在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级我的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我喜欢吃的蔬菜有很多。
第一是苦瓜，苦瓜虽然很苦，但它只苦自己，不苦别人。苦瓜绿绿的，颜色非常鲜艳。苦瓜是可以下火的，清凉的。上火时就可以用苦瓜来降火。苦瓜不但可以炒着吃，还可以凉拌，榨汁；苦瓜的汁水总是那么凉凉的。所以我才那样喜欢它。
第二是空心菜。空心菜绿绿的。脆、多汁。因为里面是空心的，因此得名空心菜。炒空心菜的时候要放一点辣椒，这样口感会更好。
第三是番茄。红红的大番茄像一个个胖嘟嘟的小娃娃。刚开始我并不是很喜欢吃番茄，只是很喜欢吃番茄酱。真的，番茄酱特别好吃。后来，我才慢慢地喜欢上了吃番茄，酸酸的，甜甜的。再后来又非常喜欢吃番茄炒鸡蛋的菜汁；差不多和番茄酱一样好吃。
第四是蒜。我喜欢吃蒜，吃生蒜，不爱吃熟蒜，吃了让我想吐。蒜解毒，虽然辣的不会像辣椒一样，辣得满脸变红，发热；它辣得一股清爽，很舒服。我也很喜欢吃蒜泥，先把蒜洗干净，捅成泥状，加上酱油、香油拌一拌就可以吃了。
第五是土豆。说到土豆，也会说到薯条、薯片、薯饼、薯条、薯饼都是肯德基、麦当劳的热门食物，也是高热量、易上火的.食物。薯片也是。妈妈做的炒土豆，一条一条的，金灿灿的，脆脆的，味道很像薯条，其实我也很喜欢吃薯条呢！
所有的蔬菜都各有各的长处，但不是只吃它们就对身体好，要想让身体好，不光要多吃蔬菜，还要多吃肉类、水果、还要多喝水、运动，这样身体才好、健康。
在我的身边有许多人：老师、朋友、亲人、同学，他们就像夜空里的繁星那么得多，那么得明亮，也像一盏灯，时时刻刻引导我，让我领悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——老师
是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，个子不高，微胖的身材，有一头黑色的短发，一张圆圆的脸蛋，一双沉稳得来又明亮的'眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真，她还很幽默。
我的语文老师虽然上课的时候很严肃，在有的时候还是适当调节课堂气氛，使我们融入课文里。
老师对我们就像对待自己的孩子一样，对一些成绩不好的都很耐心的教导。无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实她是谁，不用说你们已经知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——老师。
她不是万能的人，但她却是我的老师，教我们知识的人，教我们为人处事的人，让我们一生受益的人。
20xx年是一个崭新的时代，随着时代的变化，科技也在不断的发展。
我是一个全国著名的地质学家，平时喜欢搞点小发明。现在世界各地的环境污染越来越严重，毁林开荒盛行，人们只顾眼前利益，以致水土流失，土地沙化。这件事一直困扰着我，如何阻止土地沙漠化呢？经过无数次的实验，我终于发明了一种特殊的种子，它是由种子和药物合成的.。我在沙漠中把合成的种子洒在地上，过了几天，竟然从沙漠中钻出无数个绿色的小生命，我兴奋极了，我的实验成功了！
试验成功后，我和电脑管家安德鲁开始了行动，我们坐着直升机连夜飞到了撒哈拉沙漠的中心地带，到那时已是中午了，非洲的太阳火辣辣的，像一个大火球，阳光直接晒在皮肤上，就像用鞭子抽打般疼痛难忍。我们把合成种子洒进了沙地里。几天后，沙漠上长出了绿油油的小芽，小芽用它们顽强的生命力给沙漠带来了勃勃生机。
