在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的读书的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的作文 篇1
牛顿说他是站在巨人肩膀上的，的确,作为一个学生，我们又何尝不是走在这么一条前人用智慧与经验铺成的路上。
小时候，生活是由一个个故事拼成的，读书很纯粹，我被童话世界中一个又一个新奇神秘的故事吸引，在脑海中构建出具体的形象：城堡，小屋，森林或是草原，那里有美丽的公主，英俊的王子，也可能是狡猾的狐狸，机灵的白兔。我从稚嫩的文字中瞧见什么，便向脑海中塞进些什么，塞得多了，就不孤单了，世界开始有了色彩，我用一页一页童话书，铺成了一条缤纷的小路，读书路上，四周不再是贫瘠的灰土，树木成荫，鸟语花香。
后来，读书开始变了，苍白的纸张取代了漂亮的彩图，我低下了头，开始沉默了。读书不再是纯粹的娱乐了。我喜欢上一些名著，一些悲剧，习惯了郭敬明笔下“明媚的忧伤”。现实的世界，让我开始重新审视曾经向往的美丽童话，它们竟脆弱的不堪一击。我将曾经向往的一切从脑海中推除，对书中的人物加以主观的判断。花草开始枯萎，路恢复了原始的狂野，因为生活本就是这样。读书的过程中，我有些迷茫。如果说一个悲剧是巧合，两个也是，甚至更多，那么最后只能相信悲剧是必然的结果。我对书的印象有些不清楚了。读书路上，我有点累了。
不得不说,这是一种当时很不成熟的想法，跌跌撞撞，我在对书的解读中陷入纠结。后来读完整小说的时间少了，渐渐开始读一些散文杂文，与小说相比，这些显得更贴近生活。在广泛的阅读中，我的看法有了些改观。原来读书不能脱离生活，我忽略了一些最本质的东西。散文中所传达的一些小情小悟，也许很微不足道，但让我真切地感受到了生活的美好，即使悲剧之中，真正宣扬的也并非单纯的阴暗，从这背后反映的也许是社会的不足与冷酷，这才是我们将来所要从事和努力的方向。社会中更多真善美的东西，对待生活的态度，人生的体悟，成了读书过程中支持我走下去的东西。
读书路上，即使无骇人的荆棘，也决不会是一帆风顺的，路上的风景会变，读书的心情会变，不变的是对心灵的探索。迷茫与困惑，终有一天会在书中寻见答案。我一直在读书路上探索着。
读书的作文 篇2
书是一种智慧，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读史使人明智，使人成长。
也许有些人不愿意花费时间去读一本好书，那些失去的，不仅仅是书里的内容，还是指明人生路上的明灯。我的身边有许多爱读书的人，每当看到他们一个个抱着书埋头苦读的人，我也情不自禁的读起书来。翻过一页页书，读起一个个字，心中就会有一种充实感。读完一本好书，便想捧起另一本书，投入无边的书海，尽情的畅游。
苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”虽然世间的书我们一生也读不完，但是我们可以把读书当成一种目标，多读些好书，对我们也是有帮助的。
如果有人问我喜欢做什么，我会毫不犹豫的回答：“是读书！”因为是书让我懂得了许多知识。有书陪伴的日子让我懂得了许多人生真谛，是书让我们的生活变得充实。试想一下，如果没有了书，我们的生活将要变得多么的乏味与无趣？
人生苦短，几十年光阴，却是弹指一挥间。书籍能让我们的人生变得不再枯燥。在那幽静的夜晚，欣赏着那柔和的目光，捧起一本书细细品读，是多么美好啊！
