关于心灵作文五篇

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的心灵作文5篇，欢迎大家分享。

一次突然，与朋友聊及美丽的爱琴海.那是一个古老的人间天堂，蓝色与白色的交融默默荡漾着爱琴海传说的神秘.梦幻般的轻纱在我的眼前飘飘荡荡，思绪，终也不由自主地随之演绎-朦胧中，遗憾，却又倍感珍贵.

我的力量太渺小，这是我无法掌握的.长大，或者我的力量不在渺小，究竟离我有多远？这，也是我无法预料的.

曾经，我渴望上苍能够对我偏心一点.在那条成长的小路上，我终于地踏着天真的步履.与同龄人相比，我显得有些孩子气.也许是上苍给了我太多的恩赐，或许是生活给了我太多的温暖.而今，我终于不敢对生活有太多的奢望.

海，一个我想亲近又不敢靠近的地方，我其实是见过海的，但它在记忆里是如此淡薄.那时，寂寞的海异常地澎湃，因为它的身旁有太多的身影，太吵，太闹.

不能和海独处，的确是我的遗憾.

世界太复杂，而我的世界又是如此狭小.我曾经试着与好友谈谈大海，但，朋友的不懂打住了我涌动的言语.着不得令我跳进窒息的深潭里，除了遗憾还是遗憾.

有人说，遗憾中有令人感动的美丽.我于是瞪大了眼睛，仰望蓝天，可惜我迷茫.我是那么希望推开眼前的轻纱，拂起爱琴海的泪水，哪怕付出什么的代价，我无怨无悔.

走在路上，似乎四处都是匆匆者的身影，匆匆的步伐，匆匆的对话，匆匆的背影下仿佛留下的是一目十行的浅尝辄止，是对返璞归真的一笑了之；是对于功名利禄的四处奔波，为心灵留一份净土。在价值多元化的今天，我们是否又能多一些“坐看云起时”的恬淡，多一份“留醉与山翁”的闲适，多一份心灵中的净土。

想着，忽被一君拉住。“来来来，且至屋下一叙。”定睛一看，却是老子。一切清茶过后，圣人向我吐出六字：“五色令人目盲。”“敢问何为五色令人目盲？”“五色者，青黄赤黑白也。大千世界，无奇不有，总叫人欲罢不能，跃跃欲试。人置身其中，若无法自控，多方营求，难免乱花迷眼，以致向为身死而不受，今却为宫室之美，妻妾之奉，所失穷乏者得我而为之，最终丧其心志，忘其本心。为宫室之美者有如管仲，孔子鄙其小器；为妻妾之奉者有如吕布，终未到下冤魂；为平步青云者有如商鞅，终受车裂之辱。——终功败垂成。天下欲为善者实繁，克终者盖寡。缘何，目盲也。孺子识之乎？”

“然则，何以去之？”我问。羽扇轻摇，老君娓娓道来：“得一，天得一以清，地得一以宁，山得一以盈，神得一以灵”“何谓得一？”“一者道也，道者，尚柔，尚下，尚退，尚卑。以一而为之，镇之以无名之朴，夫将不欲，不欲以静，天下当自定。”“吾知之，即是要人用道的处下，来压制自己对于金钱权利的欲望，做到少欲甚至是不欲，由此才能心平气和，处变不惊，不至目盲，从而在安然处世中修齐治平，大癖天下寒士俱欢颜。”“不然，还需‘自富’”谈笑间，孔子缓缓走来，“饭疏食，屈肱而枕之，乐亦无穷也，何则，知足也，吾虽知物不足，却之有所足，故有所为有所不为，不义而富且贵，于我如浮云。”“甚善，知足者富也。”老子拍案道。

我略有所悟，走出小屋，漫步大街。忽然望见了余秋雨先生正从我身边走过，机不可失，走上前去，又略问一二。先生二话没说，带我长途跋涉，行至岳王庙前。要知远处，但见一人双腿跪席，神情惘然，此人便是秦桧。“功名利禄的追求，不仅会毁了其自身，更会毁了一个民族一个文明。”的确，秦桧便是一个范例。遗臭万年倒也不算，一己私欲经阻挠了南宋的光复，更令汉族文明在百余年遭遇外族铁蹄的蹂躏，“南人”“汉人”的羞辱。悲哉。其实文明之所以成为文明，正在于它与平庸的格格不入，这已势必意味着与时代的冲突，冲突就有荆棘，就有牺牲。倘如人人仅为功名利禄而孜孜不倦，又谈何有文明的发展，民族的振兴。只有在清心治本，直道身谋中才有“宁静以致远”。

