关于网的作文12篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的关于网的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于网的作文1

线上教学这种学习方式与在学校的学习方式完全不一样，让我感受到更新鲜更有趣的学习方式。线上学习最大的好处就是对于学生的时间和地点没有固定的要求，而且不需要太多的学习资金，且自由度比较高。对于我来说，线上教育更增添了学生与老师的互动性，也让那些平时害羞、内向的同学敢于隔着屏幕发表自己的看法。线上学习的内容也很丰富，老师们用生动形象的图文以及更加新颖的方式来吸引学生学习时的注意力。在学校上课时，老师在课上讲的知识点我有时会来不及记录下来，但在线上教育的视频可以回放，便于复习知识。经过了一个寒假，我偶尔会忘记之前学习过的知识，而线上教育不仅可以复习旧知识，还可以预习新知识。现在每天按照学习计划走，不仅安排了学习时间，而且还有自由活动时间，还有运动时间，劳逸结合让我的学习生活更加充实。

线上学习最考验学生的自律，学生很难抵挡住电子产品的诱惑，我在学习过程中经常会开小差，无法掌握知识。由于设备的限制，很多知识点无法深入讨论，私下与老师探讨不懂的地方时，老师也很难教导。课程上虽然都讲了知识点，但进程有点快，无法全部掌握。

关于网的作文2

这篇文章讲的是一只落脚猪威尔伯和一只名叫夏洛的大蜘蛛之间发生的友情故事。从中我体会到了人与人之间应该互相帮助，不要为了眼前那一点点的利益而失去了宝贵的友情。

在平时的学习中，我曾经经历过这样一件事情：在暑假的思维训练夏令营里，有很多素不相识的同学在一起上课。有一天，一个坐在我后面的同学问我一道题目的算式应该怎么列，我便小声嘀咕起来：“哼！想不动脑筋就知道答案，没门！”我就把头扭转假装没有听见。那位同学等了好一会儿见我还是没有反应，便走回了自己的座位。半晌，我忽然想起了夏洛和威尔伯的友谊，夏洛为了朋友可以付出那么多，而我却如此小心眼，真是太不应该了，我要向夏洛学习。于是，我主动走到那个同学身边，耐心地教他解题方法，他对我的表现感到十分敬佩。从此，我和他的友情也更深厚了。

“人之相知，贵在知心”，读了这本书，我明白了什么是真正的友谊，也感受到了夏洛和威尔伯的友情至死不变。我想：我们应该向夏洛学习，虽然她只是一只在我们人类看起来又小又卑微的蜘蛛，但是做出了如此令人感动无比的壮举。那我们，就更应该凡事都为朋友想一想，积极架起友谊的桥梁！

同学们，让我们一起来读一读《夏洛的网》，一起来感受可贵纯真而感人至深的友谊！

关于网的作文3

每一本书，都是一个灯塔，在茫无边际的知识海洋中，照亮迷路的渔船回家的路。而我就拥有这样一个灯塔，它的名字叫做《夏洛的网》。

小猪威尔伯是一只十分普通的猪，它被小女孩芬救下，住在一个农场里。芬每天放学之后都会和威尔伯一起玩。这是它一天中最为开心的时刻。但在其他时间，威尔伯十分无聊，直到一个偶然的机会，它结识了蜘蛛夏洛这个伙伴。

夏洛和威尔伯每天一起打闹、玩耍、聊天，日子就在不知不觉中过去了。临近圣诞夜，小猪从其它动物口中听说自己的未来就是平安夜餐桌上的烟熏火腿时，变得无比绝望。这时，夏洛挺身而出，它用自己的蛛丝在屋檐上织了一个蜘蛛网，上面写着称赞威尔伯的词语。于是，这只小猪变成了明星猪，各路记者都争先恐后地过来采访，这件事甚至上了新闻头条。而威尔伯不仅活着看到了圣诞节的雪花，还得到了象征第一的蓝结带。但夏洛自己的生命却走到了尽头……

读到故事的最后时，我深深地被这两个好朋友之间的友谊感动了。当威尔伯绝望时，是谁在安慰它？是夏洛。当夏洛差一点被农场主抓住时，是谁帮它绝处重生？是威尔伯。

这一个蜘蛛，一个小猪把友谊的真谛演绎地淋漓尽致，把相互关心的情怀发扬光大。通过这一个催人泪下的故事，我明白了：不要以貌取人，要与朋友相互帮助，献上自己宝贵的真心，才能收获最真挚的友谊。

关于网的作文4

今年暑假，我读了一本书，名字叫《夏洛的网》。这本书讲了一个蜘蛛救小猪的故事。

故事中，一头落脚猪被一个名叫佛恩的小女孩救了下来，并给它取名为威尔伯。可是，在圣诞节那天，威尔伯将被朱克曼先生杀掉。为了让小猪活下来，他的朋友夏洛·阿·卡尔蒂卡（蜘蛛）用自己的蛛丝织出了王牌猪、光彩照人等词语，来迷惑人们。从而使威尔伯活下来的故事。

