【必备】五年级的作文九篇

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

小花，听到这个名字你一定很好奇吧！它可不是小花小草，而是一只我在姥姥家收养的小狗。

小花有着棕白相间的毛，一双亮晶晶的眼睛东瞧西瞧。尾巴就像一个弯曲的绳子，怎么看都惹人喜欢。

小花刚来我家的时好奇的四处乱跑，当我把骨头扔给它吃时，它先闻了闻，然后大摇大摆的吃了起来骨头的味道引来了一只狗，那只狗本来要去抢的，谁知小花竟然把骨头让给了它。你说小花大不大方？小花趁我不注意悄悄地跑进屋里来了，在客厅里“散步”，只可是最难清理的了！但它还在那里“练签名”。

快要开学了，我要告别姥姥和小花了。可是，当我再次来到姥姥家时，姥姥告诉我：“小花不小心吃了耗子药，离我而去了。”这个消息对我来说简直是晴天霹雳。一朵鲜花凋谢了，我抱头痛哭，任凭泪水沾湿衣襟。

小花，一只可爱的小狗，一只调皮的小狗，一只有着好奇心的小狗，它的身影不断在我面前跃动着。

我祝福它，愿它在天国永远幸福，我也会一辈子怀念它。还记得它的身影、它的眼睛、它的美丽、它的灵活……我怀念它……

五年级的作文 篇2

“老爸，要三串鸡翅，五串鸡肉还有，四串土豆。”“好啦，你的肚子又不是无底洞，肚皮撑破了你就只好去医院啦。”

今天晚上，为了奖励我考了两个一百分，爸爸带着我来到一家烧烤店，准备大吃一顿。刚来到店门口，我已经吓得差一点躺在了地上。你肯定会问：“怎么啦，是不是遇见鬼了？”“不错！答对了！”虽然店里人山人海，但店门口你三天三夜也猜不出是什么样子。

两个满身是血，身体上有许多被刀砍过痕迹的“人”，穿着破破烂烂的衣服，头低着，身体横着，脚斜着。我还看见一些大锅，大锅里放着人头、脚、手、身体……地上有几个人头，真吓人。原来今天是万圣节。

进入店里，我就被客人们桌子上好吃的食物迷住了。我们找了一个位子坐下来，服务员给了我们菜单，我发现不仅店门口很恐怖，就连店里墙上、桌子上、地上，都印的是鬼的画面，音乐也令人毛骨悚然。服务员戴的是鬼面具。

我点了许许多多的烤串，光是看着生肉我就已经流口水了。烤串被放在一个架子上，有东西能使烤串转动起来，烤串下面是一个火炉。不一会儿，烤串开始滴下来一颗颗油，肉从肉色变成了浅红色，然后变成了深红色，再变成了熟色。可是还要等它完全不滴油才能吃呀！我迫不及待想拿起一串就吃，可是我吃了后会拉肚子，我不愿意啊！只好一边等一边流口水。

终于可以吃了！我拿起一串土豆和一串鸡肉，一口就是一串，我觉得肉肥而不腻，土豆不苦很脆。几下子就秒杀了五六串。爸爸说：“别急，还有很多，慢慢来。”Yes！我像龙卷风一样把桌子上的烤串吸到了肚子里。十分钟后，我的肚皮像充了气的皮球一样。原因是这家烤串真的太好吃了！