我又从回到大道上，看着眼前依旧是匆匆而过的身影，轻轻一笑。我们都在海中，面临海啸，最好的办法就是沉下去，海中色彩斑斓，我不愿捉鱼，只愿从水中抬头仰望天空。

天很阔，心也很静。

要使心灵的田地不荒芜，最有效的办法就是在那里种上爱的玫瑰。

被印度人尊为圣雄的甘地，在年轻时一次上火车的时候，火车将要启动，他急匆匆的上了火车。可是他的一只脚被门夹了一下，鞋子掉了下去。当火车开动时，他毫不犹豫的脱下另一只鞋子，朝掉下的那只鞋子扔去。有人奇怪的问他为什么这样做？他说：“如果一个穷人正好从铁路旁经过，他就可以捡到一双鞋，这或许对他有所帮助。”

世界上有很多人都是以帮助他人为乐的，无意间的美好就在失去与获取之间发生着。

一个妇人，坐在金银珠宝垒在的小山上，可妇人还向神乞求什么。神朝着妇人的方向走过来问她你快乐吗？她说不快乐，不满足于现状。神回答她说：“你如果想要变快乐，那你现在开始付出吧。”妇人听了跃跃欲试，见一个穷人就施舍给他，妇人把金银财宝给了衣食无着的穷人，没有给自己留下任何一样东西，此刻的她并没有因为自己的失去而伤心痛苦。当她看到人们得到她的馈赠怀着感激的心而去的时，她笑了，笑得十分开心。

歌词也这样写：“如果人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。”

白方礼老人在本应该安享晚年的时候，再次回到了岗位，做自己力所能及的事。每时披星戴月，将物质生活压到最低点。只为与他不相干却又相干的学生们挣钱，供他们上学，直到最后再也干不动才停下来。

不管是甘地，妇人，还是白方礼老人，他们内心都有一朵以“爱”命名的玫瑰花迎着阳光悄然绽放，使各自的人生自然的折射出人性的真善美。再写个庞大的时代，我们都是微茫的存在，但只要我们让心底永远盛开一朵爱的花朵，一切都会变得十分美好。

请小心呵护我们的心灵之花！

心灵，在成长中晃动；希望，在成长中萌芽；生命，在成长中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受快乐。童年的生活，多姿多彩，让我们用心灵去感受这瞬间的`欢喜与忧伤……

这天，我突然觉得饿了，于是向妈妈要了五块钱去超市买东西吃。选了半天，终于看到了自己喜欢的零食，价钱了合适，我高高兴兴地把零食放在了收银台，一共花了三块五。收银员阿姨太忙了，一会儿收这个人的钱，一会儿找那个人的钱，我把五块钱递给了收银员阿姨，阿姨却找给我六块五，阿姨肯定是把五块当十块了，我心里暗暗地想：多找了五块钱，妈妈一定会很高兴的。回到了家，我得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，您儿子给您挣了五块钱。”妈妈疑惑不解地说：“你怎么给我挣的钱？”我把刚刚发生的事一五一十地告诉了妈妈。我话音刚落，妈妈就把我训斥了一通，说：“你很不诚实。”我立即反驳说：“我怎么不诚实？收银员阿姨多找了五块钱，我没把这些钱留着自己花，而是把钱交给了您，我这还不叫诚实吗？”妈妈火冒三丈：“是，这是诚实，但是收银员阿姨多找了你钱，你非但没有把钱退还给人家，还拿了回来，难道这是诚实？”我这才恍然大悟，认识到了自己的错误，惭愧的说：“妈妈，我错了，我知道该怎么做了。”说完，我立刻向超市跑去，我钱还给了收银员阿姨。回到家，妈妈露出了微笑，点了点头说：“你这才是完完全全的诚实，下次出现类似的情况，也一定要做到诚实啊。”妈妈的教导我一直牢记在心，久久不能忘记。

