无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的春节五年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
盼望着，盼望着，年的脚步终于近了。
春节是中华民族的传统节日，炎黄子孙历来都重视。离过年还有半个多月，大家便开始紧落密鼓的筹划准备。
在着生活节奏加快的时代里，亲人、朋友相聚一堂似乎很困难了，而过年正是天涯海角的游子与亲人团聚的大好时机。在外工作的友人也可以再次相聚，虽然我体会不到游子的心情，但过年时亲朋好友聚在一块玩，却也其乐无穷。
作为小孩子，当然最爱玩了，平日忙于学习，而过年时终于可以痛痛快快的放送了。你们不妨与我分享我得大年吧！
看晚会。除夕晚上刚吃完水饺，全家人便迫不及待的等待晚会的开始，尽管每年都有晚会，但每次晚会同样能够被小品、相声逗得捧腹大笑，时而陶醉于美妙的歌声中，时而惊叹于神气的魔术……
放鞭炮。今年过年，我买了许多鞭炮，在除夕夜十二点整时，我点燃了一大串鞭炮，新年的钟声与鞭炮声同时响起，场面十分壮观。闲来无事，还可以与弟弟放些小擦炮。在大人眼中虽无意思，但这些鞭炮声在我们的记忆中留下了深刻的印象。
过年时，把长辈给的压岁钱攒起来，而买些自己需要的东西，感觉真不错！今年，我还学会了一项新本事———包饺子。吃着自己包的饺子，真香！
过年是热闹的，但姐姐告诉我：“年的背后也寄托着厚重的责任，我们又长大了一岁，对于人生应该又多了一份思考。”面对新的.一年，如何调整自己，以新的自我面对新的一年。
我想：这就是过年的意义吧！
春节五年级作文 篇2节日是一种文化现象，春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下，是最隆重的节日。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。传统的春节，有关于“年”兽、万年创建历法、熬年守岁、贴春联、赏冰灯等各种传说；有扫尘、春联、门画、倒贴“福”字、守岁、爆竹、拜年、看大戏、闹元宵等习俗；有腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等食俗；还有大年七年级不扫地、不走后门、不打骂孩子、相互祝贺新年万事如意等风俗……
春节文化的魅力，使春节成为最有凝聚力的节日。每当春节来临，背井离乡的游子都纷纷赶回家中与亲人团聚，每年一度上亿人次的“春运”高潮，说明了春节在中国人心中的地位。与春节相关的年俗，早已由一种礼仪渐变为一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习惯、一种浸入每个中国人骨髓的文化因子。
活动目的：
了解春节的习俗，了解春节的各地民族习惯。
活动形式
1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子。让学生较全面地了解与新年有关的知识，从形式上的过新年到走近新年、研究新年，进而了解春节的由来、礼节及相关习俗。
2、到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问，上网查询有关资料，培养学生收集整理资料并根据资料进行分析问题，解决问题的能力。
3、能利用信息技术收集有关各地民族春节的信息。培养学生对收集到的信息进行处理、汇总和应用的能力。
春节五年级作文 篇3“每条大街小巷，每个人的嘴里都是：恭喜恭喜恭喜，你呀······”我哼着歌谣，期待着蛇年的到来，祝福着全家风调雨顺，平平安安过新年，齐聚一起享安康。
吃完团圆饭，我们就开始守岁了。打开电视，《春节联欢会》也开始了，晚会很精彩：有优美的歌曲，有幽默的小品，还有逗人开怀大笑的相声······节目真是丰富多彩。
“当，当，当”随着新年的钟声敲响，我和弟弟拿着早已准备的花炮冲出家门，还没开始放，我就被一道优美的弧线迷住的，“嘭！”天空中绽开了一朵朵美丽的花炮，我的心情变得愉悦起来。
你看，“嘭！”又一个火花直冲天空，绽开了自己美丽的笑容，她分出许多枝节来，如春天树上长出的嫩芽儿，给人美的享受。我张开手想抓下来，可她又像一个调皮的娃娃，“忽”的一声消失得无影无踪，再也抓不住。
我正为刚才的烟花奇妙而感叹时，只见一个又一个五彩缤纷的烟花飞上天去，她们有规律地绽开，有的像展开的巨形扇子，有的像孔雀美丽的尾巴，还有的像一颗流星，一闪而过······。她们在天空炫耀自己美丽的身影，又优雅而自然地展现在我眼前。
我欢呼着，陶醉着，忘记了时间的阻碍，把自己融入到一个梦幻般、无比美妙的烟花世界里。
虽然烟花短暂，但是她神秘而美丽。我知道，她在祝福着我们吉祥如意的生活；我也相信，这难忘的烟花会将会永远保存在我记忆的深处！
学识谷
