在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我长大后就成了你作文，欢迎阅读与收藏。
教师——一个多么神圣而又高尚的职业，许多文坛先辈都用最质朴的语言讴歌过你：人类灵魂的工程师；知识大门的开启者；人生道路的导航灯……
假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生，我站在神圣的讲台上，面对着天真活泼的.孩子，打开书本，把他们领进知识的海洋，我会用生动的语言，把文章像讲故事一样讲给他们听。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。我会在班里设一个“知心信箱”，聆听同学们的倾诉，分担他们的烦恼，分享他们的喜悦，谈人生、谈理想、谈学习，还可以说点悄悄话。
文学家、科学家、运动健将、影视明星都是令人羡慕的。但假若没有老师的辛勤培育，他们能做出那么大的成绩吗？如果没有老师，哪里有古老文明？哪里有智慧光芒？如果没有老师，哪里有社会进步？哪里有人类希望？啊！人民教师最光荣，教师职业最高尚。
我的思想犹如脱缰的野马，在广阔的原野上飞奔……我憧憬着我作为老师登上讲台的一天的到来。
老师就像一盏明灯，照亮我们前进的道路；老师就像一把钥匙，打开知识的大门；老师又好像一支粉笔，默默牺牲自己，浇灌祖国未来的花朵……
可能在许多人心中都不想成为一名老师吧，因为老师要有丰富的知识、足够的耐心、还有吃苦耐劳的精神等等，可是在我的心灵里敬佩的人就是老师。
老师非常辛苦，除了在上课时的讲解，课后作业的批改之外，有时会熬夜给学生备课，想方设法让学生们更容易地吸取“营养”。每次考试后，如果考得差了些总会装作很生气地批评一些人，但老师的'心比那些受了批评的人更伤心；如果考得好，那饱经风霜的脸上总是挂满了笑容，那是最美丽的微笑，是发自内心的微笑，微笑里包含着赞扬与鼓励，仿佛二月的春风抚摸着你的脸。
课间游戏时，老师就是我们的朋友，想聊什么就聊什么，一点儿也不拘束，比如最近什么电视好看啊，别的班有什么八卦啊，还有自己家里发生的趣事什么的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师很累，很辛苦，老师也不仅仅是一个职位，这里面蕴藏着许许多多值得我们学习的品质和精神，她们是值得让人们崇敬、尊敬的。
不会忘记，是谁教会我做人的道理。不会忘记，是谁教会我人生的哲理。不会忘记，是谁在我成长路上给我孜孜不倦的教诲和鼓励。长大后我想成为你，我的老师！我会努力的向着这个目标前行。
记得那一次——一次考试后，我自我感觉没有考好，果然不出所料我只考了七十多分，下课后，老师把我叫进了办公室。“小明，你这次可没有考好哦，那些你不该错的题你就错了很多啊！比如这一题，还有这里……”
老师帮我做完试卷分析后语重心长的说：“这次考试你本可以取得更好成绩的，老师也不想多说你，至于考差的原因你自己回家好好分析下，下次尽量避免类似的情况发生。老师相信你下次一定能取得好成绩的。你可是我们班的精英哦！老师相信你，加油！”听完老师说的话，我在心里暗下决心，下次我一定要努力取得优异的成绩，在老师的.鼓励下，第二次考试我没有辜负老师对我的期望，取得了优异的成绩。
又到了做试卷分析的时候了，我充满自信的走进教室。老师朝我竖起了大拇指，脸上洋溢着微笑说；“小明啊，这次考得很不错，继续努力哦 !”
