在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的为什么读书作文600字，希望能够帮助到大家。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”众所周知，读书学习的路上没有捷径可走，可是为什么我们还要辛苦地读书？有人说是为了父母老师，也有人说是为了长大能找一份好工作，但我认为读书是为了遇见更好的自己，成就人生的梦想。
大家听过“悬梁刺股”的故事吗？汉代孙敬读书非常勤奋，从晨光熹微一直读到月光西楼，一刻也不休息。如果他看得困倦了想打盹，就拿根绳子绑着头发，另一端挂在屋梁上，低头打瞌睡时，头发被撕扯的疼痛感便会将他惊醒。战国时期苏秦常常因出生寒微让人瞧不起，但他读书也很勤奋，如果昏昏欲睡，就会用锥子刺激大腿，让疼痛帮他保持清醒。最后他们都凭借努力读书，成就了一番大业。
读书究竟有什么好处呢？多读书学习可以充实思想，丰富情感，可以使我们懂得许多知识，说话做事显得有涵养，长大以后也能找到一份自己喜欢的工作。虽然人不读书学习也能找到工作，工人、收银员、清洁工……但是这些都是苦累活，每天起早贪黑地工作，薪酬与工作量还不成正比。所以，与其到了工作的时候追悔莫及，不如现在把握住机会，认真学习，让自己赢在起跑线上！
当然，读书也不仅仅是为了能在社会上站稳脚跟，还是为了充实自己的人生。工作只是形式，重要的是你在工作中学到了什么，懂得了什么，这样的成就感会带给你无法用金钱衡量的快乐。而且工作只是生活的一部分，生活的意义还在于你能否自由支配工作以外的时间，而这些都是需要通过读书学习来实现的。
读书学习不是为了别人，而是为了自己——让自己变得有学问、有素质，让未来有更多选择，让人生更充实美好！
一百二十年前，周恩来生于江苏淮安。淮安邻江邻海，是沟通我国南北方的水运要道。淮安人杰地灵，历史上诞生过许多名人。大军事家韩信、《西游记》作者吴承恩、民族英雄关天培等等都是淮安人。
周总理的一生，勤奋工作、谦虚谨慎、忍辱负重、鞠躬尽瘁，是一位伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。那么究竟他是如何成为一个充满人格魅力的伟人的呢？
直到我读到《为中华之崛起而读书》这个故事。原来十二岁的周恩来在外国租界耳闻目睹中国人受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到他伯父说的“中华不振”的意思，从而立志“为中华之崛起而读书”。原来，少年周恩来就已经有了如此远大的志向。
对！爱国须先立志！百学须先立志！
读书，一定要先立志。只有明确了坚如磐石的志向，才能不怕任何艰难困苦，为自己的目标奋斗到底。读书，一定要知坚韧。人生不可能一帆风顺，挫折、失败和牺牲是难以避免的。立志不坚，终不济事。我们在学习上，生活中，总会有各种各样的困难，只有勇于克服，百折不挠，锲而不舍，才能战胜困难，超越自己。读书，还要勇于探索和实践。我们要多读书，但也不能死守课本。我们还应该有博大的胸怀和开阔的视野，博采众长，为我所用。
老子曰：“上善若水。”水，刚柔并济，有着不畏险阻、奔腾入海的志向，有着滴水穿石、坚韧执着的毅力，也有着海纳百川、有容乃大的气度。生于水边的周恩来总理用自己光辉的一生对这句话作了最好的诠释。在周总理身上，我们可以看到什么人是中华民族的筋骨和脊梁。少年强则国强。我一定会立志好好读书，为中华之富强、为建设更美好的中国努力读书！
人为什么要读书？因为书是知识的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，也是生活的方向盘。书籍一直伴随着我们的成长，成就着我们的梦想。
