阅读的快乐作文(15篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的阅读的快乐作文，欢迎阅读与收藏。

阅读的快乐作文1

从儒儒很小的时候，我就有意识的陪伴儒儒亲子阅读，我认为，在孩子阅读时，父母的参与和伴读能带来情感滋润和认知意识，能提高孩子的阅读兴趣和热情。伴读的过程，不但是父母与孩子一起阅读，一起学习的过程，也是父母与孩子一同享受亲情，一道分享快乐的过程。下面，我简单谈一下我在和儒儒亲子阅读中的感受。

培养孩子的兴趣是良好阅读的基础。有人说过，兴趣形成习惯，习惯决定命运。培养孩子的阅读兴趣，从而使孩子形成良好的阅读习惯，最终使孩子受益一生。小时候儒儒特别喜欢看电视，我们就有意识的减少孩子看电视的时间，并不停向他灌输书本里有趣的故事，把孩子的兴趣从电视引向书籍。

选择适合孩子的书是良好阅读的关键。我们陪同儒儒一起去书店买书，选择的书籍既要是孩子的兴趣所在，又要有一定的阅读价值，如印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，同时我们还会选择一些有图画、有文字拼音版的故事书给儒儒看。比如幼儿园开展的图书节互换图书活动就很有意义和效果。当时我们选择了绘本图书，绘本是绘画和语言相结合的艺术形式。正如新西兰图书馆员多罗西?怀特所说“图画书是孩子们在人生道路上最初见到的书，是人在漫长的读书生涯中所读到的书中，最重要的书。一个孩子从图画书中体会到多少快乐，将决定他一生是否喜欢读书。幼儿时代的感受，也将影响他长大成人以后的想象力。”我们注重给儒儒进行绘本阅读，在绘本亲子阅读过程中我们经常和孩子进行很多的对话和交流。问问儒儒自己对书本的理解，往往会发现孩子的独到眼光和无穷的想象力。

通过亲子阅读，我感到儒儒不仅提高了语言表达和阅读理解能力，还开拓了他的视野，丰富了知识面，最重要的是让孩子养成良好的阅读习惯，这样会使孩子一生受用。我想我们会将亲子阅读坚持下去，让孩子在阅读中获得知识和快乐，在快乐中健康茁壮成长！

阅读的快乐作文2

书就像一扇通往光明的大门，而阅读就是打开大门的金钥匙；书就像一片茫茫的大海，而阅读就是一艘渡过大海的航船；如果说人生是一个前途迷茫的旅程，那么阅读就是指引你的指南针，让你拨开迷雾，清晰地看到自己的下一步。阅读，是我最好的良师益友。

——题记

阅读，是生活中不可缺少的，是组成我们生活的一部分，人离开了阅读，就像花朵失去了绿叶，树木失去了树叶，离开了阅读，灵魂发出的光会逐渐暗淡。

从小到大，阅读总是在我孤独的时候陪伴着我，带给我无穷的快乐。空闲时，书总是被我捧在手中，爱不释手。

清晨，一声声破晓的鸡鸣打破了凌晨的寂静，初生起的太阳慢慢升上微红的天幕，送来明媚的阳光，我坐在床边静静的阅读，每一个字，每一个句子我都会认真的看，细细的品味，用心的感受，如同品味一杯清茶，呷一小口茶，那清香与舒爽在舌尖散发，令人回味悠长。一个个字就像茶叶，用心咀嚼，沁人心脾的清香在心头悄然绽放。傍晚，天边缤纷的晚霞随着火红的太阳发出淡淡的霞光，照到我手中正在捧着的书。每个词语仿佛被赋予了生命，在一张张空白的纸页上欢快的跳跃着，为我描绘出一幅幅作者心中的画面，仿佛我的灵魂已经被书所吸引，如若身临其境，主人公的每一个想法以及每一丝情绪都与我分毫不差，心情故而随着故事情节的波折起伏而变化。

阅读，不仅仅让我的生活更丰富，更让我领悟到了许多，让我明白了许多的道理，让我在以后的生活中受益了不少。

爷爷从我小时候起就常常告诉我：“读数谓己多，抚事知不足。”，我也慢慢明白了阅读对我们的重要性。这更使我离不开阅读。翻开泰戈尔的诗集，一片片看似从不懂事的孩童嘴里说出来的话，却饱含着深深地奥义，泰戈尔用纯真美丽的语言告诉了我自然的慷慨与宁静；打开鲁迅的散文，一个个童年斑驳的时间在眼前浮现，一幅幅桑海桑田的景象带着泛黄的边角呈现在眼前，含蓄的揭露了旧社会“吃人”的黑暗制度。在《简·爱》中，我看到了相貌平平，出身卑微却自尊，自爱，勇敢，善良从一个被别人歧视的孤儿出身的家庭教师，蜕变成了一个勇敢的女子，经过重重困难与噩梦，终于找到挚爱，获得了幸福，她让我深深地明白了，人的魅力不及外表，出身与财富，更多的是在于心灵的强大，美丽和坚强的性格。