这次事情对我心理产生了重大的影响。是老师给我的鼓励和信任激励我蓬勃向上和对科学产生了浓厚的兴趣。
我要成为老师，就是为了让我的学生爱上所有的学科。为了以后我们的祖国强盛，产生更深远的影响。
长大后我就成为你---老师！我的思想犹如脱缰的野马，在广阔的原野上飞奔......我憧憬着我作为老师登上讲台那一天的到来。
我——一名普普通通的国小生，在我垮进学校大门的那天起，就对您无限尊敬与崇拜，成为一名光荣的人民教师已是我心中的梦想，时刻憧憬着自己美好的绚丽人生。
假如我是老师，我会用自己的执着，紧紧守护着那三尺讲台，让自己的生命之花在教室尽情绽开；我会用澎湃的'激情，耕耘温馨的沃野；让祖国的花朵勇攀知识的高峰。假如我是老师，我会带他们走出校门，投入大自然的怀抱里尽情享受春天的气息；我会和孩子们在操场上做游戏，让他们感觉冬天也不再寒冷。假如我是老师，我会让每一堂课都充满学生的欢声笑语，带着学生在知识的海洋里尽情翱翔；我会在学生的每次作业上都写上鼓励语，他们翻开作业本时都能感到我“能”。假如我是老师，我要学生吟诵古诗名句，让王安石、李白、杜甫走进他们的心灵；我要讲述我国古典名著，让学生牢记曹雪芹、施耐庵、吴承恩……假如我是老师，我会微笑面对每一位学生，让学生感受老师是那样可亲和可敬；我会教会学生怎样做人，使这个世界上的人彼此不再仇恨与陌生。
成为老师——我心中永远不变的追求，我愿是春雨，润物细无声；我愿是春蚕，到死丝方尽；我愿是是铺路石，粉碎自己，平坦人生，
相信长大后我一定能成为你！
成长之路，长路漫漫，没有目标，没有前进的动力是走不快的，你只是浪费时间。
我成长路上最艰难的时候，你出现了，你家境贫寒，天赋平平，但是你凭借着你的勤奋、坚强、坚持不懈，刻苦、努力、善良，大大地增强了自身的实力，也结交了很多生死之交，你也完全了为母亲复仇的心愿，最终你突破了极限，成神而去，你就是霍雨浩，一个“怪物”。我认识你之后，我发现我已被你影响到了，在我考试失败，我困难的时候，我总会想到你，我就会继续努力，因为我发誓，我一定要成为像你一样强大的人。
记得有一次，体育课，老师要测试1200米，我长跑不行，所以这次我也没抱多大希望我这次会过关，我站在起跑线上，等待老师的哨音，老师哨音一响，我冲了出去，像一支离开弦的箭，我冲在了第一个，我一直努力地跑，因为我要学习你的.坚强，我没有停，我不断地大口喘着气，不断快速跑着，我好像感觉自己仿佛进入到了一个神奇的状态，我看快要到终点了，我想到你，我顿时有了信心，飞也似的向终点冲去，当我越过终点老师那吃惊的眼神，我高兴地跳了起来，是的，我拿了满分。你给了我信心，你也教会了我许多。
我知道，我要成为你还有很长的路要走，但是我知道，下一个霍雨浩就是我，我要成为“手握日月摘星辰，世间无我这般人”一样的人。
还记得刚上一年级的时候，我的班主任老师也是语文老师叫丁晓雪。丁老师身材高挑，一头披肩长发乌黑发亮，戴着一副眼镜，透着才气。给我的第一印象是那么的和蔼可亲.美丽动人。
开始学拼音时，我发音一点儿都不准，很是着急。这时丁老师来到我的身边，她让我一边听她发音，一边看她的口型，她读一遍我跟着读一遍，一遍又一遍地重复着，直到我读准为止。
丁老师在我的心中不仅仅是老师，她还像妈妈一样关爱我们。记得有一次，我感冒了，早晨上学的时候，就感觉喉咙不舒服，全身火辣辣的。因为我不想缺课，所以我没跟老师说，可还是被细心的丁老师发现了。她走到我的'身边关切地问道：“陈鑫，你是不是不舒服？”我点了点头说：“丁老师我头晕。”丁老师摸了摸我的额头，又摸了摸她自己，“发热了!”丁老师喃喃自语。她急冲冲地走出了教室，一会儿，老师回来了。她一手拿着药一手端一杯水。她让我把药片服下。我感激地说：“丁老师，谢谢你。”丁老师说：“不用谢，趴桌上睡一会儿就好了。”这件事让我很感动，至今无法忘怀。
丁老师，你教会了我知识，也让我懂得了怎么做事，做人。我不知该如何感激你，唯有好好学习，长大后和你一样当老师，把我的知识和爱心传给我的学生们。
