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关于描写的植物作文锦集五篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.76W

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的描写的植物作文5篇,欢迎大家分享。

关于描写的植物作文锦集五篇

描写的植物作文 篇1

在自然界中,生与死的搏斗一刻也不曾停息过。

初看起来,在这个竞争中,没有感觉也没有任可反抗能力的生命体,对于病虫害只能逆来顺从。

其实不然,植物也有自己的防身之术。

化学物质便是防身术中最厉害的一着,也是最常见的一种,龙舌兰属植物,它含有一种能让动物红细胞破裂的物质,别说的昆虫和鸟吃了它,就是人吃了也性命难保”。

蝎子草这是一种草麻科植物,生长的比较潮湿和荫凉的地方。

蝎子草也长刺,但它的刺非常特殊,刺是空心的,里面含有一种毒素,如果人和动物碰上,刺就会自动断裂,把毒素注入到人或动物的身体里,引起皮肤发炎。

这样一来,野生动物就不敢侵犯它们了.在植物防身术中,令人惊奇是植物产生类似激素的物质,这种物质会使昆虫发育异常,有的也许会失去"生儿育女"的功能.名师点评:作者很会观察和学习,文章从科学的角度阐述了植物有别于给人印象很柔弱的`一面的防身术,有些植物也拥有反抗人类和动物的能力。

作者很客观的列举了两种拥有防卫能力的植物,并介绍了它们防卫时所采取的方法。

作者将这种植物自卫的现象做了简单的介绍,但是没有讲到这些防身术是怎样进化而来的,作者也没有在文中发表自己的任何看法,没有对文章进行总结,这篇文章如果能采用夹叙夹议的方式应该会更好。

描写的植物作文 篇2

观察蒲公英

我见后院长了许多的蒲公英。妈妈说:"蒲公英是所有的野花里最先长出来的,它又叫婆婆丁。"

蒲公英的叶子在春天里长得很快,上面带着一些小刺,边是锯齿形的,但是不扎人。它的叶子是淡绿色的,慢慢的变成深绿色的,过一段时间后你会发现它的叶子中间长满了小花蕾。 随着叶子的长大,小花蕾慢慢的长高了,开出一朵黄色的小花。它的花很特别,像一个小绒球,非常好看。花开放的时间很长,等到花谢了,它就变成一个棉花似的小绒球的家。有一天早晨,我在楼院里玩耍,发现蒲公英居然是合拢的,草地就是绿色的。中午,我发现蒲公英是张开的,草地就是金黄色的。我仔细观察一下,原来蒲公英的花就像我们的手掌一样,可以张开、合拢。早晨,蒲公英的花是合拢的`,中午蒲公英的花是张开的。

蒲公英不但可以欣赏,而且还可以食用和做药。记得每年春天,我都要和奶奶到草垫上挖一些蒲公英的花,洗干净后泡水喝。它的味道很苦,奶奶说:"它是一种药,它的作用是消炎、败火。"

这就是蒲公英!

描写的植物作文 篇3

一进入九月,整个城市都沉浸在桂花浓郁的香味里。远远望去,桂树叶子像一朵绿色的云,从大地上升起,我向桂花树走去。

走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子,形态各异-你找不到两片相同的叶子。

每一朵桂花都有四片花瓣,像一个个在夜晚闪亮的四个角的'小星星,又像阳光的碎片落在树上。你挨着我,我挨着你,一片片,一丛丛,一团团,像在“挤油”,分散开的呢,像在玩“捉迷藏”,躲到这里,躲到那里。桂花树的叶子大大的,花儿小小的,像是士兵在保护美丽的公主。又像害羞的小姑娘,躲在妈妈的身后。

