在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的快乐作文10篇，欢迎阅读与收藏。
骑着一辆轻巧的自行车，直往坦荡荡的道路向前冲去，口中哼一首跳跃的音符。看！多么快乐的时刻啊！
上个星期天，我把功课全写完了，早上妈妈带妹妹去儿童乐园玩，下午则带我租自行车挑战从家里骑到动物园。
我们先去租车，那天要租车的人很多，里面的单车早已被一扫而空，我们只好耐着性子排队，大约过了三十分钟才借到车。一路上我沿着自行车道骑去，妈妈先问 问路人骑到动物园有多远，路人说大概有六到七公里，妈妈听了吓了一跳，她没想到竟然这么远。沿着河滨车道一路微风徐徐，河岸边有白鹭鸶飞着伴着 清澈的河流与蔚蓝的天空，真是美极了！我们到了河滨公园，先在那里休息一下再继续骑，我问妈妈说：“已经有一半的路了吧！”，妈妈回答说：“还不到一 半的路呢！”，我听了之后差点儿昏倒。
再来，过了几个弯弯曲曲的道路和好玩又有趣的公园，终于到了动物园，我们在那拍了几张照片做纪念，就开始往回骑。追逐天边绚烂的彩霞，让美丽的夕阳，洗净我的心灵，此刻的我感觉活着真好！
若有人问我：“你最喜欢什么休闲活动呢？是看电影、还是结伴逛街？”我将告诉他：“我爱骑车！”朋友，你呢？
快乐作文 篇2我独个漫步雨后泥泞的乡路，闭上眼睛独享，那份忧郁的孤独。这路更加难走，更令人多丝忧愁。雨打湿的草叶低沉着，冰冷的水珠渗入鞋中，沾湿我的裤脚但我毫不在乎。目力所及，远处薄雾朦胧，四周一片死寂，偶尔传来渺远的鸟啼。独处的伤感已使我习惯，只是心中依旧凄凉、淡漠。我心中不服，无时不在寻觅那份属于我应有的快乐，可是从何找起？从何忆及······
快乐，是什么意思？快乐，有何作用？快乐，是什么东西？我知道它无从触摸，无从看到，但我想用心应该可以触碰它无形的身体。也许我快乐，也许我孤独。我无法解译，像是我们呼吸的触感。快乐到底在哪里，人们说它在自己的心里。
为了寻找这快乐，我融入到社会这个家庭中去，让别人带动我找到快乐找到真正的记忆。我开始了无休止的欢笑，这笑发自内心的最深处，在我自己都无法想象的地方。我找到快乐了吗？不，没有，至少我是这样认为的。表面上快乐的我，但内心还是孤独的，越是孤独我的笑容越是多；越是孤独，我越是希望得到的别人的认可。我拼命地让别人快乐露出笑容，以自己悟出快乐的真谛。我自己欢笑的同时无刻不在带动他人的笑，希望笑能是快乐的起源。我找了许久，至今日似乎还未曾找到，难道快乐不可能被我找到吗？我真的不明白，只觉快乐带来的只有孤独，那份渴求的孤独。
我极力的去创造人际关系，以至不在自己把自己关入自己狭小的空间里。我想要一个更大的空间，来打造我自己的快乐，真正的快乐。但回首一想，越是渴求快乐，我就越发的孤独、无助，像是陷入沼泽，越陷越深，可我自己不能自拔，因为我想要久违的快乐。在寻找快乐的过程中，我发现快乐仿佛是空气在手中，想去抓，但一抓他就消散了，不留痕迹。
快乐到底在哪里？它像花香一样可以闻到香味，但带不走。我相信在将来我定能找到快乐，也可能是死的最后那一刻。快乐其实是孤独无从考证的孤独。
快乐作文 篇3每个人的童年都应该是充满欢声笑语的，是丰富多彩的，是五彩缤纷的，在我的童年中，音乐给我带来了许多快乐。
也不知是在什么时候，我便喜爱上了音乐。每次上音乐课时，我总是最高兴的一个。喜欢音乐的原因嘛，还要从一年级说起。那时，我们还是第一个星期来新的学校，我们要认识各科老师，音乐老师也不例外。当音乐老师走进教室时，我和小伙伴们都惊呆了，音乐老师非常漂亮，还用甜美的嗓音自我介绍。在上第一节音乐课的时候，音乐王老师唱着音乐课本里第一课的内容，我在讲台下默默的跟着唱。王老师唱着，看见我这么喜欢音乐，便说：“那位同学，请你唱一下这首歌。”我紧张地站起来，说：“老师，我五音不全。”老师和蔼可亲地说：“没事，就是因为五音不全，所以才要唱呀！”我听了老师的这句话，充满了自信心，便开始唱了。因为老师的鼓励，所以我喜欢上了音乐。
