在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的快乐的六一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天是“六一”儿童节，我和妈妈来到了美丽的松花江畔。
江边热闹极了，到处都是带孩子出来玩的游人。满眼是颜色各异的气球，五彩缤纷的泡泡，到处散发着节日的气息。江面上的游船也多起来，来来往往不停地忙碌着。今天是我们的节日，真希望每天都能这么轻松。离开了江畔妈妈又带我到索菲亚教堂喂鸽子。我拿着饲料兴冲冲地跑向鸽子们。鸽子也许是被我吓到，呼啦一声拍着翅膀就飞走了。我好失望呀！
过了一会儿，饲养员吹着哨子把鸽子引了下来。这一次我蹑手蹑脚地向鸽子走去，小心地把放满食物的手伸向鸽子。胆小的鸽子试探着用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。发觉没有危险，它吃得更欢了。顽皮的小鸽子把玉米粒啄得到处都是，啄得我的小嫩手又痛又痒，我幸福的忍受着它对我的“折磨”。见我手中已没有了食物，它便低下头在地上找食吃，不一会儿散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可爱的小鸽子，它还懂得节约粮食呢！我轻轻地抚摸着小鸽子的头跟它合了影，记录下这个幸福的瞬间。到了晚上我还收到了许多节日礼物，都是我喜爱的玩具。
这个“六一”令我无比的难忘。
快乐的六一作文2“六一”儿童节的早晨，天气晴朗，阳光明媚，我穿着漂亮的新衣服，兴高采烈地来到学校参加联欢会。我一进校门，就被浓浓的节日气氛吸引住了。黑板上写着七个醒目的大字“庆祝‘六一’儿童节”。教学楼的走廊栏杆上插着一面面彩旗，一棵棵槟榔树之间拉起了五颜六色的彩带，一排排水葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。这穿上节日盛装的校园成了我们联欢会会场，我们全体师生在这里举行化装舞会。优美动听的音乐在校园里回荡，刹那间，校园成了童话世界一，成了面具人的乐园。瞧，尖嘴的“狐狸”教着笨手笨脚的“黑熊”转着圈儿，逗人的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处，善良的“羊”与凶恶的“狼”共舞，还有那小白免、大花狗、黑猫警长。。。。。。连那“变形金刚”也停止了战争，一起来参加欢乐的舞会。
同学们都化了装，老师们也戴着面具，谁也认不出谁了，真有趣！我也化了装，变成了慈眉善目的唐僧了，同学们看见我穿着黄袍子，红裤子，佛帽下面两条飘带随风起舞，都竖起了拇指说：“绝了！像极了！”“孙悟空”见了我，毕恭毕敬地向我作揖，一个劲地喊着：“徒弟向师傅请安王师傅别念金箍咒！”惹得大家都笑起来。“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。”在这悦耳动听的歌声伴奏下，我们拉着手，尽情地跳着集体舞，大家跳啊，笑啊，多么幸福，多么欢乐。
“六一”化装舞会真令人难忘啊！
快乐的六一作文3今天是六一儿童节！前一天晚上我就激动地睡不着，一大早我就来到了学校。一进校园，我就感受到了欢快的气氛，我们的教室也发生了翻天覆地的变化，课桌都被移开了，天花板上挂满了五颜六色的气球。老师给我们发了游园票，我就兴高采烈地去参加活动了。
二年级的一班到八班，各自都有不一样的项目。每个班门口都排起了长蛇一样的队伍，到处都是欢声笑语。突然我听到一阵欢呼，我赶紧跑到那个教室门口排队。
