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读后感的作文300字(通用38篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.46W

读完一本书以后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不静下心来写写读后感呢?那么我们如何去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的读后感的作文300字,希望对大家有所帮助。

读后感的作文300字(通用38篇)

读后感的作文 1

草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是:周瑜由于嫉妒,诸葛亮的`聪明,才干,要诸葛亮在十天内造好十万支弓箭,诸葛亮说三天,三天就造好十万支弓箭,我愿意立下军令状,三天不行我但愿受罚,诸葛亮又找鲁肃帮忙,借了二十条船,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,而且不让周瑜知道,然后去找曹操,曹操上当了可这点已经行了几公里了,要追也追不上了。

诸葛亮为什么找鲁肃,因为鲁肃只为大局着想,从这点可以看出诸葛亮知道鲁肃的性格是以大局为重,可以看出诸葛亮很聪明。

诸葛亮的聪明是平时日积月累的结果。他懂天文,才能算出天气;

他懂心理打心理仗,能摸清每一个人的想法对症下药,这使我明白了一个道理每个人只有刻苦,努力,认真,日月积累才能和诸葛亮一样聪明。

听了我的道理,你是不是也想变成诸葛亮,那就刻苦起来吧!

读后感的作文 2

古人说:“不以规矩,不成方圆。”今天我们学完了《钓鱼的启示》这一课,故事内容是:一天,詹姆斯钓到了一条大鲈鱼,但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。他听了父亲的话后,非常不高兴,但还是把鱼放回水里了。詹姆斯从中受到了影响,非常自豪,也非常骄傲。

我从中想起了往日的故事:有一天,我独自乘公交车去上课。当时,车上人非常少,所以,我和所有的人都是坐着的。忽然,前门开了,上来以为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱,一屁股坐在了那种专门给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客的座位上。

乘客越来越多,我看见一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后,大声向我说谢谢,我也大声地向她说:“不用谢!”

再看看那位大哥哥,身旁站了两三位老人,他却像木头一般定在那儿。这时,司机说:“小伙子,让一下身边的大妈坐吧!”他忿忿不平地吼起来:“关你什么事嘛!”……。事情就是这样。

我希望不论年龄大小,都应该遵守公交车上的'规则。————主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座!

读后感的作文 3

爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一本教育我终生的书!

看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗礼。

这是其中的一个故事:安利柯的朋友一不小心将一位老人打伤了,那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并将自己最心爱的邮票册送给了他,过了几天老人的病好了后,他不仅亲自去学校看砸伤自己的.人,还将邮册还给了他。

这就是爱,是爱使他勇敢承认错误,是爱使老师同学给予他鼓励,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理,她们也像一个拉环将每一个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。

读后感的作文 4

今天我认真地读了《这片土地是神圣的》这篇课文,这篇课文是印第安酋长西雅图150年前的著名演说,整篇文章表达了印第安人对土地的留恋和热爱,语言清新优美,内容令人深思。

文章从我们要善待河水、善待空气、善待动物三个方面,指出河水、空气、动物与我们人类一样,都是大地的一部分。

要爱护每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根松针,每一只昆虫。印第安人是如此喜欢大地,他们把大地视为自己的母亲。但是我们是如何对待自己的母亲呢?我听爸妈说,以前在我家门前有一条清澈的小河,它仿佛是一块无瑕的翡翠。夏天,孩子们经常在河里游泳,经常与鱼虾,螃蟹等嬉戏,而现在,河水变成了墨绿色,有的地方还散发出令人作呕的气味。导致河水变色的原因是因为人们往水里扔垃圾,污水排向河里。众所周知,河水的洁净与我们的`生活息息相关,如果不善待河水,最终害的是自己。同样,如果不善待空气,不善待动物,人类终究会自食其果的。

读后感的作文 5

在假期间,爸爸特意给我买了这本《我的哥哥爸爸》。我渐渐迷上这本书。

大男生杨梵在福利院“抱一抱”活动中认了一个叫小耳朵的残疾又怪僻的小男生做弟弟,几经周折杨梵的爸妈决定接小耳朵回家,却在路上遭遇意想不到的意外杨梵和小耳朵两个人永远也不分开的那一刻起,就决定付出一切要让小耳朵过上健康快乐的日子。

这是一个关于坚守约定和真心承诺的`真情故事,两个男生超感人的友爱故事让我热泪盈眶。

有人说拉钩钩是一个真诚的约定,是一颗颗小小的心凝聚在一起的。拉钩钩是彼此对未来的承诺,意味着彼此的信任。有人说拉钩钩就是一种诺言,清澈得可以永远,得可以绝望。还有人说拉钩钩是太阳下永久的诺言,盛开在太阳花的花蕾中,金色的阳光浇洒这诺言的种子,让它在阳光雨露中永久的绽放不败!我觉得拉钩钩是世界上最纯洁的约定方式,它凝结了孩提时代最天真的想法,最纯真的语言。其实拉钩钩有彼此对未来的承诺和信任,这才会使生活更加精彩。

