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【精华】写难忘的事作文集合8篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:7.68K

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的写难忘的事作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】写难忘的事作文集合8篇

写难忘的事作文 篇1

去年暑假,我到体育公园去学游泳。

还记得第一天走进体育公园,我就开始害怕起来:怕自己学不会,怕老师用水泼我,怕呛到水……但又不能不学,因为老师说,国小生必须学会游泳,否则不能参加会考。于是,我硬着头皮走进了游泳馆,心里忐忑不安。

教我们游泳的是一位年轻的女教练。黑黑的皮肤看上去很健康,有着长长的手和脚,一看就是游泳健将。刚开始,老师在岸上教我们憋气,憋得越长越好,起码要憋足一分钟才能下水。第二节课原以为可以下水了,没想到还是在岸上练习蛙泳的动作。先练脚、再练手,最后合起来一起练。等到第四节课,老师终于允许我们下水了。我既兴奋又害怕,躲在队伍的最后。而真正到了水里,也没什么可怕的了,还觉得挺好玩的。老师先让我们扶着泳池边的把杆练习,可是我的脚怎么也浮不起来,老师看了就过来帮助我。她拉着我的脚让我感受身体的平衡,然后慢慢松开手,“啊!我的脚能浮在水面上了!”我十分激动,心里有几分成功的喜悦。可是当老师一离开,我的头和水之间的吸铁石就又没了,还咕咚咕咚喝了好几口水。那生水的味道一点儿都不好,我可不想再品尝了!于是我就一个人站在泳池边上不敢再练了。但我的胆怯并没有逃过老师的千里眼,她走过来把我的头撳在水里好几分钟都不松开,我害怕极了,挣扎出来后,气喘了半天都没停。老师说:你越是怕水,水越会欺负你。要想学会游泳,先要学会勇敢! ……

那个暑假,我终于学会了游泳,也克服了胆小的毛病。那教练的长相和话语、体育公园的树荫和蝉声,还有游泳池里那消毒水的味道,至今,我都难以忘怀……

写难忘的事作文 篇2

今年暑假的时候,爸爸妈妈和我商量,希望我一个人去一趟海南,因为爷爷奶奶在海南想我了。派我代表全家去海南看望爷爷奶奶,经过我们一家人商量后,时间就定在了7月14号9:00点钟的飞机去海南。

这天早上爸爸妈妈将我送到了深圳宝安机场,爸爸去停车,妈妈带着我去换登机牌,妈妈带着我换好了登机牌,就去咨询台咨询无人陪同手续怎么办理,咨询完之后工作人员便递给妈妈一份表格,由妈妈完成那份表格的填写。妈妈填写完表格之后就将那份表格递给工作人员,然后工作人员就给我拿了一件无人陪同的专用背褂穿,给我的小背包做了标示,还给我胸前挂了一个吊牌。办理完这些手续后,其中一位工作人员带着我们一家三口来到安检处,爸爸妈妈看着我进了安检后就回去了,工作人员带我走了一段路后,在机场里又将我交给了一位叔叔,由叔叔带着我坐车来到登机处登记,来到飞机上由一位空姐接待我,帮我找到了座位,并告诉我下飞机时,一定要等她来了后带着我才能离开。

因为是第一次一个人坐飞机,所以我觉得很孤单,不一会儿飞机上就来了好多人,差不多过了半个小时后,飞机就起飞了。在飞行的过程中,空姐给了我一些吃的和喝的,在飞机上我看到了美丽的云彩,就像一个个全新的建筑,在飞机快要降落的时候,我看到了一个小岛,可惜不海南岛,是一个不知名的小岛。

差不多飞了50分钟,飞机就开始慢慢的降落了,等飞机上其他乘客都下完了之后,空姐就将我带下飞机交给了一位叔叔,叔叔带着我往出口走,在出口处我看见爷爷、奶奶在出口处等我,叔叔将我交给爷爷、奶奶后,我们就坐着车回家了。