我在门口踮着脚尖伸长脖子张望，终于发现原来这个项目是盲人击鼓啊。我焦急地等了很久，总算轮到我了。我看到有些同学打到了气球、有些同学撞到了墙壁，我感到一丝紧张。我在心里默默地记下了鼓的位置。有一个家长走上前来用红领巾蒙住了我的眼睛，让我在原地转了三圈，这时，我感到晕头转向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就顺势拿着棒子往前冲去。我撞到了一个硬硬的东西，我就拿棒子敲了过去，“咚”地一声响，我把红领巾往下一扯，发现我竟然击中了那面鼓，我大声地喊了句“耶”！
我拿着得来的美食卷去操场上的摊位里换了很多美食。今年的六一游园会就像一片小贝壳永远留在我记忆的沙滩上。
快乐的六一作文4我的“六一”表演是独舞“快乐宝贝”，这是我第一次跟着电脑学的舞。
早上，妈妈给我穿上淡黄色的紧身衣和粉红色的超短裙，我太喜欢了。她还给我梳了漂亮的头发，我照了照镜子，觉得自己一下子变得好漂亮了。
到学校，我感受了节日的浓浓气氛。走进教室，我看到同学们都把零食放到桌子上，我也从背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
过了一会儿，表演开始了。首先，表演吹乒乓球游戏。老师安排了每一组上来一个人玩这个游戏。大家都希望自己的这组会赢，都给自己的组加油。接着，同学们表演好几个精彩的节目，我们看得很认真。
忽 然，我被老师点到了名字，上前表演。我觉得自己的心开始怦怦怦地跳个不停，很紧张。当老师放起音乐的时候，我跟着音乐跳了起来。渐渐地，我有点放松了，可 是，到中间的时候，我不知怎么地忘记了舞蹈动作，发愣了一下。慢慢地，我想起了，又接着跳到了最后。老师说让我任意选一样零食作为奖励，我选了“跳跳糖” 来吃。
就这样，好多同学都带来了好看的表演节目。一上午，我和同学们都玩得开心极了，连吴老师也笑得很合不拢嘴。
“六一”节目，我们都很喜欢。
快乐的六一作文5六一对于每个儿童来话，都是快乐的日子。而我也不例外。
在六一的那一天，妈妈带我玩疯了。首先妈妈带我去吃了一些小吃。有烤串，那烤串真可以称得上色香味俱全。紧接着，妈妈带我吃了臭豆腐，炒酸奶，等等美食。吃完美食，我对妈妈说：“妈妈，我们接下来去玩游戏吧。”妈妈说：“好啊。”首先我们玩的当然就是碰碰车。妈妈问我：“需要我陪你吗？”我说：“不需要，我自己可以。”刚开始的时候我都很小心地握着方向盘，一会左扭，一会右扭。可是在我被撞的那一刹那间，我就觉得被撞也非常好玩吗！于是我就开始勇敢的撞别人。撞那些撞我的人。让他们也感受一下被撞的滋味。紧接着妈妈又带我去玩了海盗船。刚开始的时候，我的内心又紧张，又害怕。因为光凭他的名字，海盗船，你就可以知道，它一定是一个非常刺激。所以我就有点不敢上。妈妈开始用激将法。把我气的上去了。只听一声响，海盗船就开始摇晃起来了。当时我的心好像就在跟海盗船一起摇晃似的。我抱着妈妈说：“以后再也不要玩这个了。”妈妈对我说：“你要细细感受哟。”我按照妈妈的意思，发现其实也蛮好玩的嘛。 然后我妈妈又带我去玩了许多刺激有意思的游戏。
这个六一儿童节真特别，真是让我流连忘返。
快乐的六一作文6六月一日是国际儿童节，这是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，记得那天上午我 们表演完节目，下午我就去了游乐场。
那里玩的东西可多了。有很多可以坐在上面跳的弹跳球，也有许多五彩缤纷的小球，还有……其中，我最喜欢玩的地方是椰子树和一个池塘。
游乐场的边上有一颗大大的椰子树，树干粗一粗的，叶子长长的、大大的，叶子的尖上吊着一根粗一粗的麻绳，麻绳外面包了一层胶皮，绳子末端吊有一个大大的彩色沙滩球。我们就坐在沙滩球上，然后，叶子就会旋转起来，越转越快。我双手紧紧一抓着绳子，看到周围的一切都在转，身体轻飘飘的，感觉就像飞起来一样。这个可不像旋转木马那样是固定的，可以随意摆一动。旋转速度慢下来的时候我就在上面一前一后地晃来晃去，像在荡秋千。玩得不亦乐乎，久久不肯下来。