大文豪鲁迅先生从少年时代起就和书结下了不解之缘，他一生节衣缩食，把钱都用于购置书籍，酷爱读书的他，不仅为我们带来许多优秀的作品，还在抗战时期，弃医从文，用文字唤醒国人，鞭策青年人，成为人人敬仰与爱戴的伟大文学家。这就是知识的力量。
有“太史公”美称的司马迁年幼时便在父亲司马谈的指导下习字读书，十岁时已能阅读诵习古文《尚书》、《左传》、《国语》等书，可谓满腹经纶。稍稍年长后，他更是“读万卷书，行万里路”，学游天下，博古通今，见识不凡。后来，明历史得失于心的他，用14年时间写成了著名的文学作品《史记》，被鲁迅先生称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚。”可谓前无古人，后无来者。可见读书能让人睿智，使人具有更博大的情怀。
一代伟人毛泽东爷爷从小便熟读《二十四史》，常常手不释卷。而且他还能从书中鉴取历史兴亡之道，能从书中“走出来”，深刻剖析社会弊病，之所以后来能推翻满目疮痍的旧中国，创建新中国，除了其他原因，爱读书恐怕是最重要的原因了。从毛爷爷的身上可以看出，读书是生活的方向盘，成就着我们的梦想。
“书籍是人类进步的阶梯”，读书的作用是不可估量的，它能带给我们无穷的遐想和乐趣，使我们增长知识，开阔眼界，甚至能帮我们改变人生，改变世界。所以，拾起书本，让读书成为我们生活的一部分吧！
书籍是人类进步的阶梯，所以我们要多读书，这样我们才有所进步，书籍是什么呢?书籍中包含的东西千变万化，有的能让你在危险中逃脱，有的人让你领略大自然的奇妙，有的能让你为祖国作出贡献，而你只要多读书就能够知道更多知识知识是无穷无尽的，只要你多读一点，哪怕一点对你也是有帮助的。
现在的人们整天沉迷在电子科技中，完全忽略了读书的重要性，那些人难道就没有想过这些东西是怎样创造出来的吗?电子设备中的内部结构也许只有制造他的人才懂，也正是因为这些多读了一些书，利用所学到的知识也能造就出来，我们应该和他们一样争取做生产者，不做消费者。
书中自有黄金屋，读书不仅仅是为了长大后有一份好的工作，满足物质上的需求，还更是为了精神上的需求，读书不仅仅能够冶炼人的情操。才能够让你品德变得更加的高尚，读书能让不浮躁的人变得更好，当你遇见伤心的事情，只要你坐下来静静的看一会书，你的心情就会变得更加平静，读书破万卷，下笔如有神，只要你做读书多背书，多做题，老师就算遇到了再难的题，你也能激发起自身的灵感，书籍没有，一下子就能看完，有些奥秘就算耗尽了一生也无法解决，可是只要一个人倒下了，就会有另一个人代替他继续进发，总有一天你说的所有奥秘都会被解决。
最后我提示大家读书好读好书好，读书好处对自己来说是非常大的，读书并不值考试这么简单，但是知识是一定要学的，回想起数学老师曾经说过的话，学好数学买菜可能用不到，但他决定了你在哪里买菜。
本周的这个星期二，是我们学校的.科艺节。在这次的科艺节中有这么个节目叫《为何要读书》，这是一段相声。这段相声很搞笑，当时我们学校里面的人是没有人不笑的。这段相声说这么多让人大笑的语言也还是离不开“读书”这个话题。到了结尾的时候就说了读书是因为这个社会的需要，所以要读书。
其实关于为什么要读书的这个问题我的爸爸在我读三年级就问过我了，我也回答了出来。这次听到这个相声给我的答案我其实还可以通过这个答案引发出另一个问题：为什么这个社会要我们读书？我想只要我说出来肯能会使在座的同学们沉思。是呀！既然读书是因为这个社会的需要，不读书就无法找到一份好的工作。那么为什么这个社会要我们去读书呢？？