教师——一个多么神圣而又高尚的职业，许多文坛先辈都用最质朴的语言讴歌过你：人类灵魂的工程师；知识大门的开启者；人生道路的导航灯……我——一名普普通通的国小生，在我垮进学校大门的那天起，就对您无限尊敬与崇拜，成为一名光荣的人民教师已是我心中的梦想，时刻憧憬着自己美好的绚丽人生。假如我是老师，我会用自己的'执着，紧紧守护着那三尺讲台，让自己的生命之花在教室尽情绽开；我会用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；让祖国的花朵勇攀知识的高峰。假如我是老师，我会带他们走出校门，投入大自然的怀抱里尽情享受春天的气息；我会和孩子们在操场上做游戏，让他们感觉冬天也不再寒冷。假如我是老师，我会让每一堂课都充满学生的欢声笑语，带着学生在知识的海洋里尽情翱翔；我会在学生的每次作业上都写上鼓励语，让他们翻开作业本时都能感到我“能”。假如我是老师，我要学生吟诵古诗名句，让王安石、李白、杜甫走进他们的心灵；我要讲述我国古典名著，让学生牢记曹雪芹、施耐庵、吴承恩……假如我是老师，我会微笑面对每一位学生，让学生感受老师是那样可亲和可敬；我会教会学生怎样做人，使这个世界上的人彼此不再仇恨与陌生。成为老师——我心中永远不变的追求，我愿是春雨，润物细无声；我愿是春蚕，到死丝方尽；我愿是是铺路石，粉碎自己，平坦人生，相信长大后我一定能成为你！
“长大以后我就成为了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”
下午放学，有时候会扫地到很晚，但到我关灯时，却发现隔壁办公室依然灯火通明，温暖的黄色灯光笼罩着您，您一只手支撑着额头，一只手拿着红笔不断的勾画着，那手上因长期拿握粉笔而产生的裂痕清晰可见。
没有课文中献给老师的美丽的紫丁花，没有那么多的赞美，老师的辛勤付出可能就只有那孤灯一盏和一支红笔的陪伴。但老师您似乎并不觉得累，您更多的觉得这是一种幸福吧！您见证着那么多孩子在您的陪伴下健康快乐的成长，那么优秀，那样绽放自己耀眼的光芒，想必您也不会觉得辛苦了！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您是广阔的天空，拥抱像迷路时小鸟的我们；您是跳跃的`火种，温暖我们寒冷的心灵；您是甘甜的泉水，滋润着路旁如我们的小花小草；您是大海中的导航灯，孤零零的，却微笑着为我们指出一条智慧之路。
像水汲着火，像夜伴着明，在忘记和铭记交织着的人生旅途中，我们一路同行。
后记：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
安徽合肥蜀山区合肥市第五十中学七年级:赵晓迪
有这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你；才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”我常听妈妈哼唱着。
因为我生长在一个教师之家。爷爷奶奶是教师，为教育事业奉献了他们的一生；外婆也是一位刚退休的教师，妈妈也是一位年轻优秀的教师。在他们的熏陶下，我打心眼里喜欢老师。
老师是知识的传授者。从踏入幼儿园开始，老师教我们识字，教我们做人的道理，是老师带领我们遨游知识的海洋……
老师是辛勤的园丁。为了培育祖国的.花朵她操碎了心。白天，她在办公室批改作业，在教室里给我们上课；晚上，还得钻研教材，认真地备课。当同学们犯错误时，她会耐心地教育；当同学们成功时，她会不停地夸奖；当同学们受到委屈时，她又像一位慈祥的母亲送来安慰。
老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是春蚕，吐尽了细丝，牺牲了自己。您真伟大呀！
长大后我要成为你，好好学习，做21世纪的接班人。我会像您一样继续带着小鸟自由飞翔在知识的天空。
