体育课真有趣作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的体育课真有趣作文，欢迎大家分享。

今天，上午第四节课是我 们班的体育课，在体育课上体育老师让我们玩儿足球了。

体育课，上课了，体育老师先让我们跑了一圈，跑完后，老师又让我们做了两遍准备活动，做完准备活动以后，靳浩然就去找体育老师，体育老师让靳浩然找四个人来器材室拿足球，每人要拿两个足球，找完四个人后，就去了器材室，他们那了之后，就登陆了起来，登陆完后，就放到了队伍的前面，体育老师把男生分成了四队，把女生也分成了四队，分完后，体育老师让我们开始玩足球，我们的四个人都不想玩，我想和刘晶玩，可刘晶不是我那一组的，我想着法子把刘晶弄走，可就是不行。

玩的要求就是不能随便自己找，我知道后，心里非常的不自愿，因为在大课间我和刘晶有一个约定，她在主席台那里等我，课现在，课就报废了。

“冲啊！”“耶！”伴着上课铃声，同学们像脱缰的野马冲向操场！原来又盼到了我们期待已久的体育课，不知道陈老师又有什么有趣的游戏等着我们呢。

我们站好队，陈老师像变魔术一样拿出四根橡皮筋，笑眯眯地说：“今天的游戏是橡皮筋摆图形！小朋友分成四个组，用橡皮筋套住身体，摆出各种各样的图形，哪个组摆得又快又好，就获胜。”

游戏开始了，陈老师宣布：“句号。”我们赶紧散开，摆成一个圆形，可惜速度太慢，我们失败了！第二次要摆个“Ｌ”形，这次我们配合很好，第一个完成！

我们正在得意呢，陈老师突然出了个难题——―“感叹号”，小朋友们一下傻眼了，大家都被橡皮筋连在一起，那个“点”怎么摆呢？还是指挥员卢博兮聪明，他大声说：“出去一个人不就得了吗？”话音刚落，五六个急性子“哗啦啦”一起冲了出去，结果我们摆成了“省略号”，橡皮筋也掉了。失败！其他组的同学肚子都笑痛了。

有趣的体育课在欢声笑语中结束了。我们期待着下一次体育课快点到来，一定会有更有趣的.游戏在等着我们呢！

第三节课是体育课，我们有的人都疯了，体育班长让我们站好，体育老师看见我们站成直直的一条线，说：“今天我们走完五圈，然后来玩踢足球。”有的人都开心得跳了起来。

我们走完五圈，就踢足球了，我和我的朋友是红队。

比赛开始了，我先踢着球，有两个人在球门的前面，我做了一个假动作，就轻松地躲过了两个对手。就要进球了，守门员看见我往左踢的，他先扑向了左边，然后我又用力往右踢，进球了！所有的人都为我们红队欢呼。

接下来，我和我的朋友又玩了一个游戏，是扔沙包。规则是两个人站在中间，有两个人在周围扔。中间的人接沙包，接到一个就可以加一条命，如果你的队友被人扔中了，你可以复活他，没有多余的命时，你可以让他复活，你死亡。

比赛开始了，我和我的朋友站中间，我都接了十几个包了，一次也没有扔到我们两个人。开始交换攻守了，我一扔，就让一个人“死亡”了，剩下的另一个是我朋友，也把他扔“死亡”了。

我觉得体育课是最有趣的。