这家烧烤真是美味又恐怖，这味道，让人难忘。

五年级的作文 篇3

前几天，因为我家的小猫离家出走后，我非常伤心，爸爸为了安慰我，就带我到花鸟市场，给我买了一条小狗宗白相间的小狗。我非常高兴，抱着这条可爱的小狗回家了。　
　　这个小家伙一进门就哆哆嗦嗦地，好像在说：“这是什么地方呀？我好害怕呀！”它只有我的手臂那么长，牙齿还没长出来，还不会叫，分明是刚出生不久。它的眼睛溜圆，像星星一眨一眨的，好奇又害怕的望着自己的.新家。　
　　可能是因为它认为我很调皮，老是弄它玩，所以它每次见到我总是躲到桌子底下，怎么拉也不出来，真是让我哭笑不得。　
　　渐渐地，它对我熟悉了，用爪子趴在我的腿上，在我的身上这儿嗅嗅、那儿闻闻。虽然小狗见我不怕了，可是它见了陌生人还是害怕。有一次，有几个陌生人来买东西，它一下子怔住了，好像在想：如果这个庞然大物攻击我，可能我就要去天国了。三十六计，走为上计，快跑，它一溜烟就钻进了厨房间里。我硬是把它拉出来，为它喊：“冲啊！打倒他！”谁知它用恳求的眼神看着我，好像在说：“小主人，你要我？还是不要我了？看着我仍然用鼓励的眼神看着它，它只好做出了一副永别了的样子！”哆哆嗦嗦地向陌生人走去，还没弄好姿势，陌生人就走了，它松了一口气，好像在说：“哦！虚惊一场！”　
　　说它的趣事可真是数不清呀！一次妈妈拖地板，它一下子跳在拖把上，做起了旅行，到了自己的“车站”后，它一下子跳了下来，然后叨来几片布片，放在拖把上，好像是作为“车费”。有一次它躲在厨门后，妈妈打出厨门，不小心，厨门一下子砸在它的头上，它痛痛“哇！哇！”大叫，还用右前腿摸在自己的头上，妈妈看见了，既好笑又心痛，妈妈说：“小狗怎么就像个孩子，痛了还知道用手去摸，真是可爱极了。”妈妈常把它称为自己的小儿子，疼爱它，有时都让我“忌妒”。　
　 记得有一次它躲进了桌腿很短的桌子下面，我想把它拉出来时，它露出凶巴巴的样子，向我扑来，我一把抓住它，它又露出了可怜的神情，好像在说：“求你饶了我吧！”　
　　怎么样，我家的小狗调皮又可爱吧！　

五年级的作文 篇4

盼望着，盼望着，在我殷切的盼望下，冬去春来。

寒冷的严冬已成了一段逝去的记忆，沉眠的大地是时候苏醒了。一阵暖风拂过，像一双纤细又圣洁的手掸去世间的尘埃，这是春的前奏；一群用甜美歌喉呢喃的燕子欣喜地扇地翅膀，它们的身后跟着春，亭亭玉立，用双手温柔地抚摸着大地的脸庞，像慈母一般唤着大地。于是，大地欣欣然睁开了惺松的双眼，沉睡了一冬的人间恢复了勃勃生机。

我追寻着春的舞步，来到原野。她的第一个舞步落在了草丛中，快瞧——春含情脉脉地亲吻了一下草芽儿，这些藏在泥土下的小家伙们积蓄了一冬的力量，在春的鼓舞下，使足了劲儿，拼命往上钻，“一、二，加油！”我能清晰地听到它们相互鼓励的声音。一棵，两棵，三棵……越来越多的草儿冒出了尖尖的脑袋破土而出，它们用自己软弱的身躯挣脱了泥土的束缚，朝着春露出了最灿烂的笑容。春又朝着森林轻快地迈出了第二个舞步，看那儿——春卷起袖子，小心翼翼地擦拭着枯黄的树干，瞬间，这些奄奄一息的老头子像被注入了魔力一般，挺直了腰杆，耷拉着的树枝有力地向前伸直，那绿得可人的树叶迫不及待地缀满了整棵树，它们又恢复了往昔的朝气蓬勃。

春，欣然飘移，可我还折服在她的妙手之下，却不知，春早已走远。

“春，等等我……”

我循着春的印记，步入桃花园。放眼望去，尽是无尽的粉和白，粉得那么烂漫，白得如此纯洁。那些婀娜多姿的桃花仪态万千，极具风采，有的三五成群共占枝头，有的独自盘坐僻静之处，还有的两两依偎，与春对语。快步迎上，已经能闻到一股浅浅的花香，那种味道，令我有点儿想扑进花海中徜徉的冲动。一阵风掠过，那些娇嫩的桃花婉拒了树的挽留，随风而起，在半空中翩翩起舞。恰巧一片桃花瓣滑过脸颊，虽然来不及停留，但我却感觉到了它的一丝凉，一丝柔。深入桃花林，那股香味更浓了，一种愉悦之感弥漫在心头。我在花的王国漫游，时而凑近观察，时而倾听花树心声，童心写满天真与单纯。