读后感的作文 6

红四方面军进入草地,许多红军战士得了肠胃病。三个红军小战士病得赶不上队伍了,指导员派炊事班长照顾他们,在陆上发生了很心酸的事情。

在路上老班长在水塘洗衣服,突然看见一条鱼跳出水面。老班长喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成了钓鱼钩。这天夜里,三个小战士就吃到了新鲜的鱼汤。之后,老班长尽可能到水塘边的地方宿营,把三个小红军战士安顿好,就带着鱼钩出去了。所以三个小红军每天都能吃到新鲜的`鱼汤。可是老班长没吃过一点鱼。老班长收拾碗筷走了,老班长坐在那捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和小红军们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬吞下去......我觉得好象有万根针扎着喉管......这怎么吃的下去呢?

老班长为了让小红军们吃饱,自己宁愿吃鱼骨头,这种舍身忘己的精神使的每个人学习的。

在长征的途中出现了不计其数象老班长这样的英雄,他们都有一种精神那就是“舍身望我”的精神。

读后感的作文 7

读完《奇迹的价格》这篇文章,我的眼前浮现出这样一幅画面:一个小女孩的弟弟脑子里长了一个坏东西,她妈妈说弟弟得动手术,可爸爸拿不出来钱,并说只有奇迹才能救得了弟弟。于是,小女孩就用自己的钱去药店里买奇迹,药剂师说没有奇迹可以卖。但小女孩说只有奇迹才能救弟弟。药剂师被小女孩的这种执着的精神感动了,就免费给弟弟做了一个手术。

我被小女孩这种执着的精神感动了。

由此,我想到了我练唱歌的那件事:小时候,我觉得自己的'嗓子不错,于是,我就想当一名歌唱家。在我五岁的时候,爸爸妈妈给我报了一个唱歌班,我开心极了。一开始,我觉得唱歌很简单,心想:不就是读一读歌词儿就完事儿了吗?这么简单,自己应该可以自学吧。可是一唱起来不是唱跑调,就是唱没了感情。这时,老师走过来先是鼓励我了一下。然后又说:“要想唱好歌,就必须先练发音。音发不准,唱出来的歌一定不好听。其次,还要唱得有感情。没感情的歌,同样也不好听。”老师说完,又给我做了一个示范。回到家里,我就练习起来。不管是像春天、秋天这样舒服的季节,还是像夏天冬天这样恶劣的季节,我都坚持练习。

读后感的作文 8

我身临其境般地跟随凡尔纳进行了一次海底历险。

在尼摩船长的带领下,乘坐“鹦鹉螺”潜艇,凡尔纳给我们讲述了海底见闻。有清晰可见的海水、美丽的海底森林、可怕的海蜘蛛、凶猛的角鲨、动作滑稽的海蛙鱼、黑色的喋喋鱼、橄榄色的八目鳗、银白色的`海豹鱼、带电的旋毛鱼、漂亮的金枪鱼、淡青色的鳖鱼、美丽的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鳗、色彩绚丽的燕雀鱼、庞大无比的砗磲、晶莹剔透的珍珠、罕见的海牛,有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉没的大西岛、深不可测的海底,还有与巨鲨和大章鱼搏斗、与土着人冲突、南极探险等。

我的心随着故事情节跌宕起伏。读万卷书,行万里路,我们不可能到达世界的每个角落,但是以书为媒,我们可以阅遍世界各地。科学等着我们去探索,未知等着我们去破解,我们只有用知识来武装头脑,才能完成这一使命。当然,路途绝不是一帆风顺的,只有历经艰险方能取得成功。

读后感的作文 9

这几天刚看完《海底两万里》这本书,讲述了一个科学家、他的仆人和捕鲸者寻找海怪的故事。最后发现海怪是一艘叫鹦鹉螺号的潜艇。鹦鹉螺号的.人俘虏了他们,带他们三个去海底探险。

尼摩船长带他们去了很多地方,比如大西洋、印度洋、红海、南极、北冰洋等等。看到许多从未见过的海底神奇景色。船上的衣食住行,所有的物品都是从海里获得的。这本书最让我感动的是一名船员牺牲了,以保护每个人与土著人作战。船长很难过,把他埋在孤立的珊瑚王国里。看到这片哭的稀里哗啦。