“读书”与“社会”是相对应的。为什么要读书？为什么社会要我们去读书？这两个问题的答案是一样的。而要找到这两个问题的答案，就需要回到我们祖先的那个时候说起。
当时我们的祖先还没能有我们现在的科技这么发达，但是他们对这周边的一切很好奇，这种好奇心是他们有了探索的动力。有的人探索发现的东西多了知道的东西多了，知识多了在当时的档次就高了。为了给这些人对当时做出的贡献相应的报酬这些人就比其他人过的好。后人为了不再兜多个圈子，再去把前人探索发现了，已经解决的问题再去研究多次，去浪费时间，所以就要我们去学习，这样就有了基础可以再去探索其它的东西。档次高的人也像以前那样相应的报酬多了，日子过得好了。现在的人们在这些诱惑之下就有的很爱读书，希望自己能有好日子过。当然有的也是为了为人类做贡献才去读书。社会也因此而需要这些学历高的人去做出贡献。所以读书是社会的需要，也是社会为什么要我们读书的原因。
今天在吃午饭的时候，正当我一步一步迈进食堂时，突然看见了一个年青男子，这个年青男子引起了我的注意。他身穿红色t血衫，褐色布裤，年龄和我父亲不相上下。从他那苍白的脸色和忧伤、愁闷的眼神中，我能看出他目前的生活处境。他那乱蓬的头发与一身看似几个月没有换洗的衣服和那让人怜悯的眼神就知他现在失业了，正在为找工作而发愁，甚至那满脸的皱纹也是因此而出现。
看见这个叔叔，我就有些自责了，倘若父亲在外打工挣钱也是如此的话，我将是多么的痛苦，伤心，父亲为了我们能好好地读书，宁愿自己一个人受苦，甚至不让家人知道自己在外受委屈的事。想到这里我的眼眶湿润了，几滴泪泪流了下来，生怕同学看见我在流泪，于是，用衣袖擦干了泪水。
其实，我的心现在真的好痛，似乎已经快要停止了呼吸，我咬紧牙关硬闯了过来。我真的好想帮助那些失业了而不知所措的中年人，他们还要面临许多的问题，要寄钱回家，对自己所受到的委屈不敢吭声，生怕家人知道，在没解决这些问题之前，他们还要担心自己的衣食住行等一些生活问题。为此，他们愁了又愁，原有的乌黑的头发已经是少有了，一对原本炯炯有神的眼睛也因饱经风霜而凹陷下去了，那眼神是多么的憔悴，忧伤，而那光滑的脸已是皱纹满面了，整个人已是消瘦了好几圈。
就此，我想到了在我们这个人口数十亿而并不发达的国家里，百分之百地肯定有一些人会找不到工作而担心，受辱，挨饿。这时，如果用一种可怜他们的眼神和思维去对待他们，是对他们人格和自尊的污辱和伤害。既而我要努力读书，干出一番事业来，去帮助那些需要帮助的人们，尽我所能让他们幸福生活。
在一节体育课时，因为天气的原因，我们并没有出去，在这节体育课上，老师并没有讲课，而是给我们看了一篇短文，名叫《我为什么要上学》。
看了这个题目是，我感到很惊讶，为什么要写这个题目呢。小时候，因为学习的原因，妈妈说了我，我哭了，心里暗暗地说：我读书还不是给你读的吗，要不然我才不去读书呢！在吃团圆饭时，爷爷也说过：要好好学习，要好好学习，你读书是为了自己呀。那是我没有想那么多，现在我长大了，也明白了我为什么要读书。读书是为了自己，为了老师，为了祖国而读书！
在第二段时，作者写了一些作者小时候的家庭情况。原来作者家小时候家庭很贫困，他的父亲在他两岁时就去世了，家庭的负担就落到了他母亲身上，母亲为了让他读书，自己教孩子读书，很早就起床了。与作者相比，我们是不是很幸福呢！
《哈利。波特》的作者J。K。罗琳曾被出版商拒绝十二次，才出版；迈克尔。乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来，在他的职业生涯里，他输了几百场比赛、投失过几千次射篮，知道他是怎么说的吗？“我一生不停地失败、失败再失败，这就是我现在成功的原因。” 他们的成功，源于他们明白人不能让失败左右自己——而是要从中吸取经验。从失败中，你可以明白下一次自己可以做出怎样的改变。