我流连于花海之中，春早已踏足于他处。待我步出桃花园，忽闻孩童此起彼伏的欢笑声，寻声望去，一群孩子借着风力，把一只纸鸢送上了湛蓝的天空。我看着那稳稳在天空飞翔的纸鸢，豁然惺悟：那纸鸢承载着春的希望、活力与朝气，越飞越高！

五年级的作文 篇5

生活中，人人都需要掌声，取得成绩和荣誉的时候，掌声会给人以褒奖，给人以激励；面对困难和考验的时候，掌声会给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会故障，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

鼓掌也曾经给我留下了难忘的记忆。

在开学初，张老师让我们上台竞选职位。

我坐在下面，想着到底要不要上去，就当我走出作为，外开第一步的时候，同学们响亮的掌声响起。这掌声像给我吃了定心丸一样，让我对自己竞选有了把握。我站在讲台前，开始滔滔不绝地讲着，同学们的眼神鼓励了我，我越讲越有劲，原本怦怦直跳的心渐渐慢了下来，沉稳地跳着，当我讲完时，掌声又想起，顿时我心潮澎湃，对这次的竞选也有了更多的信心。

掌声，是取得信心的源泉，掌声会给人以勇气，给人以奋斗的努力。应该说，掌声是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重，更是一种别样的感动。

五年级的作文 篇6

孙老师是一个有很强责任心的人，她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文，还很重视作业情况，别的老师很少批单纸作业，而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。

记得那是半年前一个阳光明媚的下午，我妈给孙老师打电话，说我作业写得很慢，请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭，边写边玩，并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后，我便天天给老师打电话，改掉了磨蹭的习惯。

孙老师不但对工作认真，而且总是以各种方式启发学生，让学生喜欢文学，搞点儿文学创作。

记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课，主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时，老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说，当他把那“稚嫩”的小说给老师看时，老师高兴极了，不但没说周梓煜写的小说写得不太好，反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下，我的小说由“稚嫩”渐渐成熟，受到了同学们的好评，成了班里有名的“小作家”。

我是一定不会忘记孙老师的，今天，我会为有这样的好老师感到骄傲。明天，让老师为有我这样的学生自豪。

一句俗话说得好：十年育树，百年育人；插柳之恩，终生难忘。

五年级的作文 篇7

我的第一个愿望是为妈妈种植一大片“不老花”。我的妈妈特别爱美。每当和 我一起在穿衣镜前驻足，妈妈就会摸着我的头感叹：“我的孩子都这么大了 ，时间过得真快呀，你们一天天长大，妈妈一天天苍老，青春真是一去不回头……”每当妈妈自言自语时，我都能读懂妈妈目光中的感伤，我渴望种植一大片火红的“不老花”，用“不老花”的花瓣冲一杯杯香浓的“不老茶”，为我最亲爱的妈妈留住青春和美丽。

我的第二个愿望是为爸爸设计一瓶“古董酒”。我的爸爸特别喜欢收藏。他收藏了许多不同时代的精美瓷器，还搜藏了世界各地的名酒。有时间的时候，爸爸喜欢静静地欣赏他酒柜中陈列的各式各样的酒。我渴望有一天设计一瓶独特的饿“古董酒”，雕刻上我的名字，陈列在爸爸的酒柜中。爸爸说：“如果真的拥有这样一瓶儿子设计的古董酒，爸爸的酒柜就更精彩了。”