阅读，常常带给我快乐，是我最好的朋友；阅读，常常无声的教给我了许多在课本中学不到的东西，使我的心灵更加丰富，灵魂更加清澈，是我最好的老师。阅读，是我永远的良师益友！在书海中遨游，去感受心灵的加冕！

阅读的快乐作文3

生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅。

——题记

阅读，就像是一杯刚沏的清茶，只有喝入口中，细细地品味，才能发觉那个世界里充满了无限的馨香在吸引我们，使我们得到快乐。我觉得阅读不仅仅是对书籍的浏览记忆，更是和作者面对面的精神交流。阅读不仅仅是草草地读几遍，更重要的是明白作者写作的意图，要了解作者写书是想表达什么。我们每一次的阅读就是要学习作者，所以，我们才能从阅读中找到快乐。

读书，我爱冰心的文章。每每读起她的《繁星·春水》时，我总是能从她的文章中品出对母爱、童真、自然的赞美和歌颂。“成功的花儿，人们只惊羡于她现实的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍牺牲的血雨”这首著名的小诗，就是冰心奶奶的代表作之一。它激励着我们中学生要努力，才会有收获；一分耕耘，一分收获。只有自己努力了，才会有收获成功时喜悦的那一刻。啊，这首诗表现出她对我们的希望。我爱阅读，我爱冰心的文章。因为她的的文章表达了母爱、童真和自然。

欣赏，我爱毛泽东的诗词。毛泽东，是新中国的主要缔造者之一。他把幸福、快乐、和平得生活带给我们。可你们并不了解毛泽东。他不仅是一个革命家，更是一个伟大的诗人。他真是一个奇男子，他武能打天下，文更能治天下。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”表现了他远大志向。同是，一个人一定要有远大的志向。只有有了志向，才能为了心中的梦想去奋斗、去追求。我爱毛泽东的诗词，爱他的诗词中豪放的气势，我在阅读中得到了快乐。

阅读，我爱鲁迅的小说。鲁迅，是中国文学史上的巨匠。他是文学的先锋，他用他手中的笔讽刺那个黑暗的社会。鲁迅原来是学医的，后来，看见自己国家的黑暗，知道学医不能救国，于是，弃医从文了。鲁迅的一生没有虚度年华，他一生共写作、翻译约1000万字。他塑造了许多有名的小说人物，如孔乙己、阿q等。他的一生虽然不长，但他为我们留下了许多文学财富。他说过：“世界上哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”鲁迅先生就是这样的珍惜时光。我们广大的中学生应该向他学习，学习这种精神，不要虚度年华，要趁着现在的好时光，去学习、去读书、去做一些有意义的事，而不是浪费光阴，整天挂着qq，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。我爱鲁迅的小说，爱他那对文学的深情，我在阅读中得到了快乐。

啊，文学就是这么迷人。只有沉醉其中，就无法自拔了我在阅读中得到了快乐，得到了我的精神食粮——精神上的交流、分享。

阅读的快乐作文4

书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书的世界里游走，我感受到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动。

读书在我的生活中占据了很重要的一部分。暑假里，我借到了一本书，吃完晚饭后，我连电视都顾不得看啦，连忙跑回房间，犹如一匹饿狼，贪婪地读着，眼睛跟随着文字把我带进了书的海洋，我的心情随着书中的情节而起伏着。“你怎么还不睡觉呢？”爸爸问我。咦？几点了？我看了一眼钟表，不禁愣住了，原来时间早在我看书的时候悄悄地溜走了——现在已经十点五十分了！这本书，便是杨红樱阿姨的《笑猫日记——转动时光的伞》。

书中讲到，笑猫偶然发现了一把古老的的油纸伞，它可以变成船，也可以带着你飞翔、跳跃，等等。更重要的是，只要向左转动，这把油纸伞，就可以目睹那些尘封的过往，只要向右转动这把油纸伞，便能够提前品味未来的快乐、悲伤和离别。

笑猫用它看到了马小跳、杜真子、安琪儿和唐飞等这些孩子们的未来会拥有怎样的人生。而让人意想不到的是，这些孩子长大以后都不得了，马小跳成为了一名大名鼎鼎的建筑设计师，同时还是主管城市建设规划的市长；唐飞是著名的经济学家；张达是大学老师；毛超是一家大公司的副总；杜真子长大成了儿童营养学家；夏林果成了芭蕾舞表演艺术家；想不到安琪儿还当了老师，她同时还是一个童书作家呢。