这两家是让我记忆犹新，通过这两件事，让我们懂得了只要持之永恒，永不放弃，终有一天达到理想的高峰。
读了这篇短文，让我受益匪浅，让我明白了学习的主要目的，我希望每个人都读读这篇短文：《我为什么要上学》，希望你们和我一样，有着深刻的反思。
以前我们问家长：“为什么而读书？”家长们一直重复着那枯燥无味的答案：“你好好读书，长大能有个好工作过好日子，不用去干脏活、累活。”但通过这场瘟疫使我懂得了为什么而读书！
“满满家国情”这突如其来的疫情，破坏了我们充满爱的家园，这场疫情到来之后，以往喧闹的街道上，既使是阳光明媚的天气，也空无一人。因为可憎的病毒，侵略了我们的家。这时，每个人都像囚禁在鸟笼里的鸟儿，望着窗外的湛蓝的天空看着窗外风和日丽的天气，都出不去。因为病毒限制了我们的自由。在这特殊时期谁也出不能出去，因为很容易就会被传染。说不定，在短短几秒钟时间就会有十几人住院，3、4人死亡。在家也为这场疫情贡献自己一点微薄之力，不给国家添负担，尽自己的社会责任。但是，奋斗在一线的医护人员、警察和志愿者们，他们舍小家为大家，向病毒发起挑战，付出自己的青春，甚至自己的生命！
在病毒的威胁下我们只能在家中过春节。在正月十五元宵晚会上观众席上是空无一人，大家都知道是病毒断开了我们通向那里的路。但是有一个人，他是一位伟大的院士战士与国士——钟南山。84岁的钟南山院士，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦；满腔责任为国为民，的确令人肃然起敬！有人说“大年七年级不出门，大年八年级不出门大年九年级不出门钟南山说出门才出门。”可见他在我们心中是多么伟大！
现在，我想说：我们好好读书，并不是因为要有个好工作，好生活，而是要成为像钟南山院士那样的人。用自己的生命去报效祖国，强大祖国。愿每位少年，能创造并拥有更好的中国！
“你们为什么而读书？”有的同学说：“为了以后有好的生活。”“为有钱而读书。”“为能吃饭而读书。”而我们敬爱的周总理却在少年时立下了一个远大的志向——“为中华之崛起而读书！
是的，在少年周恩来的那个时代，在帝国主义的魔爪下，老百姓们苦不堪言。少年周恩来听伯父说了“中华不振”后，又在租界里看到了的一幕残忍的情景：一位洋人把中国妇女的亲人用汽车轧死了，还得意扬扬地站着，连声“对不起”都不说。于是，中国妇女把洋人的行为告诉了中国巡警。谁知，中国巡警不但不惩处那位洋人，反而把妇女训斥了一顿。围观的中国人都紧握着拳头，但是在外国租界里，谁又敢怎么样呢？他们只能劝劝那位不幸的妇女。
周恩来回来之后，立下了“为中华之崛起而读书”的志向。他下定决心，一定要让祖国富强起来！在周恩来去日本留学的前夕，又写下了一首抒发救国抱负的著名诗句：“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”周总理把自己的生命和祖国的存亡连在了一起。
虽然我们的祖国现在已经富强了，但我们还要用功读书，把我们的祖国建设得更加强大！我原来想：读书这么累！所以我读书总是拖拖拉拉，惹爸爸妈妈生气。就拿早晨上学来说吧，妈妈来叫我起床，我却赖在床，直到妈妈生气了，我才慢吞吞地爬起床。妈妈经常鼓励我说：“读书读得好，才能有好的工作、好的生活，就能舒服地坐在办公室里享受着空调，玩着电脑。”但我读了这篇课文后，让我明白了要为人民的利益着想，不要老惦记着自己，要想着大家。现在，我终于明白：要为了祖国的利益读书，这样的人才能永远留在人们心目中。
开学第一问：你为什么要读书，为了什么？这个答案很广，很多。大多数是父母家人的愿望。