尼摩船长也非常勇敢,能够冷静果断地处理困难。最后,尼摩船长击沉了敌人的战舰,他的船也遇到了一个大漩涡,只有科学家、仆人和捕鲸者坐在船上逃跑。

最后,这本书没有说尼摩船长和他的360多名船员怎么样,但我希望他们能安全。

读后感的作文 10

这几天我读了儒勒凡尔纳的《海底两万里》。

这本书说,“我”为了抓住海怪,加入了美国林肯号远征队,结果发现所谓的海怪实际上是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。之后,“我”和“鹦鹉螺号”的主人尼莫船长一起经历了一系列海洋冒险。参观海底森林,寻找海底宝藏,探索海底通道。到南极解开了尚未解开的海洋之谜。

这本书使我感到海底的美丽、神秘和危险。这本书还向我传达了丰富的`知识,让我了解了很多以前不知道的东西,如红海名字的由来。并且佩服尼摩船长勇敢、沉着、冷静的样子。不管遇到什么困难,他都可以沉着冷静地面对,不后退。例如,在遭到原住民攻击时,尼摩船长不慌不忙地在鹦鹉螺号布上挂上电网,机智地阻止了原住民的攻击。鹦鹉螺号被困在冰层中时,尼摩船长想出了用热水解冻的好方法。因为船长的勇敢和冷静,他解决了一次危机,帮助主人公完成了这次海洋冒险。

《海底两万里》给了我很多好处!

读后感的作文 11

今天,我要向大家推荐一本书,书名是《海底两万里》,它是由法国著名作家儒勒·凡尔纳编写,天地出版社出版的。

这部伟大的科幻文学主要讲述了阿龙纳斯教授参与追捕海中“怪物”的行动,却不幸被“怪物”俘获,由此开始了一段奇妙的海底之旅……那么这个“海怪”又是什么东西呢?追捕队的命运又会怎样?这本书里会有详细的介绍。

这本书老人和孩子都可以看,本书情节曲折、悬念迭出、想象丰富,令人叹为观止。

书中描绘的海底世界神奇而美丽,又介绍了气象、地理等方面的丰富知识,令人既长知识又大开眼界。

书中曲折的故事情节、惊险的场面刻画,更使整部小说读来扣人心弦。同时,也能带领读者尽情领略文学的乐趣、自然的神奇和科学的`力量。

书是人类进步的阶梯,但我们要读好的书,我大力推荐《海底两万里》,有朝一日,它定会帮助到你!

读后感的作文 12

书海中的书千千万万,而我最爱不释手的却是《海底两万里》这本书。

《海底两万里》是法国梦想大师儒勒·凡尔纳的经典之作。这本书讲述了法国博物学家—阿龙纳斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物〞作为引子,为读者编下了一个个精彩的故事,展现出一幅幅生动的画面:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的'南极之旅……故事引人入胜我常常陶醉在这曲折离奇的故事里。

虽然现在的生活十分美好,但我还是对海底生活非常向往。海底虽然充满着危险,但是每天都能看到美丽的海底景色,那是多么惬意的事啊!真希望这个梦想能早日实现,现在科技已经那么兴旺了,今后我还要好好学习,长大了做一名科学家,为祖国、为社会做出奉献!

《海底两万里》这本书我百读不厌,每次它都会带给我不同的感受。这本书让我受益匪浅!

读后感的作文 13

暑假里,妈妈帮我买了一本我特别喜欢看的书。打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的',只有想不到的——如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

读后感的作文 14

《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳的著名小说,以追踪“海怪”为引,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”做了一次海底远行,航程六千万海里,经历无数海底奇观,直至最后鹦鹉螺号被大西洋的漩涡吞没。期间各种奇景和险象,罕见的生物,未知的冒险充斥着整个旅程。主人公们乐观向上,热爱生活,无论身处怎样的境遇,都保持奋不顾身和勇于探索的精神,使这一段旅程变得无比美妙。

凡尔纳在书中多次强调,若没有主人公们对信念的坚守和对未知的渴求,旅程随时会被危险击败。至于那些大胆描绘的`新型科技,更是激发了无数人热爱科学的热情。

小说中的很多奇妙事物,后来都逐渐变成了现实,改变和丰富了人类的生活。从现在起,我要更加勤奋学习,强健体魄,用知识和本领让我们的时代变得更加美好!