过了一段时间，沙漠变成了绿洲，顿时充满了无限的生机和活力，不久，树丛中又出现了一条小河，河水清澈，连空气也清新了。以前那种酷热干燥的风，变成了飘着清香、凉爽湿润的微风。随着沙漠绿洲的不断扩大，吸引了城里的人们，他们放弃了喧闹的城市，在绿洲里建起了房屋、农舍，昔日的不毛之地，如今充满了欢声笑语。
接下来的日子里，我又去了许多国家，帮助他们把沙漠化的土地也变成绿洲。如今，世界各国的人们都注重环境保护了，我感到很开心。
我的优点多过缺点，而我最大的缺点就是——粗心。
在上学时，我于粗心甚是亲密，为此经常被父母说，让我和这小子断绝来往，可是，时日久了，多少有点感情，但是我还是决定痛改前非，于粗心绝交。
我等呀等，终于等到了数学考试，我想：这次一定要细心。我拿到试卷，我先看了一遍，把意思理解了再动笔，前面几题都和简单，我暗暗自喜：这么简单，我一定能考到100分!我题目都快做完了，可是最后一题我绞尽脑汁也做不出，但我心想：遇到难题，不能退缩！于是，我就像放电影一样，把书中的公式想了想，然后在草稿纸上列出十几个公式进行反复计算，可一直没结果，我有点灰心，但是我咬咬牙，又做了起来。这次我没有在纸上列算式，而是回想老师在课堂上讲过的.列子，突然灵光一闪，高兴地拿起笔在验算纸上写下一个算式，之后又小心翼翼地走着每一步，最后经过我的不懈努力，终于取得成功，我的心情就像旱地里的小苗喝到了春雨灌溉，甜滋滋，痛快极了！
我马上交了试卷，我觉得我能取得一个好成绩，因为这是我最认真的一次考试，经过一上午的漫长等待，老师终于发试卷了，这时我已胸有成竹，我听到我的成绩100分时，我恨不得马上告诉妈妈！
我终于战胜了粗心。
“古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”这段话出自苏轼的《留侯论》，它的大意是：古时候被称作豪杰的人，一定具有一般人无法忍受的度量。
有勇无谋的人被侮辱，一定会拔起剑，挺身上前搏斗，这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人，遇到突发的`情形毫不惊慌，当无原因受到别人侮辱时，也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负，志向高远。
《留侯论》一文说的是与韩信、萧何并列为“汉九年级杰”的谋士张良。
张良出身于贵族世家，祖父开地，连任战国时韩国三朝的宰相。韩国的灭亡，使张良失去了继承父亲事业的机会和显赫荣耀的地位，他心存亡国亡家之恨，并把这种仇恨集中于一点——反秦。他结交刺客，在秦始皇必经之路上埋伏等待，想要击杀他，未遂，被悬榜通缉，不得不埋名隐姓，逃难到他处。
一天，张良在桥边散步时，遇见一位穿着粗布短袍的老翁，他走到张良的身边时，故意把鞋踢落桥下，然后傲慢地差使张良道：“小子，下去给我捡鞋！”张良愕然，但还是忍着心中的不满，替他取了上来。
随后，老人又跷起脚来，命张良给他穿上。张良还是强压怒火，膝跪于前，小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢，反而大笑而去。张良呆视良久，只见那老翁走出里许之地，又返回桥上，对张良赞道：“孺子可教矣。”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意，但还是恭敬地跪地应诺。
5天后，鸡鸣时分，张良便匆匆赶到桥上。谁知老人已经等在桥头，见张良来到，忿忿地斥责道：“与老人约，为何误时？5日后再来！”说罢离去。结果第二次张良又晚老人一步。