国小毕业第二问：你为什么读书，为了什么？这个很多，大多数是自己的梦想。
中学毕业时第三问：你为什么要读书，为了什么？这个答案很多，大多数是父母的抱怨，周围人的影响，还有自己的感触。这时明白家的状况，自己又是青春期，励志在这时尤为突出。（这时有个正确的思路，再加上正确的引导，照样有机会成才！）我是指大多数人。
高中毕业时第四问：你为什么要读书，为了什么？接下来就是一个又一个目标，一个又一个实现。你怎么做，才能实现？这个答案需要理论加实际。自我觉悟，该干什么，不该干什么。怎么样才能最快，最好解决所有愿望……
大学毕业后第五问：你书读完了，你还会再读书吗？又为了什么？这个答案是复杂多变的矛盾体。有私欲挡在你的面前：兵临城下，围攻你，霸占你。使你败坏，有障碍抢你心灵的窗口。有金钱、荣誉、地位，你能摆脱这些你才能成材。才能成为像达尔文等一些有突出贡献的人才。大多数人都是华莱士级的人物，原已被他驱逐了的神，又重新由他请了回来，继续传播愚昧无知，放弃文明时代的步伐……
第六问：你愿为文明创造道路，还是愿为自己活？这个问题使人对自己的言行举止作出回答。一个小提示：你可以为金钱活，你可以为荣誉活，你可以为地位活。但是你觉不能为传播而活！你可以止步，但是你不能阻拦后人止步向前！敢阻者你会下地狱，永世不得超生！借上帝的话用用！
各位老师、各位同学：
你们好！今天我想跟大家分享的话题是《我们为什么爱读书》。
在我们的人生中，重要的东西很多：金钱，食物，漂亮的衣服，新奇的玩具……
而我会不加思索地选择：读书。
我爱读书，因为书是可以把未知的世界展现在我们眼前，让我尽览上下五千年之风月，让我穷尽世界宇宙苍穹之奥秘。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们成长起来高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实意蕴，也还没有达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的程度，但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分，没事总是找本书看看，就连睡觉前和如厕的时候也手不释卷，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
对成长的渴望，对知识的追求，对未来的期待，这三种情感一直支配着我的生活，就像那大海托起了我这艘小帆船，这三种情感便是我读书的理由。
小时候坐在窗前，看着下面热闹繁华的街市，一个个大人们，或悠闲地开着汽车，或从容的买着小吃，或随意地游玩。顿时心生艳羡，不由叹：真自由。所以那时候的我就经常想着能够快点长大，可随着年龄的增长我才发现年龄上的长大并不是真正的成长，成长是心灵上的是灵魂上的，但心灵上的成长总不会是一帆风顺的，你要面对社会上的各种压力，同时你的肩头也悄悄多出了一份责任，所以为了更好的应对这种情况，为了更好的成长，我就要去读书。
我以同样的热情寻求知识，知识这种东西往往代表着智慧，想要在这个世界上生存下去，能够更好的成长和发展就要去拥有，去掌握更多的本领，而所有的本领都源自于那知识的海洋，正因如此，我也想要去寻求知识，想要去了解世界最本质的面貌，想要知道什么是生命，什么是星辰，想要知道诞生宇宙的奇点又是怎样诞生的，这一个个问题都让我去读书，急切而又欢快。
对成长的渴望，对知识的追求，其实都是产自于对未来的期待。正因为有了对成长的渴望，所以才会迫切的想要成长，所以才会去读书，而成长的过程中就会慢慢发现你所想要追求的是什么，而我想要追求的便是那知识。正因为有了知识你就拥有本领拥有智慧，而此时的你已经能够掌握自己的人生了，所以才会对未来有着无比强烈的期待，所以我也因为对未来的期待而读书。
