在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的理解的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记得在去年的一次动员大会上，赵老师讲过这样一个发生在教育处的一瞥：一位本校学生指着自己的父母吼到：“我怎么会有你们这样窝囊的父母！”当赵老师讲完时，下面的同学议论起来。有的说这个同学不是人，有的说他的父母太可怜。一时间，会场失去了秩序。
有时，我就在想，父母为了自己的孩子，可以放弃任何东西，包括自己的生命。父母总是站在孩子的立场处处为孩子着想，父母总是在孩子需要帮助的时候站出来，给孩子最大，最有效的帮助以一个可以依靠的肩膀。而我们，而那些孩子又有谁会理解一次父母，有谁会在自己父母需要自己的那一刻准时的站在他（她）们的面前。
父母总是在尽自己最大的力量来满足孩子的愿望，即使不能如愿以常的实现，但一定会尽量让孩子满意。而我们这些做子女的竟连父母的一个愿望也满足不了。他们希望我们好好学习，上课认真听讲。可是课堂上有谁会记得父母这句不知道说了多少遍的话。
“刘怡！你把估量的估写成了损失的损！”向之然拿着听写本对我说道。
“哈哈！这下你也和我同命相连了！”旁边的周浩幸灾乐祸地说道。
“哎，我这个人也真是的！会写的字还要出错！只好每个字写20遍了。”我心里暗暗想着，又接着埋头写作业了。
忽然，一个亲切的声音传入我的耳中，“刘怡！”
这是？……啊！何老师的声音。
我立马就向讲台奔去。“何老师！您叫我有什么事？”
“哦，刘怡！听写错了的那个字，你可以不写，下次仔细点儿就行了。”何老师望着我，和蔼地说道。
一股暖流从我心底油然而生，高兴得眼泪也快掉下来了。
因为还在讲台边，害怕别人看见，我竭力地忍住眼泪，往座位走去。
这时，周浩与我擦肩而过，问：“你听写错了的字还写不写？”我摇了摇头，神气地说：“何老师让我不写了！”
“你真舒服！”周浩羡慕地说。
“那是自然的！”，我高兴地说，“你尽管羡慕吧。”说完，我还向他做了个鬼脸，迅速回到了座位上。
老师的理解，是一件值得兴奋的事。我心里也默默想着：下一次，我一定要仔细，决不能让何老师失望！
理解乃是人间中最难得的感情，人间中，有几个人得到了对方的理解呢？
去年，我的好运气可能到头了。事事不顺心，不如意。连最喜欢的语文，考试也只考了89分。那日妈妈陪我走在广场上散步。突然一颗石子在我脚下出现。我心烦意乱的那颗石子踢了过去。但是当时还在夏天，我还穿着一双露着脚趾头的凉鞋。这一踢，石头是飞出了几米远，脚却传来钻心的痛。我气极了，跑到石头那，用脚使劲的踩。嘴里还念念有词地说着“我又没有得罪你，你干嘛跟我过不去。”妈妈走过来“是你自己拿它撒气误伤了自己，你干嘛要拿它撒气呀！”“是，它是没有欺负我，但是我愿意。它又不是人，只是一个普通的小石头。”“孩子，你太没有信心了，一次的失败就让你变成这幅样子。人生有多少次失败你知道吗？你不能因为一次失败而萎靡不振，你要继续往前走，走出一个好的未来。”“好的'，妈妈，我一定会拥有自信心再接再厉，考一个好的成绩。”从那天之后，我便努力学习。不为别的，为了给妈妈一个希望。
那天我得到了理解，我得到了我人生中的知音。
母爱像溪流，像浪花，始终拍打着我，使我在人生的道路上不断前行。
记得有一次周末，我在家做数学题，当做到最后一道应用题时，我的脑子“卡住”了。那是一道特别难的题。用妈妈的话概括就是：“难就难在你不会灵活运用，看看，多简单。”这是妈妈每次教我做题时的口头禅。妈妈见我左思右想，做不出来，便来帮忙，我认认真真地听她讲解。听着妈妈反复的讲解，我还是模模糊糊的，就有些不耐烦了。于是，我对妈妈说：“好难呀，听不懂，反正到学校老师会给我们讲的，就不麻烦您了。”妈妈有些不解了，接着说：“那你弄清题意了吗？”我摇摇头，“那你不会就学啊，你这是故意跟我作对。”妈妈像猎人盯住猎物一样看着我，我不敢说话了。
那晚，妈妈狠狠地教训了我。那夜是个不眠之夜，妈妈的那句“不会就学呀”始终在我耳边回响。妈妈说得对，在学校学的东西，在家一样能学到。有这样一位耐心教导的妈妈，我何乐而不为呢！
从那以后，我耐心地听从父母和老师的教导，不仅在学习上有质的飞跃，更重要的是我在家里也成为弟弟的好榜样。
学识谷