让我们从小养成阅读的习惯，读书点亮人生，书将浸润童年，书籍能为我们指点迷津，能让我们了解祖国悠久灿烂的文化，给我们展现一个精彩的世界。多读书读好书，让文学的种子种在脑海心里，让它慢慢生根发芽，长成一棵幸福的大树。
让阅读陶醉我们的生活，让读书点亮我们的人生，放飞理想。看看蓝天白云，去品读美好书籍！
读书的作文 篇3
读书对我们的益处有许多，如：能增长我们的知识，能陶冶我们的情操，能带给我们许多的快乐等等。
书里有许多有趣的故事，也有许多悲伤的故事，更有一些感人的故事，在看书的时候，我的脸就象一张娃娃脸，一会儿哭一会儿笑，一会儿悲伤，一会儿高兴。书里其实有数不尽的知识，这些知识需要我们去探索，去发现，这样你才能感受到读书的快乐！
书像一个知识的海洋，我们就象海洋里的居民，一起快乐地生活着！
我原来并不喜欢看书，爸爸以前带我去图书馆，我只会看一些漫画书，即便拿起其它的书，也只是胡乱地翻翻。在家里就更不用说了，在完成老师布置的作业外，大部分时间都是在电脑和电视机前度过，几乎不去翻书，就好象当书不存在似的。后来我上三年级了，在爸爸妈妈的鼓动和“威逼”下，开始接触一些儿童文学书籍，慢慢地就觉得读书其实很有意思，在看书的时候也好像在玩游戏一样。而且，书读得越多，知识就越丰富，再把这些知识运用到实际生活中去，那么你的能力就变得更强。
同学们，你在看书的时候，书里面的有些情节是不是自己也经历过？可是自己写的时候为什么就没有书的作者写得好，那么精彩呢？第一，就是你在现实生活中没有更多地观察；其次，就是因为你书读得不够多，没有学到更多写作的'技巧。所以，要想写好作文，必须多读书。
同学们，既然读书对我们有这么多的好处，我们为什么不多读书呢？
读书的作文 篇4
这个暑假，在我的耐心劝导和威胁利诱下儿子不得不接受限制玩电脑、看电视的事实。在无人陪伴的情况下，儿子大部分自由支配时间用来看书。这个假期儿子的阅读成果可谓是硕果累累。
一、 在《艰难的归程》的带领下，引发了动物小说阅读热潮！
在《儿童文学》封底的介绍下，儿子对《艰难的归程》发生兴趣，在上学期还没有结束的情况下，我为儿子买了这本书。这本书讲述的是一只*种狗历经磨难、与命运顽强抗争，最后从宠物场的弃儿成长为牧场英雄的故事，“小说充满阳刚之美、野性的力量和粗狂的节奏”。这样的书籍非常适合儿子这个年龄段的孩子尤其是男孩阅读。这本小说也让儿子稍稍明白：艰难时刻不要放弃自我，危难时刻勇于奉献自我。
在《艰难的归程》带领下，儿子对动物小说产生了浓厚的兴趣。我将选择图书的权利完全交给儿子。只要带儿子去总部，儿子都要求逛名著书店，并自己挑上一、两本动物小说。暑假里，儿子已看的动物小说有：《斑羚飞渡》、《第七只猎狗》、《狼王梦》等，而且每本书至少看了两三遍。儿子还要求我为他在网上订购《荒野之王》、“人与动物”系列丛书。
另外因为被封面上的动物北极熊和南极企鹅感兴趣，儿子还买了位梦华科学家的《北极历险》和《南极奇遇》。（看完这两本书，进而引发儿子对南极和北极的兴趣，经常抱着词典看世界地图。）
二、 对以前看过的书籍进行了温习
儿子看书的速度大有长进，一本动物小说只要一天就能看完，有时当天没看完，儿子挑灯夜战也要将它看完，否则没心思睡觉。还好第二天可以睡懒觉，我也只好顺其自然。
在下一次逛街之前，没有新的书籍可看，儿子会将以前看过的书籍拿出来再看。
在这个暑假，儿子将以前的绝大部分大部头书籍都重新看了一遍，有些书籍甚至看了很多遍。《海底两万里》和《汤姆·索亚历险记》这两本书非常熟悉，几乎能复述整本书甚至能将感兴趣的内容完整地背下来。《三国演义》与这两本书相比较，稍微逊色了一些。