这就是我读书的缘由，也是我这一生必将不可缺少的————对成长的渴望，对知识的追求，对未来的期待！
以前的我是一个不爱读书的孩子，甚至一看到书就头疼，总是找各种理由拒绝看书，比如：我作业没做完啦、我困啦、我累啦等等，我有找不完的借口不去读书。
这不，由于我的不爱读书，掌握的课外知识少，在一次语文考试中，我的阅读和课外的知识考的一塌糊涂，导致我的分数非常的低。那些爱看书的同学都考的非常的好，我很嫉妒他们。在平时老师提问写课外的知识时，我也是答不上来的，我嫉妒那些能回答上来的同学。下课时，大家在一起讨论宇宙啊、动物习性什么的，我也是在在那做个旁观者，参与不进去他们的讨论，我嫉妒那些参与者。我总是在想这是为什么？为什么我什么都不知道呢？他们怎么什么都会呢？在经过我的了解之后，我知道了，这是因为他们都非常的爱读书，这些知识都是在书上能找到答案的。由于我的不爱读书，导致了这些事情的发生。
同学们还告诉我看书非常的有意思，能学到很多的知识，我在将信将疑的心里下开始了我的书读生涯。我读着读着我发现读书真的是非常的有意思，书上什么知识都有。在这之后我爱上了读书，我在写完作业时要看会书，在学完习之后要看会书，在吃完饭时要看会书，在睡觉前要看会书。在我累了时，我用看书来缓解疲劳；在我学习遇到困扰时，我用看书来解决困扰；在我生气时，我用看书来消气。看书真的是万能的呢！我现在已经跟书是非常好的朋友了，它教会了我很多东西。
我因为嫉妒心，爱上了读书，我把我的嫉妒心转化成了我看书的动力，我相信我只要坚持下去读书，我一定会比别人懂得多，我将来一定会成为一位知识渊博的学者。
书籍，是人类进步的阶梯。读书，可以使我们体会不一样的风景，可以使我们了解从未接触的事物，可以使我们领略人世间的各种情感……总之，通过读书，我们收益良多，可有人读书却等于没读，这是为什么呢？
因为我们读书时接收和收纳的方式出现了问题。
首先是接收时的问题，有些人读书囫囵吞枣，只是匆匆浏览，没有花时间去回味，品读书中的内容，还有的人喜欢跳着读，只挑自己喜欢的内容和语句。就比如我，我每次读书，都会跳过环境描写、心理描写、肖像描写等，挑故事性强的部分去读，结果导致对故事无法理解，或是出现误解，无法明白作者的意图和想要表达的思想。前面提到的这些问题都使我们不能很好的接收书中的东西读过书之后，就像围观了一场与自己无关的事件，没有任何的触动，随着时间，什么也都忘了。所以，在读书时，要注意文段中的细节，要去思考，要将前后文联系起来，要试着与现实生活联系起来，仔细的去推敲，说不定还能达到通过文字与作者交流的境界。
可是有人读了很多书，也思考过，但总觉得自己脑中空无一物，这可不是笛卡尔的“学习得越多越觉得自己无知”，这是收纳自己接收的内容的方式出现了问题。有位作家在分析福尔摩斯的知识储备时说：“他的知识是分好类的，是清晰的。”人的大脑像一间储物间，有人往里放东西时，随意、没头没脑地扔进去；有的人将那些东西都分好类，还仔细看了看，挑出自己可能不需要的。那么，如果说在需要时，谁能更快更准的找到呢？并且，人的大脑空间是有限的，不是怎么都能装下的，得有取舍。
这两个问题挑出来容易，但改正可不容易，只有在实践中不断地琢磨，更正，日复一日地，这书才算真正读过。
学识谷![幸福为题的作文必备[4篇]](https://i2.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/469a87ab0f1f48dcf90e-s.jpg "幸福为题的作文必备[4篇]")