从与爸爸妈妈分开之后,到与爷爷奶奶相见,我经历了孤单、害怕、紧张和兴奋,啊!突然我觉得我长大了。

写难忘的事作文 篇3

在我的成长中,有很多的事,高兴的、难忘的、伤心的……好像无数颗闪烁的小星星,发出耀眼的光芒。下来,我摘一颗最闪亮的小星星与大家分享。

“叮铃铃”下课了,我和好朋友王小刚好像箭一样跑出了教室。玩着玩着,忽然王小刚猛地扑了过来,差点摔了个嘴啃泥,吓了我一大跳,原来是我们班的侯顺源推了他一把。王小刚非常生气,就上去打了侯顺源一拳,侯顺源也毫不示弱,反打了王小刚一拳。就这样,他们俩就好像两只生气的大公鸡,涨得脸红脖子粗,扭打在了一起。我见势不妙,大喊道:“不要打了,再打我告诉老师!”这句话真管用,他们俩立刻不打了,侯顺源狠狠地瞪了我一眼,好好像在说,“狗拿耗子,多管闲事”。我不以为然,就去别的地方玩了。突然,我的后背一阵剧痛,我不由自主地叫了起来,扭头正准备看个究竟,侯顺源就挥舞着拳头不偏不倚地打中了我的门牙。

我只觉得嘴里一股血腥味,还有一个硬硬的东西,连忙吐出来一看,啊,不是别的是我的大门牙。侯顺源一看闯了祸,“哇”地一声就哭了起来。我一看他哭了,连忙忍住痛,安慰他:“不要紧,这是乳牙,掉了还会长出来。但你要改掉冲动的毛病,不然以后还会闯祸的”。侯顺源听了,擦了擦眼泪,感激地说:“谢谢你,我以后再也不这样了”。虽然有点痛,但听到他知错能改,我还是非常高兴。

这件事让我非常难忘,之所以难忘,是因为它让我明白:只要每个人都有一颗宽容的心,这个世界就会充满真善美,永远和平、美好。

写难忘的事作文 篇4

掌心的质感,每个人都会不同,每一刻都会不同。年幼时,掌心嫩又滑,也许还沾满了新鲜的口水。长大后,掌心会糙而实,那是我们成熟的证明。年老时,掌心会暖而皱,岁月飞逝,沉淀下的会是爱与回忆。

经过几小时的长途,终于来到了乡下奶奶家。几年没见,还是那和蔼又深刻的笑颜,熟悉又陌生。互相寒暄完,所有人都自顾自忙各自的去了。没多久,屋子里只剩下我和奶奶了。奶奶自打我出生就对我极好,从来没有重男轻女的封建想法,每次见她总是笑吟吟地,似乎从未见她有过悲伤地表情。

奶奶从椅子上起来,似要向我走来,我连忙起身去扶她。我刚要搀起她的胳膊她却摆了摆手拒绝了,转而握住了我的手。

在那一瞬间,因为那掌心的质感,我愣住了。她的'手皮已经松了,形成了一道道皱纹,像时间的河流。那手上也布满了老茧,显出她一辈子的辛劳,一辈子,直到现在,依然在做着辛苦的农活。她的手沟壑纵横,粗糙而松软,像是快散了架一般。我不敢用力握,生怕捏碎了。

望着、感受着她的掌心,那经历了一生辛劳的掌心,我落泪了。奶奶也没说话,她明白,一切都明白,她只是用手与手之间温暖的传递、教育者她的子女,爱着她的子女,感化着她的子女。

没有比那一瞬间更令人难忘了,那不仅是一份感动,更是教育和启迪,教我们学会和她一样的仁爱与悲悯,来看待世界与人生。那双苍老而饱经风霜的手,我怎么会忘?

那掌与掌相握的瞬间,我怎么会忘?

写难忘的事作文 篇5

生活中,有许多的事使我们:高兴、难过、兴奋……可我却是难忘的。

记得在我上3年级的那年。我们考试了。试卷发下来了。“哎呀!”鲜红的大字:66分。我心想:“考着么差,我该怎么向妈妈交代呀??”这一节课上我一直在发呆,没有听课。老师讲的,我一个字也没听进去。下课了,“叮铃铃,叮铃铃……”我真不知道该怎么不办呀!放学了。我回到了家,妈妈问我怎么了,妈妈疑惑不解的问我:“欣艺,你怎么啦??怎么回到家不说话呀?”我结结巴巴的回答:“我……我我……没什么,只是心情不太好。”

妈妈半信半疑的说道:“哦!”“妈,我出去走走了。”我边走边想。我的大脑转了转。“噢!想到了!哈哈!我不会模仿家长签名吗??我真是聪明呀!”过了一天后!我兴高采烈的拿着试卷,交给组长,“哈哈!大功告成了,”放学了,我正高兴的回家时。老师托人叫我去他办公室,我心惊胆跳的走在去老师办公室的路上。到了,“报告,”“进来吧。”老师说道:“这签名是怎么回事?不像你妈妈的吧?”我结结巴巴的回答道:“是是是……是我……的妈妈签的。”“孩子,诚实比分数更重要呀!骗得了别人但你骗不了你自己呀!”