在暑假快结束的两个星期里，儿子将两年来订购的所有《儿童文学》及选粹全部拉出来，堆在沙发上，一本接一本地看。甚至走哪儿都要带上一本，于是我家大小房间的桌子或床头柜上，甚至是厕所的窗台上都散落有《儿童文学》，当初我会帮儿子归整一下，后来看着没效果，也不弄了，反而自己会和儿子一样，随时随地拿上一本就看。乱是乱了一些，看起书来反倒方便了许多。
三、 对感兴趣的百科书籍爱不释手、百看不厌
儿子对科普书籍很感兴趣，尤其是对百科书籍中的《动物百科》和《兵器百科》更感兴趣，几乎到了爱不释手、百看不厌的程度。每当儿子在看这两本书的时候，我都在疑惑：“还在看啊，到底还能看出什么新花样啊？”儿子就撇下一句：“感兴趣呗！”说完立刻将自己埋进书本。这时候，我就自觉地躲到一边，不敢招惹儿子，否则会自讨没趣，儿子不会理我，要是理我的话，那也是把自己想象成某种强悍的动物或手拿一种高级武器，而我就会变成儿子的猎物或者靶子。
总的来说，这个暑假儿子的阅读状态让我非常满意。
“书读百遍，其义自现。”“读书破万卷，下笔如有神。”说的都是阅读的成效，但愿儿子能继续快乐阅读，阅读有成效，写作有进步。
读书的作文 篇5
一个不经意的动作，使我爱上了《传说有个鹿回头》。
为了多看一点，可以说是起早贪黑了。我一改往日晚起的习惯，每一天早晨6点起床，衣不穿，脸不洗就开始了我的阅读。因为我被书中的故事所吸引，所以，连上学这茬给忘了。更从每天早晨上学工具上做了很大的改变。一般我都做公交车上学，而自从看了《传说有个鹿回头》之后，我便苦苦哀求爸爸早晨开车送我去上学，这样，我就可以晚走一会儿，也不会耽误上学时间，并且可以在路上看书，别看只有短短的十分钟的时间，也能多读不少哪。然后为了能再多读一会儿，我还抓住了课堂上的没一点机会。比如自习课，四十分钟哪！可以大饱眼福了。而在其它课堂上，我也不放过任何一分钟····
即便如此争分夺秒，也不能满足于我了。
周末，我早早起床拿起书就开始读起来，不知不觉间，已经是早晨九点了，爸爸妈妈也起床了。妈妈发现餐桌上的早饭丝毫未动地摆放在那里，就走过来对我说：“别看了，先去吃早饭。”我随口答应了一声，可身体却像被粘在了书桌旁一样，没有一点反应，更别说离开一丝缝隙了。“快点吃早饭！”耳边已经不知传来了多少遍妈妈的催促声，直到她生气地向我走来，我只好极不情愿地挪到餐桌旁，可眼睛始终不肯离开书页。就这样，一边偷瞄着书页上的文字，一边吃几口不知滋味的早餐，匆匆结束了早餐。
离开餐桌，我继续徜徉在书的世界里。不知是时间过得快，还是我看书太投入了，就好像我刚刚看了半本书似的，妈妈却又在我的房间外喊起来，“闺女，吃午饭了！”本来早饭只吃了一点，现在听妈妈一喊，我才感觉到自己的肚子早已是饿得咕咕叫了。闻着餐桌上飘来的饭菜香味，我知道妈妈一定做了不少好吃的。我真想一个箭步冲到餐桌旁大快朵颐，可谁料到书就好像是一块磁场巨大的吸铁石，我怎么也摆脱不了它的吸引力。
读书快乐，快乐读书！
读书的作文 篇6
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”和大多数人一样，我爱书，更爱读书。
上一星期日，妈妈带我去新华书店看书，刚到书店，我便忘了自我，投入到书的海洋。我在杨红樱阿姨的《笑猫日记》中感受发生在一只会笑的猫身上的离奇事件；在沈石溪的动物小说中体会狮，虎，狼等动物的生活习性；在伍美珍唯美的校园小说中体会男孩女孩之间不掺一丝杂乱的友谊……