读后感的作文 15

最近,我读了一本书,叫《海底两万里》,这是我们必须看的一本书,刚开始内心不是很想看,但一翻后,书里的捕捉海怪与被俘,搁浅车遭受土著人围攻,采珠场与鲨鱼搏斗,南极冰山封路,遭受章鱼袭击,可我最喜欢采珠场的情节。

最让我感动的一幕出现在海底,那天众人潜入海底去采珠场采珍珠,正当他们高高兴兴回来的时候,发现有位印度人也在一旁采珠。忽然间,一只目光贪楼,张牙舞爪的'巨鲨出现在印度人的上方,猛地向他直扑过去,他住旁边一闪,鲨鱼的尾巴他一扫,他摔到了地上。正当鲨鱼想吃掉他时,尼摩船长不断攻击,却一直没有刺中要害部位而鲨鱼张开它那如同工厂里的大剪子一样的大口,将船长掀倒地上,此时,尼摩船长直称跟人类断绝了关系,但在要害时刻,却为一位普通的采珠人和鲨鱼搏斗,不仅说明他神秘莫测,而且有很强的正义感!

读后感的作文 16

每当看到现代发生的海战时,便会让我想起了《海底两万里》的情节……

书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内,最终因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。

教授啊教授,你与你的`同伴在海中度过了许多危险,有章鱼怪,冰山危机等.……你其实十分想留在潜艇上,因为那样你能够用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑,因为你不想远离你的家乡、家人......但最终你选择了离开,可能你认为幸福比学术更重要。

有着教授这样处境的人,还真不少。就像我们班上的何文威同学,他的父母要让他住宿,可他不愿意,因为他想留在父母身边,可能他觉得与家人在一齐是最大的幸福!

轰!轰!当炮弹在空中炸开时,我仿佛看到了教授三人正在向我招手……

读后感的作文 17

凡尔纳的作品是我所十分喜爱的。之前看过他写的`《神秘岛》,让人觉得眼前一亮。

这篇小说叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这件事发生在1866年,当时海上发现了一只“庞然大物”,断定它为独角鲸,他在追捕过程中得知,其实这只庞然大物并非什么“独角鲸”,而是一艘坚固、结构巧妙的潜水船。

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者生物学家阿龙纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇,开始了充满传奇色彩的海底之旅一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理知识。

作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者带入险恶环境,时而又带进美妙的境界,波澜壮阔的场面描绘和细致入微的刻画交替出现,读来引人入胜。

读后感的作文 18

今天,我向学生们推荐儒尔·凡尔纳写的《海底两万里》一书。它是一部优秀的科幻小说,主要描绘了法国生物学家阿尤纳斯的海底冒险。

打开这本书,我和博物学家阿尤纳斯一起乘坐鹦鹉螺潜艇,开始了一次传奇的海底之旅。我们参观了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋和北冰洋,遇到了许多罕见的海底生物,以及海底洞穴。

在这个悬念和激动人心的.故事中,我非常钦佩尼莫船长,因为当南极缺氧时,潜水服上储蓄罐上只有一丝空气。当他们几乎崩溃时,尼莫船长没有吸收最后一丝空气来维持生命,而是把生存的机会留给了教授。他毫不犹豫地为别人的生命牺牲了自己的生命。这种无私奉献的精神和行为感动了无数的读者,也深深地感动了我。

读了《海底两万里》这部经典著名,让我明白,只要有智慧,大海就是无尽的生命来源,但也让我知道保护海洋中每一种生物的重要性,加深我对生命的敬畏和对他人生命的尊重。

读后感的作文 19

这个星期,我在学校看了一本叫《海底两万里》的书。现在就让我们走进海底两万里吧!

里面讲的是:“我”和康赛尔坐着林肯号去抓怪物,谁知我们遭到了怪物的袭击,掉入了水中,被怪物解救。原来那是一艘潜水艇。接着就是讲了我在船上和尼莫船长在潜水艇中的.日子。我们去了红海、冰山和南极海底世界真美啊!有各种各样的鱼。有小丑鱼、水母、还有章鱼各种各样、姿态不一。里面让我感受最深的是:他们在南极时的情景。尼莫船长带领大家走出了困境,让我感受到了尼莫船长很勇敢。而我却做一件小小的事也做不好,还有,我也很小气,老是和弟弟抢电视看。

这本书让我明白了:不能因为做不好某一件事情就放弃,要坚持。俗话说:“没有付出就没有收获!”所以我一定要向尼莫船长学习他坚持不懈的精神!

