，我从小就爱读书。上幼儿园，我开始看少儿读物。那少部分的文字和图画使我知道自己是炎黄子孙，中华人民共和国是1949年10月1日成立的.，中华共有五千多年的历史了……这些读物是我的第一位老师。
上了一年级，我认识的字越来越多，渐渐地，这些读物已不能使我满足了。于是，我便开始看《读写算》这一类的书籍了。上了三年级，我喜欢上了作文书，《满分作文》《英才作文》《创新作文》这些我都看。我把书放得整整齐齐的，犹如同学们春游时排着的一列列笔直的队伍。每当完成作文，我就往书堆里钻。我看书时有个习惯，就是把从文中学到的好词佳句摘抄下来。一本书读完了，我的摘抄本也多了不少“五彩缤纷的花朵”。
因为我爱读书，所以得到了不少好处。一次，老师布置我们写记叙文。回到家，我不由自主地拿起摘抄本看了起来。不一会儿，我就从中找到了不少好句，读一遍。我拿起作文本写了起来。因为我用了一些好句，所以作文很快写好了，修改一下，再抄一遍。第二天，老师觉得我的作文写得好，就把我的作文在班上朗读。读完了，老师还表扬我那些句用得好。我听了心里乐滋滋的，同学们都向我投来羡慕的眼光。我在心里感谢那些书。
是书，把我带进了文学的天地，给了我启迪，给了我知识，伴我刻苦学习，天天向上！
生活就像一个调味瓶，包含了酸、甜、苦、辣这四种味道，而我感觉读书就像把我拉进了四味瓶似的。
酸
我在读《爱的教育》时，文中有一个小男孩，父母带着妹妹和一大笔钱去外地看病。一天晚上小男孩玩到很晚才回家，衣服上还破了几个洞。外祖母在门外椅子上坐着等他，见他那样又心疼又生气，就批评他几句。这时来了两个坏蛋，外祖母吓晕了，坏蛋让小男孩告诉他钱在哪，他们拿走钱后拔刀刺向外祖母，小男孩见了，毫不犹豫地冲过去挡在外祖母面前。坏蛋走了，小男孩已经死了。男孩为了保护外祖母牺牲了自己，这种勇气令我感动和钦佩。这时我鼻子一酸，眼泪就掉了下来。
甜
每当我拿起一本书时，从头阅读，心里就感觉像被爱给包围，心里暖暖的。因为我又记录了一本书的好词好句，多了一篇读书笔记。回头再看一遍书，还可以得到新的领悟，回头再看……书，真是常读常新啊！
苦
有一次，我和弟弟去苏果超市看书，我找到一本幽默小说，我如获至宝，就想找一个位子坐下舒舒服服地看，可长椅上坐满了人，我就找了一个干净的地方，一屁股坐下去，忘我的看起来。不知过了多长时间，妈妈说：“我们走吧！八点了，快点回家。”我才站了起来，呀！腿好麻呀！
辣
有一回，我在学校向同学借了一本书，回到家我马不停蹄地看起来，我正看得津津有味，突然，耳朵火辣辣的`疼，原来妈妈发现我没写作业，在拧我的耳朵。
我读书时，四味瓶总在书页里。
学识谷