我不仅在学校喜欢上音乐课，在家里更喜欢欣赏音乐。
每天中午我回到家，如果没有作业，我便拿着手机，插上耳机，听起音乐。有一次，妈妈叫我吃饭。我没有听见，所以无动于衷。妈妈又让弟弟出来叫我，我才听见。这时我才依依不舍地放下了手机，去吃饭了。
还有一次，是姐姐让我收看一部综艺节目《快乐大本营》。可是如果想收看到湖南台，必须先收看到音乐台。在收看到音乐台的时候，我发现音乐台在播放动听的音乐，于是我便让姐姐停下，我告诉姐姐说：“我要听音乐”。姐姐勉强答应了。我悠闲地听着音乐，感到音乐的魅力太强了，深深地吸引住了我。我从音乐中得到了许多乐趣，比如：音乐让我五音都全；音乐让我悲伤的心情变得高兴；还有最重要的，音乐让我明白了许多道理！
快乐作文 篇4星期六的时候，妈妈告诉了我一个好消息：下午弟弟要来家里，咱们去田野玩！
下午弟弟来到了我们家，我告诉了弟弟，弟弟高兴的蹦了起来，竟兴奋得上气不接下气的。
我们边唱着歌边往美丽的田野走，不知不觉的来到了田野。
啊！美丽的田野真是名不虚传，一棵高大的枫树，上面的叶子太红了像被刷上漆似的。妈妈提议：“咱们去田野的大果园吧！”
“好！”我们异口同声。
到了果园，哇！你看苹果树上长了好多、好多、好多苹果啊！你看那一个个苹果像一个个小娃娃笑啊笑啊都把脸笑红了。再看那，一个个香蕉像一个个金黄的月亮。还是我的眼力最好“你看，弟弟！那柿子树上有许许多多的柿子！”
“让我数一数。”弟弟高声喊到，“一个、两个、三个、四个、五个……好多好多呀！”弟弟又高声大喊。
“咱们去摘吧！”我的手发痒，嘴发馋，口水都要流出来了！这时，妈妈一把拉住我说：“这是人家种的，像要摘得经过人家的同意呀。”听了妈妈的话，我们像比赛似的点点头。“你们在这等一下，我去问问！”一会儿，妈妈回来了高兴地说：“可以！不过摘多少要称称，给他们钱就可以了！”
我们摘呀摘，篮子里的水果堆得像小山一样了！我们就恋恋不舍地离开了这片果园。每次看到田野我就想起了这个快乐的今天！
快乐作文 篇5寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，没有梦幻中的绿草，卵石与小鱼，但那一本本美丽而神奇的课外书，却让我的生活变得美不胜收。
每当夜深人静的时候，我总是枕着书进入梦乡的。在梦里我看见了苏轼那豪迈奔放的身影，体会着他那雄健奔放、气势豪迈的思想感情；还有那李清照的委婉风格，真挚的感情；还可以陪伴辛弃疾，静静地听他倾吐着对山河分裂的悲痛；还有李白的清新飘逸，李白用他那富有感染力的艺术手法，描绘了三峡猿声、蜀道险峻、庐山瀑布，黄河咆哮等壮美的景物……
在茫茫的人海中，我还看见了精忠报国的岳飞，看着岳飞率领着岳家军在刀光剑影中来回穿梭，听着岳飞满怀激情的吟诵出《满江红》：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”坚贞不屈的文天祥被俘后，他宁死不屈，不畏高官利禄，仍然坚持到底，永不投降，面对着浩瀚的大海，他留下了千古绝笔：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
读书，还让我认识了具有顽强意志的保尔·柯察金、海伦·凯勒、史蒂芬·霍金……
我还浏览的祖国的名山大川，领略过黄山的高深莫测，泰山的壮观，长江三峡的雄伟……