读后感的作文 20

鹦鹉螺号穿过了地中海,来到了汹涌澎湃的大西洋,这一天教授接到了尼摩的邀请,去到海底进行一次有趣的游览。

他们翻过了海底上的山峰,跨越了干枯的树林,来到了一座已经被火山、地震所毁的城市,那便是亚特兰蒂斯,一个原本灿烂无比的文明。作者通过“我”的心理活动,对那个消逝的文明表达了无尽的惋惜,也由此阐述了亚特兰蒂斯的历史。这里的心理描写在描述这个宏伟场景时发挥了巨大的作用,让读者深刻体会到那宏大磅礴的气势。

另外,作者他通过对尼摩船长的描写,借机抒发了自己的情感,表达出了对当时社会统治阶层的.不满,并想用古人的历史来烛照出人类的未来。我们不妨大胆推测一下,若人类仍采用旧制度,让战争与压迫继续在各地发生,或许人类很快就会如同这座大陆般,便消失干净,了无痕迹。

历史是条长河,值得人们去追溯,鉴往事,知得失。科幻小说里也有一条河,它是由无比瑰丽的想象组成,溯流而上,我们会看见未来。

读后感的作文 21

在炎热的暑假,我在家读了很多书,其中我最喜欢的书是《海底两万里》

翻开《海底两万里》,我和书中的主人公皮埃尔。阿龙纳斯教授乘坐鹦鹉螺号潜艇开始了传奇的水下航行。我们愉快地游历了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋,惊讶地见到了许多珍稀植物,包括水下洞穴、黑暗隧道和废墟。在一次20000英里的海底航行中,皮埃尔。阿龙纳斯还教会了我大量的科学、文化和地理知识,尤其是光的折射、珍珠的分类和收集、潜艇的结构。

在这本书里,你可以知道水下森林是可以漫步的,你可以知道如何在海底狩猎,你可以知道尼莫船长是如何制服鲨鱼的.,你也可以知道鹦鹉螺号是如何突破冰山的围攻,逃离危险,在危险的海底安全驰骋的。

看完这本书,我知道科学有很多秘密。科学可以带我们去一个美好的世界。

读后感的作文 22

通过法国著名科幻作家儒勒凡尔纳的这部经典小说,我们可以从中学到很多值得我们学习的经验和知识。首先,小说向我们展示了一幅大自然海底世界的瑰丽色彩图画。在这幅图画中,我们可以跟着鹦鹉螺号一起畅游海底世界,和各种各样的'海洋生物打交道,知道它们的用途和习性。

其次,小说展现了科学视角的一面。在这个有着预言色彩的小说中,我们可以提前领略到潜水艇的用途,并且在各种用自然制作的食物和生活用品上,我们可以窥探人类未来世界发展的趋势。

最后,这部小说展示给了我们一种人与人相处的良好关系。不论是神秘的尼莫艇长,还是渴望走出潜艇的教授,以及那些艇中的侍从和岸上的原始居民。他们用他们独特的个性和对人生的不同了解,融汇在一起,让我们看到不同种族,不同民族之间的融合。

读后感的作文 23

今天,我在图书馆读了作者儒勒.凡尔纳写的《海底两万里》这本书。它又有趣,又感人。让来介绍一下吧!

在1866年,有一件闹得满城风雨的事情,那是因为海面上出了海怪。所以探险家尼摩船长与他的同伴开着潜艇一起去调查,原来海怪就是海鲸。于是,尼摩船长与他的同伴决定在海底探险。他们经过海底森林、海底隧道和一块沉没的海底城市,经过各种磨难,航行两万里终于到达了陆地。

《海底两万里》赞美了一个深蓝的国度,壮丽的海洋,无忧无虑,与世无争的地方,那里有珊瑚,海藻,游鱼,犹如一副美丽的.图画,对于尼摩船长来说更是精神的家园。

通过这个,让我体会到了什么是拼搏,什么是勇敢,和尼摩船长勇往直前的精神。告诉们以后做事不能轻易放弃,要坚持到底,遇到困难要勇敢面对,干什么事要勇往直前。

读后感的作文 24

这个周末,我读了法国科幻作家儒勒凡尔纳所写的一本书,名字叫《海底两万里》。这本书对我启发很大,里面的人物和他们善良乐观的态度让我深受感动。

这本书主要讲了阿龙纳斯教授。康塞尔和尼德。兰在追捕鹦鹉螺号时意外掉入海中,被尼摩艇长救起,开启了一段海底旅行。最后,他们遇到了漩涡,三人乘小艇逃脱,尼摩艇长和鹦鹉螺号却生死未卜,下落不明。

在这本书中,最令我印象深刻的.章节是《缺氧》。这个章节主要讲教授一行人被困在冰层中。大家奋力凿冰,没人为了多吸一口氧气而延长自己的工作时间。每个人都气喘吁吁,手裂开一道道口子。经过一番努力,终于撞开了冰层。可教授已经晕了过去,康塞尔把氧气罐交给教授,自己断了呼吸。最后,所有人成功脱险。

