【精选】点评作文汇总四篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的点评作文5篇，欢迎阅读与收藏。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”一听到这首歌，人们就会想到我国四大古典名著之一的《三国演义》。它主要讲述了东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列故事，成功地塑造了许多个性鲜明的人物，比如：足智多谋的诸葛亮、忠肝义胆的关羽、粗中有细的张飞、有勇有谋的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜等等。在众多人物中，我最喜欢的就是坚强勇敢、忠心耿耿、重情重义、坚贞不屈的关羽。

我眼中的关羽是一员相貌威武的虎将。他身长九尺，髯长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手拿青龙偃月刀，胯下赤兔宝马，威风凛凛。关羽不仅相貌堂堂，而且非常坚强。关羽的右臂被毒箭射伤后，请名医华佗为他医治。华佗说用刀割开皮肉，刮掉骨头上的毒，再敷上药，缝合后就会好。关羽喝了几杯酒后，一边跟马良下棋，一边伸臂让华佗医治。华佗割开皮肉，见骨头已发青，就嚓嚓地刮起来。众人都不敢去看，关羽却边喝酒吃肉，边谈笑下棋，全无痛苦的样子。我觉得关羽真是太有忍耐力了。割肉刮骨是一件多么痛苦的事呀！他却能强忍着剧痛，谈笑自若地下棋，真是太坚强了。记得有一次，我做手工时不小心伤到了手指，只流了一点血，我就吓得大呼小叫的。和关羽相比，我感到很惭愧。关羽的坚强让我十分佩服。关羽使我明白了：无论是伟人还是小人物，只要有坚强的意志，便可以创造奇迹。

我眼中的关羽是一个忠心耿耿的人。建安五年，关羽和刘备、张飞失散了，因带着二嫂，关羽不得已投降了曹操，但关羽和曹操约法三章：第一，降汉不降曹；第二，要多给嫂嫂俸禄赡养；第三，一旦得知刘皇叔下落，便立即告辞。曹操待他甚厚，可他仍不忘刘备，当他打听到刘备的消息后，决定马上去河北寻找刘备。他带上嫂嫂，过五关斩六将，经历了千辛万苦，终于回到了刘备身旁。曹操叹道：“不忘故主，来去明白，真丈夫也。”无论曹操对关羽多好，他都不忘刘备的恩情，身在曹营心在汉，一心要投奔刘备，他是一个多么忠诚的人啊！

我眼中的关羽是一个重情重义、有恩必报的人。在关羽降曹的那段时间里，曹操给了他无数金银财宝、丝绸美女，他却一点儿也不动心。曹操送他一匹赤兔宝马，他却想着骑着赤兔宝马早点儿回到刘备身边。关羽斩颜良、诛文丑、解白马之围报答曹操。当曹操败走华容道时，关羽想起曹操在他战败时收留他的的恩情，放了曹操。关羽回到刘备身边后，还不忘报答曹操，真是仁义。我们在日常生活中，也要像关羽那样，做一个重情重义的人。俗话说：“众人拾柴火焰高”，我们只有重情义，才能交到更多的朋友。

我眼中的关羽是一个坚贞不屈的英雄。关羽和关平被抓后，马忠押着关羽来见孙权。孙权对关羽说：“将军无敌于天下，这次被抓，你服吗？”关羽骂道：“废话少说，要杀要剐随你便！”孙权见他不肯投降，便将他和关平同时斩首。关羽宁死不屈的英雄气概值得我们学习！

这就是我眼中的关羽：一个坚强勇敢、忠心耿耿、重情重义、坚贞不屈的英雄！

指导教师点评：小作者写出了自己读《三国演义》这本书的感受，赞美了坚强勇敢、忠心耿耿、重情重义、坚贞不屈的关羽。习作用词准确，语句通顺，内容具体。

从前有个人，他养了一只鹰，后来这鹰逃走了。几天后，在山上发现了鹰的尸体。主人想不出为什么鹰会无缘无故的死，在守林老人的指引下，他剖开鹰腹，才恍然大悟。

原来鹰在笼中，养尊处优，竟失却了猎食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。

孩子是一群终究要离开笼子的鹰，每一位父母，每一个家庭，都只是暂时的避风港，要出海的船，是终究要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。人生的许多路、许多暗夜，只能独自去面对，孩子的人生，父母无法去替代，去承担。