时间过得飞快，我刚将沈石溪的《双面猎犬》看完，书店就该下班了。我恋恋不舍地放下了手中的书本，转身去又去拿了五本书，有沈石溪的《红飘带狮王》、《象母怨》，乐多多的《胡小闹日记——加油！你不可以输给自己》，杨红樱的《孔雀屎咖啡》、《笑猫日记——那个黑色的下午》），等妈妈拉着我到门口结账时，这才依依不舍地离开书店。在我刚走出大门时，还忍不住走几步便要回头看一眼，真是“一步三回头”难舍难分啊！
回到家里，我又一头栽进了书海中，连妈妈叫我接电话，我都没有听到。最后妈妈生气了，走到我跟前，一把夺去我手中的书，对着我喊：“佳佳，你还接你同学给你打的电话不接了？你再这样看，我以后不给你买‘闲书’了！”我这才抬起头，一脸茫然的问妈妈：“发生什么事儿了？咋了啊，没事儿发啥脾气啊！把书还给我。”把妈妈弄得哭笑不得。
读书使我开拓了眼界，我能在书中看到我想象的世界。读书使我积累了许多好词好句，我已经深深地爱上了读书……
妈妈说我“爱书如命”，看到一本好书，比看到自己亲妈都亲。我承认，因为每次老妈只要带我去书店，我便恨不得把书店里的书都搬回家里，哈哈！
读书使我快乐，使我开心。我相信，通过读书，我的知识会积累的越来越多！
读书的作文 篇7
莎士比亚曾经说：书籍是人类的营养品。而我觉得，书籍是我的一位朋友，是一位老师，是一个终生的伴侣……只要手里有书，我就会废寝忘食。
在幼儿园时，我已经爱上了阅读，但是只能看得懂一些连环画，可那时候看连环画也看得津津有味，十分有趣。后来，我上了国小。三年级时，我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。四年级时，书对我的影响更大了，像磁铁一样吸引着我，但是后来，因为作业太多了，写完作业后已经很晚了，就没有时间看书，所以，我想“摆脱”这种看课外书的习惯。但是有一天，我看见有同学拿着一本刚出版的课外书，我禁不住诱惑，急忙向那位同学借了书，狼吞虎咽地看了起来。晚上，我把写作业的时间加快了，终于有时间看课外书了。可妈妈又把我叫住了，把我刚才写的作业递给我一看，妈呀!那是我写的字吗?一个个龙飞凤舞的，没办法，我只好重写一遍了。重写完作业时，我一看闹钟，已经11点了，我只好上床睡觉了。到了半夜，我看见家里人都睡着了，就轻手轻脚地从书架上把书拿下，打开手电筒，偷偷地看完了，才依依不舍地把书放回书架。
我认为：只要合理安排时间，既可以看课本，也可以看课外书。
书是知识的源泉，朋友们，让我们多读点书吧!
读书的作文 篇8
人们常说：“开卷有益。”书，就是引导我“闯”进知识的大门的关键。自打我儿时起我就很喜欢看书和报纸，一张几张，一本两本也不能满足我对知识的热爱和痴迷。
在我小时候幼儿园的图书馆便是我的乐园，但是可以读书的机会很少都是以玩为主。每当下课，我就会兴致勃勃地跑到教室里的书架那书阅读。
“请不要伤害我的孩子...”我读得如痴如醉，书中的内容俏皮可爱、文字清秀像个小人儿在诉说着它的喜怒哀乐、爱恨情仇似的。上课铃响了，但我还陶醉在书的世界里。留着短发的刘老师注意到我还在聚精会神地看著书，笑眯眯地拉了拉我可爱的小辫子，说：“静静，要上课了哦。”我只好依依不舍地把书放回了书架。那时候的情景到现在我还历历在目呢。
在书书我学会了很多的知识懂得了很多道理，高尔基曾经说过："书籍是人类进步的阶梯。”书，陪我经历走向成长的道路、陪我认识世界万物、陪我认识宇宙的浩瀚，让我领略到生活的美好!
读书就像一次次的探索，每一次的探索都有不同的发现，让我知道有许多人类未知的领域都要我们去不断的努力不断的探索不断地学习。
学识谷