读完这本书,我觉得世界上没有做不到的只有想不到的。如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

读后感的作文 25

1866年在大洋上连续发生了奇怪的事件,遇见了一个行动迅速又非常有杀伤力的怪物。《林肯号》舰长法拉古发誓要杀死怪物。船上的武器有鱼叉、爆破弹,大炮还有一个秘密武器是鱼叉大王尼德兰。他们连续追杀怪物,在于怪物的战斗中《林肯号》沉没了。

《林肯号》上的乘客阿龙纳斯教授、鱼叉手尼德兰以及教授的助手康塞尔爬到了怪兽的身上。爬上后才知道不是怪物是潜水艇,叫“鹦鹉螺”号,船长的名字叫尼摩。他们去太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕了见海底动植物,还有海底洞穴。后来在大西洋漩涡中他们三人逃离了《鹦鹉螺号》,最后谁也不知道尼摩和“鹦鹉螺”号去哪里了。

本书给我展现了美丽的'海底世界,我要好好学习,成为一名海洋学家,亲自去看看美丽的海洋。

读后感的作文 26

今天我终于把《海底两万里》这本书读完了。《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”法国小说家懦勒·凡尔纳的代表作之一,也是一本极为出色的探险与悬念小说。小说的故事要从海上“怪物”频繁出没,制造各种海上事故,导致人心惶惶开始,到“鹦鹉号”被北冰洋旋涡吞没,主人公逃回陆地为止。

作者凡尔纳虽然没有到过海底,却可以把海底的景色描述得栩栩如生,读来让人仿佛身临其境,充分表明凡尔纳具有非凡的想象力。

《海底两万里》的主要人物并不多,我印象最深刻的`就是故事的“讲述者” 阿龙纳斯教授。他是一个博古通今的生物学家,性情温和,心地善良,富有探索精神。

看完这本书,我知道了红海的位置和情况,知道了什么是墨西哥暖流,增长了很多课外知识。有时间的话我还会继续阅读这本书,因为这本书实在是太有趣了。同学们,你们也快点儿来看看吧。

读后感的作文 27

寒假刚开始,妈妈给我买了许多的课外书,而我翻开的第一本就是《海底两万里》。书的开头充满神秘色彩,马上就让我对它爱不释手,迫不及待地想读到结尾。

《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的深海旅行故事。作者凡尔纳以追踪海怪为引子,为我们演绎出一个个惊心动魄的故事,展现出了一幅幅神奇又魔幻的画面。神秘的'海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些书中的经历曲折动人、引人入胜,读来让人身临其境,给我留下了深刻的印象。

读完《海底两万里》,我不仅认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、鮟鱇、珊瑚还有裙带菜和发菜等许多海底生物,还学习到了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、认真细心的精神品质也深深地影响了我。

我突然有一个新的愿望,将来我也想像尼摩船长一样坐着中国自行设计、制造的“蛟龙”号载人潜水器在各个海域探险……

读后感的作文 28

《海底两万里》这本书主要讲述了凡尔纳和他的朋友们,——仆人康塞尔,鱼叉手尼德兰,尼摩船长寻找海怪的经历。最奇妙的叫“血战章鱼”:在美国海岸,那里的水很浅,只能淹死船的龙骨。突然,一只大章鱼跳出了深海。大章鱼像个怪物。这个怪物的身体甚至比山还大!最后打不过凡尔纳先生,因为浅海水很少。没几天,章鱼就被活活烤熟了。

看了《海底两万里》这本书,我明白了一个道理:越是在危险的地方冒险,越是不能用蛮力解决眼前的'问题,否则,可能会造成更糟糕的问题。因此,作者凡尔纳曾在他的书中说:“你越是处在危险的地方,就越要学会如何冷静下来。”如果选择用智慧,可以静下心来一段时间;如果你选择使用蛮力,那你就是在等待灾难。你的一切,你掌控,你必须对自己负责。

读后感的作文 29

寒假作业一发下来,我就从推荐书目里看到《海底两万里》这本书,我请求妈妈帮我买下来,于是,妈妈爽快地答应了。新书一到,我就津津有味地看了起来。

《海底两万里》是一部出色的科幻小说,它是19世纪法国著名的科幻小说家和冒险小说作家儒勒·凡尔纳写的。这本书主要讲了博物学家阿龙纳斯和尼摩船长乘着“诺第留斯”号开始了充满传奇色彩的海底之旅。他们周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、萨尔加斯海以及大西洋。旅途中,阿龙纳斯他们看到了很多罕见的海底动植物,也经历了许多惊心动魄的`事情。神秘的尼摩船长与大陆保持者联系,他用海底沉船里的金银财宝来支援陆地上人们的正义斗争。读了这本书让我学到了许多课外知识,也领略到了海底里的美景。