“……长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后，我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”又回荡在我耳旁。
大人们总沉迷于过去，遐想幼时的那份美好。我们小孩也不免会憧憬未来，憧憬未来的“你”！
你，会是一个学识渊博的人，博古通今。从古代事件到未来趋势；从古典文学精作到现代文学著作，你都知道！你会弹吉他，在空旷的原野，一个人边弹边唱。你喜欢观察天体，在阳台上总架着一副天文望远镜。你爱好探索地理，拿着放大镜就看起墙上那张世界地图，甚至看得趴在墙上。
你，会是一个热爱运动的人。迷恋打篮球的你，会在篮球场上挥洒汗水，太阳下留着灵活的身影。你在楼下与母亲打着乒乓球，她总是会说：“想我年轻的时候，可是……”。你约上好朋友在草地上打羽毛球，总是一头大汗的回家。你，会是一个懒惰的人。每逢周末，你会享受难得的'假期。自己一个人在房间里呼呼睡到十点，醒来，一直发呆到中午，然后等着外卖……阳光明媚的午后，你泡上一杯咖啡，坐到阳台边，随手从书架上抽出一本书，晒着太阳看起来。你，会是一个坚强的人。在人生的路上跑着，然而这条路并不是绝对平顺的。你摔倒了，又爬起来，在这条路上你连滚带爬，步入人流，推搡着，但从未放弃，最终走上了阳光大道。你，也会是固执的人。你所做的事，只要是对的，值得的，即使别人无法理解，你仍然会坚定信念，因为这就是你，如此美丽的你。
你，我不知道你究竟是什么人，然而你就是我，我改变着你，你牵引着我。长大后我就成了你，我们，还是以后再见吧。
有这样一首歌“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句也惊天动地。长大后，我就成了你，才明白那间教室放飞的是期望，守巢的总是你。长大后……”我明白，我长大后就成了你——一名敬业的人民教师。
小时候，你的身影在我眼前闪过，用和蔼可亲的样貌教导自我的学生；小时侯，你用幽默的语言来传授知识给自已的学生；小时候，你带着恪守着自已的岗位。你就是人类灵魂的工程师——教师。
长大后我成了你，我会和你一样恪守岗位，把自我所学的知识毫无保留地传授给自已的学生。长大后我成了你，我会合理安排时间，让学生不会被繁重的学习任务压垮。长大后我成了你，我会教学生做人的道理，教会学生要会宽容，和同学发生予盾要用宽容把大事化小，小事化了。长大后我成了你，我会利用放长假的时间，向自我的学生推荐几本好书并让学生自我选取适宜自我的.书，丰富学生的课外知识。长大后我成了你，我会尽可能的少布置作业，但要保证质量，作业虽小但要做到“少而精”。长大后我成了你我会教会学生要珍惜时间，不能虚度流年。长大后我成了你，我会教学生不能骄傲自满。长大后我成了你，我……
长大后我就成了你——一民敬业的教师，教会学生要相信真理，我会传授他们知识。虽然我此刻还没长大，但只要我努力，就必须会成为你——教师。此刻让我们唱着那首《长大后我就成了你》为我们心目中的你奋斗吧！
曾经有许多梦想，像蒲公英的种子落在我心田，生根、发芽。我也会憧憬未来的“你”。
我，很浮躁。经不住老师的细致讲解；经不住父母的唠叨。总对一些新鲜的事物感兴趣，心总是静不下来，多么希望以后的“你”专心致志。
我，很固执。对自己所做的事不管对错，总是一条道走到黑。妈妈总说我是一条倔驴，长大后总会掉进自己挖的坑里，我想“你”会是一个坚强的人，在人生的路上勇往直前，只要不放弃，就会成就精彩的人生。
我，很胆怯。在人多的时候我就会紧张，像心口装了一只兔子就要蹦出来一样。我想“你”会努力克服这个缺点，扬起脸上自信的笑容，落落大方的站在人群中，眼里有光，内心强大。
我，很懒惰，不热爱运动，最喜欢的.是每逢假期自己一个人在房间呼呼睡到自然醒。妈妈总是说：“我们小时候可是天一亮就起，天黑才归。”希望以后的“你”是个热爱运动，喜欢阳光，能够尽情挥洒自己汗水的人，一个热爱生活，勤劳善良的人。