读书，让我明白了什么是真善美，什么是假恶丑。读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话；读一本好书，似同智者交流思想，教你辨别是非，教你弘扬正气；读一本好书如品一杯香茶，余香萦绕，沁人心脾。
我爱读书，一读起书就会忘记自我。所以书是我的好伙伴，书是我的良师益友，书是我的人生航标。读书，是我无怨无悔的追求。读好书，将伴我一生。
快乐作文 篇6今天下雪了，新年的第一场大雪，从昨日起便一直持续着。
我静坐在窗旁，室内外的温差致使窗上尽是冷凝水。用手将这些水珠拭去，外边大雪纷飞，地上，树上，屋顶上都积了较薄的雪。雪花快速旋转着下落，每片雪花的运动轨迹都不同，它们都在各自的轨道上行进着，它们时而靠近，时而远离，像是优雅的舞者，像是自在的蒲公英。渐渐的，雪花看似杂乱无章的下落加快了，距我近的上下肆意飞舞着，较我远的旋转着交错着似螺旋般下飘;忽地，雪变得更大，整齐地如雨点般倾斜着快速下落;渐而又恢复原先的悠闲自在，肆意纷飞;雪花又放慢了动作，一点一点地，像是凋零的花瓣，像是微微起伏的波涛，交织着互拥着。
趴在窗前，感受着雪的降临，看着我的呼吸在玻璃上泛起的白雾。如此盛景，让我按捺不住，披上大衣，穿上靴子，出门。楼底堆了厚厚的雪，空中不断飘来大片大片的雪花，形状不一，有的似鹅毛，有的似棉花，有的似碎屑。抬头望着天空，白的发亮的天幕中漂浮着许多洁白的冰晶，它们像是画布上的菌类，凝结在整个空间中。大大的雪，像一块大大纱巾将世界笼罩了起来，凉飕飕的寒风将雪花打到我脸上，附在我的睫毛上，达到熔点的体温让雪花迅速融化，雪水顺着眼廓滑入眼眶，这令我睁不开眼，只得用手充当护目镜。因为天气寒冷，广场上没有多少人，积雪也没有踩过的痕迹。花坛中铺满了松软的雪，扎根于此的树叶还绿着，像是卧蚕般丰盈的雪自然地躺在叶上。几根干枯掉落的树枝已被大雪掩埋，一片纯白中连一点秋的残像也没留下。
憔悴的灌木丛变得萎缩，在白雪的映衬下显得更加焦黑。靴子踩在雪上嘎吱作响，我在地上摩挲了两下，白雪被泥水浸染，泥水又凝作冰，混着雪摩擦起来十分滑腻。向前走几步，回头一看，先前的脚印已被漫天大雪死死盖住。行到雪较厚处，我蹲下捧起一抔雪，它们很轻，很柔软，几乎感觉不到重量，唯有丝丝冰凉才使我感受到它们的存在;将雪捏紧，形状的改变没有改变我对其重量的感知，依然很轻，少了空气和水的干扰，它看起来像一块紧实的泡沫。天边渐渐变得昏黄，发白的天际泛起几缕淡蓝。黄昏携着蓝天，伴着白雪，拨开厚厚云层迟迟到来。
可是像是在冰河中挣扎一样，阳光凿开层层浮冰后又再度沉溺在深水中。天幕恢复为原来的平静，白的刺眼，雪依旧纷纷扬扬地下着，从羽毛变作绒毛，又从棉花变作菌块。雪持续到了夜晚，据报道，明天就不再有雪了。我回到了窗前，雪花急躁在窗外飞舞着，像是夏日不安的蝇虫，没了光的照耀，我只能看见许多飘忽的黑影。它们时快时慢，像是不肯分离，用尽最后一点积蓄与风缠绵，与黑暗狂舞。次日，雪离开了，只留下些许如奶油般蓬松的雪被。
没了降雪的不断补充，泥渍很快地渲染大地，积雪也渐渐融化，屋檐上、树枝上开始滴水。雪的消融让万物的本质、本色逐渐显露。大雪还会来吗?我不知道，可我盼望。
快乐作文 篇7“我成长我快乐！”成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。
通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习=快乐 。当你在取得好成绩时；当你得到老师或家长的称赞时；在你苦苦思索后，终于知道了一道题的正确答案；在你知道了许多你以前不知道的知识后，你是否感到了一种喜悦的感觉？对，这就是学习的快乐！在成长中，我们天天都在学习。既然逃避不了，那就开心的去面对吧！我们需要认真上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的复习与预习，需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的几点，你就会惊奇的发现原来学习这么快乐！期末快到了，我们更应到争取每分每秒的光阴！各位同学们让我们一起“快乐学习，快乐成长！”