尼摩船长的冒险精神我十分敬佩他。这的确是一本值得大家阅读的好书。

读后感的作文 30

世界上有无数的名字闪闪发光。这些名字是伟大作家一生知识和智慧的结晶。他们用自己不朽的魅力感动了几代人。法国科幻大师儒勒·凡尔纳的《海底2万里》就是其中之一。

《海底2万里》讲述了法国博物学家阿龙纳教授探海的故事。作者以追海怪为指导,用生花妙笔向读者展示了壮丽的画面和精彩的故事:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的.南极之旅、复仇计划······故事惊险曲折,引人入胜。人物描写非常详细;画面丰富多彩,气象千变万化。读起来惊心动魄,整本书语言平实,文字简单流畅,情节紧凑生动,读起来有不同的舒适感。

整本书都是用幻想和事实的方式写的,故事情节也很生动,让读者有同样的感受,极大地满足了读者的阅读需求,让读者一次大饱眼福。

这本书从头到尾都在向读者讲述科学的好处和优势,极大地激发了读者热爱科学、勇于探索和大胆幻想的宝贵精神。

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《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳创作的。这本书讲述了法国生物詞家阿龙纳斯教授深海旅行的故事。本书通过对“海底怪物”的追踪,为我们描绘出:海底平原、海底森林、海底墓地、珍珠世界、沉没的大洲和古堡……当然,这本书还为我们展示出了各种各样迷离又神奇的.鱼类世界。

同时凡尔纳先生还用神奇的笔为我们设置了很多惊险的场面,使整本书显得跌宕起伏,扣人心弦。其中,我最感兴趣的一篇就是恐怖的大章鱼了。大章鱼有8米长,能看到他的250个吸盘,而且体重也应该有20000到25000公斤。世界之大,无奇不有。于是船长和水手们拿上斧子往章鱼的手和脚上刺去,章鱼把一名水手抛向深海,逃跑了。

只要你努力、坚持,就会有奇迹发生。

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《海底两万里》是说船被诺第留斯号撞倒了,人们认为是独角鲸,便去攻打它,但主人公阿龙纳斯·渔叉尼德·兰,及康塞尔都进去了。船长尼摩为了不让他们泄露诺第留斯号的事情便让他每年留在船上。他们一起走过了两万海里。最后遇上了风暴,把他们吹到了一个名为罗失舶的群岛上,才结束了这场海底旅行。

在这本书中尼摩船长是一个多重性格的`人,他性情古怪,却又善良仁爱,他英勇果敢,却又近乎残忍;他诚信,却又固执己见,他痛恨大陆,及大陆上所有的一切。但他又同情穷人,帮助弱者,居然为了一个采珠人奋不顾身,却又对人类进行无情的报复,是人琢磨不透。

读完后,我真想亲自去海洋玩玩,但我脑海中立刻浮现了船员博章鱼的场面,不禁打了个冷战,我可不想如被抓的那个水手一样,被章鱼吃掉。

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我跟随凡尔纳进行了一次水下探险。

在尼摩船长的带领下,在鹦鹉螺号潜艇上,凡尔纳给我们讲述了海底的情况。这里有清晰可见的海水,美丽的水下森林,可怕的海蜘蛛,凶猛的角鲨,有趣的海蛙鱼,黑色的`喋喋不休的鱼,橄榄色的章鱼,银白色的海豹鱼,带电的带鱼,美丽的金枪鱼,淡蓝色的海龟鱼,美丽的孔雀扇形珊瑚,形状像水蛇的爪哇鳗鱼,五颜六色的雀鸟鱼,还有巨大的鳞片

我的心随着故事起伏。读万卷书,行万里路,我们无法到达世界的每一个角落,但以书为媒介,我们可以读遍全世界。科学等着我们去探索,未知等着我们去破解。只有用知识武装我们的头脑,我们才能完成这个使命。当然,道路绝不是一帆风顺的,要经过艰辛险阻才能取得成功。

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前几天看完了《海底两万里》。

这本书讲述了尼摩船长驾驶鹦鹉螺号度过重重危险的故事:章鱼恶战、氧气危机、土人围攻和鲨鱼战……尼摩船长经历了这么多磨难,顽强地活了下来。这种不怕困难的精神值得学习。

这本书里有无数精彩的`故事,给我印象最深的是土人围攻。阿罗纳克斯教授去了格波罗尔岛。经过一天的狩猎,他们正在享受丰盛的晚餐,但他们没有注意到香味吸引了土人。远远看到土人围攻,教授们赶紧把食物搬到船上,回到了鹦鹉螺号。但那些土人也乘船在黑暗中悄悄跟着他们。