“你”，我不知道什么时候成为“你”。而“你”就是我，“你”改变着我，牵引着我。因为这就是“你”，如此美丽的“你”，长大后我就成为“你”，我们一起快乐成长。
有一首歌这样唱的：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的'总是你。“每当唱起这首歌时，我心中就想起了老师。老师，我们喜爱你。老师，我们想念你。老师，我们赞美你。老师，我们感谢你！
我心中最敬佩的人————王老师。她夜以继日的为我们批改作业。她生病了，却仍然为我们上课。
记得有一次，我因为感冒而发高烧。有两天没到学校上课，第三天到了学校，功课落下，作业满天飞。“旧帐“未好，“新帐“又来，而且功课也做不下来。王老师见我学习有困难，便亲自到我家来为我补课。经过王老师为我的补课，我的成绩总算上去了。
还有一次，在暑假里，妈妈把我送到书画班。那天正值下大雨，我和妈妈在雨中艰难行走，突然看到一个身影，很熟悉。我连忙冒雨跑过去，仔细一看，呵！是王师，稀乱的头发，打湿的衣服，带泥点的裤腿。我连忙问道：“王老师，你去哪里？“王老师把脸侧过来，见到我说：“我去肖谣家，肖谣爸爸出国去了，而肖谣妈妈生病在医院由奶奶照顾着。本来打算今天陪她去一趟公园，可今天下雨，只有陪她去看一场电影。“
王老师，我记得你太多的好，你是我人生的目标。长大后我就成了你。
有这样一首歌小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我知道，我长大后就成了你一名敬业的人民教师。
小时候，你的身影在我眼前闪过，用和蔼可亲的样子教导自己的学生；小时侯，你用幽默的语言来传授知识给自已的学生；小时候，你带着恪守着自已的岗位。你就是人类灵魂的工程师教师。
长大后我成了你，我会和你一样恪守岗位，把自己所学的知识毫无保留地传授给自已的学生。长大后我成了你，我会合理安排时间，让学生不会被繁重的学习任务压垮。长大后我成了你，我会教学生做人的道理，教会学生要会宽容，和同学发生予盾要用宽容把大事化小，小事化了。长大后我成了你，我会利用放长假的时间，向自己的学生推荐几本好书并让学生自己选择合适自己的'书，丰富学生的课外知识。长大后我成了你，我会尽可能的少布置作业，但要保证质量，作业虽小但要做到少而精。长大后我成了你我会教会学生要珍惜时间，不能虚度流年。长大后我成了你，我会教学生不能骄傲自满。长大后我成了你，我长大后我就成了你一民敬业的教师，教会学生要相信真理，我会传授他们知识。虽然我现在还没长大，但只要我努力，就一定会成为你教师。现在让我们唱着那首《长大后我就成了你》为我们心目中的你奋斗吧！
长烟落日的大漠中，骆驼背着我，向绿洲洒下一行驼铃，苍白的天地间萌动了求知的声韵。浩瀚渺茫的沧海上，灯塔照着我，扬起白帆。驶向人生理想的彼岸。园丁-----老师。是你们，培育出百花齐放。
静谧的黑夜里，孤灯伴你批改作业而你去觉得眼前闪耀着有几十双天真的眼睛。你曾开怀地乐，因为春华秋实，你也曾深深地忧，因怎样为白帆导航，你的心血洒遍我们的作业，皱纹却爬上了你的脸庞。白天课中，抑扬顿挫，语重心长。你曾欢欣地笑，看到这天桃李芬芳，你更深情地望，看到了我们是祖国的栋梁，您是老师，您是灯塔，揭示出人生的真谛，奋斗的曙光。老师，您是谆谆教诲传道授业，无私奉献的写照，长大后，我要成为你，培育祖国的花朵，却不图桃李的芬芳，此刻，您的一双手绘出了祖国的`蓝图，我会让树苗长得更加茂盛，您是为祖国的未来，为了我们无私奉献着，我们也是，也是为了祖国，为对我们的恩师致以回报而努力着。也许再过十年，或二十年，你就会看到祖国新一代的园丁就是那些让你欣喜也让你担忧的学生。
老师，长大后，我就成了你，如果海天是你的胸怀，沧涌澜涛就是我们的血液，老师!长大后我就成了你。!!!
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