在生活的一点一滴中，有很多人值得我敬佩，他们的事迹和精神深深地感染了我。然而，使我最敬佩的一个人却是指挥交通的交警叔叔，这位交警叔叔无论是在寒气逼人的冬季，还是在挥汗如雨的夏季，都一如既往地坚守在自己的岗位上指挥交通。但是，最让我佩服他的一件事发生在一个寒风凛冽的冬季。
那天，天气格外寒冷，天空中飘起了雪花，寒风呼啸着，如同一头凶猛的狮子。街上的行人迎着刺骨的寒风急匆匆地走着，他们穿着羽绒服、棉大衣，但还忍不住缩着脖子，耸着肩。这时，在马路中央，我又看见了那位交警叔叔，尽管天气这么冷，但交警叔叔看起来却丝毫没有冷的感觉，他把手伸得直直的，很有精神，背也挺得直直的，好像有使不完的力气，他一会儿让这车停，一会儿让那辆车行驶，在交警叔叔的'指挥下，我们这些学生们顺利到达了。到了教室，我透过窗户向外望去，只见雪下得越来越大了，地面也变得白花花了，我不由得担心起了放学时，路会不会被堵住。
时间很快就过去了，一转眼又到了放学，门外的雪果真和我料想的一样把路堵住了，只见，茫茫的大雪中出现了一个身影，我心想：那不是交警叔叔吗？我仔细一看，的确，交警叔叔一边指挥交通，一边扫雪。一些家长看不下去了，也主动帮忙扫雪，不一会儿，茫茫的大雪中出现了一条小路，我们沿着这条小路很快回到了家。
交警叔叔为人民无私奉献，怎能不让我感到敬佩呢？
人的未来有无限多的可能，每个人也会有不同的出路。二十年后的我，会是怎么样的一个人呢？
这个问题总是引起我的好奇，我偶尔也会思考，现在的我，还只是个微不足道的国小生，那遥远的二十年后，我漂亮吗?有钱吗?我总是带着茫然的'心在寻觅着这个问题的答案，并思考人生目标，未来会不会和我所追求的相应呢？尽管目前无解，但至少我知道现在的我可以为将来的自己努力。
去想象二十年后，是一件不容易的事。脑海中浮现的二十年后，我是一位国小老师，有爱心、耐性的教导着学生。看着小朋友正在操场上追逐嬉戏，健康活泼的长大，我的心中洋溢着无限的愉悦和满足的成就感。因为妈妈是一位高中老师，每天为那些大哥哥、大姐姐操心烦恼，但看到那些学生们给妈妈的卡片，流露心中最真切的感谢，一些重要节日，总会接到已毕业学生的关怀电话，再加上国小老师对我的爱护与肯定，所以我二十年前的我就早已在心里下定决心，要当一位国小老师。现在每天看到小朋友都快快乐乐、无忧无虑的生活和学习，小朋友从不会系扣子到不需要别人帮忙，自己不敢独自去上厕所到能够独当一面，自己不会系鞋带到自己能动手绑，虽然绑成一团，但他们用心努力的学习，让我每天都置身在成长的喜悦中。
我希望这是二十年后的我所身处的景象，所以我开始思考，现在该做的，就是把书读好，才能有丰富的知识去教小朋友；还有，教书有一个好处是可以教学相长，搞不好以前我搞不清楚的问题，可以借着教导别人的同时，自己也学会了，而且更为精进，这就是当老师的好处。
有一句话这么说着：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香？”这句话深深的点醒我，不经过风吹雨打，小树怎么可能在土地上，昂然的伸手触摸蔚蓝的天空？不经过飞行训练，小鸟怎么可能在天空中，自在的展翅迎向宽广的大地？
“人生有梦，筑梦踏实。”每个人都对未来充满无限憧憬，都希望能在未来闯出一片天空。不管二十年后的我是谁，会发生什么不可思议的事，没有人知道，有没有可能如我所愿成为一位老师；但在那二十年之前，我应该充实自己，为以后做准备。我希望生活中的每一天，都带着现在的热情跟开心而努力，相信那个时候，除了泪水和喜悦，现在的这些努力的日子，都将会成为我最珍贵的记忆和宝藏！