而更想不到的是——从小出类拔萃的完美小孩儿丁文涛，长大后却越来越不行了，他一心想要出国，可外国大学并不收他这种只会死记硬背，没有想象力，没有创造力的学生。后来他进了一家银行，可它的业绩一直上不去。

为什么会这样呢？安琪儿的爸爸说：“到底是智商高的孩子有出息还是情商高的孩子有出息，这还得用时间来证明，时间是最后的裁判。”球球老鼠说：“性格决定命运！”……

读完这本书后，我的心情就不能平静，也开始相信“性格决定命运！”这句话了。心想：假如我有这样一把神器的油纸伞，那该有多好呀！假如我也有这样一把油纸伞，我会先用它来看看我童年时光是多么的有趣，接着看看爸爸妈妈小时候的童年，然后再看看姥姥、姥爷、爷爷、奶奶他们小时候的生活，最后我再来看看我和妹妹的未来时光，那该是一件多么有趣的事啊！

这本书真是给我那丰富多彩的暑假生活有增添你一道美丽的彩虹！

我自始至终都把书当做我的好朋友，我也希望有更多人交上这个好朋友。

与书为友吧，因为读一本好书，就像在酷热的夏天里遇到了清泉，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵，泛起清爽的 凉 风。

与书为友吧！因为读本好书，就像迷失方向的航船遇到了航标，

高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！

阅读的快乐作文5

虽然短暂的寒假已过，但那时做寒假作业的高兴劲我至今也不能忘怀。起初做寒假作业时，我总是心不在焉，可做着做着，我却被这寒假作业上有趣的题目吸引住了。

语文寒假作业里的“读一读、想一想“的阅读给了我很多启发，其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给我的启发最深。《读书要做记号》是说读书要边读边动手做一些特殊记号，还举例子说明。我的启发是读书要做一定的记号，坚持做好记号，就能更好地了解文章的中心思想和写作目的。还能使自己更深刻地记住看过文章的内容。《读书要有计划》是说读书不能一味地去读，读了一遍又一遍，光读没有想，读的再多也是一纸空文。这使我知道了读书没有计划，一下子读完太多，大脑记不住，知识就会大量流失。一旦有了计划，就能均匀地吸收知识，获得更多的“营养“。

这回寒假作业的创新作文很有趣，在写景作文时，爸爸带我到清江小镇--小池去了一趟，那里紧靠长江大堤，回忆起那内河--东港两岸地如诗的景色时，便不觉自我陶醉起来。回家后，我便把那美丽的场面用文字写进寒假作业，这美好的景色将永远被我铭记。

记得寒假作业上除了有写景色的之外，还有写童话故事的，我写了这样一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子们一起合谋把十恶不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。让我体会了创作童话故事的乐趣。作文

而数学寒假作业，给我又是一番乐趣。钻进那“数学之海“，阿拉伯数字伴着我，智力题是我家的常客，口算题围成一艘船，判断题成了船帆，各种各样的定律和我打招呼，那些阅读思考为我演奏着美妙的歌曲。还有“思考之船“在海上轻轻的摇曳……

寒假作业上还有许多有趣的题目，我在这里一下子是说不完我做寒假作业时许许多多的乐趣。我尽情地在“学习的国度“里陶醉，把快乐和学习融在一起。作文

阅读的快乐作文6

拿到《快乐作文与阅读》3-6年级免费阅读样刊，一看到封面我就喜欢上了他。在红草丛中的小孩在和鱼缸里的金鱼嬉戏玩耍，诉说着心里话，这是一幅多么悠然、闲趣的儿童画面，是我一直向往的生活场景。

翻开一页，左边是读迷BBS。通俗的说就是读迷们的一些书画作品刊登在上面，你是不是也期望自己的杰作也可以出现在这里呀！看到这里你是不是马上就有话想对《快乐作文与阅读》的编辑叔叔阿姨们说呀？右边读迷会客厅就是让读迷们敞开心扉的地方咯！右下角还有上期一些活动送出的礼品样图，心动了吧！

往后翻一页就是本杂志的目录。主要栏目有：读迷会客厅，小记者别动队，HAPPY作文演义，造龙兵工厂，可口可乐，童话专卖店，成长密码等。目录底下有一栏艺术欣赏分析指导也不要错过哦，相信你看着看着也将成为艺术大师。

目录后面首个栏目是“作文绘”。一个经典的儿童场景呈现在我们面前，而且是图文并茂的呢！紧接着我们翻到了“小记者别动队”。我一看到这个栏目就梦想着有一天可以成为本刊的“首席记者”，真想在这里亮亮相，成为一个名人。“酷校园”、“快乐六一”、“个性跳板”、“成长密码”这些小栏目都是国小生的作文天地，用文字展现出了一幅幅儿童学习、生活的画面。“文学社主页”当然就是介绍一个学校的站，刊登他们文学社的一些精美文章啦！