游乐场的中间有一个大水池，水池的水面上铺有一层橡胶皮，边上有网子把胶皮连在水池的边沿上。我们就在橡胶上面踩。踩起来深一脚浅一脚，晃晃的，软一软的，真有意思。这个跟充气垫不一样，这个没有弹性，而且踩在上面脚冰凉凉的，真舒服！
光阴似箭，岁月如梭。转眼我已过了八个六一了，每年的六一都是我最快乐的日子。美好的时光总是令人觉得短暂，让我深深体味到了“寸金难买寸光阴”，我一定要好好珍惜我的童年。
快乐的六一作文7早晨，阳光普照着大地，我早早地起床穿好衣服坐在窗子前想：今天会有什么活动呢？
到了七点，爸爸把我送到学校，我拎着袋子，走在路上，学校已经不像往常一样了，它被鲜艳的彩旗装扮得漂漂亮亮的，我都快认不出来了。
到了教室，同学们都穿着新买的衣服。大家已迫不及待地玩开了，有的在灌水球，有的在玩气球，一派欢乐的情景！
到了八点，六一表彰大会开始了，表彰大会之后还有文艺表演，真是太精彩了！
我最期待的游园活动终于开始了，工作人员的我扛起了教室游戏的`重任。我们教室的游戏是搭桥过河，这个游戏简单又好玩，可以有5个人同时参加，规则是：每人两个垫子，用手传递垫子，然后脚踩着过去。第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名2分。……时间过的真快，一转眼教室里就没人了，于是工作人员就飞奔去玩了。作为工作人员的我们，最终获得一本本子和五颗糖，作为我们辛勤劳动的奖励！
下午，徐老师给我们放电影看，那部电影叫《天才眼镜狗》，片中主要讲述的是一只世界上最聪明的狗狗收养了一个人类小男孩而展开的一段奇妙旅程，看得大家捧腹大笑。
看完电影，我们还吃了雪糕，然后又分到了一大袋糖果，真是太开心了！转眼就放学了，我心想：要是天天过六一节该有多好啊！
快乐的六一作文8看着日历一页页掀去，终于迎来了我们自己的节日——六一儿童节。
下午第二节课的时候，姚老师就让我们布置教室了。教室里一会儿工夫，就变了一个样儿——黑板上写着五个夺目的大字：我们在成长;黑板上挂着几条颜色不同的彩带;南北两面的墙壁上挂着气球······
庆祝会开始了!老师给每个人都发了一个吃蛋糕的盆子、叉子和一个小番茄，老师让我们把小番茄和叉子放在盆子中，这时，盆子里就显现出了一个数字：10。老师说：“这次的庆祝六一是你们这一生最重要的一次，因为10岁是个整十数，人一生中只有一次是整十数时候过六一儿童节，到了20岁就不是。”老师又对我们说，“我们呢在吃蛋糕前，先唱【生日快乐】歌，再许愿?”“好的。”我们异口同声的说。我们唱完了生日快乐歌之后，老师就让我上来代表全班吹蜡烛。“三二一，吹!”“呼”我吹灭了蜡烛，心里兴奋极了。
接下来，我们就吃蛋糕，我们还玩了许多游戏：抢凳子、吹泡泡、斗鸡······
这次庆祝会我们玩得很开心，我希望每天都是六一儿童节!
快乐的六一作文9今天是六一，是专属我们儿童的节日，早晨，妈妈送我了一台遥控车作为礼物，爸爸则准备着去郊游的物品，一切准备妥当，我们一家快乐的出发了。
爸爸妈妈带我去的是伏尔加庄园，那里的景色真美呀！环境清幽，鸟语花香，各种俄式建筑掩映在红花绿树丛中。蜿蜒曲折的阿什河流过庄园，水连水、桥连桥，一派异国田园风光。虽然天气有点阴，但并未影响我们游玩的心情。我们参观了圣·尼古拉大教堂，它内部的壁画、圣像及大钟都是从莫斯科运来的，它整体都是木结构，整个教堂没用一颗钉子，设计巧妙，让人赞叹不已。
接着我们又参观了普希金摄影作品展、文化雕塑园、并游玩了儿童乐园……为了庆祝六一，园内还举办了“拨萝卜联欢会”，好多小朋友都参加了互动游戏，我们还看了俄罗斯儿童歌舞。不知不觉到了午餐时间，吃完午饭，我们稍作休息，又接着浏览。在幸福桥上走过，看着那清清的河水，微风拂面，水里倒映着美丽的建筑的影子，小鱼儿成群的欢快的游过，小鸭子在水面轻快的嬉水，太惬意了。