书，似我的好友，从小伴我长大。书，又如我的良师，日日给我讲课。书中的知识如磁铁般吸引着我，就连那精美的插图，也总是让人回味无穷。
四、五岁时，我刚上幼儿园，大字不识一个，竟然就爱上了那形象有趣的小人书。白雪公主那美丽的舞姿，金鱼姑娘那可爱的神情，小雪人对小白兔的无私奉献都深深吸引了我。
六、七岁时，正值一、二年级，是我适应国小生活的日子。虽然作业不多，但也有些忙乱，只要一有空闲，我就半生不熟地读起了注音版的童话书；第一次看到那密密麻麻的字，觉得很新鲜，怀着这样的心情，我读了第一本真正的书——《安徒生童话》。善良无私的海的女儿、苦尽甘来的丑小鸭、凄惨可怜的卖火柴的小女孩，一个个生动鲜活的形象在我的脑海中挥之不去。
随着日子飞快地消逝，我长大了。四、五年级，已能认识两千多个字，我开始看一些小说，少年版的四大名著是我的最爱。刘关张的情深意重、赵子龙的骁勇无敌、曹孟德的狡猾奸诈、诸葛亮的神机妙算，《三国演义》令我百看不厌。林黛玉的多愁善感、王熙凤的泼辣圆滑、薛宝钗的聪慧世故、贾宝玉的超凡脱俗、《红楼梦》更让我爱不释手。在这些书籍的陪伴下，我步入少年时期。
六年级尽管功课紧了，但是我看的课外书更多。唐宋的诗词、明清的小说、近代的散文我都不放过。李白的孤傲、杜甫的忧民、朱自清的深情，一一呈现在面前。我对书的爱如痴如醉。
我爱书，因为她伴我快乐成长。
每个人都有长大的时候，我也不例外。每个人都有快乐和忧愁的'时候，我也不例外。对我来说，在我的成长过程中，快乐远远多于忧愁。我的童年充满幸福和欢乐！多少美好的回忆至今仍萦绕在我的梦里。
记得小时候我最喜欢划船了，只要一有空，爸爸就带我到公园去划船。我和爸爸你一桨，我一桨，齐头并肩，通力合作，我们的小船箭一般地在碧绿的水面上穿梭，一串串欢声笑语飘荡在身后，那美好的时光至今难忘。
让我印象最深的是有一年寒假，我和爸爸、妈妈一起去乡下外婆家过年。我看到外婆家河边有一条小船，心里别提有多高兴了。刚吃完午饭，我急切地拉着表姐的手，叫她带我去划船，表姐高兴地答应了我的要求。可是，乡下的船和城里的船不同，船上没有桨。用什么划船呢？正当我们感到纳闷的时候，外婆看出了我们的心思。她走过来，笑眯眯地说：“你们可以用小木板来划船呀。”听了外婆的话，我和表姐立即跑进屋，每人拿来了一块小木板。我们飞快地跑上船，谁知刚上船，船一摇一摆地不听使唤，把我这个城里的“旱鸭子”吓得哇哇直叫。表姐可是个“老把式”，她安慰我说：“没事儿，只要小心点儿，是不会掉到河里去的。”听了她的话，我也就不那么紧张了。我和表姐一齐喊口令：“123，加油！123，加油！”小船在小河里飞快地穿来穿去，溅起了一朵朵雪白的浪花。我们的欢笑声引来了一群白鹅，它们围着小船游来游去，好像在和我们比赛似的，偶尔还伸伸脖子高兴地唱着歌呢！
划船是我最喜爱的一项运动。在这项运动中，我学会了奋力拼搏，学会了团结协作，学会了勇往直前，学会了当机立断。我想，人生的成长不就是一次遥远的航行吗？只有把握机遇，敢于挑战，才能顺利地到达胜利的彼岸。
快乐作文 篇8在五一长假里，爸爸妈妈带我去滑雪场滑雪。一路上我每过一会儿就迫不及待地问爸爸：“爸爸到了吗？”爸爸总是回答我：“快乐，快到了。”可是，过了很长时间依然没有到。我等了好久，终于来到了滑雪场。进了滑雪场的大门，兴冲冲地去换衣服，兴冲冲地去借滑雪的工具，我呢，更是等不及了，十分地兴奋。然后，爸爸又请了一个教练，教练带着我们来到了滑雪场地。教练教我们穿滑雪板，又教我们脱滑雪板。我们非常地好奇，她和平时穿鞋的方法完全不一样，但它很重要，不然会影响滑雪甚至于还会发生危险。