“四格剧场”可是我非常喜欢的一个栏目，你可不要告诉爸爸妈妈哦！里面都是我们喜欢看的一些四格漫画，非常诙谐、幽默。相信你也一定会偷偷喜欢的。“HAPPY作文演义”就是用故事演义的方法指导我们写作，让我们在故事中不知不觉就学会了一种写作方法。“动感地带”？非常有趣的故事连载让你身临其境，欲罢不能。“以文会友擂台赛”有四个擂台，下期会评比擂主，还有丰富的奖品等你来拿。看到我的发文照片了吗？我可是很用心完成的哦，因为我很喜欢这个栏目啦，所以特别用心。

“作文急诊室”，我想你肯定猜到是什么内容吧！我之所以也喜欢这个栏目是因为它让我学会了修改作文，提高了我的作文水平。我对编辑们还想提出一个小小的想法：让我们小孩子也参加评阅修改作文好吗！“校园流星雨”我也喜欢，他让我酷酷的，同学们都从我这里取经呢！

……

还有很多栏目我就不一一介绍了，想了解更多自己去看吧！《快乐作文与阅读》一翻开就让我爱不释手，在阅读中我的视野开阔了，思维更灵活了，阅读理解能力和写作的水平也有所提高。

《快乐作文与阅读》可以真正让我们“轻松阅读，快乐写作”，我在阅读中参与，我在参与中快乐收获！

阅读的快乐作文7

我虽然没有去过那崇山峻岭的黄山,但我从阅读中感受了的那一种宏伟的气势;我虽然没去过大海,但我在阅读中体验到了它的汹涌磅礴!阅读,是一处美丽的风景,是它让我拥有了一次奇妙的旅行!让我感受到了别样的风景!

——题记

今天,可是个特别的日子!著名的儿童文学家、儿童文学阅读推广人、教育培训教师、儿童杂志主编——藤婧老师来我校讲座!得知这个消息后真是又激动又兴奋又高兴,真是欣喜若狂、手舞足蹈!

今天,也是她让我知道了阅读的美好,她给我们上了一堂别有生趣的阅读启明课!

刚开始,她先带动全场气氛,我们玩了一次《拍手歌》,拍拍手、拍拍肩、拍拍脸……!我们跟着她说的一起做,她唱的个还真好听!一下子整场气氛一向都变得愉悦起来!慢慢的我们便和她熟起来了!

过后,她连续问了同学们几个问题:世界阅读日是几月几日?中国全民读书月是几月?威尔伯是谁?麻瓜是谁?……

我们该做的:

1、我们不能太骄傲,即使你把世上的书全都看了一遍,也不能骄傲自满,其实年看到的、懂得才是小小的一部分,我们需要的是“活到老,学到老!”

2、我们在阅读时不只是看字而是,入境!假如你自己就是里面的一员,你会怎么想?用心去读,体会“读书有三道,手到、口到、谓心到!”

老师还给我们说了说阅读小窍门,分享分享!

1、平时要到附近的书店瞅瞅看看,多看好书!

2、又有着属于自己的一个小书架!属于自己的哦!

3、无时无刻的看书,在卫生间里也要放一些哦!

4、在自己床头装一盏看书不飞眼的台灯,睡觉前也看看书!

5、自己也定个家庭读书日。

最后,老师送给我们三个词语让整堂课点了一个圆满的句号,那就是:阅读、悦读、越读!

别看,这只是简简单单的六个字而这六个字中意思更是深奥,这六个字的背后是一个作家的艰难道路!老师想要告诉我们,阅读:是想让我们一直阅读下去,通过阅读而收获更多的知识,积累更多的词语;悦读:是想让我们因阅读而内心感到

愉悦;越读:是想想让我们超越自我的阅读!

我の话:

老师所问的这些问题,如果我们不知道,那我们就是缺少了一个东西——阅读!我们还是阅读的少,懂得还是不多!

前两个题:一个是阅读日、一个是全名运动月,其实这些报纸上都是会登的,我们真的懂得很“多”吗?

后面的两个人名都是我们每个人都看过的书的主人翁,我们是真的“一丝不苟”的读了还是“囫囵吞枣”的读了呢?

让我们放飞梦想,一起阅读吧!让书香的浓烈气氛融入我们的家园,融入我们世界的每个角落,融入我们的校园,融入我们的班集体,融入我们每个人的心里!

阅读全营养·学习助成长!

最后还是那句话:让我们一起阅读吧!