第二天,尼摩船长下令打开嵌板!看到这里,我吓了一跳:不,外面有土人!你不是把他们放进去吗?好奇心使我停不下来,一直往下看。最后,我意识到尼摩船长早就预料到外面有土人了。他把所有的电梯都放在电流上……我忍不住自嘲:我真的想多了。

孩子们,这本书很有趣,很迷人。你也被诱惑了吗?快来看看。

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今天,我父亲带我去书店买书。我自己选了一本书《海底两万英里》。当我回到家时,我看了看。我首先被书中的插图迷住了。读完插图后,我看了看。这个故事太迷人了。

《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的。我妈妈告诉我,他还有两部也很好看的作品,一部是格兰特船长的孩子,另一部是神秘岛。我还没看过这两部电影。

《海底两万里》讲述了自然科学史教授皮埃尔的故事。阿龙纳科斯乘鹦鹉螺潜艇去海底探险。他们一起参观了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极洲和北冰洋,遇到了许多奇怪的海底动植物,让我知道了很多科学和文化知识。

给我印象最深的是遇到了大章鱼。起初,他们遇到了许多大章鱼,他们浮出水面。一大群人用锄头砍掉了大章鱼的'脚和手。最后,大章鱼把潜艇上的一个水手扔进了海里。船长正要砍它。大章鱼突然喷出一团黑墨,船长几乎什么也看不见。船长回到驾驶舱,把船倾斜了很多,把大章鱼扔进了海里。

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假期里,我仔细阅读了法国作家凡尔纳的作品《海底两万里》。这本书的内容非常精彩,让我知道了神秘海底世界中发生的许多故事。

书中写道:1866年,海洋上发生了一件奇怪的事情。一个庞然大物经常神秘地出没,许多船只都受到了攻击。因此,远征队和教授们准备出海消灭它。然而,出乎意料的是,教授和其他三个人不小心掉进了海里。在被海怪救出后,他们发现所谓的海怪原本是一艘独特而优秀的潜艇。

潜艇上的.船长先生带着教授和其他人参观了太平洋、大西洋、印度洋、红海、地中海和北冰洋。他们看到了许多罕见的海底动植物和奇怪的景象。给我印象最深的是,世界上确实有大西洋洲,但一夜之间就消失了。而且红海和地中海之间有海底通道,可以大大缩短行程。此外,我对海底火山、海底金库和8米长的大章鱼感到兴奋。

读完这本书,我觉得奇妙的海底世界不仅是一个宝藏无数的聚宝盆,还有太多不为人知的秘密等着我们去探索和发现。

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《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳的经典大作。书中以对“海上怪物”的追踪,描绘出一个生动的海底世界,在“鹦鹉螺”上,神秘的尼摩船长带我们见识了神奇的海底森林,参加了庄重严肃的`海底葬礼,打捞有悠久历史的西班牙沉船宝藏,一同抗争野蛮的土著居民,但是这段美好的时光却被尼摩船长的复仇给毁灭了,在船遭到攻击后,尼摩船长不顾一切的将敌舰炸成灰,而他——这个无情的刽子手,却冷淡的看着眼前的这一切。

书中都包含了大量的科学,文化和地理,地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。 但他又在道德方面他又希望但愿洁净海水能够冲刷尼摩船长的内心使得他以一位学者的身份继续进行和平的海底工作!

这本书让我们在阅读的过程中大开眼界,深深激发了我们热爱科学,勇于探险的可贵精神!

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海怪之谜、神秘的鹦鹉螺、托列斯岛惊魂、尼摩船长的复仇……是的,我们来到了《海底两万里》!

拿到这本书,我几乎是一口气读完的',不仅是因为它那跌宕起伏,扣人心弦的故事情节吸引着我,还有儒勒·凡尔纳严谨科学性的文字是我陶醉。

《海底两万里》通过追踪“海怪”,为我们描绘出一片片神奇的海底世界,这里有海底平原、海底森林、海底墓场、珍珠世界、沉默的大洲和古堡……除此之外,小说还为我们展示出了各种迷离而又神奇的鱼类世界。同时,凡尔纳还用他那神奇的笔为我们设置了很多扑朔迷离而又刺激的场面,使整个小说变得生动有趣。

读完这本书,我躺在沙发上,静静的闭上了眼睛,脑海中《海底两万里》的影子一遍遍的浮现。我想,这就是成功之作吧。

游完《海底两万里》,才知什么是惊奇!