这可能就是我一生中的难忘之事吧!这还让我明白了一个道理,——诚实比分数更重要。

写难忘的事作文 篇6

星期六,我和妈妈还有哥哥要到兴庆公园玩,之后,我们坐上了公交车,不知不觉的到了兴庆公园。我们进了南门,我第一眼看见的是公园的喷泉。我们边走边玩边拍照。过了一座小桥,我看见:有摩天轮,还有很多很多的大型游乐器才,我和哥哥选了太空梭和摩天轮,我和哥哥坐上了摩天轮,我很兴奋,开始转的时候,我觉得只是上下摆动,结果还转呢,是360度的旋转。让我很晕,我开始难受了,害怕起来,之后,这个让我讨厌的东西终于停了。我赶紧下去了。

之后,我又坐上了太空梭,刚开始,我不敢坐,有点犹豫不决的,在妈妈和阿姨的鼓励下,我又敢坐了,我和妈妈并排坐上了太空梭,在上的时候是飞速的向上,我觉的还好。

在下的候,就像地面上刮来一阵强风,好像要把你吹到太空似的。很多人都不知道下一步要干什么,之后,太空梭终于停了。我和妈妈还有哥哥,都觉得很不舒服,我说:真是不坐不知道,一坐吓死人哪!之后,我们回家了。今天,是令我难忘的一天。

写难忘的事作文 篇7

下午第一节是我喜欢上的英语课。

开始上课了,刘老师并没有要我们打开课本,而是笑盈盈地对同学们说:”今天跟大家做一个游戏,我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷,怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻,一只手高高地举了起来,原来是坐在第一排的刘英同学。(写出了同学们的疑问——事情的起因)

老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛,边系边问她能不能看见,然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说:“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)刘英先是一愣,立即回过神来,开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁,一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于,她开口了:“IsthisanEnglishbook?“(这是一本英语书吗?)同学们听她回答对了,齐声喊道:”Yes!(对)刘英取下不手巾,兴奋地回到了座位上。(观察仔细,描写传神)

见这个游戏这么有趣,同学们的兴致一下子上来了,纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能听见同学们的笑声和老师的脚步声,不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了,用手摸着那个东西。咦!硬邦邦的,还”长“了许多角,而且每个角都比较尖,是什么呢?对了!也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对)同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的,你有三次回答的机会。)它是什么颜色的呢?我想。可能是因为紧张,也可能是平时没有观察,我一连浪费了两次机会。糟了!我只剩下最后一次机会了。没办法,乱猜一个吧!我不抱希望地问老师:“Isitwhite?”(是白色吗?)“Yes。“(是)同学们肯定地回答。(3——4段游戏的活动过程)

游戏做完了,老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文,哇!文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果,课上发言的人多了,同学们学习的热情十分高涨。(老师教学方法的新颖——游戏结果)

这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀!

写难忘的事作文 篇8

从小到现在我经历了很多事,要说最难忘的事,还是发生在好几年前的圣诞节那天的事。

早就听说圣诞老人会在圣诞节那天给乖巧的宝宝送礼物,那天晚上,我早早就睡了,希望第二天早上醒来时,我的床头边会出现梦寐以求的拼装玩具。第二天一睁眼,哇塞!我枕头旁边真的有一盒拼装玩具。

“母亲,母亲!圣诞老人昨晚真的来咱家给我送玩具了。”我高兴地连袜子都没穿,赤脚抱着玩具冲出卧室,大声对母亲说道。母亲笑眯眯地说:“只要宝贝表现好,圣诞老人都会送礼物给他。”

“那圣诞老人从什么地方进来的?咱家又没烟囱,窗户那么高,会不会摔着他?他怎么知道我最喜欢拼装玩具?”我迷惑不解地问。

母亲说:“圣诞老人不但会变魔术,而且还会猜心思。”

“哦,那来咱家的圣诞老人和电视上的一样吗?”我好奇地问。

“傻孩子,哈哈,哈哈”姐姐笑得上气不接下气地说,“那有什么圣诞老人呀?那是咱妈偷偷放你床头上的。”

“不对不对!是圣诞老人!不是母亲。”我辩解道,求救地望着母亲。母亲笑而不答。

最后,在我强烈要求下,母亲才迫不得已地说,就是她送的,我才恍然大悟。这件事到现在我还记忆犹新,久久难忘。

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