阅读的快乐作文8

我喜欢阅读，读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常常说我是个小书虫，一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊，书的海洋里有数不清的知识财富，是精神是的谷粮。就是在那里，我明白了做人的道理，世间万物的变化以及学习的意义……

书，就像我的知心朋友，心灵伙伴。在我不开心时，阅读使我忘却烦恼；《安徒生童话》与《格林童话》时常陪伴我左右，不开心时就拿出来看，沉浸在这美好的童话世界中，陶醉着，梦幻着，想像着，使烦恼抛到千里之外。读了《当代少年》，我懂得了如何分解困难，把困难化解为力量，走向成功。读了《论语》，我明白了怎样修身做人，“吾日三省吾身”，“人不知而不愠”；学习要有独立思考的精神，“温故而知新”；要实事求是，谦虚的学习态度，“知之为知之，不知为不知，是知也”；学习与思考要辩证统一，“学而不思则罔，思而不学则殆”；唐太宗李世民的话尤为精彩：以镜为镜，可观其装；以人为鉴，可以知得失。既要认识自己的优点，也要认识自身的缺点，并且加以反省与改正；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”读了《感恩父母——有一种爱叫做无微不至》，使我明白了父母从小把我们养育成人的艰辛，他们的白鬓，都是为我们天天的操心而酝酿在身上的一种回忆见证。看过这本书，我更加感受到父母的辛劳，我们要报答父母，感恩父母，让他们安享清福……这些书籍，不仅陶冶我的情操，还开阔了我的视野，丰富了我的知识，明白了做人的道理。

英国哲学家说过：“读史使人明智，读诗使人聪惠，哲理使人思想深刻，演算使人思维精算。”沙士比亚说：“没有书籍的屋子，就好像没有灵魂的躯体。”读书能充实人生。书是知识的结晶，是智慧的金钥匙，是人类进步的阶梯。多读书，才能对自己有所帮助。

书更像一座永不熄灭的灯塔，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里遨游，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我品味真正的人生。让我在快乐中学习，在学习中体验快乐。在我生命的航线里延伸延伸……

阅读的快乐作文9

行走在树影婆娑的街头，我一直在寻找着那个属于快乐的方位角。总会不经意地思考，我想要的快乐在哪一个角落呢？也许促使多巴胺生成的因素层出不穷吧。记得曾经有人说过，当繁华落尽，生命的脉搏才能清晰可见；那么，快乐的因子也会水落石出了吗？

当我把时光剪影，岁月也自然烙印了那些被遗忘的美好。我是一个地道的快乐崇拜者，然而最近我才发现自己一直轻描淡写了快乐。原来，沉浸在阅读中的自己是满溢着愉悦的。那种由心的多巴胺释放令我在车水马龙的城市边缘寻觅到一份恬静，我想快乐阅读带来的平和安静、从容淡然就是我所要寻找的阅读快乐吧。

在这个日益繁华的大都市里有太多的人在不停地为生活奔波，不断地接受着生活带来的一切苦辣酸甜的洗礼。太多的人需要找到一种快乐的沉淀，于我，幸运地在阅读的过程中找到了依靠。我喜欢先从味道开始识别一本书，书中自带的那种专属于历史年轮的味道，让人有一种想一探究竟的冲动。一直想要追求的生活，只闻花香，不谈悲喜，读书喝茶，不争朝夕；在我这个年纪，还没有很充裕地踏足这个世界，对外面土地的所有向往，对不同民俗的一切追求都能在阅读中得到精神的大满足。我能清晰地感受到它们的浪漫、动荡、坚强以及幽默。每当自己迷茫而不知所措的时候，我异常执着地喜欢静静地待在一个小角落看书，从而慢慢地找回自己的轨道。相比于哲学，我对用那样一种幽默的方式去浅化复杂的人生刻画的漫画阅读也是情有独钟。热衷于那一种忍俊不禁之际引发更多的思考人生的表达。我们总会笑过、哭过、彷徨过，一辈子的时光里，能在带泪中重现笑靥，在喜颜里沉默思考也算不枉此生。

生命无法彩排，也无法用今天的理解去诠释昨天的心境。人悟性通常后觉，回首时需带着理解，原谅一切的快乐与忧伤。只是大多数人很容易放大了哀愁，放低了快乐。其实快乐并不难，乐由心生。心境开阔了，平和了，看淡了一切的哀愁，悲自然也就散了。读一本书，也正是在阅读自己，你带着愉悦阅读，你看到的就不仅仅是文字，而是感悟。

幸运地遇见了阅读，被温暖了一下。虽说繁华总有拜尽时，然而看不尽的是其中的境界，心灵与文字的碰撞。

阅读的快乐作文10

一说到阅读，我就心花怒放，觉得自己好幸福！

读幼儿园时，老师总要我们念书朗诵，像是“水果的话”——“莲雾、莲雾，春天的小铃铛，挂在树上，摇也摇不响。”“香蕉弯弯，满满一园，黄皮白肉，营养香甜”……这些童言童语，我至今还能琅琅上口，回味无穷呢！现在每当下课时，我都会去图书馆找书聊天。我孤单时，都会和我的知心朋友——书，一起聊心事。当我跳进书海里，我遇到纯真美丽的白雪公主，彷彿我是七个小矮人之一，围绕在公主身旁；我快速驾着南瓜马车，急急忙忙送灰姑娘去参加舞会……书中的一切人物，都令我感到无比的有趣和神奇。