读了这本书，我深深受感动着。虽然故事的结局，是威尔伯活了下来，同样快乐的生活着，可是夏洛，这个威尔伯忠实的朋友，却永远回不来了。

我还抄了两句直的我们深思的话，来和大家分享一下：“生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一辈子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙碌着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。”

这样的人物是不经常碰到的，既是忠实的朋友，又是写作好手。夏洛两者都是！

这篇文章让我深受感动，一只小小的'蜘蛛，便能救一只小猪，还有什么问题能难得倒我们呢？

关于网的作文5

文中有这样一句话：“弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它，喂它，把它放在床上。

每天早晨一起来，她就去热牛奶，给它围上围涎，拿着奶瓶喂它。”从中可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩。她拼命求爸爸别杀落脚猪威尔伯，还无微不至地照顾它，给予它温暖，从而让威尔伯感到快乐，也从此有了更多朋友。书中描写到：“夏洛已经在网上织出了‘光彩照人’四个大字，威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩照人。”夏洛就用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。夏洛之所以愿意为威尔伯付出，是因为它爱威尔伯这个好朋友，它希望在它的生命里留下这个好朋友，也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些。这大概就是朋友之间的真情吧！

我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给所有人，让更多人拥有一本好书，拥有一份真情！我还要把夏洛的话深情地念给我的同学们听，让每个人的心里埋下爱与友谊的种子，让这张用爱织成的网撒满世界！每一个角落！

关于网的作文6

科技发达的今天，人人都谈上网，连借住在屋檐下的燕子也受到感染，产生了构建网吧的设想，于是它开始到处寻找“网虫”.

小燕子飞到树林，看见一只蜘蛛正在树丛中专心致志地织网，便飞上前去亲切地问：“蜘蛛大姐，我准备构建一所网吧，您愿意到我那儿上网吗？” 蜘蛛看了一眼燕子，没好气地回答：“你没看见我已经在网上了吗？”燕子感到莫名其妙，只好悻悻地离开了。

小燕子飞到小河边，看见一条鲤鱼正在水里自由自在地游着，就飞过去问：“鲤鱼大哥，我准备构建一所网吧，您愿意到我那儿上网吗？”“对不起，我可不愿意上什么网，我的许多伙伴就是被大网捕走的。”说完，鲤鱼把尾巴一甩，就消失在水中。 燕子又碰了一鼻子灰，感到很扫兴。

这时，飞来一只山雀，见到燕子垂头丧气的样子，便问清了事情的原委。“原来你说的网是无形的，也就是人类所说的因特网！”山雀说，“不过这样更不需要去建什么网吧了，因为地球上的一切生物本来就活在一张无形的大网中。大家在里面相互依存，保持着生态平衡，谁也离不开谁啊！” 燕子愕然了。

蜘蛛、鲤鱼、山雀所说的网和燕子所说的因特网相差甚远，聪明的你一定能猜出其中的道理来吧。

关于网的作文7

网红这个新兴职业代表了信息网络的发展，代表着时代的进步。但无下限的博关注来获取利益，让原本光鲜亮丽的职业染上了黑色。这种被沾染了的网红不是这个时代真正需要的，这种网红注定是会快速消亡于网络世界。只有带着正能量的网红，能真正给网民带来欢笑的网红才是这个时代真正需要的。

网红内容可以是积极参加慈善，或是运动，甚至可以仅仅是一杯下午茶。而不是整天的整容，炫富。这些没有丝毫营养价值的东西不知道任何人的关注，这些仅仅是大众茶余饭后的笑料不值得任何推广。

我支持正能量网红，我愿意为他们点赞。对于无下限的的博出位的网红，我只想说：人重在有羞耻之心。

关于网的作文8

用涂抹着我们特有色彩的双唇呢喃“网”，你会想到什么？

是薄曦之晨，缀着折射出梦想光彩般晶莹的蛛网？

还是浓雾之夜，织着氤氲出朦胧色彩般梦幻的情网？

我们正身处在简单却又复杂的世界里，我们不用为温饱、饥迫所忧；却被着未来、成绩所扰。我们本可以用自己独有的眼光去认识这个世界，却硬是在他人观点飞熏陶下为它抹刻了丑陋的面容。就像在网原本的意义上增添诡异的新意思，一样可笑。

我们建立着自己所认为的人际网，做着自己所认为别人不会看懂的事情。我们在我们所处的社会本是一个个独立的个体，哪怕用着新时代的高科技和互联网将彼此串联在了一起，却又封锁起了不希望让别人了解的自己。

任何网从正面都能看出它的本形。它复杂繁冗，却精巧美妙，如果不是蜘蛛般的谋略者，又怎能织构出如此神奇的事物。

这个世界美丽与否，那一张张你无法编制的网美丽与否，你决定与承载它们的你的目光美丽与否。

关于网的作文9

每当我合上这本书，就会有种莫名其妙的感觉。自私，愧疚，还是尴尬......没错，这就是《夏洛的网》。

《夏洛的网》讲述的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。当看到夏洛自信的说：“我有办法。”的时候，我们都很期待，夏洛用的是什么办法来拯救小猪威尔伯的呢?