不知不觉到了回家的时间，这真是愉快的一天啊！
快乐的六一作文10一年一度的儿童节终于来到了，我们十分高兴，因为今天学校开展的是“厉害了，我的国——白云娃带你游中华”这个活动。每个班都设立了不同的民族，进行不同的游戏。
“活动开始啦！”老师喊道。我走出教室，去了六一班维吾尔族馆，一进入教室就看到5到6个人围着椅子转，还有音乐在伴奏。突然音乐停了，他们几个人抢着坐椅子，最后没有几个坐到椅子。然后除了坐着的人，其他都被淘汰了，坐到椅子的人得到了美味的零食。我被别人拉进来，他说轮到我了，我只好和其他人一起围着椅子转。突然音乐又停了，我不管三七二十一，直接坐下，我明明坐下去了，但一不小心，被别人挤出椅子了，这使我很沮丧，哎！没事，反正还有这么多个章可以盖呢，继续玩吧。
我又走到二二班羌族馆，一进门，我就被水果大军给迷惑了。有个人偷偷告诉我这个羌族馆只要盖完章就可以吃到那些美味的水果，我一听到美味的水果，就直接冲进去盖章了。盖过章之后，我便选择了一种水果——西瓜，我狼吞虎咽地吃了了起来。我又带着快乐来到了各种族馆……很快，我的章就盖得差不多了。
活动马上就要结束，但我仍然是很开心！真盼望下一次的儿童节快快到来呀！
快乐的六一作文11“哇，傅梓恒，你画的是什么呀，这怎么猜呀！”“是呀，是呀，你再画点东西做提示吧，赶紧的。”咦，这是在干什么呢？原来，我们在玩游戏。
六一节到了，自然是有美食节和做游戏啦。六一节，我带着一书包的美食，带到学校跟同学们分享，美食吃完了，我们便开始做游戏了。
第一个游戏“你画我猜”的规则：一个人先画画来概述这个词的意思，其它人来猜这个词，率先猜出词的队伍获胜。
游戏开始了，我率先去画画，我看了一眼我要画的词，心中窃喜：哈哈，顺风顺水，这个词好画。我先画了风，然后画了几条波浪丝当水，我还特意画了一条船，船上立着一个草人，草人上还插着几支箭，又写了个19，表示这是第19课的词。我心想：哈哈，这下很容易猜出来吧。
可是我万万没想到的是，队友们一看我画的画，就开始抱怨起来：“傅梓恒你画的是什么呀，这怎么猜呀。”“是呀是呀，再画些什么做提示吧。”这时候，一个在拍照的同学悄悄对我说：“你画的是顺风顺水吧。”我暗暗向他点了点头。队友们一个个都抓耳挠腮，头发都乱乱糟糟的。当我要再写一个ABAC的时候，主持人宣布我方输了，对方获胜了。
欢乐的游戏还在进行中……
快乐的六一作文12醒来，看着悠悠飘在蓝天上的几缕白云，是一个个甜甜的微笑；望着远处飞走的小鸟，是一个个活跃的身影；俯视一排排小草，是一个个稚嫩的童声……今天，在国小的倒数第二个“六一”，又会是以怎样的姿态拉开帷幕？
令我印象深刻的还是那个充满趣味性的游园会。随着时间的悄然而至，同学们一群接着一群，三三两两地涌出教室，争相去别的班看看游戏的难度系数。
只见校园里的欢声笑语一阵接着一阵地传来，闹嚷嚷的。同学们有的扭曲着自己的五官，只为努力吃掉一块饼干，却贡献出了一大堆表情包；有的戴着眼罩，迷迷糊糊地转三圈，东倒西歪的去摸鹿鼻子，摘下眼罩却哈哈大笑，原来折腾半天，不是摸到的是嘴，就是耳朵；还有的用筷子从水中夹出玻璃球，快要成功了，玻璃球却调皮地落了下去……
说了这么多，我到底在哪呢？哈哈，我正在五（5）班和酒瓶斗智斗勇呢！
“啊！难死了，这个游戏是什么鬼呀？”不用听就知道肯定是我又遇到什么大难题了！我跪在地上，一只手拿着筷子，对准酒瓶瓶口，松开手，啊！没掉进去，没事，还有两次机会。准备，一，二，三！放！呃，怎么还没掉进去，我有些着急了。只剩最后一次机会了，我屏息凝神，双眼快眯成了一条缝，对准瓶口，放！只见筷子快速地掉落，只听“乒乓”一声，筷子掉进了瓶子。“耶！”我欢呼道：“终于过了！”