每逢假日，我都会和家人一起阅读家中的藏书，我总是看得津津有味、目瞪口呆，有时候还会看到废寝忘食呢！如果我喜欢某一本书，妈妈总会二话不说，毫不吝啬的买给我，我就高兴得手舞足蹈，像一只吱吱喳喳的小鸟，快乐得不得了！“科学实验王”系列的漫画，从第一集“酸碱中和”、第二集“牛顿运动定律”、……到最新出版的第十二集“空气的压力与体积”，我一本看过一本，还没出版下一集，我心里已在热切的等待了！

我曾经看过一本绘本“星月”，里面描述星月是一只还不会飞的小蝙蝠，我想像自己就是那只羽翼未丰的`小蝙蝠。有一天遭到猫头鹰攻击而与妈妈分离，摔落到一个鸟巢里，后来受不了肚子饿，只好跟着雏鸟吃恶心的虫子……我读着读着，似乎也能感受到那些恶心的食物。星月就这样开始学当一只鸟，展开了它的新生活。学习鸟的规矩：学小鸟吃虫子、学小鸟睡在鸟巢里、学小鸟整天飞翔……。为了继续生存下去，星月愈来愈不像是一只蝙蝠了。星月在困境中能够改变自己，学习新的事物，最后才能与妈妈重逢，重回蝙蝠的生活。这本书告诉了我，凡事都得要有尝试的勇气，才能有所成长。

阅读能丰富生命，给了我很多想像的空间。“阅读起步走，幸福跟着走！”妈妈告诉我，书本是作者智慧的累积，人类知识传承的重要工具。所以，有了阅读，我的生活更加有趣；有了阅读，我再也不孤单。阅读是一把打开智慧的锁匙，是一张探索浩瀚知识的门票，它真是我的好朋友，我要永远拥有它，让我的生命永远开着灿烂夺目、缤纷耀眼的花朵！

阅读的快乐作文11

言情、武打、科幻，里面太多虚构，太多夸张，总觉得它们离我的生活太遥远。所以，现在，我渐渐爱上《自然与科技》、《地理杂志》、《演讲与口才》、《课堂内外》……这些书刊里的知识紧随时代，并更新、充实着我的知识，我很喜欢。

《课堂内外》中常会有一些国小、国中的综合性的素质题，做起来有趣，又有深度，是提升能力的好题。我在教毕业班时，常会把《课堂内外》中一些有震憾力的作品读给学生们听，并向学生推荐这本好书。读它，有如吃水果，保持教师年青的心态，与学生拉近距离。

《自然与科学》中常会有一些新发现的物种或科技界中的新发现。专业的记述，亲切的表达，精美的插图，让普通老百姓也能走进深奥的科学。读它，有如吃肉，吸引收了丰富的蛋白质。

读《演讲与口才》，让我受益良多。我以前是一个不擅与人沟通的人，自从读了《演讲与口才》之后，我开始反省自己，书中常提一句话“言为心声”，心里想法是善意的、真诚的，表达起来自然，真诚动人。心里老想着别人的阴暗面，沟通起来就难免会起磨擦了。为此，我开始注意说话的方式、场合、态度、内容，与别人沟通时，尽量替对方多想一些。说话之前总会想一想，怎么说，对方会更乐意接受。现在，父母、同事都夸我比以前成熟多了，自己也感觉与身边的人更亲近了些，和谐自然起来。读《演讲与口才》，有如品茶，品出人生之味，悟到做人的真谛。

记得小时候，我常常捡废品换钱买书看，抓住一本书，便如饥似渴，就连《本草纲目》也会不厌其烦的看个三四遍。现在，我已步入中年，阅读的口味一变再变，阅读已成为我生活中必不可少的一部分。我喜欢看书，喜欢把书中所得“揉”进我的课堂，“渗透”进课本中，每当书中的东西，被我“拉”进现实，指导我的生活时，我就会感到一种愉悦，那，就是阅读带来的快感延续。

故，我阅读着，快乐着。

阅读的快乐作文12

我那并不大的书房里总是弥漫着一股木头的清香。这味道竟比妈妈那昂贵的香水还要好闻；这香味伴着我愉悦地读完一本本有趣的书；这香味陪着我一起度过了快乐的时光；这香味一直弥漫在我的心头，指引着我前进的方向，激励着我奋发向上……

渐渐地，我明白了，这是“书香”。是啊，从上国小开始，我的书房里陆陆续续地进来了很多新客人——一百多本书呢！它们散发出的清香足以让这个小书房成为书香的世界，阅读的世界。