然而，试看今日之中国，哪里没有锁在笼中的“鹰”？他们从没有经过历练，他们从来都是在父母的呵护下小心地生活。上学嘛，有父母接送，有父母帮助背书包；生活嘛，有父母帮着洗衣洗被，帮着穿衣服系鞋带；甚至去夏令营，也有父母准备好足够的食物，足够大的装脏衣服的袋子……

试想这样的一群“鹰”飞出笼子，还要如何生活？他们除了感觉到生活的麻烦与沉重外，还能怎样，清华大学曾辞退了一个学生，原因是该生在学校竟不知如何穿衣服，系鞋带。另有报道说，曾有一女生在校不知如何知鸡蛋，只好哭着握着两个鸡蛋回家。这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的。奇怪吗？不奇怪！有这样的教育，就会有这样的孩子。

并非用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的。孩子的成长需要磨励，孩子的能力只有在磨砺中才能形成。马卡连柯曾一针见血的说“过分的溺爱，对孩子而言是一种毁灭。”这并非耸人听闻。

可曾见过傲立悬崖的孤松？在寒风中它的茎为何岿然不动？那是由于它从巨石中探出身体的时候，已经饱受了苦难的摧残。

可曾见过蹁跹飞舞的蝴蝶？在阳光下它的双翅为何那么雄健？那是由于破茧而出的时候，它用尽了一生的`力气把体液挤往双翅。

“定剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“白玉不毁，孰为珪璋”。古人虽已远去，但言犹在耳啊！

有人说：国家的前途与其说握在掌权者手中，不如说握在母亲手中。家庭教育，关系国家命运。希望天下父母把孩子笼中放飞，让他们去经历风雨，让他们去打造雄健的双翅。

点评：

文章由自然界生物中存在的现象生发出“孩子的人生，父母无法去替代、去承担”的感触，然后针对现实生活中自立能力教育的缺失，从多角度阐述了“放飞孩子”的必要性，结尾水到渠成，为天下孩子立言，发出让孩子自经风雨，磨炼翅膀的呼唤。

作者善于从大话题中选小角度，始终扣住文章主旨行文；善于调动自己的知识积累，有效地充实文章内容；善于运用形象来说理，行文灵动而严谨。

今天天气晴朗，秋日的阳光暖洋洋地照在人们身上，公园里人来人往，热闹极了。

我和妈妈在浣花溪公园散步，一阵风吹来，一片杜英叶落在我脚边，我拾起来一看，“哇，太漂亮了！”我和妈妈异口同声地说。这片叶子黄绿黄绿的，叶子上有斑斑点点的嫩绿，在阳光照射下，还能看到深深的叶脉。我忍不住让它就这样枯黄，我立刻有了一个新的念头，我要用落叶来做画。

我用银杏叶做舞裙，用树枝做纤细的小脚，用五彩的杜英叶做她们的舞台，几个跳着优雅芭蕾的“小女孩”就这样诞生了。她们有的穿着黄裙子，有的穿着绿裙子，还有的穿着黄绿色的裙子，她们翩翩起舞，就连“蝴蝶”也被吸引来了。

我用彩色的桉树叶做金鱼的尾巴，用桔色的樟树叶做它的身体，一条金鱼就慢慢游出来了。当然，还得给它找个小伙伴。于是，我找来一片深绿色的叶子来做龟壳，用黄色的小银杏叶做它的小脚。看，一幅“海底世界”就完成了。

深秋慢慢来临，树叶渐渐飘落，我把秋天的色彩留在了树叶画上，留在了我的心间。

老师点评：好美的秋色，好灵巧的小手。特别喜欢3、4段！

桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。

桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇给，神迷意醉。

我在花海里徜徉着，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。这么多的桃花，神态迥异，千姿百态：有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。