“六一”是孩子们的狂欢节，这一天每个孩子都会收到无尽的快乐，每个孩子都会有一个甜甜的梦……
快乐的六一作文13作者：王梦冉
昨天是六一儿童节，是我们的节日，我是非常非常的高兴，因为我期盼已久的六一儿童节到来了。
我们六一游园中玩的特别的开心，我每一次都在我们班里面玩凌波微步，我们的游戏规则是按照画的脚印走，拿到东西，把沙包放在桌子上即为赢，我玩了好几次但是只有一局是赢得，我拿到了一张奖券，我就去换零食了，我又去玩了抢凳子，我在那里玩的真的是好高兴，我每一次都抢到了一个，我有一次在哪里和一个男生强，我竟然独占“宝座”，我就赢了一张。
在是师生同乐晚会的时候，我特别的紧张，不要问我我为什么，因为我哟啊上台表演，我在表演的时候，我当时真的好高兴好高兴又好紧张好紧张呀！但是我在跳的时候，我一直在看他们底下的人，他们真的是好热情，好热情的，我们在哪里给他们微笑的跳舞，但是到最后的一个节拍我竟然给错了，我只能认栽，我只好在最后一个的时候来弥补，但是我们还是完美的结束了这个舞蹈。
我们在看露天电影的时候，我们每一个人非常的高兴，但是有的害怕，低年级却喊去声了。
我非常喜欢六一，我真的好高兴好高兴，这个利益真的很难忘。
快乐的六一作文14今天是六一儿童节的第二天。我早早地起了床，就去少年宫了。到了少年宫，我一走进教室，就看到赖老师在黑板上写着“六一茶话会”这五个大字，过了一 会儿大家都来了，大家看到了这几个字知道今天有这个活动都很开心，还争先恐后地给这些字涂上漂亮的颜色。接着，老师将吃的东西平均分给大家，分别是：花 生、棒棒糖、饼干等等。
因为事先不知道要表演节目，老师把我们要唱的歌曲的歌词复制了一份给我们，我要唱的歌是：“伤不起”，老师从讲台的花瓶里拿来了一支玫瑰花，和大家 玩起了“击鼓传花”的游戏，老师放歌或拍手，音乐一开始，大家就把花传给旁边的同学，音乐一停，花在谁的手上，谁就要上台为我们表演。
后来，老师又在黑板上画了一个小丑说：”我们来玩一个游戏吧！”老师让我第一个上台去玩这个游戏，游戏的名字叫做“贴鼻子”。老师用两条红领巾蒙住了我的眼睛，然后我在原地向左转了五圈，再右转五圈，我慢慢往黑板的方向靠，然后一贴，贴到了老师画的正方形的地方，真准啊！
今天在少年宫过的真开心啊！
快乐的六一作文15昨天，是六一儿童节。是我们小孩子的节日，这个节日让我得到了无尽的欢乐。六一的摊位活动正式开始了。我们每个人首先都拿到了两袋分别装满食物和学习用具的礼物，那食物使我们大饱口服，那学习用品也使我们满载而归。
由于还是一、二年级的摊位活动时间，我便在我们班的同学自己设计的游戏摊位前走来走去。突然，我停了下来，在我面前的是一个名叫“正反成语”的摊位。游戏的玩法是：当此摊位的“管理员”说出一个词语，你必须在3秒中内把这个词语倒过来说一次。例如“管理员”说出了“好年新”这个词语，那你就必须快速地说出“新年好”。连续答对三题可到抽奖处抽奖。我来到“管理员”面前，只见“管理员”随口说出一个词“四一中队”，这四个字像打字机一样逐个清晰地印在我的脑子里，我在大脑里快速地把“四一中队”地顺序倒转，很顺利地知道了答案。2秒中过后，我迅速地说出了答案：“队中一四！”。只见“管理员”满意地点了点头，可突然又一个词脱口而出：“何宇力！”哈哈，难道你不知道我的名字我是最熟悉的吗？我立刻说：“力宇何！”接着我又说对了一次。经过一次艰苦的奋斗，我终于获得了一张精美的《火影忍者》贴纸。
这一次的六一摊位活动真是丰富多彩。我在这当中不仅获得了精美的礼品，还在“正反成语”的摊位中有效地训练了我大脑的能力，这一次六一活动这是有意义！
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