晚上，月光射进窗帘，留下斑斑驳驳的影子。这是我最惬意的时候，我可以捧起一本书，认真地阅读，徜徉在书海中，尽管这本书已经读了不下五遍。可每次读完，我都会有不同的收获，怪不得古人云：书读百遍，其义自现。当我烦恼的时候，总不忘拿起一本书在书海中遨游，心里的那一团团阴云就立马会散去，一种轻松的感觉就会油然而生。

久而久之，书成为了对我不离不弃的忠实伙伴，每每与它们见面，不论新旧，都会有一种新的感觉，就像又发现了新旧朋友们独特的优点一样，但书朋友的优点，总会被我汲取到知识的宝库里，被我一遍一遍地温习着，最后深深地刻在心里，再也不会抹去。这样日复一日，年复一年，我和书便成了难分难舍的知己。平常，妈妈如果要把我的书通过各种途径给别人的话，那我会悉数把书藏到妈妈找不到的地方，因为在我的心里，我的每位书朋友都有不一样的脾气；鬼精灵童话精灵古怪；散文散发着情感的气息；校园小说幽默有趣；动物小说总爱带我走近有着人的智慧的各种动物；最让人钦佩的四大名著则有一种经典的味道……它们都让我如痴如醉。

当我从书里得到知识时，我感到了前所未有的快乐，当书中的人们欢聚一起时，我感到了由衷的快乐，当我读懂了一个难懂的句子时，我感到了满足的快乐。当然，这种快乐和去游乐园痛痛快快地玩一场是绝对不能相提并论的。书带给我的快乐是任何人都不可能给予我的。

慢慢的，书融入了我的生命，我也进入了书的世界。常常坐在书桌前看书，思绪慢慢的被书中的故事越牵越远，把眼慢慢闭上，面前出现的都是故事中的人物，像演着电影一样，向我诉说着书中的情节。当我再睁开眼的时候，已是第二天早晨了，我的手里还是拿着一本书，口水也飞流直下三千尺。偶尔还和妈妈打游击，偷偷在他们睡觉后神不知鬼不觉地溜进书房，然后早晨被妈妈从书房拎着耳朵出来……一想起这些，我都会乐不可支。

天长日久，一批批书进入了我的书房，我的书成为了一个浩浩荡荡的大部队，尽管它们已被我读得滚瓜烂熟，但我仍乐在其中。

阅读的快乐作文13

高尔基曾说，书籍是人类进步的阶梯，杜甫也曾说，读书破万卷，下笔如有神。

通过上述两位名人所说的话，我们更能从中认识到阅读的重要性，而阅读一本好书就如同交了一位益友，让我们于知识的海洋之中一同寻求真理；阅读一本好书，又如同遇到一位良师，他教会我们感受世界，观察世界；阅读一本好书，如同拿到了知识大门的钥匙，门的那一边便是科学与真理。

无论是阅读纸质书籍，还是网络书籍，阅读，始终都会成为人们思想上的一剂良药，不论过去，现在或是未来，阅读都是必不可少的，过去需要阅读，现在需要阅读，未来的发展更需要我们去阅读。可以说，你阅读的每一本书中都是承载着我们与未来的希望，也传承着我们曾经那些不可泯灭的文化。

的确，阅读是十分重要的，但怎么去读才是正确的便捷的呢？有效率的呢？随着时代的飞速发展，科学也是十分重要的，人们的生活节奏非常的快，真的越来越快了，根本停不下，那飞奔的脚步难以停下来，静下心来读一本好书。

但我要说的是，那我们就一点一点的慢慢来去生活，去阅读，去感受自然，因为，鲁迅曾说时间就像海绵里的水，只要我们愿意挤，就一定能挤出来。

阅读不能只是走马观花式的得过且过。真正喜爱阅读的人一定是非常认真的去看一本书的，阅读一本书，让人能感到快乐之间的文字在欢呼的跳跃着，伴随着文章的每一个情节的发展，一同欢呼雀跃。

午后的读书，伴随着温暖的阳光，还有清风吹过草地好带上的草香，还有那一股浓浓的书香，是多么的令人愉快，多么的令人轻松，还有那翻书页的声音好令人愉快！

阅读，其实读的每一本书，每页纸中都记载着作者的情思，我们身为读者，一定也会有这种共鸣。我们寄情于此，不知你知否，鉴于此，让人更想再读一遍这本书，反复的这样揣摩推敲，也便领悟，这其中的道理。读一位古代诗人的诗，那么堵了我们寄情于此，不知你知否？鉴于此，让人更想再读一遍这本书，反复的这样揣摩推敲，也就读懂了。这其中的道理，就同读一位古代诗人的诗，读了那么久，终于懂了，让人豁然开朗！