一眼望去白茫茫的一片，仿佛来到北国世界，心里十分激动。在教练的指导下，我们乘上电梯。到了坡上，我和妈妈看见这么陡的坡，心理有些害怕了。但是，当那个教练教了我们刹车和减速的方法后，这是我觉得不害怕了，可是妈妈却说：“我还是觉得挺害怕的。”哈，妈妈真胆小。教练让我们一个一个地按他教的方法滑下去。我的平衡力很强，没有摔跤，可是，爸爸妈妈说他们都各摔了一跤，我觉得他们真没用，还没有我行。教练又带我们上了雪坡，这次他又教了我们怎样转弯。我们又滑了下去，这次，谁都没有摔跤。这时，我心里很高兴。从这以后，我、爸爸、妈妈三个人就离开教练独立滑雪了。我们三个人一起比赛滑雪的本领，结果是：爸爸第一，我第二，妈妈最后。我十分的高兴，因为我没有的最后，我真了不起！
滑雪给我带来的快乐，让我的五一长假过得更进精彩。
快乐作文 篇9在上课期间，我最喜欢过国庆节，其次便是五一节了。
五月一日劳动节，顾名思义，这里为劳动者而过的节日了，在这个节日里，我可以和父母一起出去玩，一些住在乡下的表弟、表姐们都可以来和我玩，而且，在这放假的期间，我喜欢玩的网游里面总有活动，让我过得很开心。
今年的五一节只有两天，不过我也知足了，知足常乐嘛，我打算放假第一天，陪父母到处玩一下，因为上课期间，一天除了中午吃饭可以和他们说话，其余的时候都在学校，所以应该趁这段时间和他们好好培养一下感情，第二天，再去让自己放松一下，换句话说，就是去上网，玩一下，那一天，像DNF、QQ飞车、倩女幽魂大型网络游戏都会有活动。
本人各种大型网络游戏都略懂一二，我算一下时间，大约有10来个小时可让我玩游戏，一种游戏可将近玩两小时，像DNF出的人偶工厂，我就花一个小时对四十来分钟玩，再比如QQ飞车，下午两点至四点八倍经验，所以我打算在那个时间段玩飞车，其他游戏再订其他时间了。不过书还是要看滴，要不然就落后别人了，我打算这二天花十五个小时看书，因为星期天下午也要放假，所以那天我不玩游戏，专门拿来看书，余下两天时间再分点过来。
哦，好了，五一节就这样过了，这个五一节一定过得非常happy。
快乐作文 篇10你在心上，别来无恙。
——题记
谢谢你，陪我走过四季交替。
时间染白你的一袭黑发，它让我成长，也让你老去。是你，看着我从蹒跚学步，到如今的快步奔跑。是你，看着我从咿呀学语，到如今的出口成章。是你，一路见证我的成长，任风雨洗涤，爱也不褪芳华！
是你啊，妈妈！教会了我爱与被爱。拥有你，我很快乐。
谢谢你，带我看遍天下美景。
时间惊醒你的美丽童话，你却小心翼翼地维护着我世界的纯白。是你，欣喜地指着一丝嫩芽，告诉我春天来了。是你，欣喜地摘下一朵野花，插在我的发间，说这是世间最美的风景。是你，满眼柔情地指着天空的白云，夜晚的圆月，飞过的小鸟……恨不得将整个世界装进我的眼睛。
是你啊，妈妈！你才是我眼中最美的风景。拥有你，我很快乐。
谢谢你，倾其所有把最好的给我。
时间毁掉你的青春容颜，你却让我在爱中无忧无虑地长大。是你，辛苦工作只为了让我有更好的环境。是你，即使生病也拖着疲惫的身躯无微不至地关心我。是你，即使再苦再累只要想到我就还有力气。是你，将所有最好的都给了我。
是你啊，妈妈！你的爱已是最好的礼物。拥有你，我很快乐。
时间追不上白马，却留下我们彼此，爱的芳华。
妈妈，拥有你，我已知足！拥有你，我何其幸运，又何其快乐！
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