十年后的世界会变得更加美好。环境不再受污染，青山绿水，一切都变得美好和谐。“逝者如斯夫，不舍昼夜”我随着时间的流逝一天天长大，十年后的我想当一名合格的人民教师。
我喜欢演讲，喜欢与人交流，善于表达，我发挥我的长项，深深吸引我的每位学生，让学生们喜欢听我的课。我在平时会多读书，把更多、更全、更新的知识分享给我的同学们。我要帮助他们在知识的海洋里尽情遨游。我要成为一名优秀的.老师。
我要让我的学生们都爱上学习，我会在课堂上与学生们变成好朋友，让他们愿意与我说心里话。当我的学生学累了，我就会与他们做游戏。总之，我要让同学们在轻松、快乐中找寻学习的乐趣。
我是不会给我的学生施加太多压力的。成绩不好，不批评，不埋怨，要鼓励他们。一次失败说明不了什么。
我还要给学生们讲许多做人、做事的道理，让同学们不仅能吸取到丰富的知识，还能学到许多课外的东西，真正德智体美劳全面发展。如果班级里有些不爱学习的同学和偶尔会犯错误的同学，我一定会慢慢细心的去教导他们，动之以情，晓之以理，用实际行动影响他们，率先垂范。我会让学生找回自信，找回学习的乐趣。
我知道十年后都是未知数，也许从事自己喜欢或不喜欢的职业。不过，无论如何，千里之行始于足下，我从现在开始努力！
独特的我，有一双小小的会说话的眼睛，一张樱桃小嘴巴，眼睛下面还镶嵌着一个小鼻子，我还有一头乌黑的头发，不过，看起来又细又长。
提起女孩子，一般都是很胆小的，随便一只蜘蛛就会把她吓得够呛，可我却不同，有时，男孩子怕的昆虫我还不一定怕呢！
我喜欢研究昆虫，平时常见的天牛，蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等，都是我观察的对象。在我们家的院子里，我还捉到过无数只蝴蝶，蝗虫以及蚊子幼虫。有一次，我还捉到了一只壁虎！当然啰，我后来把壁虎放了。
在我们的学校里更是我捉虫的“天堂”。每当到了夏天，阳光充足时，就会有许多蝴碟在我们的校园里。小操场，还会有蜻蜓。我呢，这可不乐坏了吗？
每当到了课间，我就会和我的好朋友一起去打蝴蝶，捉蜻蜓。像蜻蜓这类的益虫，研究完之后我是定会放生的。可白蝴蝶嘛，放生？不可能的事！我家里种的许多青菜，就是被这种菜粉蝶的幼虫给吃光的'，你说我可能会把这些“恩人”放了吗？
至于捉，许多人是用容器捉的。有时候，没东西装，在确认没毒后，我将用手捉，如果蝴蝶翅膀是打开的，那就只捉一片翅膀，如果是合上的，就一起捉呗。
反正，在对昆虫的看法上，我和其他人是不太一样的。
总之，这就是我的独特所在。
我们家共有六名成员，但实际上只有五人，那这个第六员是谁呢？它就是陪伴我走过11个春秋的小猫——彩虹。它披着如雪般的外衣，一个皮球似的脑袋，一对圆溜溜的大眼睛如同黑珍珠般，配上一条毛茸茸的长尾巴，这活泼可爱的彩虹。
彩虹长着一对灵敏的耳朵，即使有丝毫风吹草动也逃不过它的法耳。它还有一对走起路来悄无声息的肉垫爪子，就算从高达20层的`楼顶跳下来也毫发无损。
彩虹白天睡觉晚上活动。看，它睡得多香啊:身体蜷成一团，活像一团小雪球。肚子在“呼噜”的声音中一起一伏，这声音完全不亚于我的睡王老爸的呼噜声。耳朵还不时耸动，它机灵敏捷，周围一有响动，就迅速睁开眼，若发现是你，便不屑地撇你一眼，伸个懒腰，把头埋紧点儿继续呼呼大睡。老鼠以为它睡熟了，又倒腾起来。猫醒了，耸耸肩，蹑手蹑脚地走几步停下，又耸耸耳朵，静静等待着，老鼠出来了，猫“嗖”地一声，就叨着老鼠满世界炫耀了。
彩虹天资聪颖，反应灵敏，你的任何烦恼面对它都会化为无有，谢谢你，彩虹，让我的童年充满欢声笑语！
学识谷
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