读一本好书让我们有了更丰富的情感理解，书中一字一句的意思，心中豁然开朗，何乐而不为之呢？

阅读的快乐作文14

呼吸着新鲜的空气，沐浴着明媚的阳光，我们惬意地行走在清风里，闲庭信步，尽情想像春光的美好，这是一种多美的享受，你可能由衷地向往这样的散步。你们可知道，散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式那就是——读书。

文学巨子沙士比亚有一句名言：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我想用这句话作为我们的共勉。生命有限，学海无涯。好庆幸我学会了在读书中享受，在享受中读书。每一天，我都享受着读书的快乐！

同学们，你们爱读书吗？你享受过读书的快乐吗？耳听为虚，眼见为实。赶紧行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧！

同学们，读书是一种享受，是一种快乐，是一种幸福。如果你有烦恼，请去读书吧，因为读书会让你快乐起来；如果你感到寂寞，请去读书吧，因为读过一本好书，就像交了一个益友；如果你有时间，请去读读书吧！

同学们，多读书吧，快乐源于读书，让我们一起来享受读书的快乐，做个快乐的读书人！

古人云：书中自有颜如玉、书中自有黄金屋。古人能从书中看到美人和财富，可见知识的力量，古代人就已经在享受读书的乐趣了。又经历了几千年的积淀，到了我们，智慧的光辉如夜空中的星星，数不清，看不完，只要你懂得欣赏，你都能找到最适合你的。

许多人觉得读书是件枯燥的事，也许每个人的生活当中有过那么点经历，那段为读书而读书的经历不能掩盖知识的美丽。当你不再为读书而读书，而是爱读书而读书时，这书就读出了味，读出了美妙和享受。

当你生活工作中遇到问题时，一个人的知识是有限的，这时就要求助知者。书能帮你解决难题，术业有专攻，你不可能什么都会什么都懂，读书是最快的途径。

当你精神感到迷茫的时候，你看不到方向，需要一盏明灯照亮前行的道路，这时也要求助知者。书能帮你解决困惑，知者会指点迷津，让你得到心灵的支撑，让你不再困惑。

当你紧张的工作之余，想解解乏，抒发自己情怀，了解别人的故事和生活，这时把别人的故事唯美地展现出来的知者，会让你得到最好的诠释和舒展。

精彩纷呈的书籍无处不在、无所不包，热爱读书，享受读书，你的生活中有了书的陪伴你的每一天都会活得很快乐。

阅读的快乐作文15

“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩子专心地做一件事。是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来……”

捧读龙应台的《孩子你慢慢来》，我情不自禁地笑了，那个扎蝴蝶结的孩子，分明就是小时候的我呀！那个耐心等待孩子慢慢来的妈妈，分明就是我的妈妈呀！

“斜阳浅照”，是我记忆中多么有意境的画面。夕阳西下，余晖撒向大地，给我和妈妈身上渡了一层金粉。我专心学习扎蝴蝶结，样子很从容。旁边的母亲目光无限温柔，注视着我慢慢学，慢慢扎，我在妈妈的目光里慢慢长大。——多么温馨的画面，多么熟悉的眼神。

在看她笔下的小可爱们：“水光粼粼的小溪里，睡梦中的白天鹅，脖子蜷在自己的鹅绒被上，旁边一只小鸭独自在玩水的影子……”这文字，如冬日晨曦中沾满露珠的青草，带着潮气和清新，扑面而来。多么浪漫温馨的画面！分明就是我幼时在公园游玩看到的场景啊！让人想穿越时空，找回幼时的自己。让人不舍得翻书，怕书页的响动扰了天鹅的美梦哩。

我的思绪徜徉在书里，共鸣的快乐充盈满怀。

一个闲暇的午后，明媚的阳光像瀑布一样泼洒在我的房间，温暖、宁静。我坐在窗前，捧着龙应台的《目送》专心阅读，心情也沐浴在一片暖融融的气氛中。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，不过意味着，你和他的缘分就是今生今世，不断地目送着他的背影渐行渐远……”这文字，如黑暗海面上绽放微光的灯塔，散发温暖的光茫，照进我心房。点醒了亲情路上迷失的我。

不由得想起了母亲——她一如书中所写，总是默默地目送着我的背影。刚上国小，她目送着我消失在校园中，满是不舍。不由得想起——我与父亲发生争执，他目送着我愤怒转身，满脸悲伤。父母常常注视着我的背影，目送着我的远去，等待着，等待着我的回眸。

一天天，一年年，父母就这样目送着我，不离不弃，再大的风雪，也终化为细水长流。

我的思绪飘飞在记忆里，豁然开朗的领悟，让我体会到心灵成长的快乐。

感谢作家龙应台，感谢阅读，让我享受愉悦，让我心灵成长！