原来夏洛拼尽全部力气在小猪威尔伯的猪栏里织了一些字。这样，小猪威尔伯不仅没死，而且成为了大明星。从这里我们可以看出，夏洛是一只聪明、充满爱心的小蜘蛛。而威尔伯，是一只调皮而又可爱的小猪。一只小小的蜘蛛，一些看似简单的网，却改变了一头猪的命运。但是，蜘蛛夏洛却为此而死亡。看到这，我的心便有一种酸痛感。

想想现实生活中，我们的所作所为：别人让你帮一个忙你都不帮。更别说牺牲了......如果我们都在现实当中来帮助别人，那么这次乐于助人的回报一定大于你所想象的报酬。

在真正的生活中，每个人都有尊严。但是你不尊重他人，别人也一定不会尊重你，这样你的尊严就会一点一点地下降，直到所有人都不再相信你。

在别人需要帮助的时候，我们不应该拒绝，如果你拒绝了，那么下次你需要帮助的时候，还会有人来关注你吗?

关于网的作文10

今天，我们上了一堂特别有趣的作文课你画我猜。

同学们都很期待今天的课程，大家都早早地来到了课堂直播间，等待老师上课。老师好像也知道我们迫不及待想上课，早早地等候在直播间，同学们都很兴奋。

上课时老师给我们讲了规则，先由一个同学通过画画或者动作描述，然后其他同学来猜。活动开始了，同学们争先恐后地抢答，如果答对了，老师会给他们奖励小红花。老师说即使答错了也没有关系，我自然不甘落后，积极地在对话框里发出我的答案。

一位同学在纸上先画出了一幅白云和太阳的图画，紧跟着又画出了乌云和闪电。

我看了后非常着急，盼着快点想出答案。我一边绞尽脑汁地想：这该是什么呢？一边眼睛直溜溜地盯着电脑屏幕，心里想：千万别让别人先猜对了。我的脑海里不断思考着关于太阳和闪电的成语，突然，我的脑海里呈现出晴天霹雳四个字。

我赶紧在电脑上回复了晴天霹雳这四个字，再仔细看看，还好还好，还没有其他同学回答出来，很快老师就公布了答案晴天霹雳，我看了兴奋地跳了起来。

通过这节课，我越发知道了读书的重要性，要多增加我们的课外知识储备，还要能把学过的知识灵活运用起来。

关于网的作文11

一天傍晚，爸爸带回来一箱螃蟹。虽说是一箱，也就十二只，但个个都是肉质鲜美的阳澄湖大闸蟹。爸爸把其中六只洗净后，放入锅中，这些刚才还横行霸道、威风凛凛的大将军，不一会儿就成了“煮熟的螃蟹——爬不了”。

我们一家人围在桌子旁，美美地享用着美味的大闸蟹。咦，怎么回事？原来每人可以吃两只的，可吃到最后，却少了一只。难道煮熟的螃蟹也能飞？我们一时也摸不着头脑，只好委屈妈妈少吃一只。我心里暗下决心，要为她讨回公道。

第二天早上，我起床时，看见床边有一个黑影，原来就是那只“漏网之蟹”。我慢慢地朝它走去，轻轻地碰了它一下，没有动静，就飞快地抓住它，洋洋得意地走到了爸爸妈妈面前，说：“你们看！老将出马，一个顶俩！”就在这时，我手一滑，螃蟹掉了下去，立刻把它惊醒了。它似乎感到了危险，一阵风似地逃到了沙发下。你以为躲得了和尚还躲得了庙吗？那可就大错特错了。我拿出扫把在沙发下四处“扫荡”，它跟我僵持了一会后就被我俘虏了，在我手里竟然还向我举起大螯张牙舞爪呢。

我终于把这只“漏网之蟹”捉拿归案了。

关于网的作文12

今天是上网课的第二周的第一天。从第一天上网课时的手忙脚乱，到现在的炉火纯青。再到现在卡时间。我们经历了很多很多。

新的一天开始啦！迎接我起床的第一个声音是："儿子起床啦！快快！"

在狼吞虎咽中吃过早餐。语文课已经开始啦！谢老师非常详细的讲解了古诗。在一阵下课铃声中，我们便卡着时间点打开了钉钉。

一上课？张老师就说："由于时间关系，七八班个回答三个问题。到了第一个回答问题的时间。同学们都打字艾特张老师。："张老师叫我，叫我叫我。"

可张老师一直不叫。张忆枫只好打字。你说张老师是不是不看这样？

张忆枫又艾特陈铎："你下午出来玩不？"

出来。

那你来，找我吧。

不行，你找我。

不行，我怕死。

陈子昊看到了。发了几个大拇指。这几句话马上就被覆盖了。

最好玩儿的是，已结束。张老师发了个信息，艾特张忆枫的妈妈和陈铎的爷爷。你知道这意味着什么吗？那几句话张老师应该全看见了。

这就是在钉钉上的第一天网课。好玩吧？哈哈，再见。