桂花的香味儿,像一只无形的大手把我拉到她身边去;又像一根长长的线,紧紧地缠绕着我。它是一片香海,滚滚的香气波涛不断涌来,把我团团围住。

起风时,花瓣纷纷落下,像在下花瓣雨。下雨时,小巧玲珑的桂花又戴上了透明的王冠。风飒飒,雨潇潇,桂花一点儿都不害怕。

桂花能做桂花糕,还可以泡茶喝,还能做桂花圆子。

即使它凋谢了,甜甜的香味还留在我心里。

描写的植物作文 篇4

昙花一现,且只开在夜间。

昙花是所有花中生命最短暂的,短暂得仿佛只有一瞬,就好像划过天际的流星,那一瞬灿烂无比,一旦凋零就不留一丝曾经存活的痕迹。昙花是沉默着的隐者,它从不羡慕众花的姹紫嫣红;它淡薄人世间的一切名利,甚至从不在喧闹的白天踏入人群一步;它躲在一个最不起眼的角落,在人们疲惫入眠的夜间,却独自走了出来,用自己最为珍贵的生命为夜间添加了一抹淡淡的清香,就用这它来抚慰着人们的心灵。昙花有着出尘的洁白及清丽,然却无法将这份出尘的秀美留驻于人间。是人间太繁杂么?昙花无言,却以自己的生命为代价,告知了世人一个颇深的道理:再美丽的花也会凋谢、再绚丽的`人生也会谢灭、再貌似强大的生命最终也会完结!昙花这花中隐者、圣者就这般的默默无语着,用自己生命的代价,为我们这些在风尘中忙碌的人,诠释了美好、奉献、高尚的全部意义,诠释了生命整个过程的意义!

人们常用昙花一现来形容稀有的事物和显赫一时的人物出现不久就消逝,殊不知人如昙花。每个人的生命都是短暂的,一生只有一次,不会再来。这好比昙花在在夜深人静时开放,默默地燃烧着生命,直到化为灰烬。但是,有多少人能参透昙花的良苦用心?人们一点也没发觉,依旧庸庸碌碌、无所事事地度日。人生难免遇到挫折和坎坷,但我们不能因为一点困难而退缩。因为我们的一生太短暂了,花一般的青春年华就在转瞬间悄悄逝去,令人措手不及却又恍然地发现,试问:一生中有多少事可以重来?我要用我的短暂一生去改变生活,谱写生活,去开拓我的一片蔚蓝天空,创造属于我的辉煌成就。

我们生命的虽然像昙花一样短暂,但我们却不要先昙花一样沉默。我要用我花一般的梦编织我的美好青春,编织我的志向和理想,编织我璀璨的未来。

昙花的生命太短暂、太短暂了,但它却诠释了生命的意义,唱出了一曲生命之歌。

描写的植物作文 篇5

一束菊花―――送给老师的礼物今天,是9月10日,一个特别的日子――教师节。一大清早,筱薇就起来了。她走在去学校的路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想:今天是教师节,该送什么礼物给老师呢?正当她思索时,突然,她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花,有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想:这些菊花多么像老师高尚的品格呀!于是,她兴奋地跑过去,采了一束当送给老师的礼物。她来到学校,学校里还一片寂静。她跑到水池边,小心翼翼地握着菊花,用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的'办公室窗前,蹑手蹑脚的轻轻探着头,向办公室里巡视,发现老师没有在办公室里,她心想:呵,这真是天赐良机,这真是天助我也,这是个好机会!于是她轻轻地推开窗户,把菊花插了进笔筒里。正当她转身要走时,却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜,老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想:老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起:多少次老师曾在办公室里熬夜,多少次曾带病上课,多少次……她百感交集,心想:老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活像一曲歌,您的是一首诗。您太辛苦了!您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师,您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师,祝您节日快乐! 这样想着想着,筱薇的眼睛模糊了,泪水蒙住了她的双眼……这时,她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天,又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是,自言自语的说:“老师看到这金灿灿的菊花,闻到这沁人心脾的清香,一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑,自己也抹了抹眼泪,望着菊花笑了,笑得那么甜,那么灿烂!