那么一枚小小的硬币给了我不同的启发。那是我过十岁生日，妈妈说要带我到大城山好好玩玩。那天我和妈妈尽情地把大城山游了个遍，要回家了，在等车时，突然看见一个小男孩趴在地上找着什么，我跑去一看，原来是他的一枚硬币掉到地板缝里去了，怎么也拿不出来，我看着他目光里带着乞求。我正想蹲下身去，可转念一想，帮助一个素不相识的小孩找一个小小的硬币，会不会被他人耻笑呢？想到这我无情地掉转了头。可就在我转身的一刹那，我看见从对面店里走过来一个约莫五十岁左右的男人，手里拿着一把长长的钳子，来到小男孩跟前麻利地从地缝里夹出了那枚硬币。小男孩高兴地说：“谢谢，谢谢爷爷！”这时我的脸不由得红了，心里不停地责怪自己：你呀，还是少先队员，你讲的是什么面子呢？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，你难道忘记了吗？我看着小男孩消失的背影，心中有一股说不出的感受。感动就在我们身边，生活中有许许多多的事情，看起来虽小却能让我们终身受益。我们应该拥有一颗爱心：当你在车上看到老人时，主动站起来让座；当你看到地上有纸屑时，主动弯下腰拣起来放进垃圾桶里；当你看到盲人过马路时，主动上前引路……只有这样生命才有意义，只有这样人间才会充满微笑。

如今的我，还不够成熟，总是想把一件事做到完美，或许我不能改变天生的容貌，但我可以时时展现笑容，我不能企望控制他人，但我可以好好掌握自己，我虽然不能延长生命的长度，但我却能扩展它的宽度，从而发现更多生活的意义和美好。成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。

“叮咚，叮咚……”一阵轻风拂过，窗前的一串暗黑色的风铃发出了沉闷，凄淡的声音。呼的一声，风铃落地了很惨地躺在地上。这是那个女孩摔的，她正烦着呢？母亲站在门口，静悄悄的，静悄悄的像个小孩望着。等风平浪静——风不吹了，女孩烦恼清除了，母亲才捡起可怜的黑色风铃重新持起，于是故事就开始了。

她，叫小米，的确，她就像她的名字一样，小，弱。

母样，一个无微不至照顾她的一个残疾人。她，看起来也很弱，但看到那双眼睛，你就感觉不到弱。

小米，一个内向的女孩，总是封闭自己，朋友也很少。小米就在“两点一线”的生活里忙碌，却不为什么？因为什么？因为母亲，因为这个家庭。母亲的残疾，让她抬不起头来，同村的几个孩子就会围在一起，嘲笑捉弄她，这时候的她只有默默地跑到家里，忍着泪水哭泣。她咬着牙说：“我一定要强”。但口口声声的要强总是压不住口口声声的怨恨，小米又常叹息老天的不公，母亲的不爱。于是小米又开始烦了，又压抑了。

母亲，还是静悄悄的，母亲不是不爱，而是在默默地爱。

一天，小米有一个特殊的作业，是政治老师布置的，就是为母亲洗脚。小米也不觉得这任务特殊，只是很随便地端来洗脚水。但母亲却不自在了。当母亲把脚放在盆子里，小米手摸着母亲的脚，有种刺刺的感觉，那全是磨的老茧。小米的心酸酸的，这才回忆起母亲每天重复所做的一切。只到一盆热水都变凉了，小米的手握着母亲的脚还不松开。这画面似乎定格了。

小米重新读懂了母亲。

又是一个阴雨天，小米穿得很单薄，但放学走出校门，却看到母亲拿着衣服在等她。母亲没进校门，她说她有事情。

雨更大了，小米也哭了，泪水雨水融合在一起，在小米脸上流着。

这画面又定格了。小米的心灵的铃声响起了。

小米变了，变开朗了，与母亲关系好了，朋友多了，再也不压抑了。

母亲与小米笑起来了。

“叮呤，叮呤……”一阵轻风拂过，窗前的一串红色的风铃发出了清脆，甜美的声音，母亲与小米说笑着。

这串风铃是小米与母亲一起选的。因为这颜色，这声音，最能代表母女的心。