我的第三个愿望是得到一只神奇的“魔法棒”。科幻电影里的“魔法棒”拥有超自然的魔力，能实现一个人所有的心愿。我多么渴望我能有这样一支魔法棒呀。只要甩动两周，就能到达世界上任何地方，就能帮助世界上所有需要帮助的人。我想帮贵州山区的孩子们学习英文，想帮非洲大沙漠的孩子们免遭贫困，我还想帮比利时恢复原来的安宁……

我的三个愿望总有一天能实现的，我深信不疑。

五年级的作文 篇8

那次考试，我考得很不理想，可怜的我正在老师办公室接受暴风雨的洗礼。

“你这次考试怎么考的啊？这样的成绩是你能考出来的吗……”老师瞪着铜铃般的大眼睛，身体向前倾，用食指指着我的鼻子骂道。老师的话犹如一把利剑，穿透了我幼小的心灵，射中渺小无助的我。我的泪花不断在眼眶里打转。回到教室的那一段路，并不长，可我的腿像灌了铅一样沉重，觉得路是那么漫长。

一回到教室里，就有同学对我说：“哎呦，是谁欺负了你呀？”还有的说：“杨灏，你被老师请去喝‘喜酒’了啊？好不好喝？”甚至还有的说：“哈哈，你家买了‘猪尾巴’，我去你家吃饭可好？”面对他们的冷嘲热讽，我把头埋在双肘里，泪如泉涌，泣不成声。

回到家里，姨妈拉开我书包的拉链，看见那鲜红的两个数字时，勃然大怒。我哭丧着脸，低着头，进了我那已经不再温馨的小屋。

窗外的雨淅淅沥沥地下着，雷在无情地怒吼，可我的心情顿时跌落到谷底。（指导老师：陈席荣）

五年级的作文 篇9

这个星期天，爸爸给我理了发，让我十分不满意。

那天上午，妈妈对爸爸说：“把儿子的头发剃了，太长了。”正在写作业的我一听，惊得连笔都从手里掉了下来，心里想：天啊，怎么又要给我理发？我留着长一点的头发不是挺好的吗？我大步冲到爸爸面前，着急地说：“爸爸，我不要理发，我现在这样子挺好的。”爸爸不高兴了，大声对我说：“你这样子好什么呀？看你的头发多长呀，中午我趁空帮你剃了。”我一听，只好扫兴地回到屋子里，坐在椅子上，盼望着中午慢点来。

可是，中午很快就来了。爸爸拿出理发的工具，对我说：“儿子，准备理发了。”我心里像有十五只吊桶——七上八下的。“快点儿！”爸爸不耐烦地说。我慢慢地走了出去，爸爸早就在那儿严阵以待了。等我出来了，他连忙把我拉了过去，让我坐在椅子上。我感觉自己就像是到了刑场一样，很不自在。爸爸帮我围上了一个塑料围裙后，就按了一下理发器上的按钮，只听见“滋滋”的声音在我头上响起，一团团头发顿时从我的眼前一闪而过。我心想：这次爸爸不会搞怪了吧，上次给我理的桃子头，可让同学们笑了一阵子。

终于理完了发，我跑到卫生间里，对着镜子一看，哎呦！这是我吗？镜中的发型让我说不出话来，四周的头发都剃光了，就上面留了一点头发，那些头发还齐刷刷地向右歪着，比上次的桃子头还难看！我生气极了，朝爸爸吼道：“你给我剃的这叫什么发型，快给我换了。”我一边喊一边还委屈得哭了出来。爸爸却还笑眯眯地说：“人家明星都剃这种头。”“人家是人家，我是我，反正我不管，我就要换一个发型。”我坐在椅子上，又听见“咔咔咔”的声音在头顶盘旋，又一批头发“惨遭厄运”，纷纷落了下来。 “咔咔”声停了，我又急忙跑进卫生间对着镜子看了看，这才可以嘛！

这次的理发真是让我太不满意了，要是我同意了第一次剃的，那么到学校里岂不是让同学们笑掉大牙。

教师点评：爸爸给你理发还真是好题材，因为不熟练，可能会产生很多搞笑的事情。你抓住这个题材，将真实的“理发事件”呈现在我们面前，我们觉得非常有趣！